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2022五年级数学下册 四 分数的意义和性质第10课 分数的大小比较习题课件 苏教版.ppt

上传人:高**** 文档编号:560996 上传时间:2024-05-29 格式:PPT 页数:13 大小:2.87MB
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资源描述

1、第10课时 分数的大小比较 四分数的意义和性质SJ 五年级下册1234提示:点击进入习题5678知识点 比较分数的大小1小杰和小俊各买了一瓶同样的矿泉水,小杰喝了一瓶矿泉水的37,小俊喝了一瓶矿泉水的23。他俩谁喝得多?(2)把这两个分数分别与12比较。3712 2312 3723(3)先通分再比较。37 921 231421因为 9211421,所以3723。答:()喝得多。小俊2直接比较每组分数的大小。2535 7959 38310 3用你喜欢的方法比较每组分数的大小。4556 511784935 5476 4先通分,再比较下面每组分数的大小。45和57 711和59452835 5725

2、357116399 595599因为28352535,所以4557。因为63995599,所以 71159。易错点 路程相同,比速度时,时间短的跑得快5小明和小刚进行 100 米跑步比赛,小明用了14分,小刚用了1760分,他俩谁跑得快?141560 因为15601760,所以141760。答:小明跑得快。574563 794963因为45634963,所以5779。答:小芳看的页数多。提升点 用通分的方法比较分数大小,解决实际问题6小刚和小芳看同样的一本书。他俩谁看的页数多?7甲18分钟跑2千米,乙25分钟跑3千米,他俩谁每分钟跑得快一些?21819(千米)325 325(千米)19 25225 325 27225因为 25225 27225,所以19 325。答:乙每分钟跑得快一些。8比较20152016和20162017的大小。2015201620162017

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