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2019-2020学年人民版高中历史选修三课后演练:专题5 烽火连绵的局部战争 二 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家专题五二频繁的地区冲突一、选择题1(原创题)1948年5月,根据联合国决议,以色列国成立,而根据联合国决议成立的另一个国家阿拉伯国却未成立起来,其主要原因是()A阿拉伯人不能团结共同对敌B阿以战争爆发,以军多数战胜C美苏等大国不支持阿建国D阿以和谈始终未能步入正轨解析:1947年11月,联合国大会决议规定成立一个阿拉伯国家和一个犹太国家,1948年5月14日,犹太国家以色列成立,第2天便爆发了第一次中东战争,后来战争又多次爆发,所以阿拉伯国直到1988年才成立,故选B。答案:B220世纪90年代,在联合国安理会的斡旋下,马德里中东和平进程正式启动,中东和平进程启

2、动的前提条件是()A埃及和以色列建立外交关系B阿以双方接受“以土地换和平”的原则C中东战争巴勒斯坦的胜利D巴勒斯坦有限自治原则宣言的通过解析:中东问题的焦点是以巴矛盾,即双方都不承认对方的领土主权,也就是土地问题,所以如果双方承认对方拥有土地主权,则和平就会实现,故选B。答案:B3以色列工党领袖拉宾上台担任总理后与巴勒斯坦领导人和谈,签署和平协议;以色列另一位总理沙龙(属于利库德集团)上台后对巴采取强硬政策,多次对巴实行军事打击,这说明()A二者的根本目的不同,手段各异B二者手段各异,根本目的相同C工党代表工人阶级的利益,利库德集团代表资产阶级的利益D拉宾是为了和平,沙龙是为了冲突解析:无论拉

3、宾、还是沙龙,都代表的是以色列的利益,根本目标是一致的,但由于认识不同,所采取的手段也不一致,拉宾想通过谈判来达到维护以色列的利益,沙龙则以武力维护以色列的利益,故选B。答案:B4在“以土地换和平”的原则基础上,巴勒斯坦领导人阿拉法特和以色列总理拉宾终于签署了巴勒斯坦和平协议巴勒斯坦有限自治原则宣言,这一年到联合国大会决议规定阿拉伯国成立的日期已经过去了()A40年 B46年C78年 D100年解析:1947年11月,联合国大会决议规定成立一个阿拉伯国家和一个犹太国家,1948年5月14日,犹太国家以色列成立,而阿拉伯国,直到1988年才成立,故从1947年到1993年共计46年。答案:B5(

4、原创题)犹太人得到国际社会极大同情,越来越多的人支持犹太人建立国家是因为()A犹太人曾在公元前1000年在巴勒斯坦建立过国家B犹太人在二战中曾遭受到法西斯的屠杀C犹太人聪明能干,曾出现马克思、爱因斯坦这样杰出的人物D犹太人控制着英、美的金融业,对他们有重大影响解析:在二战中大批犹太人被法西斯德国奴役和屠杀,激起了世界人民的同情,故支持犹太人建立自己的家园。答案:B61981年10月,率先实现与以色列和解的埃及总统萨达特被伊斯兰圣战组织成员枪杀;1995年11月,对中东和平作出很大贡献的以色列总理拉宾被以色列右翼极端分子暗杀。两位政治家的遭遇主要说明()A中东和平进程破灭B中东和平进程艰难曲折C

5、阿以矛盾不可调和 D犹太人抵制和平进程解析:中东问题主要指以色列和埃及、巴勒斯坦等阿拉伯国家因宗教、领土等因素引发的矛盾、冲突,不单指巴勒基坦和以色列之间的矛盾。1978年在萨达特总统推动下埃及与以色列签署“戴维营协议”,实现和解,1980年两国建交。以色列总理拉宾主张“以土地换和平”,积极推动与巴勒斯坦的关系发展,1995年被刺杀,中东和平进程面临严重挑战。现今在国际社会和有关各方共同努力下,中东和平进程在艰难中前行。答案:B7(原创题)如图,巴基斯坦第一任总督真纳曾说:“克什米尔就像巴基斯坦的帽子,保护着巴基斯坦的头部,如果丢掉它,那么巴基斯坦就只能受印度摆布了。”我们从经济角度考虑,可以

6、得知,如果印度控制了克什米尔,就会()A控制了巴基斯坦的能源石油B控制了巴基斯坦的农业水源C控制了巴基斯坦的思想印度教D控制了巴基斯坦与中国和苏联的联系交通解析:巴基斯坦是农业国,由于其气候主要是热带沙漠气候,灌溉用水就非常重要了,国内的主要灌溉水源就是印度河,而控制了克什米尔就能够控制印度河的上游,就等于控制了巴基斯坦的农业了。故选B。答案:B8(原创题)根据蒙巴顿方案,当时的印度各邦有权决定加入印度还是巴基斯坦,孟加拉邦加入了巴基斯坦,可是在第三次印巴战争中,孟加拉邦在印度的支持下独立,成立了孟加拉人民共和国。由此可知,孟加拉人民信仰()A印度教 B佛教C天主教 D穆斯林教解析:穆斯林教也

7、叫伊斯兰教,由蒙巴顿方案可以看出孟加拉人同样信仰伊斯兰教,当时孟加拉称“东巴基斯坦”,在第三次印巴战争中印度支持东巴基斯坦独立是为了削弱巴基斯坦的力量,并非他们信仰相同。答案:D9下列图片中的武器为印巴战争中使用的武器,由此反映出的主要问题是()A国际调停B联合国的干预C战争的激烈程度D美、苏等大国推动了印巴战争解析:两幅图片反映出美苏两大国向印巴出售武器,实质上是两大国插手印巴纷争,推动两国一次次走向战争。答案:D10(原创题)一个国家的首脑一般称国王、总统或主席,蒙巴顿方案公布后,印度和巴基斯坦只拥有政府、制宪会议和总督,这说明()A印度和巴基斯坦并没有真正独立B印巴战争造成的C英国国王名

8、义上仍是印度、巴基斯坦首脑D英国对印、巴两国的控制没有丝毫放松解析:只要是英联邦成员国,当地的领导人只能称总督,名义上的国家首脑仍然是英国国王,只不过英国不再干涉其具体的内部事物,各联邦成员国是完全独立的。答案:C11克什米尔地区长期成为印巴双方冲突的“火药桶”的关键是()A印巴两国对该地的排他性要求B居民既有印度教徒也有伊斯兰教徒C美苏两大国的插手D该地王公与广大居民矛盾重重解析:印巴两国都要求拥有克什米尔的全部领土和主权,而不考虑当地人民的意愿,双方的矛盾不可调节,故选A。答案:A12南亚地区与中东地区时常出现紧张局面,共同的历史根源在于()A争夺自然资源的斗争异常激烈B宗教问题和民族冲突

9、错综复杂C始终没有解决边界划分问题D殖民主义遗留问题解析:要抓住题干的关键“历史根源”,南亚和中东都是英国以前的殖民地,独立时,英国都采取了分而治之的政策,故选D。答案:D二、非选择题13阅读下列材料:材料一:英国对巴勒斯坦的委任统治应于1948年8月1日前结束,并撤出军队;两个月后在巴勒斯坦建立阿拉伯独立王国、犹太独立国和耶路撒冷国际特别政权。规定阿拉伯国、犹太国和耶路撒冷市边界。按此方案,犹太国面积14 000平方千米,阿拉伯国面积11 000平方千米(分三块,有走廊连接)耶路撒冷市建立一个在国际政权下的独立主体,由联合国共管第二次联合国大会关于巴勒斯坦将来治理问题决议(1947年11月)

10、材料二:当时巴勒斯坦的阿拉伯人约有120万而犹太人当时只有60万,实际占有土地占巴勒斯坦地区的6%。黄培昭巴以冲突回顾请回答:(1)概括提炼材料一的重要内容,并逐条列出。(2)结合所学知识并比较材料一、二,你能得出什么重要结论?(3)作为世界上唯一的国际组织,联合国为什么会通过这样一个不公平的决议?答案:(1)英国对巴勒斯坦的委任统治结束;1948年后在巴勒斯坦分别建立阿拉伯国家、犹太国家和联合国管理的耶路撒冷国际特别政权;规定阿拉伯国家所占面积不足巴勒斯坦总面积的1/2。(2)阿拉伯人口占该地区总人口的2/3,实际占地为巴勒斯坦地区的94%,按决议,阿拉伯国家所占土地不及巴勒斯坦总面积的1/

11、2。犹太人口占地区总人口的1/3,实际占地为该地区的6%,而按决议,以色列应分得总面积的56%。结论:决议是不公平的,为长期冲突留下了祸根。(3)联合国成立初期,由美国操纵,美国为了自己的利益支持以色列。14阅读下列材料:材料一:蒙巴顿方案规定,印巴两个自治领的划分主要根据英属印度居民的宗教信仰从蒙巴顿方案公布至1951年,约有720万伊斯兰教徒成群结队迁往巴基斯坦;在巴基斯坦的约890万印度教徒也携儿带女迁往印度加之蒙巴顿方案没有明确划分印巴边界,东西巴基斯坦(注:东巴基斯坦于1971年独立为孟加拉国)相隔1 600千米,而恒河和印度河流经印巴两国,这又造成印巴边界问题和河水争端问题。材料二

12、:特别是克什米尔土邦的归属问题,更造成了印巴的严重对立。该土邦包括查谟和克什米尔两部分,位于印、巴、中国和阿富汗之间,是战略要地。面积21万平方千米,人口500万,其中70%是穆斯林,20%是印度教徒。材料三:蒙巴顿方案规定穆斯林占多数的地区归巴基斯坦,但又规定克什米尔可以自由选择归属。印度利用印度教徒在该地上层所占的优势,控制其议会通过决议,宣布归属印度,遭到巴基斯坦坚决反对1953年,印巴总理发表联合公报,主张通过公正无私的公民投票解决争端。但后来印方又反对公民投票,加之外部势力的插手,致使克什米尔争端长期得不到解决,而且愈来愈复杂化。吴于廑、齐世荣主编世界史请回答:(1)蒙巴顿方案分治的

13、原则及影响是什么?(2)英国制定“印巴分治”的目的是什么?(3)再举一个领土纠纷的例子。(4)结合材料评价蒙巴顿方案?答案:(1)印巴分治的主要原则是根据民族的宗教信仰。这给印巴两国人民带来了严重的后果:印度教徒和伊斯兰教徒的迁徙和仇杀,导致大批难民的产生。原来统一的经济被割裂。两国在克什米尔问题上冲突激烈,成为南亚次大陆局势不安定的重要原因。(2)英国的“分而治之”政策,是为了进行分化和挑拨,反映了老牌殖民者英国企图利用民族不同的宗教信仰的矛盾,从中渔利,以期达到继续控制印度的野心。(3)例如:巴以纠纷至今仍冲突不断。(4)评价:蒙巴顿方案是印度人民长期努力的结果,它加速了印巴独立的步伐,印巴的分立标志着英国的殖民统治结束,因而有其积极意义。但由于它是英国殖民者颁布的,具有殖民主义的烙印,造成印度民族分裂,分治给印巴两国人民带来长期的不利影响,为它们以后的矛盾和冲突埋下了种子。高考资源网版权所有,侵权必究!

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