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广东省河源市龙川一中2015-2016学年高一下学期月考生物试卷(5月份) WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:554107 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:15 大小:240KB
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1、2015-2016学年广东省河源市龙川一中高一(下)月考生物试卷(5月份)一单项选择题:(本题共12道题,每小题4分,总分48分)1大豆的白花和紫花为一对相对性状下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是()紫花紫花紫花 紫花紫花301紫花+110白花紫花白花紫花 紫花白花98紫花+107白花A和B和C和D和2两只杂合黑豚鼠交配,后代出现白豚鼠的原因最可能是什么?若杂合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠,则出现3黑1白的可能性为()A减数分裂时,基因重组;100%B减数分裂时,等位基因分离;C受精作用时,基因重组;3:1D基因突变;3:13某生物的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对

2、非同源染色体上,那么该生物的体细胞,在有丝分裂的后期,基因的走向是()AA与B走向一极,a与b走向另一极BA与b走向一极,a与B走向另一极CA与a走向一极,B与b走向另一极D走向两极的均为A、a、B、b4如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图,下列叙述不正确的是()A白眼基因片段中,含有成百上千个脱氧核糖核苷酸BS基因是有遗传效应的DNA片段C白眼基因与其它基因的区别是碱基的种类不同D白眼基因与红眼基因的区别是部分碱基对的不同5在遗传信息的传递过程中,错误的是()ADNA复制、转录以及翻译过程中都遵循碱基互补配对原则B核基因转录形成的mRNA进入细胞质需要穿过2层生物膜C转录是以DNA的一条链为模

3、板,翻译则是以mRNA为模板D转录和翻译的原料依次是核糖核苷酸、氨基酸6基因型为AaBb(两对基因是独立遗传)的植物,将其花粉离体培育成幼苗,再用秋水仙素处理,所有成体进行自交,产生的后代的表现型种类及比例是()A2种,1:1B2种,3:1C4种,1:1:1:1D4种,9:3:3:17下列关于RNA的叙述,不正确的是()ARNA可分为mRNA、tRNA、rRNABmRNA的转录和翻译都是在细胞核中进行的CRNA可以作为某些生物的遗传物质DmRNA直接决定蛋白质分子中氨基酸的排列顺序8一对夫妇,其中一人为红绿色盲患者,在什么情况下需要对胎儿进行基因检测()选项患者胎儿性别A妻子女性B妻子男性或女

4、性C妻子男性D丈夫男性或女性AABBCCDD9如图所示,甲、乙、丙三图代表着生物的三种遗传和表达方式,据此分析错误的是()A需要tRNA和核糖体同时参与的过程有2、5、9B上述三种方式的遗传信息均可以发生在正常的人体细胞中C原核生物遗传信息的传递方式用甲表示D可与模板链上的碱基A发生AT配对的过程是3、710下列关于生物变异的叙述,错误的是()A基因突变可产生新基因,增加基因种类B三倍体无子西瓜属于可遗传的变异C猫叫综合征是基因中碱基发生了变化所致D同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组11科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字型的关键蛋白质,将其命名为“ASURA”

5、下列与之有关的叙述不正确的是()AASURA合成的场所是细胞质中的核糖体BASURA可在有丝分裂期间合成C缺少ASURA的细胞,染色体数目不会发生异常DASURA与有丝分裂后期染色体的行为变化密切相关12某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动,以下调查方法或结论不太合理的是()A调查时,最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病,如原发性高血压、冠心病等B调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查,以获得足够大的群体调查数据C为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率,应特别注意随机取样D若调查结果是男女患病比例相近,且发病率较高,则可能是常染色体显性遗传病二非选择题:(本题

6、共3道题,每空2分,总分42分)13如图表示某真核生物细胞内遗传信息的传递过程,请据图回答:(1)甲表示_过程,该过程的特点是_(2)正常情况下,同一个体内不同细胞内不完全相同的物质是_(核DNA/RNA/蛋白质),其根本原因为_(3)若在甲、乙、丙过程中碱基配对出现错误,其遗传效应可传递到子代细胞的是_(4)图丙中结构的功能是_(5)若一个基因中G和C共占碱基总数的40%,一条链中有360个A,占该链碱基总数的40%,则该基因控制合成的蛋白质最多含有的氨基酸分子为_个14人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如图所示 以往研究表明在正常

7、人群中Hh基因型频率为104 请回答下列问题(所有概率用分数表示):(1)甲病的遗传方式为_,乙病最可能的遗传方式为_(2)若3无乙病致病基因,请继续以下分析2的基因型为_;5的基因型为_如果5与6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为_如果7与8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为_如果5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为_15现有味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮(G)红瓤(R)、小籽(e)西瓜品种甲与白皮(g)黄瓤(r)、大籽(E)西瓜品种乙,三对基因自由组合已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题:(1)图中过程所

8、用的试剂_,通过途径培育无籽西瓜的方法叫做_,所结西瓜果实的表现型为_(2)为确认上述植株是否为三倍体,应在显微镜下检查根尖分生区细胞,辨明染色体数目,观察的最佳时期为_,看到的染色体数目应是_条(3)种子公司用品种甲作母本、品种乙作父本,通过途径制得杂交 种F1,待其播种开花后彼此相互授粉,结出的瓜比亲本个大、味 甜、品位高,这是利用了_的原理将此瓜所结种子(即F2)留下,来年再种的结果是产量、品质大大下降,这种现象在遗传学上称_2015-2016学年广东省河源市龙川一中高一(下)月考生物试卷(5月份)参考答案与试题解析一单项选择题:(本题共12道题,每小题4分,总分48分)1大豆的白花和紫

9、花为一对相对性状下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是()紫花紫花紫花 紫花紫花301紫花+110白花紫花白花紫花 紫花白花98紫花+107白花A和B和C和D和【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】分析:显性性状是指在完全显现的条件下,具有相对性状的纯合子杂交,子一代表现出的性状;杂合子一代在自交时后代会发生性状分离,表现出3显性、1隐性的性状分离比【解答】解答:紫花紫花紫花,不能判断性状的显隐性关系,不能;紫花紫花301紫花+101白花,性状分离比接近3:1,可以判断紫花对白花是显性性状,能;紫花白花紫花,可以判断,紫花对白花是显性性状,能;紫花白花98紫花+107白花,相当于测交

10、实验,不能判断显隐性关系,不能故选:B2两只杂合黑豚鼠交配,后代出现白豚鼠的原因最可能是什么?若杂合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠,则出现3黑1白的可能性为()A减数分裂时,基因重组;100%B减数分裂时,等位基因分离;C受精作用时,基因重组;3:1D基因突变;3:1【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】性状分离是指杂种后代中显现不同性状的现象一对相对性状杂交实验后代出现性状分离的根本原因是基因的分离,而基因分离定律的实质:减数第一次分裂后期,同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分开而分离【解答】解:(1)两只杂合黑豚鼠交配后,后代出现白豚鼠的现象叫做性状分离,这是减数分裂过程中,等位基因随着同

11、源染色体的分开而分离导致的;(2)根据基因分离定律,两只杂合黑豚鼠交配产生的后代中,出现黑色个体的概率为,出现白色个体的概率为,而子代4只豚鼠中出现3黑:1白的情况分为:第一只是白的,其它是黑的,概率为;第二只是白的,其它是黑的,概率为;第三只是白的,其它是黑的,概率为;第四只是白的,其它是黑的,概率为所以子代4只豚鼠中出现3黑:1白的可能性为故选:B3某生物的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上,那么该生物的体细胞,在有丝分裂的后期,基因的走向是()AA与B走向一极,a与b走向另一极BA与b走向一极,a与B走向另一极CA与a走向一极,B与b走向另一极D走向两

12、极的均为A、a、B、b【考点】有丝分裂过程及其变化规律;细胞的减数分裂【分析】经过有丝分裂形成的两个子细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质,即每个子细胞中都包含亲代的基因(A、a、B、b)【解答】解:基因型为AaBb的体细胞,在有丝分裂间期,进行DNA的复制,基因型变为AAaaBBbb;有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开并在纺锤体牵引下均匀地移向细胞两极,即移向细胞两极的基因均是A、a、B、b故选:D4如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图,下列叙述不正确的是()A白眼基因片段中,含有成百上千个脱氧核糖核苷酸BS基因是有遗传效应的DNA片段C白眼基因与其它基因的区别是碱基的种类不同D白眼基因与

13、红眼基因的区别是部分碱基对的不同【考点】基因与DNA的关系【分析】基因是具有遗传效应的DNA片段,含有成百上千个脱氧核苷酸,基因种类不同主要是因为碱基对的排列顺序不同导致的【解答】解:A、基因中含有成百上千个脱氧核苷酸,A正确;B、基因是具有遗传效应的DNA片段,B正确;C、基因之间的区别主要是碱基对的排列顺序不同,C错误;D、基因之间的区别主要是碱基对的排列顺序不同,D正确故选:C5在遗传信息的传递过程中,错误的是()ADNA复制、转录以及翻译过程中都遵循碱基互补配对原则B核基因转录形成的mRNA进入细胞质需要穿过2层生物膜C转录是以DNA的一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板D转录和翻译

14、的原料依次是核糖核苷酸、氨基酸【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】DNA复制、转录、翻译的比较复制转录翻译时间细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂)个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链特点半保留,边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链碱基配对AT TA CG GCAU UA CG GCAU UA CG GC遗

15、传信息传递DNADNADNAmRNAmRNA蛋白质意义使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息,使生物表现出各种性状【解答】解:A、DNA复制、转录及翻译过程分别以DNA、DNA和mRNA为模板,都遵循碱基互补配对原则,A正确;B、由于翻译在核糖体中进行,所以核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中与核糖体结合,因此没有跨膜,B错误;C、转录是以DNA的一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板,C正确;D、转录和翻译过程分别产生RNA和蛋白质,它们的基本单位分别为核糖核苷酸和氨基酸,所以需要的原料依次是核糖核苷酸、氨基酸,D正确故选:B6基因型为AaBb(两对基因是独立遗传)的植物,将其花粉

16、离体培育成幼苗,再用秋水仙素处理,所有成体进行自交,产生的后代的表现型种类及比例是()A2种,1:1B2种,3:1C4种,1:1:1:1D4种,9:3:3:1【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体【分析】1、AaBb两对基因是独立遗传的,故遵循基因的自由组合定律2、解答本题可对两对基因逐对分析,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题,再根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的种类及比例,最后再相乘【解答】解:基因型为AaBb,两对基因是独立遗传,可分解成Aa和Bb两种情况分别研究,Aa产生的花粉基因型有A:a=1:1,将其花粉培养成幼苗为A:a=1:1,用秋水仙素处理后的

17、成体为AA:aa=1:1,其自交后代(纯合体自交后代不发生性状分离)的表现型及其比例为AA:aa=1:1;Bb产生的花粉基因型有B:b=1:1,将其花粉培养成幼苗为B:b=1:1,用秋水仙素处理后的成体为BB:bb=1:1,其自交后代(纯合体自交后代不发生性状分离)的表现型及其比例为BB:bb=1:1;因此,后代的表现型有22=4种,其比例为(1:1)(1:1)=1:1:1:1故选:C7下列关于RNA的叙述,不正确的是()ARNA可分为mRNA、tRNA、rRNABmRNA的转录和翻译都是在细胞核中进行的CRNA可以作为某些生物的遗传物质DmRNA直接决定蛋白质分子中氨基酸的排列顺序【考点】遗

18、传信息的转录和翻译【分析】RNA可分为mRNA、tRNA、rRNA,这三种RNA都是通过转录形成的,其中mRNA是翻译的直接模板,tRNA能识别密码子并转运相应的氨基酸,rRNA是组成核糖体的重要成分据此答题【解答】解:A、RNA可分为mRNA、tRNA、rRNA,A正确;B、mRNA的转录主要是在细胞核中进行的,而翻译是在核糖体上进行的,B错误;C、RNA可以作为某些病毒的遗传物质,C正确;D、mRNA是翻译的直接模板,因此mRNA直接决定蛋白质分子中氨基酸的排列顺序,D正确故选:B8一对夫妇,其中一人为红绿色盲患者,在什么情况下需要对胎儿进行基因检测()选项患者胎儿性别A妻子女性B妻子男性

19、或女性C妻子男性D丈夫男性或女性AABBCCDD【考点】人类遗传病的监测和预防【分析】本题主要考查伴X隐性遗传病的特点1、人群中男性患者远比女性患者多,系谱中往往只有男性患者;2、双亲无病时,儿子可能发病,女儿则不会发病;儿子如果发病,母亲肯定是个携带者,女儿也有1/2的可能性为携带者;3、男性患者的兄弟、外祖父、舅父、姨表兄弟、外甥、外孙等也有可能是患者;4、如果女性是一患者,其父亲一定也是患者,母亲一定是携带者【解答】解:ABC、一对夫妇,丈夫正常,妻子为红绿色盲患者,则所生儿子一定色盲,女儿一定正常,不需要对胎儿进行基因检测,ABC错误;D、一对夫妇,丈夫为红绿色盲患者,妻子正常,表现正

20、常的妻子的基因型可能是纯合的,也可能是杂合的,所生男性或女性都有可能患病,故需要对胎儿进行基因检测,D正确故选:D9如图所示,甲、乙、丙三图代表着生物的三种遗传和表达方式,据此分析错误的是()A需要tRNA和核糖体同时参与的过程有2、5、9B上述三种方式的遗传信息均可以发生在正常的人体细胞中C原核生物遗传信息的传递方式用甲表示D可与模板链上的碱基A发生AT配对的过程是3、7【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】分析题图:甲、乙、丙三图代表着生物的三种遗传和表达方式,其中1、8表示转录过程;2、5、9表示翻译过程;3表示DNA分子复制过程;4、6表示RNA的复制;7表示逆转录过程【解答】解:A、t

21、RNA和核糖体参与的是翻译过程,即图中2、5、9,A正确;B、由于RNA的复制和逆转录只发生在被某些病毒侵染的细胞中,因此上述三种方式的遗传信息只有甲可以发生在正常人体细胞中,B错误;C、原核生物遗传信息的传递方式为:,可用甲表示,C正确;D、可与模板链上的碱基A发生AT配对的过程是3(DNA复制)、7(逆转录),D正确故选:B10下列关于生物变异的叙述,错误的是()A基因突变可产生新基因,增加基因种类B三倍体无子西瓜属于可遗传的变异C猫叫综合征是基因中碱基发生了变化所致D同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组【考点】基因突变的特征;染色体结构变异和数目变异【分析】可遗传变异包括

22、:基因突变、基因重组和染色体变异,它们均可为生物进化提供原材料,其中基因突变能产生新基因,是生物变异的根本来源,基因重组和染色体变异为生物进化提供主要来源【解答】解:A、基因突变可产生新基因,增加基因种类,A正确;B、三倍体无子西瓜属于染色体的数目变异,属于可遗传的变异,B正确;C、猫叫综合征是21号染色体比正常人多一条,属于染色体变异,不是基因突变,C错误;D、同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组,D正确故选:C11科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字型的关键蛋白质,将其命名为“ASURA”下列与之有关的叙述不正确的是()AASURA合成的场所是细胞质中的核糖体

23、BASURA可在有丝分裂期间合成C缺少ASURA的细胞,染色体数目不会发生异常DASURA与有丝分裂后期染色体的行为变化密切相关【考点】染色体数目的变异【分析】1、蛋白质的合成场所是核糖体2、一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期;分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成3、分析题干:ASURA的本质是蛋白质,是将姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质【解答】解:A、由题意可知ASURA是蛋白质,是在细胞质中的核糖体上合成的,A正确;A、由题意可知ASURA是蛋白质,是将姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质,而有丝分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,B正确;C、由题

24、意可知,该蛋白质使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质,在染色体的均分过程中发挥重要作用,因此缺少这种蛋白质的细胞,分裂后形成的细胞染色体数目可能会发生异常,C错误;D在有丝分裂的后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,而ASURA能使姐妹染色单体连接成十字形,可见细胞有丝分裂的后期的变化与与ASURA密切相关,D正确故选:C12某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动,以下调查方法或结论不太合理的是()A调查时,最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病,如原发性高血压、冠心病等B调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查,以获得足够大的群体调查数据C为了更加科学、准确调查

25、该遗传病在人群中的发病率,应特别注意随机取样D若调查结果是男女患病比例相近,且发病率较高,则可能是常染色体显性遗传病【考点】人类遗传病的监测和预防【分析】调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断其遗传方式【解答】解:A、因多基因遗传病受多种因素的影响,故调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,A错误;B、调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查,以获得足够大的群体调

26、查数据,B正确;C、为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率,应特别注意随机取样,C正确;D、若该病男女患病比例相近,说明和性别无关,则可能是常染色体显性遗传病,D正确故选:A二非选择题:(本题共3道题,每空2分,总分42分)13如图表示某真核生物细胞内遗传信息的传递过程,请据图回答:(1)甲表示DNA复制过程,该过程的特点是半保留复制、边解旋边复制(2)正常情况下,同一个体内不同细胞内不完全相同的物质是RNA和蛋白质(核DNA/RNA/蛋白质),其根本原因为基因的选择性表达(3)若在甲、乙、丙过程中碱基配对出现错误,其遗传效应可传递到子代细胞的是甲(4)图丙中结构的功能是识别并转运氨基

27、酸(5)若一个基因中G和C共占碱基总数的40%,一条链中有360个A,占该链碱基总数的40%,则该基因控制合成的蛋白质最多含有的氨基酸分子为300个【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】分析题图可知,甲过程DNA分子的两条链均做模板,是DNA分子的复制过程;乙过程中以DNA分子的一条链为模板形成单链结构,是转录过程;丙图是在核糖体上以mRNA为模板、以氨基酸为原料以tRNA为运输氨基酸的工具形成多肽链的过程,为翻译过程【解答】解:(1)图甲甲过程DNA分子的两条链均做模板,是DNA分子的复制过程,该过程体现的特点是边解旋边复制、半保留复制(2)正常情况下,由于基因的选择性表达,同一个体不同体细胞

28、内不完全相同的物质是RNA和蛋白质(3)若在甲、乙、丙过程中碱基配对出现错误,其遗传效应可传递到子代细胞的是甲DNA复制;若仅有乙图中转录出现错误,由于密码子的简并性,则翻译合成的G链的氨基酸序列不一定发生改变(4)图丙中结构是tRNA,其功能是识别并转运氨基酸(5)若一个基因中G和C共占碱基总数的40%,则A+T占碱基总数的60%,一条链中有360个A,互补链中的A占整个基因碱基总数的10%,则占该互补链的20%,互补链中的T占40%,该链中的A也占40%,因此碱基总数为36040%2=1800,则该基因控制合成的蛋白质最多含有的氨基酸分子为18006=300个故答案为:(1)DNA复制 半

29、保留复制、边解旋边复制(2)RNA和蛋白质 基因的选择性表达(3)甲(4)识别并转运氨基酸(5)30014人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如图所示 以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为104 请回答下列问题(所有概率用分数表示):(1)甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传,乙病最可能的遗传方式为伴X隐性遗传(2)若3无乙病致病基因,请继续以下分析2的基因型为HhXTXt;5的基因型为HHXTY或HhXTY如果5与6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为如果7与8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为如果5与h基因携带者结婚并生育一个

30、表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为【考点】常见的人类遗传病;伴性遗传【分析】本题是根据遗传系谱图判断遗传病的类型和概率计算,先分析遗传系谱图,根据遗传系谱图判断出遗传病的类型,写出相关个体的可能的基因型,并进行概率计算【解答】解:(1)由遗传系谱图1可知,1与2不患甲病,生有一患病的女儿2,该病为常染色体隐性遗传病;遗传系谱图1和2显示乙病是隐性遗传病,且多为男性患者,该病最可能是伴X隐性遗传病(2)若3无乙病致病基因,可以肯定乙病是伴X隐性遗传病1与2 既不患甲病也不患乙病,但其后代既有患甲病的个体,也有患乙病的个体,因此2是甲病与乙病致病基因的 携带者,基因型为HhXTXt,5是不

31、患甲病和乙病的男性个体,对甲病来说其基因型是HH或Hh,对于乙病来说基因型是XTY,因此5的基因型是 HHXTY或HhXTY先分析甲病,由分析可知,5的基因型HH或Hh,Hh占,同理分析6的基因型HH或Hh,Hh占,因此5与6婚配后代患甲病的概率是:aa=;再分析乙病,5的基因型是XTY,6及其父母正常,但有一患病的兄弟,因此6的基因型是:XTXT或XTXt,各占,因此5与6婚配,后代男孩患乙病的概率是XtY=,因此如果5与6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为=分析遗传系谱图2可知,对甲病来说,7及其父母均不患甲病,但有一甲患病的兄弟,7的基因型为HH或Hh,Hh占,由题意可知,8Hh基

32、因型频率为104,如果7与8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为aa=由分析可知,5的基因型HH或Hh,Hh占,由题意可知,其妻子是h基因携带者,基因型为Hh,后代患病的概率是hh=,不患甲病的概率是,Hh=+=,不患甲病的个体中,是h基因携带者的概率是=故答案应为:(1)常染色体隐性遗传 伴X隐性遗传(2)HhXTXt HHXTY或HhXTY 15现有味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮(G)红瓤(R)、小籽(e)西瓜品种甲与白皮(g)黄瓤(r)、大籽(E)西瓜品种乙,三对基因自由组合已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题:(1)图中过程所用的试剂秋水仙素,

33、通过途径培育无籽西瓜的方法叫做多倍体育种,所结西瓜果实的表现型为绿皮红瓤无籽(2)为确认上述植株是否为三倍体,应在显微镜下检查根尖分生区细胞,辨明染色体数目,观察的最佳时期为有丝分裂中期,看到的染色体数目应是33条(3)种子公司用品种甲作母本、品种乙作父本,通过途径制得杂交 种F1,待其播种开花后彼此相互授粉,结出的瓜比亲本个大、味 甜、品位高,这是利用了基因重组的原理将此瓜所结种子(即F2)留下,来年再种的结果是产量、品质大大下降,这种现象在遗传学上称性状分离【考点】生物变异的应用【分析】1、分析题文:甲品种的基因型为CCRRee,乙品种的基因型为ggrrEE,由甲获得的四倍体植株的基因型为

34、CCCCRRRReeee,四倍体与二倍体杂交获得的三倍体的基因型为CCcRRrEee;2,分析题图:图中过程是采用多倍体育种方法获得无子果实,是采用植物生长调节剂获得无子西瓜,过程是杂交育种,是细胞融合技术,四倍体西瓜与二倍体西瓜融合形成的杂交细胞含有6个染色体组,由该杂交细胞发育成的植株进行花药离体培养获得的单倍体含有3个染色体组【解答】解:(1)西瓜是二倍体,使二倍体西瓜成为四倍体西瓜常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使染色体加倍;四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交获得三倍体进而培育无籽西瓜的方法是多倍体育种;三倍体上结的西瓜的果实与母本的基因组成相同,都为CCcRRrEee,表现为绿皮红瓤无籽(2)有丝分裂中期,染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期;由于杂交细胞含有6个染色体组,由该杂交细胞发育成的植株进行花药离体培养获得的单倍体含有3个染色体组,二倍体西瓜的染色体是22条,每个染色体组的染色体数目是11条,因此观察看到的染色体数目应该是33条(3)途径是杂交育种,其原理是基因重组;杂种后代自交会发生性状分离,因此将此瓜所结种子留卜,来年再种,有些个体的产量、品质会大大下降故答案为:(1)秋水仙素 多倍体育种 绿皮红瓤无籽(2)有丝分裂中期 33(3)基因重组 性状分离2016年9月16日

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