收藏 分享(赏)

江苏省仪征中学2017-2018学年高二12月考生物(必修)试题 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:570620 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:11 大小:582KB
下载 相关 举报
江苏省仪征中学2017-2018学年高二12月考生物(必修)试题 WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共11页
江苏省仪征中学2017-2018学年高二12月考生物(必修)试题 WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共11页
江苏省仪征中学2017-2018学年高二12月考生物(必修)试题 WORD版含答案.doc_第3页
第3页 / 共11页
江苏省仪征中学2017-2018学年高二12月考生物(必修)试题 WORD版含答案.doc_第4页
第4页 / 共11页
江苏省仪征中学2017-2018学年高二12月考生物(必修)试题 WORD版含答案.doc_第5页
第5页 / 共11页
江苏省仪征中学2017-2018学年高二12月考生物(必修)试题 WORD版含答案.doc_第6页
第6页 / 共11页
江苏省仪征中学2017-2018学年高二12月考生物(必修)试题 WORD版含答案.doc_第7页
第7页 / 共11页
江苏省仪征中学2017-2018学年高二12月考生物(必修)试题 WORD版含答案.doc_第8页
第8页 / 共11页
江苏省仪征中学2017-2018学年高二12月考生物(必修)试题 WORD版含答案.doc_第9页
第9页 / 共11页
江苏省仪征中学2017-2018学年高二12月考生物(必修)试题 WORD版含答案.doc_第10页
第10页 / 共11页
江苏省仪征中学2017-2018学年高二12月考生物(必修)试题 WORD版含答案.doc_第11页
第11页 / 共11页
亲,该文档总共11页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、江苏省仪征中学2017-2018学年第一学期高二12月月考生物试卷(必修)2017.12、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共计70分。每题只有一个选项最符合题意。1. 生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用,构成生物大分子基本骨架的元素是( ) AC BH CO DN2. 叶绿素是光合作用中的重要色素。下列离子中,参与叶绿素合成的是( ) ACa2+ BCu2+ CMg2+ DFe2+3. 下面关于细胞中水分子的叙述,错误的是( ) A. 水是人体细胞中含量最多的化合物 B. 老年人体内的含水量低于幼儿体内的含水量 C. 越冬植物细胞内自由水含量增多 D. 水可以直接作为反应物参与

2、生化反应4有关蛋白质的叙述,正确的是( )A组成蛋白质的氨基酸都含有C、H、O、N、S五种元素B氨基酸在核糖体中缩合后,即可成为承担生命活动的蛋白质C蛋白质都为白色物质,经双缩脲试剂检测可产生紫色反应D某2条肽链组成的蛋白质含49个肽键,则该蛋白质由51个氨基酸组成5.下列关于物质的鉴定,对采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述,正确的是( )ABCD物质脂肪淀粉还原性糖蛋白质试剂苏丹染液碘液斐林试剂双缩脲试剂水浴加热不加热加热加热加热观察显微镜观察直接观察直接观察直接观察现象红色颗粒溶液变蓝色砖红色沉淀紫色溶液6. 某些保健品含有一定量的性激素(或性激素类似物),对青少年的发育会造成不良影

3、响。从化学成分上分析,性激素属于()A. 糖类 B. 脂质 C. 蛋白质 D. 核酸7.右图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图,有关叙述正确的是( )A. 分别代表血浆、淋巴和组织液B. 正常情况下,的成分保持稳定不变C. 抗体主要存在于中D. 蛋白质长期供应不足,会减少8.下列各组化合物中全是内环境成分的是( ) AO2、CO2、血红蛋白、H+ B呼吸酶、抗体、激素、H2OC尿素、Ca2+、载体 、乳酸 DNa+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸9.下列关于人体的体温调节和水盐平衡调节说法正确的是( ) A食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少B饮水过多,细胞外液渗透压会升高C

4、如果体温低于正常体温,在神经和体液的调节下,汗腺分泌汗液会减少,毛细血管会舒张D人体产热主要是肝脏和骨胳肌10. 下列关于人体激素调节的叙述,错误的是( )A. 胰岛素由胰岛B细胞分泌,促进血糖浓度降低B. 促甲状腺激素由垂体分泌,促进甲状腺激素的分泌C. 抗利尿激素由下丘脑合成分泌,促进肾小管和集合管对水的重吸收D. 甲状腺激素由甲状腺分泌,主要促进肝脏细胞中糖原的水解11.某健康学生进食早餐后体内血糖浓度的变化如图所示,M表示基础血糖水平,以下叙述错误的是( )A.空腹状态下该同学的M值范围为3.96.1mmolL-1B.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用共同调节血糖含量的稳定C.A点时该同学

5、体内胰岛素分泌增加,促进葡萄糖进入组织细胞并氧化分解D.B点时该同学体内胰高血糖素分泌增加,肝糖原分解成葡萄糖进入血液12.下列关于人体免疫的叙述中,正确的是( )A.抗体既能作用于细胞外的抗原,也能作用于细胞内的抗原B.切除胸腺后,人体无法完成体液免疫C.人体内的浆细胞来自于B细胞或记忆细胞D.在细胞免疫中,人体内的效应T细胞与靶细胞接触直接消灭抗原13.下列属于免疫缺陷的是( )A.系统性红斑狼疮 B.过敏性鼻炎 C.艾滋病 D.白化病14.如图是某反射弧的组成示意图,其中af表示相关结构。下列叙述正确的是( )A. a是效应器 B.切断b,刺激e,能完成反射C.d处发生的信号转换是电信号

6、化学信号 D.刺激b处,兴奋在d处单向传导a b c d e 15下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是( )A电表不偏转,电表偏转两次Ba处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质C兴奋由c传到e时,发生电信号一化学信号电信号的转换D若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的16.如图是人体甲状腺激素分泌调节示意图,下列叙述正确的是( )A.激素A的名称为促甲状腺激素 B.激素B随着体液特异性运输到甲状腺C.下丘脑和垂体都能作为甲状腺激素的靶器官D.图中处箭头表示抑制作用,处箭头表示促进作用17. 不科学的生活方式使得糖尿病

7、患者日益增多。下列有关糖尿病的叙述错误的是( )A糖尿病患者的尿液量增多B糖尿病患者的尿液遇碘液呈蓝色C适度运动、饮食调理对改善血糖水平有帮助D有些糖尿病患者为缓解病情,需要注射胰岛素18.人体剧烈运动时,血液中二氧化碳含量增加,刺激呼吸中枢使呼吸加深加快。人体的呼吸中枢位于( )A. 小脑 B. 下丘脑 C. 脑干 D. 大脑皮层19.某人能读书看报,也可以写文字,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤,则受损区域为( )A大脑皮层运动区 B大脑皮层S区C大脑皮层内侧面某一特定区域 D大脑皮层H区20下图所示是神经元之间通过突触传递信息的图解,有关说法错误的是( )A兴奋可以从一个神

8、经元通过传递到另一个神经元B释放的过程与膜的流动性有关,要消耗能量 C结构中的物质释放后一定会引起后一个神经元的兴奋D与会发生特异性结合21下列关于动物体内的神经递质和激素的叙述,错误的是( )A递质和激素的作用都具有特异性 B有些神经细胞可以分泌激素C神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞22.右图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分,给予图示方向的光照,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是( )A. 甲向右弯,乙向左弯 B. 甲向左弯,乙向右弯C. 甲向左弯,乙不弯曲 D. 甲不弯曲,乙不弯曲 23.下左图表示是生长素浓度对胚芽

9、鞘促进生长作用影响的示意图, 下图表示将含有生长素的琼脂块放在切去尖端胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);下列据图分析错误的是( )A.当琼脂块中含有生长素浓度为 b时,则A值最小B.当生长素浓度大于 b点浓度时, 随生长素浓度的增加 A值逐新变大C.只有生长素浓度高于 c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长D.据左图分析,在b点左侧促进生长;右侧抑制生长,体现了生长素作用的两重性 24.下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是( )A.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育B.扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活C.将成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿

10、子成熟D.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,获得无子果实25.下列有关调查种群密度的说法错误的是( )A五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则B样方法并非只适用于植物,对于活动能力弱、活动范围小的动物或昆虫也适用C标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值D用标志重捕法调查田鼠种群密度,若标记的田鼠部分被鼬捕食,则会导致结果偏低26右图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是( ) A当种群数量到达e点后,种群数量增长速率为0B种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

11、C图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为40027. 下列生物间的关系,与右图中物种甲、乙数量变化相符的是( )A. 大草履虫和双小核草履虫B. T2噬菌体和大肠杆菌C. 豆科植物和根瘤菌D. 雪兔和猞猁28.下列关于群落及其结构、演替的理解,不正确的是( ) A. 单位面积中某物种的个体数量多少称物种丰富度B. 动物在群落中的分层现象与植被的垂直分布有关C. 如果时间允许,气候适宜,弃耕农田可能形成树林D.人类活动可以影响群落演替的方向和速度29. 下列有关制作生态瓶实验的叙述,错误的是()A. 合理搭配瓶内生物与非生物的成分B. 按合

12、适的比例放入不同营养级的生物C. 生态瓶要避免放置在阳光直射的地方D. 定期向瓶内投放食物,通入洁净空气30.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( ) A每种动物在生态系统中只能处于一个营养级B在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型越大C自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D在食物链和食物网中含有生态系统的所有生物成分31. 右图是某生态系统中几种生物的食物关系,相关叙述正确的是( )A. 草是生产者,属于自养生物B. 青蛙是初级消费者C. 蛇与鼠之间存在竞争关系D. 该食物网有2条食物链32. 某研究团队运用粉尘爆炸高效燃烧原理,将秸秆粉碎成微粉,然后进行高温燃烧,能达到煤炭、石油

13、这些能源的燃烧效果,从而使秸秆完全可以充当工业能源。有关这一创新技术的叙述错误的是()A. 这一技术可以充分燃烧秸秆,加快物质循环进程B. 这一技术可以使农作物固定的能量,更高效的流向对人类有益的方向C. 这一技术可以减少化石燃料的燃烧,对减缓温室效应有帮助D. 这一技术可以减少资源的浪费,实现了能量的循环利用33. 下图为生态系统物质循环与能量流动示意图,其中甲、乙、丙是生态系统中的三种成分,14是乙中的四种生物。下列分析正确的是()A. 碳在生物群落内部的传递形式是CO2B. 生态系统的主要成分是乙C. 该生态系统的营养结构是D. 联系无机环境和生物群落的关键成分是甲、丙34. 生态系统中

14、含有各种各样的信息,这些信息的传递具有重要作用。下列属于物理信息的是()A. 昆虫的性外激素 B. 丹顶鹤求偶时的双双起舞C. 鸟类的鸣叫声 D. 金钱豹用尿液划出领域范围35.下列关于生物多样性的叙述,错误的是( )A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值以及潜在价值C.保护生物多样性最有效的措施是迁地保护D.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件二、非选择题:本部分包括5题,每题6分,共计30分。36下图表示细胞中四种有机物的组成,依主要功能分析回答:(1)A是指_;E在植物中主要指_。(2)F是指_。(3)C的结构通式是_,由m个

15、C构成一个G物质时,其相对分子质量最多减少。(4)四种有机物大分子都含有的化学元素是。37如图是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,图中AE为有关的物质或结构。请据图回答问题:(1)过程是指病毒经过_细胞的处理和传递后,特定抗原刺激T细胞,经过过程形成B _细胞。(2)T细胞成熟于_,图中细胞A在T细胞传递的抗原刺激下,形成_细胞,与体液免疫有关。(3)C与D的识别、结合,体现了细胞膜具有_的功能。(4)E的最终消灭依赖于_作用。38.下图甲为反射弧的组成示意图,图乙为图甲中部分结构的局部放大。请回答有关问题:(1)图甲中表示感受器的是_。(2)刺激处时、两处能测到动作电位的是_。

16、(3)图乙是图甲中标号为_的部分放大,图中a物质是_,该物质通过_方式进入中,与上的b物质特异性结合,b物质的化学本质为_。 39. 下图1是某生态系统的碳循环部分示意图,图2是研究者对种群乙1跟踪调查30年绘制出的种群值变化曲线。请据图回答下列问题。 图1 图2(1) 图1甲戊中能出现在能量金字塔中的包括_。碳在甲与丁之间以_的形式流动。(2) 若保持生产者的生产量不变,乙2的食物构成中,取食丙2的比例由1/4调整为1/2,则乙2的量是原来的_倍。(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位)(3) 图2中,种群乙1在1520年间的年龄组成为_。种群乙1在第10年的种群数量_(选填“大

17、于”“小于”或“等于”)第20年的种群数量。种群乙1的数量变化说明生态系统具有一定的_能力。40.某研究小组以酵母菌为对象探究种群数量的动态变化。根据所学知识回答:(1)每隔24小时定时取样,再用血细胞计数板进行计数,并以多次计数的平均值估算酵母菌种群密度,这种方法称为_法。取样前,要将培养液摇匀,目的是_。制片时,首先_,再将培养液滴于盖玻片边缘,最后用吸水纸吸去多余的培养液。(2)下图是一块血细胞计数板正面示意图,其上有_个计数室。右下图是计数室中个中方格的酵母菌分布示意图,则10mL酵母菌培养液中酵母菌的数量为_个。(3)该同学将试管中的培养液摇匀后取样并制片,在显微镜下观察到右上图所示

18、的现象,则应采取的措施是_。江苏省仪征中学2017-2018学年第一学期高二12月月考生物试卷(必修)1234567891011121314151617181920ACCDCBCDDDBCCDBCBCDC212223242526272829303132333435CDDCDADADCADDCC36.(1)葡萄糖 淀粉(2)脂肪(3)略 18(m1)(4)C、H、O37(1)吞噬效应T(2)胸腺(3)浆细胞与记忆(4)信息交流 (5)吞噬细胞吞噬消化38.(1)S (2) (3) 神经递质 胞吐 糖蛋白(蛋白质)39. (1) 甲、乙1、乙2、丙1、丙2 CO2(2) 0.59(3) 衰退型大于自我调节40.(1)抽样检测法 使酵母菌在培养液中均匀分布 将盖玻片放在计数室上 (2)2 6107 (3)适当稀释后,再观察计数

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3