1、二、材料情境型选择题(建议用时：25分钟)1(2015河南六市高中毕业班第二次联考)清明公祭黄帝陵是中华民族的盛典，多年来前来拜祭黄帝陵的港澳台同胞和海外华人华侨已逾百万人次。从文明传承的角度看，这一盛典()A念祖思亲，加强宗族间的互动与联系B追本溯源，弘扬光大民族精神C传承孝道，增加汉文明的凝聚力和向心力D共建精神家园，有利于国家的统一2(2015山西晋中5月高考考前适应性训练)北宋时期，四川出现了世界上最早的纸币交子，南宋、元朝、明朝政府都曾大力推行纸币，可是都迅速贬值。明中期基本放弃纸币，取而代之的则是从民间贸易发展起来的、最终获得政府认可的白银作为主要支付手段。纸币的兴衰表明()A民间
2、贸易突破官府限制B政府对市场的控制遇挫C明朝中期商品经济发展迅速D重农抑商政策遭到削弱3(2015湖南省雅礼中学高考模拟)19世纪后期报刊上诸如论中西历之所以不同、中西饮食异宜说、论中西民情不同、中西政情之别一类文章屡见不鲜。而且随着时间的推移，中西比较的范围在逐渐扩大，涉及政治、经济、文化、军事、外交、习俗、法律、思想、学术等各个领域。这一现象表明中国知识分子()A放弃了儒家是古非今的传统观念B突破了“中体西用”思想的束缚C知识结构与认知空间的重大变化D传统思维方式发生了重大改变4(2015江苏泰州高三二模)萨苏在国破山河在：从日本史料揭秘中国抗战中引用了一个故事：日军兵斋藤在战斗间歇，到一
3、条小河边用汽油桶洗苹果，不小心汽油桶被水冲到对岸正在洗澡的中国兵身边。双方都大吃一惊，因为双方都没带枪，都没办法射击。中国兵取出一个苹果吃了一口，向后面的树林退去。日本兵鬼使神差地用日语问：“好吃吗？”没想到这个中国兵居然用日语回话道：“谢谢！”萨苏引用该故事旨在说明 ()A中日两国士兵渴望和平 B中日士兵超越了仇恨C战争的残酷与苦难 D残酷战争下人性依存5(2015天津红桥区高三下学期质量检测)“单干邀伴变互助，小组联起变大组，大组变做合作社，领导要靠党支部。”这首歌谣反映了()A人民公社化运动B家庭联产承包责任制C农业社会主义改造 D中共八大经济方针6(2015湖南益阳高三4月调研考试)“
4、文化大革命”中有部电影叫决裂，其中的两个主要情节一是手上有茧子才能上大学，二是一位教授讲授马尾巴的功能遭到学生的嘲弄。这部电影在当时带来的最大问题是()A学风淡化 B知识分子地位下降C价值观扭曲 D科学发展滞后7(2015陕西高三教学质量检测)普罗泰格拉出生于公元前480年前后，他曾与雅典民主派政治家伯利克里结为至友，一生旅居各地，收徒传授修辞和论辩知识。晚年因“不敬神灵”被控，著作论神被焚，本人被逐出雅典，在渡海去西西里的途中沉船失事。下列关于普罗泰格拉的表述，正确的是 ()A曾生活于雅典民主制的黄金时代 B他继承了苏格拉底的人文主义思想C否定了神的权威，受到了神的报复 D他强调理性，承认感
5、觉是认识的起源8(2015郑州高中毕业年级第三次质量检测)2000年美国总统选举中，“小布什诉戈尔案”轰动政坛，源于共和党候选人小布什和当时的美国副总统、民主党候选人戈尔在几十张选票的有效性上产生争议。最终，美国最高法院以7票对2票决定重新点算选票的过程违宪。该材料()A体现国家权力机关权力分立B表明最高法院掌控国家行政权C证实总统胜出无需选民志愿D证明司法权凌驾于行政权之上9(2015山东济宁高三5月高考模拟)某国际会议以“保卫和平，争取民族独立和发展民族经济”等各国共同关心的问题为主要议题，可以说是第一次提出了南南合作的思想，为发展中国家的互助合作开辟了道路。这次会议最有可能是()A195
6、4年日内瓦会议B1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议C1955年亚非会议D1971年第26届联合国代表大会10(2015黑龙江省哈三中高三三模)1976年4月，国际货币基金组织理事会在牙买加首都金斯敦通过了IMF协定第二修正案，承认固定汇率制与浮动汇率制并存，成员国可自由选择汇率制度。同时IMF继续对各国货币汇率政策实行严格监督，并协调成员国的经济政策。这表明()A布雷顿森林体系影响不复存在B美国丧失了经济霸主地位C发展中国家经济获得双重保障D各国经济发展独立性增强二、材料情境型选择题1解析：选B。本题考查中华文明的起源华夏文明。从“中华民族的盛典，多年来前来拜祭黄帝陵的港澳台同胞和海外华
7、人华侨”可知，不是局限在“宗族间”层面上，而是“从文明传承的角度看”，故A项错误；“中华民族的盛典”，体现了中华文明传承和民族精神的弘扬，故B项正确；中华民族不能等同于汉文明，故C项错误；海外华人华侨拜祭黄帝陵是弘扬民族精神，不等同于国家的统一，故D项错误。2解析：选B。本题考查古代中国商业的发展纸币的兴衰。材料提到民间贸易中的“纸币的兴衰”，未涉及民间贸易突破官府限制，故A项错误；“政府都曾大力推行纸币，可是都迅速贬值。明中期基本放弃纸币，取而代之的则是从民间贸易发展起来的、最终获得政府认可的白银”可见政府对市场的控制遭遇挫折，故B项正确；纸币交子的出现就已经体现了商品经济发展，纸币的兴衰不
8、能说明明朝中期商品经济发展迅速，故C项错误；材料提到纸币的兴衰，但未涉及重农抑商政策，故D项错误。3解析：选C。本题考查近代中国思想解放的潮流西学东渐思潮。材料没有涉及儒家观念，更没有是古非今的意思，故A项错误；材料只说到“比较”的范围，并没有提及向西方学习的内容，故B项错误；材料提供的中西比较范围的扩大及领域的增多等信息表明，中国知识分子对西方的了解越来越深入，故C项正确；虽然材料提到与西方对比范围的扩大，但是并不能证明传统的思维方式发生了重大变化，故D项错误。4解析：选D。本题考查抗日战争。中日两国士兵渴望和平，与材料信息不符，故A项错误；中日士兵只是瞬间的人性复苏，谈不上超越仇恨，“超越
9、仇恨”观点需要进一步提供双方友好交往的史料佐证，故B项错误；材料没有体现出战争的残酷与苦难，故C项错误；如果不考虑当时的战争环境和双方的身份，这就是两个普通人的对话，这正是普通人性的本能体现，故D项正确。5解析：选C。本题考查现代中国经济建设的发展和曲折三大改造(农业合作化)。人民公社化运动特点是一大二公，与材料无关，故A项错误；家庭联产承包责任制是将土地承包给个人，与合作社无关，故B项错误；“小组联起变大组，大组变做合作社”体现了 19531956 年对农业的社会主义改造中，把广大农民组织起来，参加农业生产合作社，走集体化道路的历史，故 C 项正确；中共八大经济方针是既反保守又反冒进，在综合
10、平衡中稳步前进，与材料无关，故D项错误。6. 解析：选C。本题考查现代中国教育事业的发展“文革”时期的教育。材料主要讲述了“文革”时期电影决裂带来的影响，其会导致学风淡化，但并不是最大的问题，故A项错误；知识分子地位下降早就已经体现出来了，也不是这部影片的影响，故B项错误；这部影片带来的最大问题是价值观的扭曲，即人们对事情判断标准的扭曲，故C项正确；科学发展的滞后不是电影带来的问题，是“文革”最终导致的问题，故D项错误。7解析：选A。本题考查西方人文精神的起源普罗泰格拉思想主张。抓住材料关键信息“他曾与雅典民主派政治家伯利克里结为至友”，而伯利克里把雅典民主制推向“黄金时代”，故A项正确； 苏
11、格拉底在普罗泰格拉之后出现，故B项错误；“受到了神的报复”说法不妥，沉船失事属于意外事故，故C项错误；亚里士多德强调理性，承认感觉是认识的起源，故D项错误。8解析：选A。本题考查美国共和制的确立分权制衡。从“美国最高法院以7票对2票决定重新点算选票的过程违宪”可知最高法院通过宣布重新点算选票的过程违背宪法，宪法才有权规范总统选举程序，体现出美国国家机构权力是分立、互相制约的，故A项正确；美国的权力机关实行三权分立制衡原则，最高法院只是限制行政权，故B项错误；材料体现的是总统候选人就选票的有效性上产生争议，而选票是选民意愿的体现，故C项错误；最高法院仅宣布重新点算选票的过程违宪，无法体现最高司法
12、权凌驾于国家行政权之上，故D项错误。9解析：选C。本题考查新中国建立初期的重大外交活动万隆会议。日内瓦会议主要讨论如何和平解决朝鲜问题和关于恢复印度支那和平问题，故A项错误；第一次不结盟国家和政府首脑会议主要讨论的是不结盟问题，故B项错误；1955年亚非会议主要讨论了保卫和平，争取民族独立和发展民族经济等各国共同关心的问题，故C项正确；第26届联合国代表大会主要讨论了关于中华人民共和国恢复在联合国合法席位的问题，故D项错误。10解析：选D。本题考查布雷顿森林体系的建立国际货币基金组织。国际货币基金组织是布雷顿森林体系中主要组成部分，说明布雷顿森林体系影响还在，故A项错误；二战以后，美国一直是世界经济霸主，故B项错误；材料中主要说的是国际货币基金组织成员国的汇率协调问题，不是发展中国家经济获得双重保障的问题，故C项错误；材料中国际货币基金组织汇率政策的变化说明该组织中成员国经济独立性增强，故D项正确。
