1、第七节 自然界中的氧循环和碳循环 一、单选题 1.如图是草原生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有（）A.B.C.D.2.下列有关碳循环的说法错误的是（）A.绿色植物光合作用吸收 CO2释放 O2 B.动、植物呼吸作用吸收 O2释放 CO2 C.用石灰水吸收空气中过量的 CO2，以解决温室效应 D.提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源 3.大自然中氧气的消耗有多种途径，下列不是氧气在大自然中消耗途径的是（）A.植物的光合作用 B.物质的燃烧 C.微生物氧化分解 D.生物的呼吸作用 4.如图所示为一个封闭透明的生态瓶，该瓶放在有光的地方，3 天后小鱼仍能正常生活，最
2、关键的原因是（）A.水草能制造氧气 B.水草能制造有机物 C.水草能吸收二氧化碳 D.水草能提供充足的二氧化碳 5.自然界中氧循环如图所示，在 A 处不参与该循环的是（）A.生物的呼吸作用 B.含碳燃料的燃烧 C.发展利用氢燃料 D.微生物氧化分解 6.下列关于自然界中氧循环的叙述正确的是（）A.植物呼吸作用氧气光合作用氧气 B.植物光合作用氧气呼吸作用二氧化碳 C.植物呼吸作用氧气光合作用二氧化碳 D.植物光合作用氧气呼吸作用水 7.在寒冷地区，每到冬季几乎所有的植物都会落下叶子，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人们却并不感到缺氧，这是因为（）A.天气寒冷，人们都在室内活动 B.自然界
3、中的氧循环是全球性的 C.由于寒冷，人们的呼吸作用减弱 D.在夏季植物释放了大量的氧气，储存到冬季用 8.每年的 6 月 5 日是世界环境日，建立世界环境日的目的是：倡导人们在日常生活中节约能源，减少二氧化碳的排放下列做法不符合该目的是（）A.购物时用布袋代替塑料袋 B.外出尽量步行或骑自行车 C.充分利用太阳能 D.直接燃烧煤炭 9.如图是自然界中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（）A.图中表示的生理过程是呼吸作用 B.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等微生物 C.图中代表的生理过程是光合作用 D.在自然界中，生物遗体和排出物中的碳是不能循环利用的 10.如图表示一天之内(早
4、 7：00第二天早 7：00)温室大棚中 CO2含量的变化，在 a 点打开通风口的目的是（）A.补充大棚内的 CO2 B.补充大棚内的 O2 C.降低大棚温度 D.降低大棚湿度 11.造成温室效应的主要原因是（）A.汽车和工厂排放的废气和烟尘 B.煤、石油、天然气的大量燃烧 C.人造含氟制冷剂的泄漏 D.二氧化硫等有毒气体的大量产生 12.下列有关碳及碳的化合物叙述中正确的是（）A.二氧化碳是形成酸雨的主要气体 B.一氧化碳含量增加会导致温室效应 C.金刚石、石墨都是碳单质，两者碳原子的排列方式相同 D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用 13.为解决温室效应加剧问题，科学家正在
5、研究如图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）从图中分析得出的下列结论中，正确的是（）A.化合物甲可能含碳、氢、氧三种元素 B.、中都消耗了二氧化碳 C.循环过程中不需要吸收能量 D.涉及的化学反应中元素的化合价不变 14.厄尔尼诺的原因之一是大气中 CO2剧增，为减缓之，最理想燃料是（）A.优质煤 B.天然气 C.汽油 D.氢气 15.关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是（）A.CO 的含量增加会导致温室效应 B.室内放一盆澄清石灰水可防止 CO 中毒 C.CO 和 CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同 D.大气中 CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用 二、填空题 16
6、.如图所示为“二氧化碳在自然界中主要循环示意图“，完成以下两题：（1）大气中的 CO2含量增加的主要原因是_。（2）大面积砍伐森林可能引发的环境问题有_。大气中 CO2浓度增加 造成台风灾害 水土流失严重，环境恶化 许多物种灭绝 寒潮多发 17.温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。原来，二氧化碳等气体就像温室中的玻璃顶棚一样，既能使太阳光顺畅地透射到大地，又能截留和吸收地表散放出的热量，这就势必导致大气温度升高，全球气候变暖，有人认为世界部分地域的干旱也是温室效应的后果。（1）空气中二氧化碳的主要来源是_。（2）自然界中“消耗二氧化碳”的主要过程
7、是_ 。（3）你认为防止温室效应的发生可采取的措施是_。（4）二氧化碳是一种重要的无机物，请你列举出二氧化碳在工农业生产和社会生活方面的两种重要用途：_。18.自然界中无时不在进行着 CO2、H2O、O2的循环，使地球充满勃勃生机（1）三种物质的组成中，都含有氧_（填“元素”“原子”或“分子”）（2）大气中的 C02含量应保持相对稳定如果排放人空气中的 CO2过多，可能会加剧_ （3）水蒸发变成水蒸气是_（填“物理变化”或“化学变化”）从微观角度分析，发生变化的是_。（4）写出一个消耗 02产生 CO2的反应的化学方程式：_。（5）植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水淀粉+氧气。其中淀粉属于_
8、（填一种营养素的名称）。（6）爱护水资源，人人有责如图属于“国家节水标志”的是 _（填宇母）。19.氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环变化。请回答以下问题：（1）如图是自然界中氧的部分循环示意图，从中选择数字序号填空，消耗氧气的有_。（2）下列说法正确的是_(填字母)。a.空气中的氧气含量永远不变 b.空气中的氧处于动态平衡状态 c.每个人都在参与自然界中的氧循环 d.氧在自然界中既有单质，又有化合物 e.空气中氧气的浓度越高越好 20.自然界中的物质循环，形成了自然界中物质的平衡。如图是氧在自然界的主要循环途径。请认真观察并根据图示回答有关问题：（1）图示中氧循环涉及的物质中属于氧化物的
9、是_，空气的主要成分中没有参与图中循环的气体是_(填名称)。（2）臭氧(O3)和氧气从物质组成上看，相同点是都由_，不同点是_。（3）图示大气中氧气的三种主要来源是_(填编号)。（4）大气中氧气除了供给动植物的呼吸作用外，主要是与某些物质发生氧化反应而消耗。写出甲烷(CH4)与氧气反应的化学方程式：_。21.近年来，我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行为，低碳理念正逐渐深入人心。如图表示目前某市碳循环的实际情况，请分析回答：（1）从图中可以看出，_是碳循环的重要纽带，因为它能将大气中的二氧化碳转化为_，进而通过多条途径进行碳循环。（2）动植物遗体和排出物中含有的碳可通过所示途径继续参
10、与碳循环，主要是由于_的分解作用。（3）如果过度利用煤、石油等燃料，就会大大增加自然界中_的排放量，进而加剧温室效应。22.如图所示是自然界中碳循环的简单示意图，请填空：（1）图中所示矿物包含的化石燃料，主要包括煤、_和_；由煤焦化得到的焦炭(主要成分是碳)充分燃烧的化学方程式为_。（2）海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式为_。（3）自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中。因此，人类降低空气中二氧化碳含量的研究方向有两个：首先要减少二氧化碳的排放，同时要_。23.太阳系中八大行星的大小、表面状况、距离太阳的远近等都不同。金星表面有较厚的大气层，平均温度高达 464，其大气的主要组成如图所
11、示。据此推测，金星表面温度高的原因之一是_，从而产生强烈的温室效应。24.（1）有观点认为：大气中的二氧化碳浓度增加会提高大气温度，导致温室效应。如图是科学家对 19551995 年间地球大气的一个观测结果，你认为这个结果是否支持上述观点？请先判断，再写出判断依据。_。（2）下表中的温室效应指数是以二氧化碳为相对标准，测定一定大气压下每单位体积的气体所吸收的热量。表中展示了部分气体的数据，据此可得出，水蒸气对全球温室效应的影响要比甲烷气体_。物质 大气中的含量(体积百分比)温室效应指数 H2O 1%0.1 CO2 0.03%1 CH4 0.0002%30 25.减少二氧化碳排放，减缓全球气体变
12、暖是当今世界要解决的重大环境问题，这一问题的解决对人类社会的发展极为重要。（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_。（2）下列变化中，对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是 (填序号)。A.CO2H2O=H2CO3 B.光合作用 C.CO2C 2CO D.CO22NaOH=Na2CO3H2O（3）科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生了如下反应：2CO26H2=4H2OX，则 X 的化学式为_。（4）为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是_(填序号)。开发太阳能、水能、风能等新能源 禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料 大力植树造林，禁止乱
13、砍滥伐 三、实验探究题 26.某学校科学兴趣小组想设计一个实验来模拟研究 CO2浓度增加是否增大地球“温室效 应”。他们查阅的有关数据如表一：CO2 空气 25，1 个标准大气压下气体的比热 0.684 千焦/(千克)0.72千焦/(千克)0，1 个标准大气压下气体的密度 1.96 克/升 1.29 克/升 并设计了下面的实验和操作步骤：.在两只同样的玻璃瓶里分别充满 CO2和空气，并编号为甲、乙，塞紧带有相同温度计的橡皮塞(如图所示)。再把两只玻璃瓶放在阳光下照射，观察甲、乙瓶中的温度变化。.阳光持续照射，间隔一定时间测量两支玻璃瓶中的温度，并记录如表二：时 刻 9：23 9：28 9：33
14、 9：38 9：43 9：48 甲瓶温度()13.0 19.8 23.5 26.0 26.4 27.0 乙瓶温度()13.0 19.0 22.8 25.0 26.0 26.5 时 刻 9：53 9：58 10：03 10：08 10：13 甲瓶温度()27.0 27.8 28.0 28.0 28.1 乙瓶温度()26.5 27.4 27.9 28.0 28.1 请回答下列问题：（1）写出实验室制取 CO2的化学方程式：_。（2）往瓶中充 CO2时，验证瓶中已充满了 CO2的方法是_。（3）该实验中，照射相同时间，根据表二中的数据，比较甲、乙瓶温度变化的规律是_。（4）该实验中，在阳光照射下，影
15、响甲、乙瓶温度不同的原因，除了 CO2的温室效应以外，其他的可能原因是_（写出一点即可）。（5）有同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存在问题，你认为是_（写出一点即可）。四、综合题 27.树叶叶片不仅可以吸收一些有害气体，还可以利用光能把二氧化碳转化为淀粉和氧气，起到改善环境的作用.通常晴天时，每天每平方米叶片可吸收 5g 二氧化碳来进行光合作用，则：（1）某公园中叶片面积约为 100 万平方米，在一个月(按 20 个晴天计)内可以吸收二氧化碳气体_；（2）空气中二氧化碳含量增加会引起“温室效应”，导致地球气候变暖，空气中二氧化碳的主要来源是_，为了防止温室效应的产生可以采取的措施是_.参
16、考答案 一、单选题 1.A 2.C 3.A 4.A 5.C 6.B 7.B 8.D 9.D 10.A 11.B 12.D 13.A 14.D 15.D 二、填空题 16.（1）化石燃料燃烧 （2）17.燃烧过多煤炭、石油和天然气；光合作用；节约能源、保护好森林和海洋、植树造林、减少使用一次性木筷、节约纸张；灭火剂、生产化肥 18.元素；温室效应；物理变化；水分子的间隔增大；C+O2CO2；糖类；B 19.（1）（2）bcd 20.（1）水和二氧化碳；氮气 （2）氧元素组成；氧气是由氧分子构成的，而臭氧是由臭氧分子构成的（3）（4）CH42O2燃烧CO22H2O 21.（1）绿色植物；有机物和氧
17、气 （2）细菌、真菌 （3）二氧化碳 22.（1）石油；天然气；CO2 CO2 （2）CO2H2O=H2CO3 （3）增加二氧化碳的消耗 23.金星大气层富含二氧化碳 24.（1）支持，因为在总体上，二氧化碳浓度越高，温度越高(或总体上，温度随二氧化碳浓度的升高而升高)(或不支持，因为在某些年份如 19551965 年或 1977 年等二氧化碳浓度与温度的关系是背离的)（2）大 25.（1）化石燃料的大量使用和森林的破坏 （2）B （3）C2H4 （4）三、实验探究题 26.（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（2）将燃着的木条放在集气瓶口，若火焰熄灭，则已集满（3）开始一段时间内，甲瓶比乙瓶升温快，最后两瓶温度趋于一致（4）两种气体的比热不同（或瓶中气体的质量不同）（5）实验使用了纯净的 CO2（或该实验没有模拟地球的大气的情况）四、综合题 27.（1）1.0108g；（2）化石燃料的燃烧，动物的呼吸，动植物尸体的腐烂等；大量植树造林、禁止乱砍乱伐，更多的利用核能、太阳能、风能、地热能、氢能等新能源等。
