1、高考资源网（） 您身边的高考专家高二班第小组 学号 姓名 组内评价 教师评价 第13课 蒸汽机的发明和电气技术的应用【课程标准】（1）以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。（2）以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。重点：蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。难点：第二次工业革命开辟的时代被称为“电气时代”的原因。【预习自学】基础知识梳理问题引导一、“蒸汽时代”的到来(18世纪中期-19世纪中期)1.背景政治：英国取得了 的胜利，建立了资本主义制度；经济：工场手工业发展使应用机器生产成为可能；工业革命的需要。科技： 为生产的发展提供了许多发
2、现和发明。2瓦特改良蒸汽机18世纪60年代，瓦特制成单动式蒸汽机；80年代制造式蒸汽机(原理：曲柄结构，使往复直线运动为旋转运动；速率装置)3.影响（1）在欧洲和 被广泛采用，人类进入 时代（2）促使工场手工业作坊转变为 ，真正意义上的 逐渐形成。（生产力：机器制造业建立；生产关系：自由经营、自由竞争和自由贸易）（3）形成许多 ，英、法、美等国家成为工业国家。（4）蒸汽动力在 上的应用，使得世界日益成为一个整体。（5）社会关系：工业阶级要求更多政治权利。（如英国议会改革，法国共和制）工业阶级掀起社会主义运动，马克思主义诞生。（6）资本主义世界基本（初步）形成。副作用：环境污染、贫富悬殊、殖民统
3、治。二、“电气时代”(19世纪中期-20世纪中期)1、背景（1）资本主义经济发展。（2）的重大进展，发现电磁感应现象，为 的研制奠定了理论基础。2、发明：德意志科学家发明发电机；的创制；输变电技术成熟。3.影响（第二次工业革命时期为何称为“电气时代”？）（1）经济：促进的巨大增长，资本主义发展。（重化工业:电力、石油、汽车等新兴工业，传统工业；）（2）生活：改变了面貌和人们的 方式。（怎样改变？）（3）世界：欧美列强主导的资本主义最终建立起来。（特征：瓜分，输出）三.信息技术的发展1.背景（1）1946年，研制成世界上第一台 ，奠定了现代信息技术的基础（2）20世纪 年代末，美国加紧对信息科学
4、技术的研究和开发。2.诞生：年美国建成了四个站点网络，互联网产生。20世纪年代以后，互联网发展为全球信息网。3.功能：提供 、电子邮箱、聊天等服务。4现代信息技术对人类社会的影响（1）经济：推动社会的开始出现, 经济在世界各地全面发展，提高 的管理水平。（2）生活：是工作和生活方式的革命；（3）世界：加快经济步伐；（4）消极：网络也给人们特别是青少年带来一些负面影响。你觉得应该怎样评价蒸汽机和电力对社会发展的作用？【思维拓展】（一）三次工业（科技）革命的特点、影响第一次工业革命（18世纪6019世纪60年代）第二次工业革命（19世纪7020世纪40年代）第三次科学革命（20世纪四、五十年代开始
5、）特点1、技术革命，没有与科学结合。2、蒸汽时代，轻纺工业为主。3、工厂制，自由主义。1、科学开始与技术结合。2、电气时代，重化工业主导。3、垄断资本主义。1、科学和技术密切结合、相互促进；2、信息时代，科技转化为生产力速度加快，出现新经济；3、国家垄断资本主义。影响1经济：工厂成为主要生产组织形式，自由主义发展。2工业文明加速城市化进程。3社会关系：工业资产阶级要求更多政治权利；工业无产阶级掀起社会主义运动。4世界：资本主义世界市场基本（初步）形成。1经济：促进生产力的巨大增长，垄断资本主义发展。2生活：改变了城市面貌和人们的生活方式。3世界：欧美列强主导的资本主义世界体系最终建立起来。1经
6、济：推动“新经济”的诞生, 促进传统产业的进步。2生活：是工作和生活方式的革命；3世界：加快经济全球化步伐；4消极：网络也给人们特别是青少年带来一些负面影响。点拨1：为什么把第一次工业革命后的人类社会时期叫做“蒸汽时代”？提示：（1）蒸汽机解决了工业发展的动力问题。（2）蒸汽机的改进推动了发明和使用机器的热潮。（3）蒸汽机是工业革命中最伟大的发明，是时代的特征。点拨2：蒸汽机的应用和机械工业的发展，既造就了庞大的无产者队伍，也养肥了资本家，使社会阶级关系发生了重大变化，日益分裂成两大对立的阶级：工业无产阶级和工业资产阶级。点拨3：蒸汽机的发明使农业比重下降，工业逐步占据主导；电力技术的应用使重
7、工业逐步成为主要工业部门；信息技术迅速发展导致第一、第二产业比重下降，第三产业、信息产业所占比重上升。（二）近现代以来科技发展历程和阶段特征1兴起（16、17世纪）：文艺复兴运动促进了近代自然科学兴起，16世纪，哥白尼的日心说从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。伽利略开创以实验事实为根据并据有严密逻辑体系的近代科学；17世纪牛顿力学体系的建立，标志着近代科学的形成。特征：以实验为基础，以数学为表达形式，据有严密逻辑体系。2发展（18、19世纪）：（1）科学技术突出成就包括细胞学说和生物进化论，发现电磁感应现象。（2）工业革命开展，瓦特改良的蒸汽机投入使用 （1785年），蒸汽机广泛应用
8、，人类进入“蒸汽时代”。1831年，法拉第发现电磁感应现象，为发电机的研制奠定理论基础。（3）第二次工业革命，电力广泛应用，人类进入“电气时代”。特征：科学发展，并逐步与技术结合，推动人类社会进步。3飞跃（20世纪以来）：（1）科技迅速发展，相对论（1905年；1916年）和量子论（1900年）构成现代物理学的基础。（2）第三次科技革命兴起，以原子能、电子信息技术、航天技术为代表的新兴产业迅速发展，人类进入信息时代。特征：（1）科学和技术密切结合、相互促进；（2）科学技术转化为生产力的速度加快。【限时自测】1 英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说：人们“完全有意识地认识到知识对技术进步的重要
9、性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法，并且也看到了技术进步的无限前程。”能够为这种观点提供论据的史实是 A. 牛顿经典力学体系的建构B. 伽利略自由落体定律的创立C. 瓦特联动式蒸汽机的制造D. 法拉第电磁感应理论的应用2下列对蒸汽机发明的影响的表述，错误的是（ ）A.解决了工业发展的动力问题，使人类进入蒸汽时代 B.使手工工场变成机器工厂，并出现了垄断组织C.改变了工业布局，形成许多工业城市，促进了工业化D.促进了交通运输业的发展，使世界各地联系更加密切3 19世纪，一位到英国旅游的加拿大人面对煤燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，感觉到与她家乡那种“单调的纯净”不同，这种舒服的烟雾“为空气增加了
10、一种可靠性和营养，让你似乎能感觉到肺在咀嚼它”。这种感受的产生反映了她 A. 对英国环境污染的漠不关心 B. 对化学和医学知识茫然无知C. 为本国的空气纯净深感自豪 D. 为工业文明到来而兴奋不已4. 在某一科学家的讣告中是这样评价他的发明：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”这位科学家是( ) A. 牛顿 B. 瓦特 C. 法拉第D. 爱因斯坦5（2011安徽文综21）日本福岛核泄漏事故引起全球关注。反思近代科技发展的历程，下列说法正确的是A人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论
11、 B.原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素C科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因 D.第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明6（2010江苏单科16）英国曼彻斯特地区，在18世纪80年代初只有棉纺厂两家，短短的时间内棉纺厂发展很快：1802年52家，1809年64家，1830年99家，以上现象出现的主要原因是( )A珍妮纺纱机推动工业发展 B蒸汽动力的普遍推广C铁路交通大规模兴建 D英国棉纺品大量涌入中国7（2008重庆文综14）下列表述与第二次工业革命史实不符的是( )A汽船的发明改变了水上运输的状况 B发电机的问世使电力成为一种新能源C无线电报的出现增强了各国的联系 D内燃机的
12、创制推动了石化工业的发展8英国学者丹皮尔在科学史及其与哲学和宗教的关系中说：“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开始了。”文中所说的科学时代开始于 A. 16世纪B. 17世纪C. 18世纪D. 19世纪9下图是“BP”公司（世界上最大的石油和石化集团公司之一）对世界能源消费与燃料结构的分析及预测。该分析及预测反映了世界商用能源使用10亿toe量 对总能源增长的贡献%，年均A“电气时代”，世界能源结构发生根本改变 B“新经济”时代，新能源改变经济增长模式C科技进步逐步改变能源结构和经济增长动力 D人类对能源的过度开采必将带来经
13、济的衰退10.电的发明和广泛使用, 影响广泛而又巨大, 下列表述，错误的是（ ）A.为人们的生产和生活提供了更好的新能源, 使人类进入电气时代B.资产阶级实力日益壮大，确立对世界的统治C.使企业规模越来越大，促成了垄断组织的形成D.使世界各地联系更加密切，使世界市场基本形成112011年3月，美英法多国部队对利比亚展开大规模空袭，有文章指出：美国领导的“奥德赛黎明”行动通过摧毁利比亚的通讯能力一举将其击溃，由此证明那些奔腾处理器的勇士能够决定战争的胜负。这说明了( ) A. 决定战争胜负的不是人而是武器 B. 战争不再是双方经济实力的较量C. 现代技术的应用改变了战争的性质 D. 电脑技术在战
14、争中起很大作用12 wikiwiki一词来源于夏威夷语的“wee kee wee kee”，原意是“快点快点”。它是一种多人协作的网络超文本系统，由沃德坎宁安于1995年所创。它可以多人维护，对共同的主题进行扩展或者探讨。中国将这种互联网概念称为“维客”“维基”。这主要体现了 A. 经济一体化格局的精髓B. 知识经济时代的知识本位主义创意C. 西方文化对东方的冲击D. 信息化带来的多元文化互补 【合作探究】13阅读材料观察和阅读下列图片资料，充分运用你所掌握的历史知识，回答下列问题：材料一 材料二 （1）依据材料一，结合所学知识，指出图1到图3反映的农业技术发展方面的基本情况。并简要分析这几幅
15、图对推动中国农业文明进步所起的历史作用。（分） （2）材料二记录着人类工业文明发展的进程。指出图4到图6分别反映了三次工业革命的什么阶段特征？请简述三次工业革命对人类社会经济结构所产生的重大影响。（分） （3）结合三次工业革命对中国的影响谈谈我国面对今天科技革命的机遇与挑战的对策？（分） 第13课蒸汽机的发明和电气技术的应用一、15 DBDBD，6-10 BADCD，1112 DD1.D.解析：本题考查近代科技成就，考查学生获取信息并调动和运用知识的能力。题干信息“知识对技术进步的重要性,发现了抽象知识和技术进步相联系的方法”说明知识与科技的紧密结合，属于第二次工业革命之前理论发明，故本题选择
16、D项。 考点：近代科学技术蒸汽机的发明和电气技术的应用法拉第电磁感应理论的应用3.D.解析：在今天看来，应该被限制的。但是，在工业革命初期，这是工业发展的象征，是人们期盼的、向往的景象。题干材料描述的正是这种心情和向往，所以 D 正确。 考点：近代科学技术蒸汽机的发明和电气技术的应用蒸汽机的发明4.B解析：题目中的关键信息是“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”根据所学知识，瓦特改进蒸汽机后，被广泛应用于工厂以及交通工具上，彻底改变了人类生产和生活的面貌，从而使人类进入了蒸汽时代，据此可知选项是B。 考点：近代科学技术从蒸汽机到互联网改良蒸汽
17、机瓦特18世纪6070年代 5.D.解析：科技本身无罪，功劳还是罪恶是由于运用科技的立场和目的决定的，排除A、C两项；B项错在“决定因素”；D项可从原子弹、电子计算机、导弹等军事技术在二战后用于和平发展目的得到映证。8.D.解析：本题考查学生阅读材料提取有效历史信息的能力。从科学“走到前面高举火炬”可知科学技术创新直接转化成生产力，促进经济发展，这是19世纪末第二次工业革命的特点。第一次工业革命是工匠的实践经验的总结，科技含量低。所以答案选D。 考点：近代科学技术蒸汽机的发明和电气技术的应用科技革命11.D.解析：“通过摧毁利比亚的通讯能力一举将其击溃，由此证明那些奔腾处理器的勇士能够决定战争
18、的胜负”说明信息技术对现代战争的重要影响.A与材料意思不符；B说法过于含糊其辞；C说法错误，战争的性质取决于战争的目的而非科技。 考点：现代科学技术从蒸汽机到互联网信息技术的发展。12.D解析：由材料中的“一种多人协作的网络超文本系统”、“可以多人维护，对共同的主题进行扩展或者探讨”所以体现的是多元文化互补，选D。 考点：近代科学技术蒸汽机的发明和电气技术的应用现代信息技术的应用。【问题引导】：答案提示：社会生产力大幅度提高，工业革命轰轰烈烈展开和第二次工业革命的到来，改变着社会结构和世界形势，世界日益成为一个整体。加快城市化进程和人们生活更加丰富多彩。【 合作探究】. 答案 （1）情况和作用
19、：图1、2：铁器的使用和牛耕的推广，标志着我国生产力的显著提高。推动小农经济的产生，推动了中国首先产生了新的封建剥削方式，使封建制度首先在中国确立，推动了中国古代农业的发展与繁荣。（2分）图3：曲辕犁的使用，标志着中国古代农业技术的成熟，推动了中国封建经济发达与繁荣。形成了领先世界的东方文明中心，使中国封建社会走向繁荣。（2分） （2）阶段特征：蒸汽时代、电气时代、电子时代（或信息时代、计算机时代）（1分）影响：工业革命使传统农业经济在国民经济中的主体地位下降，工业（轻工业）的地位上升并超过农业，人类开始进入工业社会。（1分）第二次工业革命，进一步巩固了工业在国民经济中的主体地位，工业中轻工业
20、的比重下降，重工业的比重上升。（1分）第三次工业革命造成传统的第一、二产业在国民经济中的比重下降，第三产业的比重上升。（1分） （3）影响：第一次影响，资本主义凭借坚船利炮（鸦片战争、第二次鸦片战争）打开中国大门，掠夺原料，倾销商品，将包括中国在内的亚非拉国家和地区纳入资本主义体系，客观上加速了自然经济的解体，促进了民族资本主义的发展。（2分）第二次影响，对包括中国在内的亚非拉进行掠夺性资本输出，对中国发动甲午中日战争、八国联军侵华战争，掀起瓜分中国、瓜分世界的狂潮，阻碍中国民族资本主义发展。（2分）第三次影响，既是机遇又是挑战。（1分） 办法：总结历史经验教训，实行对外开放，主动融入世界潮流（加入世贸）；实科教兴国战略. （1分） 版权所有高考资源网诚招驻站老师，联系QQ2355394696
