1、电流与含表电路分析（讲义）一、知识点睛1.电流表的使用（1）_；（2）_；（3）_；（4）_；（5）_。2.电流表在电路当中相当于_。3.电流规律（1）串联电路中：_；（2）并联电路中：_。二、精讲精练【板块一】电流表使用1.在实验室，某同学发现一个电流表有两个量程，大量程是 09A，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先将大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针位置如图（b）所示，则电流表的小量程为（）A00.6AB01AC02AD03A2.如图是一些同学设计的用电流表测量通过灯泡 L 电流的电路图，其中正确的是（）AB C D3.如图所示，用电流表测量
2、通过灯 L1 的电流，其中电路正确的是（）AB C D4.如图，这是探究_（选填“串联”或“并联”）电路的电路图，电流表_测的是 L1 的电流，电流表_测的是 L2 的电流，电流表_测的是干路的电流。请在图中标出三只电流表的正、负接线柱。5.下列四幅电路图中，与如图所示实物图对应的是（）AB C D6.按要求把图的实物元件连接起来，使小灯泡 L1 和 L2 并联，电流表测量电路的总电流，开关控制整个电路。【板块二】电流规律7.在“探究串联电路电流规律”的实验中，甲、乙两位同学按照如图 1 所示的电路进行实验：（1）请你根据图 1 中的电路图，用笔画线代替导线连接如图 2 所示的实物图（连图时，
3、导线不得交叉，否则不计分）。（2）甲同学率先连接好电路，刚接好最后一根导线，电流表的指针迅速向右偏转到最大，出现这种情况的原因是_。（3）实验中发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙所示的两种情况。请分析在使用电流表时存在问题的原因，甲：_；乙：_。（4）在乙同学的协助下，甲同学重新连接了电路，甲同学读取电流表的示数后，发现比其它小组的读数大一些，于是他断开开关，发现电流表的示数为 0.04A，出现这种现象的原因是_。（5）乙同学用电流表分别对图 1 中甲、乙、丙三处的电流进行测量，并将测出的一组数据记录在下表中：电流表的位置甲乙丙电流 I/A0.30.30.3分析数据发现：串联电路中电流处
4、处相等。为了进一步验证该结论的正确性，他下一步的操作最合理的是（）A将电源两极对调，再次测量甲、乙、丙三处的电流B改变开关 S 的位置，再次测量甲、乙、丙三处的电流C将图中两只灯泡位置对调，再次测量甲、乙、丙三处的电流D换用不同规格的灯泡，再次测量甲、乙、丙三处的电流8.魏青和刘楠同学一起在实验室中做“探究串、并联电路中电流的关系”的实验，请你回答下列问题：（1）魏青按照图甲电路图连接好电路后，闭合开关时，发现灯泡 L1、L2 均不亮，电流表指针没有偏转。他用一根导线并联在 L1 两端，发现 L2 亮，电流表指针偏转，由此可知电路故障可能是_。排除故障后，他用电流表测出 a、b、c 三点的电流
5、均为 0.4A，由此得出结论：串联电路中，电流处处相等。这样做不妥之处是_。（2）刘楠按照图乙电路图连接电路，他将电流表连在 A 处，请用笔划线代替导线连接图丙的电路实物图。（3）刘楠正确连好电路后，电流表的示数如图所示，再将电流表连在 C 处时，发现指针在表盘的正中间，则 B 处的电流应为_A。（4）电流看不到、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法叫做“转换法”。下面实例中，采取的方法与此相同的是（）A研究音叉发声时，用乒乓球的弹起放大音叉的振动B学习光现象时，用光线表示光的传播路径C探究平面镜成像特点时，用两根大小相同的蜡烛D研究影响液体蒸发快慢与
6、温度有关时，使液体表面积和表面空气流速图甲图乙图丙一样【板块三】电流规律的应用9.有一种节日小彩灯上串联着 20 只小灯泡，如果电源插头处的电流为 200mA，则通过小灯泡的电流是_A。10.某家庭中正有一盏电灯和电钣锅在工作，已知通过家庭室外线的总电流为0.5A，通过电灯泡的电流为 0.15A，那么通过电饭锅的电流为_A。11.如图所示，已知两电流表的示数分别是 0.4A 和 1.2A，通过灯 L1 的电流是_A，通过灯 L2 的电流是_A。12.如图所示的电路中，电流表 A 是测通过_的电流，电流表 A1 是测通过_的电流。若 A 的示数是 1.9A，A1 的示数是 0.8A，则通过灯泡
7、L2 的电流 I2_A。13.如图所示，通过 L1 的电流和通过 L2 的电流之比是 2:1，则 A1 表和 A2 表的示数之比是（）A2:3B3:1C1:2D2:114.如图所示，开关从闭合到断开，电流表 A1 和 A2的示数 I1、I2 的变化（）AI1 变小，I2 变大BI1 不变，I2 变大CI1 变大，I2 变小DI1 不变，I2 变小15.如图所示电路中，电源电压保持不变。当闭合开关 S 后，两灯均能发光，过了一会儿，L1 灯熄灭，但 L2 仍在发光，经检查 L1 灯丝被烧断了。对前后两种不同情况下电路中电流表示数的判断正确的是（）AA1 表示数减小，A2 表示数不变BA1、A2
8、表示数均不变CA1 表示数减小，A2 表示数增大D A1、A2 表示数均增大16.如图甲电路，当开关 S 闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中 a 电流表测量的是通过_的电流，a 电流表的读数应为_A，b 电流表的读数应为_A。17.如图所示，开关闭合后，电流表 A1、A2、A3 的读数分别为 I1、I2、I3，则各表的读数关系为（）AI1=I2=I3BI1I2I3CI1I2I3D无法判断电流与含表电路分析（作业）1.如图所示，要想同时知道干路电流和各支路的电流，各测量方式中不正确的是（）2.在如图甲所示的电路中，闭合开关 S 后，两个灯泡都能发光，电流表 A1、A2 的指针均在图乙所示的
9、位置，则下列说法中正确的是（）A电流表 A1 的示数是 1.5AB通过灯 L1、L2 的电流都为 0.3AC通过灯 L1 的电流为 1.5AD电路的总电流为 1.8A3.在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中 a、b、c 三处的电流大小。为了进一步探究 a、b、c 三处的电流大小有什么关系，A B C D他下一步的操作应该是（）A将电源两极对调，再次测量 a、b、c 三处的电流B改变开关 S 的位置，再次测量 a、b、c 三处的电流C将图中两只灯泡位置对调，再次测量 a、b、c 三处的电流D换用不同规格的灯泡，再次测量 a、b、c 三处的电流4.在如图所示电路中，当闭合开
10、关后，比较 a、b、c、d 四处电流的大小，其中不正确的是（）Aa 点的电流一定等于 d 点的电流Ba 点的电流一定大于 b 点的电流Cb 点和 c 点的电流一定相等Dc 点的电流一定小于 d 点的电流5.在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关 S后，电流表 A1、A2 示数分别如图乙、丙所示，则通过灯泡 L1、L2 电流大小的判断正确的是（）AL1 的电流大于 L2 的电流BL1 的电流等于 L2 的电流CL1 的电流小于 L2 的电流D无法比较 L1、L2 的电流大小6.如图是小华同学研究并联电路电流特点的电路图。当开关 S 闭合时，电流表 A1 无示数，电流表
11、A2 有正常示数；如把两灯互换，闭合开关 S 后两电流表均有正常示数。则该电路中存在的故障是（）AL1 断路BL1 短路CL2 断路DL2 短路【参考答案】一、知识点睛1.（1）使用前必须将指针调至零刻度线（2）电流表应该与被测用电器串联；（3）使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；（4）被测电流不得超过电流表的最大测量值（量程）。（5）不允许把电流表直接连接到电源的两极2.导线3.（1）电流处处相等；（2）干路中的电流等于各支路中的电流之和。二、精讲精练1.D2.A3.C4.并联A3A2A15.A6.（1）（2）一、连接电路时开关未处于断开状态；二、电流表量程选择太小。（3）正、负接线柱接反；电流表量程选择太大（4）电流表使用前没有将指针调到零刻度线处（5）D7.（1）L1 断路没有多次实验，结论具有偶然性（2）（3）0.14（4）A8.0.29.0.3510.0.4 0.811.干路L11.112.B13.D14.A15.L10.3 1.216.B【作业参考答案】1.D2.A3.D4.C5.C6.A
