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2019-2020学年人民版历史选修一同步练习:作业8 王安石变法 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家课时作业(八)一、单项选择题1(2019郴州市试题)王安石设想其变法的理财方针是“民不加赋而国用饶”。为此他采取的措施有()清查逃避土地税的“隐田”向享有特权的官僚地主征收免役钱寓兵于农,减少军费开支向农民贷款收取较低的利息ABC D答案C解析是王安石变法中的方田均税法;是王安石变法中的募役法;属于王安石变法中的“强兵”措施;是王安石变法中的青苗法。都体现了王安石“民不加赋而国用饶”的观点。2(2019衡阳市试题)王安石变法中,意图“举天下之役人人用募,释天下之农归于畎亩”的是()A青苗法 B农田水利法C方田均税法 D募役法答案D解析可以结合对题干中“释天下之农

2、归于畎亩”这一关键语句的理解来解答本题。很显然这是一项有利于保证农时的法令,故D项符合题意。3(2019郑州四中试题)王安石的某项变法措施达到了“便转输,省劳费,去重敛,宽农民,庶几国可足用,民财不匮”的目的,相关的措施应是()A青苗法 B募役法C市易法 D均输法答案D解析根据王安石的均输法,政府采购物资的原则是“徙贵就贱,用近易远”,这就减轻了运输的负担,节省了大量开支,有利于减轻农民负担。因此,D项符合题意。4(2019商丘市试题)王安石变法中“市易法”规定:由政府拨出巨款设“市易务”,平价收购不易脱售的货物,等市场缺货时再卖出。商贩可向市易务交纳抵押品,即可成批赊购货物,半年出息一分。对

3、“市易法”的看法正确的有()这是利用封建权力干预经济它限制大商人控制操纵市场它能稳定物价和调节市场政府能增加国库收入A BC D答案D解析依据材料中“由政府拨出巨款设市易务”可知正确。由“平价收购不易脱售的货物,等市场缺货时再卖出”可知正确。由“半年出息一分”等信息可知正确。故选D项。5(2019深圳市试题)从关注民生的角度看,王安石推行方田均税法的目的是()A加强百姓的户籍管理 B增加政府的财政收入C减轻农民的赋税负担 D增加农民的劳作时间答案C解析加强百姓的户籍管理是保甲法的作用,故A项错误;增加政府的财政收入不属于民生角度的历史作用,故B项错误;减轻农民的赋税负担符合关注民生的角度,故C

4、项正确;方田均税法与增加农民的劳作时间无关,故D项错误。6(2019长春市外国语学校试题)王安石变法一度收到了“广蓄积,平物价,使农人有以赴时趋事,而兼并不得乘其急”的效果,这主要是因为他在变法中实行了()A青苗法 B募役法C市易法 D均输法答案A解析“使农人有以赴时趋事,而兼并不得乘其急”,意思是说保证了农民的生产时间,使农民不误农时,限制了高利贷者对农民的盘剥。由此,可判断A项是符合题目要求的正确答案。7(2019哈三中试题)从推进改革的角度看,王安石变更科举及学校教育的主要目的在于()营造社会舆论 造就改革派人才统一思想认识 完善太学制度A BC D答案A解析注意题干中“推进改革”的条件

5、限制,变革科举及学校教育的主要目的在于为改革培养人才、统一认识、营造舆论,而非改革教育体制本身。故选A项。8(2019杭州二中试题)史书记载,王安石变法时,“中外府库无不充衍,小邑所积钱米亦不减二十万”。这句话反映了王安石变法()改善了北宋的积弱局面改善了北宋的积贫局面促进了社会生产力的发展使广大人民安居乐业,连年有余A BC D答案B解析材料的中心内容是粮食钱财充足,这说明变法在一定程度上改变了积贫局面,而不是改变积弱局面,故可排除,叙述言过其实,不符合当时的情况。故选B项。9(2019宝鸡市试题)司马光说:“中户以下大抵乏食而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓,鞭笞缧绁惟恐不迨。”这段材料不

6、能反映的历史现象是()A司马光对王安石变法持否定态度B有些地方官借变法之机强行敛财C司马光公正地反映了小农的心声D王安石变法触犯了部分人的利益答案C解析“督迫”“鞭笞缧绁”等反映出变法中出现了用人不当的问题,但也有夸大的成分,因此,C项中的“公正”是不客观的。A、B、D三项都符合材料信息,故选C项。10(2019孝感市试题)庆历新政和王安石变法失败的共同原因是()A措施过多,没有切中时弊B用人不当,出现危害百姓的现象C触犯官僚,遭到强烈反对D君主易位,保守派上台主政答案C解析范仲淹和王安石的改革都是因触犯了大地主、大官僚的利益而遭到强烈反对,最终失败。故选C项。二、材料分析题11(2019福建

7、省试题)阅读下列材料,回答问题。材料一今介甫为政士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居司马光家传集材料二司马光说:“治天下譬如居室,敝则修之,非大坏则不更造也。”脱脱等宋史材料二宋太傅荆国王文公安石,适应于时代之。其良法美意往往传诸今日莫之能废梁启超王安石评传请回答:(1)结合材料一及所学知识,王安石针对“兵”“农”的改革措施有哪些(每项各举一例)?这两项改革措施分别是为了改变北宋怎样的局面?(2)结合材料二、三,分析司马光和梁启超对王安石变法的态度。(3)分析梁启超对王安石变法持这种态度的主要原因和真实意图。答案(1)“兵”:将兵法、保甲法、保马法等,为了改变北宋积弱的局面

8、。“农”:青苗法、募役法、农田水利法等,为了改变北宋积贫的局面。(2)司马光反对王安石变法,维护旧制。梁启超肯定王安石变法,主张变革。(3)主要原因:梁启超是资产阶级维新派的代表,主张变法维新。真实意图:借用王安石变法阐述自己的变法思想。12(2019银川一中模拟题)阅读下列材料,回答问题。材料一方今州县虽有学,取墙壁具而已,非有教导之官,长育人才之事也。唯太学有教导之官,而亦未尝严其选;朝廷礼乐刑政之事,未尝在于学;学者亦漠然自以礼乐刑政为有司之事,而非己所当知也,学者之所教,讲说章句而已今士之所宜学者,天下国家之用也。今悉使置之不教,而教之以课试之文章,使其耗精疲神,穷日之力以从事于此。及

9、其任之以官也,则又悉使置之,而责之以天下之国事。王安石上仁宗皇帝言事书材料二古者,天子诸侯,自国至于乡党皆有学,博置教导之官而严其选。朝廷礼乐刑政之事皆在于学。士所观而习者,皆先王之法言德行,治天下之意,其材亦可以为天下国家之用。苟不可以为天下国家之用则不教也。苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。梁启超王安石传请回答:(1)根据材料一,概括指出北宋的学校教育存在哪些弊端?(2)根据材料二并结合所学知识,概括王安石教育改革的核心思想,并分析其意义。答案(1)弊端:地方学校未设教导官员;太学对教导官员选择不严;教学内容缺乏实践,忽视实用。(2)核心思想:实用主义(实用原则)。意义:有利于教育体系

10、的完善;有利于人才的选拔;有利于传统文化的传承;有利于变法的推行。1.(2019江苏)清末民国时期,中国面临千年未有之变局,学界和政界纷纷讨论王安石变法。梁启超和孙中山是其中颇具代表性两位。阅读材料,回答下列问题。材料一(宋)元祐以降,指凡公(王安石)所变之法,皆曰“恶法”,其为意气偏激,固无待言吾常谓天下有绝对的恶政治,而无绝对的良政治。苟其施政之本意,而在于谋国利民福,殆可谓之“良”也已。梁启超王安石传材料二“王安石所行的新法,都是民生主义的事实。”(孙中山全集)清末民国时期,很多学界政界人士积极主张学习西方,但很快发现西方文化也存在巨大问题与缺陷,需要在中华文化中寻找智慧加以补充改进。姜

11、锡东、周一星略论王安石变法的现代影响请回答:(1)据材料一,指出梁启超与前人对王安石变法的不同态度及其原因。(2)王安石新法中“民生主义的事实”历历可知。据材料二并结合所学知识,以免役法为例,指出王安石是如何进行政策设计的,并说明其积极效果。(3)据材料二并结合所学知识,分析清末民国时期学界和政界关注王安石变法的主客观原因。答案(1)态度:梁启超褒;前人贬。 原因:梁启超强调王安石变法的善良本意(谋求国利民福);前人意气用事,认识偏激。(2)政策设计:政府收取免役钱;募人充役。 积极效果:保证了农民的生产时间;有利于发展生产。(3)主观原因:从传统文化中寻找变革依据。客观原因:近代中国社会发生

12、剧烈变革。2(2013山东)宋人话本中很多故事涉及王安石变法。阅读材料,回答下列问题。材料王安石微服赴江宁,遇一老妪喂鸡豕,唤“啰,啰,啰,王安石来!”鸡豕俱来就食。问其故,老妪曰:自王安石为相公,立新法扰民。妾孀居二十年,也要出免役、助役等钱,钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业今桑麻失利,只得蓄猪养鸡,等候吏胥里保来征役钱,或准与他,或烹来款待他,自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法,入于骨髓。据京本通俗小说拗相公请回答:(1)据材料,概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。(2)研究王安石变法时,你如何看待宋人话本的史料价值。答案(1)问题:免役法等新法加重了人民负担;用人不当,出现了官吏扰民

13、现象;新法引起了民间不满。(2)话本在一定程度上能反映当时的社会状况,具有一定的史料价值;话本属于文学作品,有艺术加工成分,须用其他史料印证。3(2013全国大纲)范仲淹倡导的“庆历新政”与王安石变法的共同目的是改变北宋“积贫”“积弱”的现状,而“庆历新政”更侧重于()A增加赋税B澄清吏治C培养人才 D充实边防答案B解析“庆历新政”与王安石变法都是在北宋中期“积贫”“积弱”的背景下进行的。范仲淹认为吏治不整是“积贫”“积弱”局面形成的根本原因,因而“庆历新政”侧重于澄清吏治,B项正确。王安石变法侧重于经济改革,即增加赋税,故A项错误;培养人才是王安石变法的特点,排除C项;充实边防与“庆历新政”

14、关系不大,排除D项。4(2012浙江)阅读材料,回答下列问题。材料一(王安石)向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国用饶”。司马光认为,“理财”非古代的政府所为。政府应该确保他的政策不会妨碍人们富裕起来。税收只是为了让政府能维持秩序。青苗钱破坏了富人必要的社会职能。美包弼德斯文:唐宋思想的转型材料二王安石变法有一个值得注意的问题,就是他更多地重视商品货币的作用想尽量用经济的办法管理国家财政,反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃,也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。马克垚世界文明史请回答:(1)材料一中王安石、司马光围绕什么问题进行了激烈争论?结合所学,指出这一争论的实质,并回答变法触动了哪部分人的既得利益。(2)王安石采取哪些措施确保“民不加赋而国用饶”?变法重视商品货币作用的原因是什么?答案(1)问题:政府要不要理财。实质:祖宗之法是否可变。触动利益:触犯了大官僚大地主利益。(2)措施:市易法、均输法、方田均税法、农田水利法、青苗法、免役法。原因:宋代商品货币经济活跃;王安石有前瞻性。高考资源网版权所有,侵权必究!

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