1、集宁一中2018-2019学年第一学期第一次阶段性考试高一年级政治试题一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题4分，共48分。）1.“打车软件”是一种智能手机应用，乘客可以便捷地用手机发布打车信息，并可立即与抢单成功的司机直接沟通，大大提高了打车效率。乘客通过手机“打车软件”乘车，需支付一定费用。据此，以下说法正确的有“打车软件”所提供的服务属于商品，因为其是用于交换的劳动产品“打车软件”所提供的服务不是商品，因为其是“无形”的劳务“打车软件”方便了乘客，这是商家开发软件的目的“打车软件”所提供的服务作为商品，是使用价值和价值的统一体A. B. C. D. 【答案
2、】D【解析】【详解】本题考查商品的含义和基本属性的相关知识，考查考生调动运用知识的能力，采用排除法解答。“打车软件”是商品，因为它是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体，故符合题意；错误，“打车软件”虽然提供的是无形的服务，但也是商品；错误，商家开发软件的目的是为了获得利润。故本题答案为D。【点睛】构成商品必须具备两个条件：必须是劳动产品必须用于交换（目的是为了交换即可）2.“金性不败朽，故为万物宝”，正因为如此，在长期的商品交换过程中，金银逐渐固定地充当了一般等价物，成为各国普遍接受的货币。下列说法正确的是()在商品交换中，等价物总是固定在金银上金银具有最适合充当一般等价物的特性因为
3、各国普遍接受金银，所以产生了货币货币是商品交换发展到一定阶段的产物A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】“金性不败朽，故为万物宝”，说明金银具有最适合充当一般等价物的特性，故正确；错误，错在“总是”；在长期的商品交换过程中，金银逐渐固定地充当一般等价物，成为各国普遍接受的货币，所以，货币是商品交换发展到一定阶段的产物，故正确；错误，并不是因为各国普遍接受金银，才产生了货币。故本题答案为C。3.货币在社会经济生活中起着重要的作用。下列活动中货币执行其基本职能的是书店中现代汉语词典标价26元某学生购买一件衣服当场支付200元某职工上缴个人所得税600元某国向另一国提供500万美元的国际
4、援助A. B. C. D. 【答案】A【解析】货币具有价值尺度和流通手段的基本职能。标价、值多少钱是货币执行价值尺度职能；最终支付是一手交钱、一手交货，货币充当商品交换的媒介，是流通手段职能。现代汉语词典标价100元是执行货币的价值尺度职能，属于货币的基本职能，购买一件衣服当场支付人民币是执行货币的流通手段职能，属于货币的基本职能，选项观点正确且符合题意；上缴个人所得税是执行货币的支付职能，并不是货币的基本职能，向他国提供国际援助并不是执行货币职能，选项观点与题意不符，故排除；故选A。【考点定位】货币的基本职能4.2018年春节期间，某品牌服装打折销售。魏女士领取了2800元工资后，在该品牌服
5、装店购买了一件原标价540元的打折上衣，实际支付了180元。在这里，2800元、540元、180元分别执行的货币职能是A. 贮藏手段、支付手段、价值尺度B. 支付手段、流通手段、价值尺度C. 价值尺度、流通手段、支付手段D. 支付手段、价值尺度、流通手段【答案】D【解析】工资的4800元执行的是货币的支付手段职能，作为标价的540元执行的是货币的价值尺度职能，实际支付的180元执行的是货币的流通手段职能，故本题答案应为B。【点睛】利用标志词快速判断货币在执行哪种职能：价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇；流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”、“网购”等词汇；贮藏手段多用“保存”、“存储
6、”、“退出流通领域”等词汇；支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇；世界货币多用“购买外国货”、“国际收支”等词汇。5.500或1000大面额纸币发行被炒作多次，央行也多次出面进行辟谣。近日，央行负责人再次证实，目前没有发行大面额货币的计划。纸币的发行（）国家可以随意决定发行数量国家有权决定纸币的购买力发行量必须以流通中所需要的货币量为限度发行量过多会引起物价上涨A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】纸币的发行必须遵循纸币发行规律，货币供应量必须以流通中所需要的货币量为限度，故正确；纸币发行量过多，超过了流通中所需货币量，则会引起纸币贬值，
7、物价上涨，故正确；错误，国家不能随意决定发行数量，也无权决定纸币的购买力。故本题答案为B。6.假设2017年内某国待售商品的价格总额为20000亿，货币流通次数为5次，同期该国实际发行纸币7000亿。如果不考虑其他因素，此种情况可能引发通货膨胀，纸币购买能力下降商品价值量提高，企业经济效益提高物价上涨，居民消费能力下降通货紧缩，导致本国商品的出口减少A. B. C. D. 【答案】B【解析】根据流通中所需货币量公式，计算出所需货币量为20000/5=4000亿，而实际发行纸币7000亿，据此可知该国发生通货膨胀、纸币贬值实际购买力下降、物价上涨，居民消费能力下降。在不考虑其他因素的情况下，故题
8、肢正确；题肢说法错误，因为价值量由社会必要劳动时间决定，故排除；题肢说法错误，应为通货膨胀，故排除。故本题答案选B。【考点定位】纸币的发行【名师点睛】纸币是由国家发行的，但国家不能任意发行纸币，纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为依据。国家可以规定纸币的面值(面额)，但不可以规定纸币的购买力。7.假定甲国去年商品价格总额为200万亿元，货币流通次数为4次，今年该国商品价格总额上升20%。若其他条件不变，则去年和今年该国流通中所需要的货币量分别为（）A. 60万亿元、50万亿元B. 30万亿元、25万亿元C. 25万亿元、30万亿元D. 50万亿元、60万亿元【答案】D【解析】【详解】流通
9、中所需要的货币量=待售商品价格总额货币流通次数。去年流通中所需要的货币量为2004=50万亿元；今年待售商品价格总额增加20%，若其他条件不变，则说明货币流通次数仍为4次，则今年该国流通中所需要的货币量=200（1+20%）4=60万亿元，故D符合题意；选项ABC均错误，排除。故本题答案为D。8.央行日前发布的2016年二季度支付体系运行总体情况显示，截至二季度末，全国银行卡在用发卡数量58.28亿张，同比增长15.83%。下列对银行卡认识正确的是（）持卡人可以在任何场所消费是一种活期存款的支付凭证集存款、取款、消费等为一体能够简化收款手续，方便购物A. B. C. D. 【答案】A【解析】【
10、详解】使用信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物，给持卡人带来诸多便利，故正确；错误，持卡人可以在指定场所消费而非任何场所；错误，支票是一种活期存款的支付凭证。故本题答案为A。9.从现金结账到刷卡支付，再到今天的移动支付，越来越多的人在购物消费时“刷手机”，通过更便捷的微信、支付宝等软件来付款。下列对移动支付认识正确的（）A. 移动支付的使用使货币增加了新职能B. 移动支付减少了现金的使用，方便消费C. 移动支付的出现改变了货币的本质D. 移动支付是一种更安全的支付方式【答案】B【解析】【详解】A错误，移动支付改变了传统的支付方式，但并未使货币
11、增加了新职能；B正确，移动支付不需要携带现金，减少了现金的使用，消除了距离和地域的限制，随时随地获取所需要的服务、应用、信息和娱乐，快捷方便消费；C错误，移动支付的出现并未改变货币的本质，货币的本质仍然是一般等价物；D错误，移动支付也不是一种绝对安全的支付方式。故本题答案为B。10.人们到国外旅游、购物时，需要使用外汇。2017年8月28日，美元对人民币汇率为1:6.638，而2016年的8月28日，美元对人民币汇率为1:6.1638。美元对人民币汇率的这一变化说明（）美元升值，人民币贬值美元对人民币的汇率下降美元对人民币的汇率升高美元贬值，人民币升值A. B. C. D. 【答案】C【解析】
12、【详解】由题意可知，同样的一美元兑换的人民币越来越多，说明人民币相对于美元贬值，人民币汇率下降，美元升值，美元汇率上升，故说法正确；说法错误，排除。故本题答案为C。11.下表是两个具体时间的人民币汇率中间价：时间人民币/100美元2017年10月10日662.732018年3月12日633.33不考虑其他因素，上述变化会导致中国企业到美国投资的成本会下降中国商品在美国市场上的竞争力会增强美国人到中国旅游、留学的意愿会提高中国从美国进口的技术装备很可能增加A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】由题意可知，同样的100美元兑换的人民币少了，这表明人民币升值，美元贬值。人民币升值，有利于
13、进口，不利于出口，因此，中国从美国进口的技术装备很可能增加，同时，人民币升值，中国企业到美国投资的成本会下降，吸引国内企业到美国投资，故符合题意；与题意不符，排除。故本题答案为D。【点睛】汇率变化对经济的影响 ：本国货币贬值对本国经济发展的影响有利于增加产品的出口，减少进口。有利于吸引外国游客，发展旅游业。国内物价上涨。有利于增加就业。有利于吸引外商直接投资本国货币升值对本国经济发展的影响不利于出口，但有利于进口国内就业压力加大国内物价稳定不利于吸引外商直接投资12.一个想要改变自己办公室环境的白领，用闲置多时的音乐之声碟片换来了一盆漂亮的君子兰这样的故事每天都在易物网上发生。这种以物易物的交
14、换方式A. 是一种商品流通B. 可以使商品的价值最大化C. 可以使商品的使用价值最大化D. 是以货币为媒介的商品交换【答案】C【解析】商品流通是以货币为媒介的商品交换，以物易物的交换方式没有通过货币，是物物交换，不是商品流通，A、D是错误的；商品是使用价值和价值的统一，换客交换物品和服务是因为使用价值不同，通过交换使交换物品的使用价值最大化，C适合题意；商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，以物易物的交换方式没有改变商品的价值，B错误。二、阅读材料，回答下列问题13.国务院总理李克强在2018年政府工作报告中强调，深化利率汇率市场改革，保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定。201
15、8年5月19日中国证券报报道，本周美元指数整体延续强势格局，人民币兑美元汇率虽相应有所调整，但下跌幅度有限，尤其后半周主要围绕6.37一线窄福波动。市场人士指出，这一轮美元快速上行的过程中，主要非美货币均出现明显调整，不过在中国经济基本面平稳的支撑下，人民币汇率保持了较好的定力，预计后续人民币兑美元汇率走势将继续保持稳定。结合材料，运用经济生活的相关知识解读，央行强调保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定的原因。【答案】保持人民币汇率基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义.【解析】【详解】本
16、题要求结合材料，运用经济生活的相关知识解读，央行强调保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定的原因。本题属于原因类试题，试题难度不大，比较基础。解答本题考生可从国内和国际两个层面谈持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定的原因，国内层面可考虑保有利于持物价总水平稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展具有重要意义，国际层面可考虑对外保持人民币汇率稳定，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。14.近年来，随着物价的上涨，人们普遍感觉到手中的钱越来越不耐用了。下面是同学小张对这一现象的看法。小张：前几天我在报纸上看到一篇以“对当前家庭生活满意度与幸福感”为主题的调查文章，调查对象包括“房奴”
17、一族、工薪族、农民、白领以及社会中低收入家庭，他们一致认为现在手中的钱越来越不够用、不耐用、生活压力较大，希望家庭可支配收入能够更多些。作为一个来自普通家庭的学生，我深有同感。不过，我认为，国家完全可以解决这个问题，因为人民币的发行权属于国家，国家可以把印钞机开足马力多印些钞票。（1）小张的建议是否可行，为什么？（2）在你看来，国家应该怎样才能使居民手中的钱“耐用”？【答案】（1）纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币为限度，当纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量时，纸币会贬值，物价上涨，引发通货膨胀。当通货膨胀发生时，人民币的购买力会下降，人们会感觉钱更不值钱、更不耐用。因此，小张的建议不
18、可行。（2）坚持以经济建设为中只只心，大力发展生产力，保障充足的商品供给。纸币的发行量要与流通中实际需要的货币量相符。实行科学的宏观调控(手段、政策等)，保障社会总需求与总供给的平衡和物价稳定。【解析】【分析】本题以，物价的上涨，钱越来越不耐用为话题设置情境，从经济生活角度设置相关问题，考查考生理解和调动运用所学知识分析解决问题的能力。【详解】第（1）问要求回答，小张的建议是否可行，为什么？题中小张的观点是：人民币的发行权属于国家，国家可以把印钞机开足马力多印些钞票。考生可运用所学的纸币发行规律的知识亮明自己的态度并说明理由。因为国家虽然有权发行人民币，但却不是随意发行，应该遵循纸币发行的规律
19、，即纸币的发行量要以流通中所需要的货量为限度，否则按小张的说法，纸币就会发行过多，这样会引起通货膨胀，纸币贬值，物价上涨，手中的钱就更不耐用了，会影响居民生活。第（2）问要求回答，在你看来，国家应该怎样才能使居民手中的钱“耐用”？解答本题，考生应首先对经济形势有正确的判定，然后据此才能谈措施。依据材料，钱不耐用，有可能是经济过热，甚至是通货膨胀。面对这样的经济形势，考生可结合教材考虑治理通货膨胀的措施。一方面，国家要大力发展生产，增加供应；另一方面就是要控制纸币的发行量，依据纸币发行规律发行纸币，再次就是国家需要采取宏观经济政策，如财政政策和货币政策等经济手段，调节社会总需求与社会总供给，是二
20、者平衡。【点睛】措施类主观题的解题四部曲:一、抓主体,措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者(主体),有几个措施的实施者答案就有几个角度,在表述措施的时要以题目设置的情景,站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容,所答内容符合角色身份,一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。二、定范围,要明确答题的范围,是从经济生活中找对策,还是从政治生活、文化生活或是哲学中找对策,确定了范围,才能找到正确的答题方向。三、找措施,从教材中找措施。要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想。从材料中找措施。如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。如:种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技创新,科技兴国,用先进科技武装企业和职工;失业现象的反面就是扩大就业。如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容组织答案就可以了。从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。四、联材料,明确了主体、答题范围,找到具体措施后,要联系材料,组织答案,教材中的基本理论必须与题的实际材料结合好,体现理论联系实际的能力。
