1、巩固练18 电阻的测量一、单选题1（2020福建厦门市厦门一中九年级月考）关于以下三个电学实验：探究电流与电压的关系探究电流与电阻的关系“伏安法”测电阻，说法正确的是（）A三个实验的实验器材并不完全相同B三个实验都能将定值电阻换成小灯泡C三个实验中滑动变阻器都用来控制变量D三个实验都要多次测量使结论具有普遍性【答案】A【解析】A探究电流和电压关系及测电阻的实验中只用一个定值电阻，探究电流和电阻关系的实验中用到多个定值电阻，所以这三个实验器材不完全相同，故A错误；B探究电流与电压的关系实验中，要保证电阻不变，小灯泡的电阻受温度影响很大，如果将定值电阻换成小灯泡，电阻会发生改变，故B错误；C在探究
2、电流与电阻的关系的实验中，滑动变阻器是控制定值电阻两端的电压不变，故C错误；D测电阻的实验中，多次测量是为了求平均值减小实验误差，故D错误。故选A。2（2020河南许昌市九年级期中）在测量未知电阻阻值的实验时，小丽同学设计了如图所示的四个电路，其中电源电压不变且未知，是阻值已知的定值电阻。实验中在不拆改电路的情况下，不能测出未知电阻阻值的电路是（）ABC D【答案】D【解析】A由电路图可知，开关闭合、断开时，电路为的简单电路，电流表测电路中的电流，由知道，电源的电压当开关、闭合时，和并联，电流表测干路电流，由并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过的电流不变，由并联电路中干路电流等于各支路电
3、流之和知道，通过的电流由并联电路中各支路两端电压相等知道故A可行，不符合题意；B由电路图可知，开关、闭合时，电路为的简单电路，电流表测电路中的电流，由可得，电源的电压；当开关断开、闭合时，和串联，电流表测电路中的电流，此时电路的总电阻，根据串联电路中总电阻等于各分电阻之和知道故B可行，不符合题意；C由电路图可知，开关、均闭合时，电路为的简单电路，电压表测电源两端的电压；当开关、闭合，断开时，和串联，电压表测两端的电压，由串联电路中总电压等于各分电压之和可得，两端的电压，因串联电路中各处的电流相等，所以电路中的电流则故C可行，不符合题意；D由电路图知道，闭合开关、接1时，假设电压表能正常使用，则
4、和串联，电压表测两端电压；当接2时，电流会从电压表负接线柱流入，造成电压表指针向左偏转，无法测出两端的电压，所以不能测出未知电阻的阻值，故D不可行，符合题意。故选D。3（2020安徽芜湖市九年级月考）如图所示的是用电压表和电流表测电阻的一种连接方法，Rx 为待测电阻，如果考虑电表内阻对测量结果的影响，则（）A电压表示数大于Rx两端的实际电压，电流表示数大于通过Rx的实际电流B电压表示数大于Rx两端的实际电压，电流表示数等于通过Rx的实际电流C电压表示数等于Rx两端的实际电压，电流表示数大于通过Rx的实际电流D电压表示数等于Rx两端的实际电压，电流表示数等于通过Rx的实际电流【答案】B【解析】按
5、照操作规范，电流表应该串联在被测电路中，电压表应该并联在被测电路两端。图中，电流表与定值电阻Rx串联，而电压表并联在定值电阻Rx和电流表串联之后电路的两端，由于在串联电路中，电流表有分压作用，所以电压表测量的是定值电阻Rx和电流表的总电压，大于定值电阻Rx两端的实际电压，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。4（2020重庆北碚区西南大学附中九年级月考）同学们最近学习的电学实验中，其束三个实验都用到图的电路图，下列说法正确的是（）A研究“电流与电压的关系”可以用灯泡代替定值电阻进行实验B研究“电流与电阻的关系”每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器使电流表示数不变C“伏安法”测定值电阻，多次实验
6、的目的是求平均值，减小误差D在A、B、C选项的三个实验中，滑动变阻器的作用是完全一样的【答案】C【解析】A研究“电流与电压的关系”时需要采用定值电阻，不可以用灯泡代替定值电阻进行实验，灯泡电阻丝的阻值随温度会发生变化，故A错误；B研究“电流与电阻的关系”每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器使电压表示数不变，故B错误；C“伏安法”测定值电阻，多次实验的目的是求平均值，减小误差，故C正确；D在B中滑动变阻器的作用是控制电阻两端电压保持不变，研究“电流与电压的关系”时滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端电压，作用是不一样的，故D错误。故选C。5（2020河北张家口市九年级期中）如图所示，小明同学用电流表
7、、电压表同时测量流过小灯泡的电流及其两端电压的实验。该电路中只有一根导线接错了，接错的导线是（）A导线B导线C导线D导线【答案】C【解析】由图可知，电压表串联在了电路中，而电流表并联在了灯泡的两端，这都是错误的。要想使电路连接正确，可将导线从电流表的正接线柱，改接到电压表的负接线柱，这样可使电路连接正确，电压表和电流表均符合连接要求，如图所示：故C项符合题意。故选C。6（2020浙江杭州市九年级）如图的电路中，为待测电阻，阻值约为实验器材有：滑动变阻器，规格为“”；电压表（量程分别为、）；电流表（量程分别为、）；电池组为新干电池3节串联两只电表的量程可采用以下4种选法，为使测量时能较准确地读数
8、（指针最好在中间刻度线附近），两只电表的量程应采用A和B和C和D和【答案】B【解析】电池组为新干电池三节串联，即电源电压为4.5V，若使用两只电表的大量程，电表的指针偏转角度都很小，不能较准确地读数；在滑动变阻器的保护下，电压表可以选择的量程；当定值电阻两端电压最大为3V时，其最大电流约为：，电流表可以选择的量程，但一定注意滑动变阻器连入电路的阻值不能太小故选B二、多选题7（2020南昌民德学校九年级期中）如图是电阻甲和乙的U-I图像，小明对图像信息作出的判断，正确的是（）A当乙两端电压为2.5V，其电阻值为5WB甲和乙均是定值电阻若甲和乙并联，电源电压为1V，则它们的干路电流为0.4AC将甲
9、和乙串联，电流为0.3A，则它们的总电压为3VD将甲和乙并联在电源电压为1V的电路中，则干路电流为0.6A【答案】AD【解析】AB乙通过的电流与两端电压成非线性变化，故不是定值电阻，当乙两端电压为2.5V，通过的电流为0.5A，则其电阻值为故A正确、B错误；C将甲和乙串联后电流处处相同，电流为0.3A，由串联分压可知则它们的总电压约为故C错误；D将甲和乙并联在电源电压为1V的电路中，两端电压相同，则根据并联分流可知干路电流为故D正确。故选AD。8（2018沈阳市虹桥中学九年级期中）如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R0为已知阻值的定值电阻，通过控制开关S、S1，能测出未知电阻Rx阻值的电
10、路是（）ABCD【答案】ABD【解析】A由电路图可知，开关S闭合、S1断开时，R0与Rx串联，电流表测电路中的电流I1，根据电阻的串联和欧姆定律可得，电源的电压开关S、S1均闭合时，电路为Rx的简单电路，电流表测电路中的电流，则电源电压根据电源的电压不变可得解得故A符合题意。B由电路图可知，开关S接1时，电路为R0的简单电路，电流表测电路中的电流I1，则电源电压当开关S接2时，R0与Rx串联，电流表测电路中的电流I2，则电源的电压根据电源的电压不变可得解得故B符合题意。C由电路图可知，开关S、S1均闭合时，电路为Rx的简单电路，电压表测电源两端的电压U；当开关S闭合、S1断开时，R0与Rx串联
11、，电压表仍测电源两端的电压U，无法测出Rx两端的电压，从而无法测出Rx的阻值，故C不符合题意。D由电路图可知，开关S闭合、S1断开时，电路为R0的简单电路，电流表测通过R0的电流I0，则电源电压开关S、S1均闭合时，R0与Rx并联，电流表测干路电流I，此时通过Rx的电流由并联电路中各支路两端的电压相等可得未知电阻Rx阻值故D符合题意。故选ABD。三、填空题9（2020洛宁县教育局教学研究室九年级月考）在测量电阻的实验中，所给的电压表有“03V”和“015V”两个量程，电流表有“00.6A”和“03A”两个量程，电源是两节干电池串联，待测电阻是“2.5V 0.3A”的规格。那么，电压表应选的量程
12、为_，电流表应选的量程为_。【答案】03V00.6A【解析】12在测量电阻的实验中，电压表并联在待测电阻的两端，待测电阻的规格是“2.5V 0.3A”，即待测电阻的额定电压为2.5V，允许通过的最大电流为0.3A。故电压表、电流表应选择小量程，即03V、00.6A。10（2019北京市第四十四中学九年级期中）小阳在实验室用伏安法测量定值电阻的阻值。(1)实验原理为_(2)当电阻两端电压为3V时，电流表的示数如图所示，此时电流表所测通过电阻的电流为_A，则定值电阻的阻值为_。【答案】0.310【解析】(1)1伏安法测电阻的原理是欧姆定律的变形公式。(2)23电流表使用的00.6A的量程，每一个大
13、格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，示数是0.3A。则定值电阻的阻值四、实验题11（2020南昌市第三中学九年级月考）实验：测量定值电阻的阻值（实验器材）待测电阻、滑动变阻器（“20、2A”）、新干电池三节、电流表（00.6A，03A）、电压表（03V，015V）、开关、导线若干。（实验步骤）(1)请用笔画线代替导线，将图中实物连接完整，要求滑片P向A端移动时电压表示数变小；_(2)将滑片P移至B端后闭合开关，若电流表有示数，电压表无示数，可能的原因是：电压表开路或_；(3)检查故障后，闭合开关，移动滑片P使得电压表的示数分别为2V、3V、4V，并记录对应的电流值在下表中：实验序号电压U
14、/V电流I/A电阻R/电阻的平均值R/12.00.405.023.00.585.234.00.824.9记录第一组实验数据后，为了测量电压为3V时定值电阻的阻值，需要将滑片P向_（选填：、）移动，同时眼睛观察_；记录第二组实验数据后继续操作：_，闭合开关，调节滑动变阻器使电压表示数为4V，记录电流表示数。定值电阻的平均值应记为_。（结果保留1位小数）【答案】定值电阻短路B电压表示数断开开关，将电压表改接015V的大量程5.0【解析】(1)1滑片P向A端移动时电压表示数变小，根据分压原理可知，滑动变阻器两端分得的电压变大，即滑动变阻器接入的阻值变大，故滑动变阻器的下端应该接B点，上端接C或D点都
15、可以，如图所示(2)2排出电压表开路的原因后，电流表有示数，说明电路中有电流通过，则故障类型为短路；电压表无示数，则可能定值电阻短路。(3)34记录第一组实验数据后，为了测量电压为3V时定值电阻的阻值，即需要增大电压表的示数，根据分压原理可知，滑动变阻器两端分得的电压变小，即滑动变阻器接入的阻值变小，应向B端移动滑片，同时眼睛观察电压表的示数，直到示数为3V时，停止移动滑片。5图中电压表选的是03V的小量程，记录第二组实验数据后继续操作，电压表量程不够，需要断开开关，将电压表改接015V的大量程，闭合开关，调节滑动变阻器使电压表示数为4V，记录电流表示数。6定值电阻的平均值五、计算题12（20
16、20全国九年级课时练习）如图，电源电压为6 V保持不变，R1的阻值是10 ，通过R2中的电流为0.2 A，求：(1)R2的阻值是多少？(2)电流表的示数为多少？【答案】（1）R2的阻值是30；（2）电流表的示数为0.8A【解析】（1）由电路图可知，R1、R2并联，由得（2）通过电阻R1的电流：因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流：I=I1+I2=0.6A+0.2A=0.8A答：（1）R2的阻值是30；（2）电流表的示数为0.8A六、作图题13（2020全国）为了测出某未知电阻的阻值，实验桌上已准备了如图甲所示的器材，并已连接部分线路（1）在图乙方框中画出实验电路图_（2）将
17、实物图连接完整，并满足当滑片向右滑时电流表示数均变大_【答案】【解析】（1）电压表与电阻并联，电流表和滑动变阻器与电阻串联，所以如下图（2）当滑片向右滑时电流表示数变大，所以总电阻变小，滑动变阻器接入的电阻应该变小，所以接右下接线柱；两节干电池电压为3V，所以电压表量程应该选择0-3V；电压表并联在电阻两端，滑动变阻器串联在电路中七、综合题14（2019天津和平区九年级期末）（1）一个小灯泡上标着“2.2V0.25A”，表明这个小灯泡正常工作时的电阻是_：（2）如图是小明为检验这个小灯泡的标称电阻是否准确而连接的实验线路。他的连接有三个错误。请你改成正确的连接？要求：在原图接错的导线上画，并画
18、出正确的连接。（_）（3）改正连接错误后若闭合开关，电流表和电压表的指针都发生偏转，而小灯泡不亮，其可能原因是_（说出一种即可）：（4）若一个电表发生故障，但有已知的定值电阻R0可提供的情况下，电路中能求出小灯泡电阻的是_。A BC D【答案】8.8滑动变阻器接入电路的阻值太大ABD【解析】(1)1根据公式，可以求出电阻为：；(2)2根据小灯泡的额定电流可知电流表应该选择小量程，故量程选择错误；电流表串联在电路中，使得电流从正接线柱流入，负接线柱流出，而图中电流表的接线柱接反了；滑动变阻器串联在电路中，接线一上一下。电路中滑动变阻器全接了上方两接线柱。故改正后的应为：(3)3若闭合开关，电流表
19、和电压表的指针都发生偏转，说明电路为通路，而小灯泡不亮，则说明电路中的电流过小，由欧姆定律可知，其可能原因是：滑动变阻器接入电路的阻值太大（或电源电压太低）；(4)4 A当S闭合时，R0短路，电压表则电源电压；S断开时，两电阻串联，电压表测待测电阻的电压；根据串联电路电压的规律，可得出第2次实验时定值电阻的电压，由欧姆定律可求电路中的电流，从而得出待测电阻的大小，可测出待测电阻的阻值；故A符合题意；B当S断开时，电流表测通过定值电阻的电流，由欧姆定律可求出电源电压；S闭合时，电流表测并联电路的总电流，根据并联电路各支路互不影响，两电阻并联时，通过定值电阻的电流大小不变，所以根据并联电路电流的规律，可知通过待则电阻的电流，由欧姆定律可求出待测电阻的阻值；故B符合题意；C无论开关断开与闭合，电压表都测电源电压，所以不能测出待测电阻的阻值。故C不符合题意；D当S断开时，两电阻串联，电流表测电路中的电流，根据电阻的串联和欧姆定律可得出电源电压的表达式；S闭合时，为R0的简单电路，电流表测通过R0的电流，由欧姆定律可得电源电压的表达式，根据电源电压不变可求待测电阻的大小，可测出待测电阻的阻值；故D符合题意。
