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《解析》内蒙古巴彦淖尔一中2018-2019学年高一上学期10月月考历史试卷 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、巴市一中20182019学年第一学期10月月考高一年级历史试卷试卷类型:A说明:本试题分第卷(选择题)和第卷(非选择题),考试时间为60分钟,卷面总分为100分,第卷应涂在答题卡上,考试完毕后,只交答题卡。第卷(选择题,共60分)一、单项选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分)1.分封制从本质上说,仍是社群自治的延续同商朝相比,西周封国的中下层社会结构并未发生改变,但是出现了上层的获得天子承认的管理者。据此可以看出,比起商朝松散的联盟制度,西周的分封制度A. 强化了周天子对地方的控制力B. 天子与诸侯形成官僚政治体制C. 依据血缘关系来分配政治权力D. 中央对地方形成垂直管理形式【答案】

2、A【解析】【详解】分封制度下,诸侯必须服从天子的管理,“出现了上层的获得天子承认的管理者”说明分封制下周天子对于地方控制力加强,故A项正确;分封制度下仍是贵族政治,故B项错误;材料没有说明分封制分封的依据,而是论述分封制作用,故C项错误;由于地方诸侯权力较大,周天子难以实现中央对地方形成垂直管理,故D项错误。2.周初建立的分封制度“政权并不集中在最高的王的手上,这是个一层层重叠着的权力金字塔,每个贵族都分享着一部分权力,王奈何不得侯,侯也奈何不得公,一直到士都是如此。”这表明分封制A. 家国同构的政治结构B. 森严等级制度特征C. 尚未能形成中央集权D. 分权与制衡的原则【答案】C【解析】根据

3、材料“政权并不集中在最高的王的手上”“王奈何不得候”可知,周初建立的分封制度下国家尚未形成中央集权,故C项正确;家国同构指家庭、家族与国家在组织结构方面有共同性,材料无法体现,排除A。材料反映的是政权并不集中在最高的王的手上,每个贵族都分享着一部分权力,“森严的等级制度特征”与材料主旨不符,排除B。材料反映每个贵族都分享着一部分权力,无法体现相互制衡,排除D。点睛:解题的关键信息是“政权并不集中在最高的王的手上”“王奈何不得候”,结合所学分封制的特点和早期政治制度的特点分析解答。3.许倬云先生的万古江河中提到“除了军事与经济资源的互为挹注(从有余的地方取出来,以补不足),这些封君与周王室之间,

4、也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏不断加强亲戚之间的关系。”这反映了西周的政治机制A. 有利于边疆的开发与拓展B. 有利于西周中央高度集权C. 有利于民族间的交流与融合D. 有利于稳定社会政治秩序【答案】D【解析】【详解】从材料中的“也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏不断加强亲戚之间的关系”来看,西周是通过以血缘宗法关系为主的多种方式,巩固周天子与诸侯之间的权利义务关系,这种机制有利于稳定社会政治秩序。故答案为D项。A项材料信息没有涉及,排除;西周时期还没有建立起中央集权制度,排除B项;材料反映的是周天子与地方诸侯之间的关系,

5、不是民族关系,排除C项。【点睛】西周通过实行宗法制,在保证各级贵族垄断政治权力和特权地位的基础上,调节贵族之间的矛盾,稳定统治集团的内部关系。宗法制的严格实行,有利于凝聚亲族,防止内部纷争,强化王权,把“国”和“家”密切地结合在一起,同时也强化了以大宗为代表的贵族特权地位,以得到加强分封制形成的统治秩序的目的。4.国语载:“同姓则同德,同德则同心,同心则同志”,“同志”的基础是A. 宗法制B. 分封制C. 内服制度D. 联姻结盟【答案】A【解析】材料“同姓则同德,同德则同心,同心则同志”反映了血缘同姓关系是“同志”的基础,而血缘同姓关系是宗法制的特点之一,故A正确;分封制与血缘同姓关系没有必然

6、联系,故B错误;内服制度也不能体现血缘同姓关系,故C错误;联姻结盟也不等于宗法制血缘关系,故D错误。故选A。点睛:本题解题的关键是正确理解材料关键信息“同姓则同德同心则同志”,学生应该结合所学知识从血缘同姓关系是宗法制的特点的角度入手,即可排除无关选项,得出正确答案。5.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说:“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年秦朝的建立第二次发生于1911年的辛亥革命第三次在1949年新中国的成立”第一次的“革命”主要是指A. 中央集权制形成B. 神权与王权结合C. 宗法式家族制度形成D. 王位世袭制确立【答案

7、】A【解析】试题分析:“第一次发生于公元前221年”,结合所学知识可知,第一次的“革命”主要是指秦朝中央集权制形成,A正确。B神权和王权的结合发生于商朝,与材料时间不符,排除。C项宗法式家族制度形成于商周时期,与材料不符,排除。D项王位世袭制确立于夏朝,与材料时间不符,排除。故选A。考点:古代中国的政治制度秦朝中央集权制度的形成中央集权制6.西汉初,刘邦把以长安为中心的旧秦国及其附近地区划分为十五个郡,实行郡县制度,由皇帝任命守、尉、令、丞,以统治地方。对旧燕、赵、齐、魏、楚等地区,采取了分封制,自北而南,封立了燕、代等九个诸侯王国。刘邦此举意在A. 推动经济恢复B. 延续传统制度C. 吸取秦

8、亡教训D. 加强中央集权【答案】D【解析】材料反映的是西汉初期的郡国并行制,是地方行政管理制度,是为了加强对地方控制、加强中央集权的措施,故D正确;郡国并行制与经济发展没有关系,排除A;延续传统制度、吸取秦亡教训不是刘邦的主要目的,其主要目的是加强中央集权,巩固统治,排除BC。7.秦统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡、象郡,是岭南历史上第一次划分行政区。赵佗任南海郡郡尉,任嚣任龙川县县令。赵佗、任嚣A. 定期朝觐秦始皇B. 主要负责将地方财政运送中央C. 按受秦始皇任命D. 协助秦始皇处理中央政务【答案】C【解析】试题分析:本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。根据“秦统一岭南后,设

9、置了南海郡、桂林郡、象郡”可知赵佗、任嚣是秦统一全国后在地方任职。分封制下地方诸侯要定期朝见周天子,秦废除了分封制,故排除A;郡尉掌管兵事不负责财政,排除B项;协助秦始皇处理中央政务是中央丞相的职责,排除D项。根据所学可知郡县长官由皇帝直接任免不得世袭,C项符合题意。考点:古代中国的政治制度走向“大一统”的秦汉政治郡县制8.汉武帝平定闽越国后,在闽越故都设立“东部侯官”,隶属会稽郡;会稽郡则处于扬州刺史的管辖范围。扬州刺史对其行使的权力是A. 行政权B. 监察权C. 军事权D. 经济权【答案】B【解析】试题分析:结合所学知识,汉武帝设十三州部,每州部设刺史一人,以监察地方政治,加强中央对地方的

10、控制。刺史为监察官员,因此扬州刺史应行使监察权,所以选B考点:古代中国的政治秦汉政治汉代刺史制度9.北京大学历史系陈苏镇教授指出,秦朝的失败除暴政外,还和区域性文化差异及冲突有关,特别是秦与楚、齐、赵等自身文化传统比较深的地区的矛盾更为尖锐。汉初实行的郡国并行制,起到了缓解东西文化冲突的作用。由此推断,汉初的郡国并行制A. 消除了君主专制带来的暴政B. 实现了不同文化区域的同步发展C. 加强了中央政府对地方的控制力D. 适应了当时地方管理体制的实际【答案】D【解析】汉初实行郡国并行制,既体现了中央对地方加强控制的集权要求,又照顾到各地的区域性文化差异,符合由分封制向中央集权制过渡的实际,减少了

11、制度管理中的阻力和冲突。从材料中的“汉初实行的郡国并行制,起到了缓解东西文化冲突的作用”来看,汉初的郡国并行制适应了当时地方管理体制的实际,故答案为D项。A、B项说法绝对,排除;地方王国有较大自主权,对中央集权有所削弱,排除C项。点睛:西汉初年仿效秦朝实行郡县制,同时因鉴戒秦不分封孤立而亡,又恢复诸侯王分封制。郡和王国同为地方高级行政区划,郡直隶于中央,王国由分封的诸王统治,实行地方行政制度郡国并行制。汉初建立诸侯王国,本来的目的是拱卫中央,加强中央集权,但后来的发展却适得其反。诸侯王依恃其政治、经济、军事实力与中央对抗,并进而觊觎皇帝的位置,以致造成对中央的严重威胁。10.下表为不同史籍关于

12、东汉某一现象的历史记述,据此能够认定的历史事实是记述出处今选举不实,邪佞未去,权门请托,残吏放手,百姓愁怨情无告诉后汉书显宗孝明帝纪郡国举孝廉,率取年少能报恩者,耆宿大贤多见废弃后汉书樊宏阴识列传今当举六孝廉,多得贵威书命,不宜相违,欲自用一士以报国家后汉书张王种陈列传A. 察举制是政府选拔官员的重要途径B. 世家子弟入仕导致政局动荡不安C. 朝廷重视对青年才俊的选拔任用D. 察举制弊端日益严重,无法维系【答案】A【解析】三则材料均提及察举制,显然说明察举制度是选拔官吏的重要途径,A正确;材料只有一处提及. 世家子弟入仕导致政局动荡不安,不符合材料内容,B错误;C和D材料没有体现。11.日裔美

13、籍学者弗朗西斯福山在政治秩序的起源一书中指出:“从隋朝开国的581年到12世纪的宋朝晚期,中国最普遍的政治发展之一是家族政府的逆转,中央集权得以复原到西汉的古典官僚制。”造成当时“家族政府的逆转”的主要原因是A. 国家政治统一的实现B. 三省六部制的实施C. 科举制的完善与发展D. 豪门望族势力壮大【答案】C【解析】材料中“家族政府”指的是汉朝和隋朝之间的国家政权由世家大族控制,隋唐时期实行科举制,扩大了官员的来源,提高了官员的文化素质,加强了中央集权,因此出现了“逆转”及“中央集权得以复原到西汉的古典官僚制”,故选C;宋朝时期,国家不统一,排除A;B不是主要原因,排除;“家族政府的逆转”的主

14、要原因是科举制的完善与发展,豪门望族势力衰退,D错误。点睛:“从隋朝开国的581年到12世纪的宋朝晚期,中国最普遍的政治发展之一是家族政府的逆转”等有效信息是解题的关键,结合所学科举制的意义分析解答。12.开宝六年(公元973年)宋太祖诏薛居正、吕余庆与赵普(宋初宰相)“更知印拥班奏事”,以分其权。到了太宗时,又进一步提高参知政事的地位。由此可知,参知政事地位提高的最主要目的是A. 加强中央集权B. 帮助宰相处理政事C. 加强皇权专制D. 监视宰相【答案】B【解析】“进一步提高参知政事的地位”说明设立参知政事,主要是帮助丞相处理政事,B正确;材料主要是加强中枢机构管理,A错误;皇权专制不符合材

15、料主旨,C错误;参知政事是辅助宰相,不是监视宰相,D错误。13.晚唐时期,朝廷授予众多节度使同平章事的头衔,与宰相并称,号为使相,但并不行使宰相权力。北宋前期,被授予使相头衔的官员类型增加,包括亲王、枢密使、留守、节度使等。这种变化反映了北宋A. 宰相权力的扩大 B. 君主专制的强化C. 藩镇问题依然较严重 D. 重文轻武的基本国策【答案】B【解析】从晚唐到北宋前期,被授予使相头衔的官员类型的增加,结合所学可知,为的是削弱相权,加强皇权,B项正确;A项与此相悖,排除;C、D两项在材料中未体现,可排除。14.钱穆说,元朝行省制是“一个极不合理的制度”,“行中书省就是一个行动的中央政府,宰相府的派

16、出所,分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权,权只在中央”;“这种行省设施,实际上并不是为了行政方便,而是为了军事控制”对此解读错误的是A. 元朝行省制是元政权为加强对辽阔疆域的管辖而实施的B. 地方行省具有中央派出机构和地方最高行政机构两重属性C. 行省制的实施有助于加强中央对地方的军事控制,加强了中央集权D. 行省制是“一个极不合理的制度”,是因为该制度不利于加强君主专制【答案】D【解析】依据材料和所学知识分析可知,A项为行省制度实施的目的,B项为行省制度的特点,C项为行省制度实施的意义,ABC正确,不符合题意,排除;D项说法绝对,错误,符合题意,故选D项。15.“品”是我国古代官吏的级别

17、,分一到九品。隋唐时期六部最高长官是正三品,明代提升为正二品。这主要是因为明代A. 中枢机构设置调整,六部地位提高B. 科举选拔日益趋向严格C. 官员晋升相对容易D. 官员数量相对减少,行政待遇提高【答案】A【解析】【详解】明朝初年废除了宰相制度,六部分理全国政务,直接对皇帝负责。由于中枢机构设置的调整,六部地位提高,六部长官的级别得以提高。故答案为A项。科举制与六部长官级别提高无关,排除B项;C、D项不符合史实,均排除。【点睛】朱元璋认为宰相制度妨碍了皇权的高度集中,会导致社会动荡。1380年借谋反罪诛杀胡惟庸的同时,裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。至此,秦以来一直实行

18、的宰相制度宣告废除,君主专制进一步强化。16.明代以前的王朝大多遵循“君使臣以礼,臣事君以忠”,明初则有廷杖之法“殿陛行杖,习为故事”,重者立毙,轻者杖毕仍督催照常工作,且有臣僚在节日朝贺时被“朝服予杖”,史谓“公卿之辱,前所未有”。这一变化反映出明代A. 君主专制制度有了新的发展B. 传统君臣等级观念已经颠覆C. 内阁行政中枢地位遭受冲击D. 廷杖现象普遍,已成常态【答案】A【解析】【详解】“公卿之辱,前所未有”说明明朝时期臣僚与君主之间的差距进一步拉大,臣僚逐步成为君主的奴才,这一现象是明代君主专制空前加强的表现。故答案为A项。这一现象是君臣等级观念的强化,不是颠覆,排除B项;明朝内阁始终

19、不是法定的中央一级的行政机构,排除C项;D项说法夸张,排除。17.曾任首辅大臣的叶向高感慨地写道:“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵,下侵六曹之职掌,终以取祸。”据此可见在明代A. 入阁当值的官员始终官位较低B. 内阁拥有票拟权后位高丞相之上C. 阁权与君权容易发生权力冲突D. 内阁专权本质上缘于专制皇权体制【答案】D【解析】从“只备论思顾问之职,原非宰相”可以看出内阁的权力并不是官方承认的,“。中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵”体现出内阁的权力都是来源于皇帝的,因此本题选择D选项。A选项错误,不符合“中有一二权势稍重者”;B选项错误,不符合“原非

20、宰相”;C选项粗无,阁权是来源于君权的,并不对皇权造成威胁。点睛:解答本题我们要清楚的认识到明朝的内阁和清朝的军机处的权力来源。我们说明清君主专制的加强主要体现在这两个方面,说明内阁和军机处都不能对君权造成威胁,明确这一点我们回答问题基本就有思路了。18.雍正帝添设军机章京协助军机大臣处理军机事务,五年后将军机事务移交总理事务王大臣处理,1738年乾隆帝裁撤总理事务王大臣,恢复军机处。这一演变反映了A. 军机处逐渐成为法定的中央一级机构B. 政治决策具有一定的随意性C. 军机处逐渐成为加强君权的工具D. 清朝中央集权的不断强化【答案】C【解析】题干说到军机处成立之后的演变,这之间包括了军机处的

21、裁撤和重设,还有给军机处设置协助官员,这一切都是皇权专制的需要,故选C;AB说法不符合史实,军机处属于中央中枢机构变化,不是加强中央集权,D错误。19.中国古代监察机构是由御史和御谏两部分组成。御史职能主要是打击贪腐。言谏是以匡正君主施政中的缺失为目的。言谏机构兴于汉、发展于唐、衰减于宋,终结于明。可见言谏制度A. 是封建王朝制约皇权专制的有效手段B. 发展轨迹与专制制度强化呈相反方向C. 受西方近代民主政治影响而渐趋消亡D. 符合最高统治者监察百官的政治需要【答案】B【解析】【详解】言谏制度逐步衰落,到明朝终结;而明朝时期废宰相设内阁,君主专制不断强化。说明言谏制度的发展轨迹与专制制度强化呈

22、相反方向,故答案为B项。言谏制度逐步衰落直至终结,说明此制度未能起到真正制约皇权的作用,排除A项;C项与材料信息无关,排除;言谏制度是用来制约皇权的,排除D项。20.梭伦制定法律规定,公民有权为自己或其他人的利益,对任何人提出控告;对不关心公共事务的公民要剥夺选举权。该规定A. 有利于公民意识的形成B. 促进了直接民主的产生C. 体现立法过程的随意性D. 削弱了血缘贵族的基础【答案】A【解析】“对不关心公共事务的公民要剥夺选举权”说明雅典公民强调公共意识的培养,A正确;直接民主是小国寡民体现,B错误;C中立法随意性不符合事实;D中是克里斯你提改革影响。21.雅典陪审法庭的陪审员由公民抽签选举产

23、生,组成十个审判庭。哪个人到哪个庭,由抽签决定;审理哪个案件,也由临时抽签决定。在审判时,先让原告、被告和证人发言,然后陪审员根据自己的判断进行秘密投票,得票多者胜诉,得票少者败诉。这反映了雅典A. 法律兼顾不同群体利益B. 案件判决结果公平公正C. 民主原则贯穿司法过程D. 法律体系达到完备程度【答案】C【解析】依据材料“雅典陪审法庭的陪审员由公民抽签选举产生,组成十个审判庭”、“在审判时,先让原告、被告和证人发言,然后陪审员根据自己的判断进行秘密投票,得票多者胜诉,得票少者败诉”等可知C正确;A材料不能体现,故排除;题干的做法并不能确保结构公平公正,故排除B;材料并没有涉及法律体系,涉及的

24、审判的相关信息,故排除D。点睛:本题考查雅典民主政治特点关键信息是:审判员均均由“公民抽签选举产生”、“在审判时,先让原告、被告和证人发言,然后陪审员根据自己的判断进行秘密投票,得票多者胜诉,得票少者败诉”。22.伯里克利说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主,并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”伯里克利如此断言的依据之一是A. 国民文化素质高B. 成年国民得以参政议政C. 公民大会成为最高权力机关D. 公民享有民主权利【答案】D【解析】雅典民主政治的基本特征是全体公民是统治者,参与政治,集体掌握国家最高权力,伯里克利断言的依据雅典公民享有民主权利

25、,D正确;A不符合材料主旨,排除;雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度,民主对妇女、外邦人、广大奴隶而言,是遥不可及的,B错误;C材料无法体现,排除。23.在斯巴达,任何一个“王”出征的时候,都有两个行使同法权的监察官跟随着他,监视他的行路并有权对其进行刑事审判。在雅典高级官吏从选任到离职都必须接受严格的审查。这表明古希腊A. 由监察官代表平民参与国政B. 重视对统治阶层权力的监察C. 构建了轮番而治的政治体制D. 实现了吏治清明的民主政治【答案】B【解析】“雅典高级官吏从选任到离职都必须接受严格的审查”“监察官跟随着他”说明古希腊比较重视对统治阶层权力的监察,B正确;监察官员并不是

26、代表平民的利益,A错误;C不符合材料监察主旨,排除;D中吏治清明的民主政治说法绝对。24.对于任期内的官员,雅典主要通过定期的“信任投票”和“告发”两种程序来监督官员,官员在一年的任期内要在公民大会上接受10次信任投票,大概平均36天一次,年满20周岁的公民均有资格参加,会议固定的议题之一是对官员的任内表现进行审查,并投票表决其去留。材料中体现了A. 直接民主确保了司法公正B. 公民有依法审查的权利C. 平民有较大监督和问责权D. 体现了人民主权的原则【答案】D【解析】“会议固定的议题之一是对官员的任内表现进行审查,并投票表决其去留”充分说明雅典民主政治属于人民主权的原则,D正确;直接民主难以

27、保证司法公正,A错误;材料中并不是依法审查,B错误;平民没有监督权和问责权,C错误。25.伯罗奔尼撒战争中,雅典在镇压了同盟城邦米提林暴动后,在愤怒驱使下,雅典人决定把米提林全体成年男子处以死刑,把妇女和未成年人变为奴隶。后冷静下来,对这个决定感到震惊,才决定重新召开公民大会讨论解决办法。这表明雅典A. 民主决策带有感情色彩B. 理性主义深入人心C. 城邦利益居于首位D. 公民人身自由遭到侵犯【答案】A【解析】【详解】从材料中的“在愤怒驱使下,雅典人决定把米提林全体成年男子处以死刑,把妇女和未成年人变为奴隶”来看,雅典城邦的这一决定反映出直接民主制下受决策者情感因素影响比较大的特点。故答案为A

28、项。雅典民主与理性无关,理性主义是启蒙运动的核心,排除B项;C项不符合材料主旨,排除;雅典城邦的惩罚措施是针对外邦人,并非本邦公民,排除D项。26.公元前445年,罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法;公元前367年,又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利。罗马制定上述法律的主要目的是( )A. 实行民主政治 B. 完善法律体系C. 稳定社会秩序 D. 保障平民利益【答案】C【解析】上述法律的制定缓解了平民与贵族的矛盾,从而稳定了社会的秩序,且公元前4、5世纪,罗马处于共和国时期。故选B,因此D错误。A项错误,法律体系完善是在帝国时期;C项错误,法律是为了维护贵族的利益的。27.十二铜表

29、法极力维护债权人的权益,规定债权人有权拘禁不能按期还债的债务人,甚至可以给他戴上脚镣、卖到国外或杀死他。这反映出十二铜表法A. 重视维护平民的利益B. 维护私有财产权和贵族的既得利益C. 将古罗马法发展到完备阶段D. 仍然是习惯法【答案】B【解析】【详解】“规定债权人有权拘禁不能按期还债的债务人,甚至可以给他戴上脚镣、卖到国外或杀死他”说明罗马法主要是维护私有财产权和贵族的既得利益,B正确;法律是维护贵族利益,A错误;C是查士丁尼法典;D仍然习惯法错误。28.12世纪罗马法在欧洲出现了复兴,新编剑桥世界近代史写道:“罗马法披荆斩棘在丛林中开辟了一条明确的、始终一贯的道路,这条道路对于权威和财富

30、是有利的。”这反映出罗马法A. 有利于加强教皇的权力B. 成为资产阶级反封建的武器C. 保护商品生产者的利益D. 是欧洲近代各国法律的源头【答案】C【解析】根据“这条道路对于权威和财富是有利的”,结合所学,罗马法的核心内容是保护私有财产神圣不可侵犯,所以,材料反映罗马法保护商品生产者的利益,C正确;材料信息没有涉及教皇的权力,排除A;资产阶级利用罗马法的思想进行反封建斗争,并非罗马法,B错误;D材料无法体现,排除。29.罗马共和国时期,平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争,斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律,恩格斯曾评论说:“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是

31、A. 贵族的特权被取消B. 罗马法体系最终形成C. 公民与贵族法律上平等D. 自由民获得相同的权利【答案】C【解析】“平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争”说明平民和贵族之间有矛盾,结合所学可知,在罗马共和国时期,一开始贵族是享有很多特权的,而平民没有,所以平民就为了追求平等的权利而斗争,斗争的结果是通过颁布一系列法律达到“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了”,也就是说在法律上最终确定了双方平等的地位,故选C;“贵族的特权被取消”本身说法错误,A排除。罗马法体系最终形成标志是6世纪东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编写的民法大全,而题干讲的是在罗马共和国时期,故B与题干时间不符,所以排除;自由民不仅

32、仅包括罗马公民,而共和国时期的罗马法只适用于罗马公民,故D不符合题意,排除。名师点睛:古代罗马为人类文明做出的最大贡献是其法律,既体现了法律的权威,也反映了法律面前人人平等这样一种理念,这是通过罗马共和国时期平民长期与贵族进行斗争才逐渐实现的。法律表面看来是冰冷的,但所蕴含的却是人们对理性的追求。它建立在人人平等的基础上,体现的是对人权和人道的尊重,这是古罗马法律给我们的宝贵财富。这一题就考查了罗马法不断发展演变的历史,属于主干知识,涉及到了时空观念和历史解释两个重要的历史核心素养。30.罗马法学家尤里安在就罗马法的某项内容做出解释时曾举例说:“没有人怀疑,如果我在我的土地上播种了你的小麦,收

33、获物及出卖收获物的价金将是我的。”这反映了罗马法A. 物权保护之规定更加完善B. 强调维护土地贵族的权利C. 私有财产所有权保护不力D. 法律体系建设已日趋完备【答案】A【解析】【详解】从材料中的“没有人怀疑,如果我在我的土地上播种了你的小麦,收获物及出卖收获物的价金将是我的。”可以看出,罗马法保护私有财产的所有权以及通过私有财产获得的收益,即罗马法关于物权保护的规定非常完善。故答案为A项。材料反映的是保护物权,并非针对某一群体,排除B项;罗马法保护私有财产的措施严密有力,排除C项;材料只针对保护物权,没有反映罗马法律体系的完善程度,排除D项。第卷(非选择题,共40分)二、材料解析题(31题2

34、3分,32题17分,共40分)阅读材料回答问题:31.从贵族政治到官僚政治,是中国古代政治演变的基本特点。阅读下列材料:材料一 西周“封建”各诸侯国,它们实际是包含着宗族血缘与区域地缘二元因素的混合体秦的大一统建立在诸国各自区域统一的基础之上,“大一统”与“封建制”最鲜明的区别,就在于以流通的官僚制代替世袭的贵族制,封国尽变为由中央任命的郡县职官来治理,各级贵族,特别是诸侯国君素质的下降与腐败成风,迟早会动摇统治的“合法性”,庸弱者不胜其位,强悍者不安其位。为着经济和政治权益资源的再分配,贵族阶级内部将一己私利置于“名分”之上正是贵族阶级无意识地自坏规则,自掘坟墓,导致变局的发生王家范中国历史

35、通论材料二 自秦至唐末共一千一百多年,分裂时期长于统一时期。其中做到集权于皇帝手中的,只有三百六十余年。其余时间,战乱频繁,朝廷失控,宦官、外威、军阀轮番割据,实际上可称为贵族分权制的统治时期。汉、晋、唐时均大分诸王,宋代开始实行了真正的中央集权。罢藩镇,以文臣代之,夺其权柄,制其钱谷,收其精兵,皇子亦不世袭。这样,封地和世袭的两个宗法分封制的特点都消失了。自宋至清末九百余年中,历代帝王及其中枢政府掌握了全国的政治军事经济大权。摘编自恽奇试论我国封建社会由贵族分权制向官僚集权制的转变材料三 在秦以后两千多年的中国社会,国家政治文化体制方面并不完全是“大一统”或一元化的结构,而是在相当多的方面呈

36、现出复合建构,如皇室“家天下”的贵族政治与郡县官僚政治的并存复合,由于统治者利益驱使和政治生存环境的压迫,官僚政治与贵族政治往往成为统治者手中交替使用的政治“武器”,在贵族政治的相关政策方面,统治者往往忽左忽右,招摆不定。官僚政治与贵族政治二者的主辅复合,都可以归入战国以后“权力塑造社会”的整体模式。李治安关于秦以降皇权官僚政治与贵族政治的复合建构请回答:(1)据材料一,指出贵族政治退出政治舞台的主要原因。结合所学知识分析,秦朝是如何打破西周“宗族血缘与区域地缘二元因素的混合体”的?(2)材料一、二关于官僚政治起点的看法有何不同?据材料二并结合所学知识,说明其理论依据。(3)材料三对中国传统政

37、治体制提出了什么新的见解?以史实说明“官僚政治与贵族政治往往成为统治者手中交替使用的政治武器”。【答案】(1)素质的下降与腐败成风,破坏宗祛制、分封制;诸侯争霸,战争频繁。废除分封制,推行郡县制;完成国家统一。(2)材料一:始于秦朝:材料二:始于宋朝。依据:汉至唐均有贵族政治,国家长期分裂;宋代贵族不再世袭,不再拥有封地;宋代废除藩镇,文臣治理地方,将兵权收归中央,税收收归中央;完善科举制。(3)认为中国政治体制呈现皇室“家天下”的贵族政治与郡县官僚政治的并存复合状态。说明:汉初郡国并行制,汉武帝削弱诸候国【解析】(1)第一小问依据材料一“诸侯国君素质的下降与腐败成风,迟阜会动摇统治的“合法性

38、”庸弱者不胜其位,强悍者不安其位。为着经齐和政治权益资源的再分配”的信息归纳回答;第二小问从推行郡县制以及完成国家统一角度思考回答。 (2)第一小问依据材料一可知是秦朝;依据材料二可知是宋朝;第二小文依据材料和所学从汉至唐均有贵族政治,国家长期分裂;宋代贵族不再世袭,不再拥有封地;宋代废除藩镇,文臣治理地方,将兵权收归中央,税收收归中央;完善科举制角度思考回答。 (3)第一小问从认为中国政治体制呈现皇室“家天下”的贵族政治与郡县官僚政治的并存复合状态角度回答;第二小问从汉初郡国并行制,汉武帝削弱诸候国回答。32.“在人类发展历程中,以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融,相映生辉”

39、。阅读材料,回答问题。材料一 唐朝中央的三省中书、门下和尚书,分别负责决策、审议和执行。三省的长官都是宰相,相权分散。人教版历史必修一材料二 “军国大计,罔不总揽,自雍、乾后百八十年,威命所寄,不予内阁而于军机处。”清史稿材料三 “公民大会最重要的程序就是就某些议案展开辩论。雅典人认为,烦琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难”。岳麓版历史必修一请回答:(1)从材料一看此制度在决策方式方面有何特点?有什么积极意义?(2)根据材料二、三,说明古代中国和雅典军国大事的决策方式及其造成结果的差异。(3)上述三则材料说明了古代中国和雅典政治制度有何根本差异?简要分析出现差异的主要原因。

40、【答案】(1)三省分立,分工明确;相互补充,相互制约;最终决策权集中于皇帝手中。提高了政府机构的办事效率,有利于加强皇权。(2)个人决策,容易出现失误;集体决策,可以避免鲁莽行事,使决策具有科学性。(3)古代希腊:民主政治。原因:雅典城邦的特点,小国寡民,有利于公民的直接参与;雅典独特的地理环境使航海和商业贸易发展;有利于民主思想的形成。古代中国:专制主义中央集权制度。原因:古代中国逐渐形成了农业文明以小农经济为基础。【解析】【详解】本题考查古代中国和雅典的政治制度,主要考查学生对材料信息的分析概括能力和联系所学解决问题的能力。(1)此制度在决策方式的特点可以根据材料中的“唐朝中央的三省中书、门下和尚书,分别负责决策、审议和执行”,并联系所学有关内容,从分工明确、相互制约,以保证最终决策权集中于皇帝手中等方面来回答。其积极意义应当联系所学从提高办事效率和加强皇权来回答。(2)古代中国和雅典军国大事的决策方式及其造成结果的差异,可以根据材料中的“军国大计,罔不总揽”和“公民大会最重要的程序就是就某些议案展开辩论”,并联系所学有关内容,从古代中国的个人决策容易出现失误,和古代雅典的集体决策可以避免鲁莽行事、使决策具有科学性等方面来回答。

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