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小学二年级数学《角的初步认识》必刷题(必刷).docx

上传人:高**** 文档编号:56543 上传时间:2024-05-24 格式:DOCX 页数:6 大小:114.44KB
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资源描述

1、小学二年级数学角的初步认识必刷题一.选择题(共6题,共12分)1.下面图形( )是直角。A. B. C. D.2.下列图形中,开口向左的角是( )。A. B. C. D.3.下图中,有( )个直角。 A.4 B.5 C.74.图形中有( )个角。A.1 B.2 C.35.下面的图形中,( )不是角。A. B. C.6.下面的角中,( )比直角小。A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.下面各图形中是角。( )2.角的大小与边的长短没有关系。 ( )3.小英说的对吗?( )4.课桌有4个角。( ) 5.所有的直角都相等。 ( )6.锐角比钝角小,比直角大。 ( )三.填空题(共8题,共

2、26分)1.数一数,下图中有_个锐角,_个直角,_个钝角。2.数一数,下面图形中各有几个角。_3.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列:_。4.长方形和正方形都有_个直角。5.数一数,下图中有几个角?有_个角;有_个角。6.一个角有_个顶点,_条边。三角板有_个角,有_个直角。7.分一分。锐角有_,直角有_,钝角有_。8.图中有_个直角,_个锐角,_个钝角。四.解答题(共6题,共34分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 2.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?3.

3、找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。4.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。5.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1) (2)6.请你数一数,下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4;2;32.4;4;3;7;12;183.锐角;直角;钝角4.45.5;36.1;2;3;17.1、3、7;4、6;2、58.4;2;1四.解答题1.解:都是直角2.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。3.如图:4.三角形,3个角。5.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。6.6(个)

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