收藏 分享(赏)

2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx

上传人:高**** 文档编号:566339 上传时间:2024-05-29 格式:PPTX 页数:22 大小:321.54KB
下载 相关 举报
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第1页
第1页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第2页
第2页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第3页
第3页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第4页
第4页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第5页
第5页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第6页
第6页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第7页
第7页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第8页
第8页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第9页
第9页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第10页
第10页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第11页
第11页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第12页
第12页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第13页
第13页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第14页
第14页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第15页
第15页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第16页
第16页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第17页
第17页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第18页
第18页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第19页
第19页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第20页
第20页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第21页
第21页 / 共22页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 同课异构课件:第24课社会主义建设的思想指南 .pptx_第22页
第22页 / 共22页
亲,该文档总共22页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第24课 社会主义建设的思想指南 一、为什么十一届三中全会是伟大的历史转折?社会主义建设的思想指南 二、简述邓小平理论形成的过程。三、认识邓小平理论对建设有中国特色社会主义指导意义。四、概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强、改进党建,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。五、认识关于真理标准问题的讨论和南巡谈话的意义。邓小平讲话 中国共产党十一届三中全会 一、为什么十一届三中全会是伟大的历史转折?思想路线:迷信、僵化 解放思想,实事求是 政治路线:以阶级斗争为纲 以经济建设为中心 组织路线:左倾错误,制造冤假错案 拨乱反正,平反冤假错案,评价功过。历史转折 健全和加强社会主

2、义民主与法制。肯定了关于真理标准问题的讨论,确定了“解放思想,实事求是,团结一致向前看”的指导方针。二、简述邓小平理论形成的过程。(1)酝酿1978年关于真理标准的讨论(2)产生-1978年12月党的十一届三中全会 1982年,十二大提出“走自己的路,建设有中国特色的社会主义的思想”。1986年,提出了关于社会主义精神文明建设的理论,强调物质文明和精神文明要两手抓,两手都要硬。提出科学技术是第一生产力的思想和解决港澳台问题的“一国两制”理论。1987年,十三大系统阐述了社会主义初级阶段的理论和基本路线。(3)逐步发展:(4)走向成熟并形成体系:1992年 南方谈话 1992年中共十四大正式确立

3、了建立社会主义市场经济体制的目标。1997年中共十五大提出,高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪。把邓小平理论确立为党的指导思想。一个本质(以经济建设为中心,坚持党的基本路线不动摇)“三个有利于”思想“两个不等于”思想(姓资姓社的问题)三、认识邓小平理论对建设有中国特色社会主义 指导意义;理论上:A:邓小平理论抓住“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻揭露了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。B:邓小平理论是马克思列宁主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果,成为指引中国共产党继续前进的旗帜。实践上:在邓小平理论的指引下

4、,中国的社会主义现代化建设进入一个新的阶段,取得了飞速发展,中国国力得到极大增强,社会主义建设取得取世举目的成就 对后世:邓小平理论是指导中国人民在改革开放中实现社会主义现代化的伟大旗帜,是当代中华民族的强大精神支柱。四、概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强、改进党建,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。1.内容 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求 中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益 2.意义:(1)创造性回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题,是加强和改进党的建设、推进社会主义自我完善和发展的理论武器

5、。(2)揭示了中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和先进文化的有机统一,是新世纪全面建设小康社会的指南。邓 小 平 理 论 三 个 代 表 关 系 什么是 社会主义 社会主义的本质是解放和发展生产力,实现共同富裕中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和先进文化的有机统一一脉相承与时俱进怎样建设 社会主义 坚持“一个中心,两个基本点”的社会主义初级阶段基本路线坚持社会主义基本路线不动摇;加强和改进党的建设,推进社会主义自我完善和发展邓 小 平 理 论、“三 个 代 表”的关系(1)导火线:实践是检验真理的唯一标准(2)影响:为开创社会主义建设新局面奠定了思想基础。是

6、一场深刻的思想解放运动。打破了个人崇拜和教条主义的束缚,重新确立 了实事求是的马克思主义思想路线。1、关于真理标准问题的讨论 五、认识关于真理标准问题的讨论和南巡谈话的意义。内容:一个本质:以经济建设为中心,坚持党的基本路线不动摇“三个有利于”思想:“两个不等于”思想:姓资姓社的问题 意义:解放了思想,使“发展才是硬道理”论断深入人心。社会主义建设的进入新阶段,飞速发展,国力增强。2、邓小平南巡谈话的内容和意义 解决的问题 思想精髓 重大作用 毛泽东 思想 邓小平 理论“三个 代表”科学发 展观 民主主义革命道路、社会主义改造和建设 实事求是 群众路线独立自主 使中国人民站起来了;确立起社会主

7、义制度。什么是社会主义?怎样建设社会主义 解放思想 实事求是 使中国人民富起来 建设一个什么样的党、怎样建设党 实事求是 与时俱进 引领迈向小康社会 社会主义建设怎样才能协调、可持续发展 实事求是 促使经济进一步迈入良性、健康发展轨道。毛泽东、邓小平、江泽民对中国特色社会主义道路的探索有何内在联系?开始于毛泽东,形成于邓小平,实践于江泽民。这一过程既有思想理论上的继承、扬弃和发展,也有实践的前后衔接和转移,是统一的历史过程的三个阶段。恩格斯:“一个民族要站在科学的最高峰,就一刻 也不能没有理论思维。”列宁:“没有革命的理论,就没有革命的运动。”毛泽东:“主义譬如一面旗帜。”江泽民:“旗帜问题至

8、关重要。旗帜就是方向,旗帜就是形象。坚持十一届三中全会以来的旗帜不动摇,就是高举邓小平理论的旗帜不动摇。”运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点,结合中国革命和建设实际,分析理论对实践的能动作用。正确的理论对革命和建设产生了哪些积极影响呢?错误的理论对革命和建设造成了哪些危害呢?提示:理论来源于实践,实践是理论的基础;理论对实践具有指导作用,是实践的方向。正确的思想对革命和建设的积极影响:毛泽东思想指引中国新民主主义革命取得胜利,并领导中国人民完成社会主义改造,建立了社会主义制度。邓小平理论指引中国人民开辟了有中国特色的社会主义建设道路,提高了人民的生活水平,增强了我国的综合国力。“三个代表”重要

9、思想开创了全面建设小康社会的社会主义现代化建设新局面,社会主义建设进一步健康发展。错误的思想对革命和建设造成的危害:陈独秀的右倾错误导致国民大革命的失败。王明的“左”倾错误导致红军第五次反围剿失败,被迫进行长征。毛泽东晚年的“左”倾导致“文革”的发动,给党、国家和人民带来严重损失。“文革”后,“两个凡是”的错误思想使社会主义建设出现两年“徘徊”局面。事件 意义 当时的主要任务 指导 思想 第 一 次 辛亥革命 推翻了中国两千多年封建君主专制制度,建立了资产阶级民主共和国(中华民国),颁布了临时约法 维护民主共和制度,发展资本主义经济 三民 主义 第 二 次 中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立 推翻了三座大山,结束了中国半殖民地半封建社会的历史 巩固人民民主专政政权,迅速恢复国民经济,建立社会主义制度 毛泽东 思想 第 三 次 中共十一届三中全会的召开 决定实行改革开放,我国开始进入社会主义现代化建设的新时期 发展生产力,实现四个现代化 邓小平理论 20世纪以来中国人民在前进道路上经历的历史性巨变 20世纪前期,中国人民唱着“东方红”,在毛泽东思想的引导下,“当家作主站起来”;20世纪后期,中国人民唱着“春天的故事”,在邓小平理论的指引下,“改革开放富起来”;21世纪的今天,让我们在“三个代表”重要思想的指引下,唱响全面建设小康社会的雄伟乐章,迎接更加美好的明天!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3