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江西省宜春市上高二中2021届高三上学期阶段性检测物理试题 WORD版含答案.docx

上传人:高**** 文档编号:550966 上传时间:2024-05-28 格式:DOCX 页数:12 大小:612.36KB
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资源描述

1、上高二中2021届高三上学期阶段性检测物理试题考生注意1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.本试卷满分100分,考试时间90分钟。3.请将各题答案填到答题卡相应位置,考试结束,考生只交答题卡。一、单项选择题:本题共8小题 ,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列说法正确的是A.用质点来代替有质量的物体是采用了等效替换的思想B.牛顿第一定律是利用逻辑思维进行分析得出的结论,不可能用实验直接验证C.是加速度的比值法定义式D.千克、秒、牛顿是国际单位制中的三个基本单位2.疫情期间,网络学习离不开手机。某同学用手机上网课时为了解放双手,使用了

2、如图所示的磁性手机支架,支架上的强磁铁与粘在手机背面的引磁片紧紧吸附在一起,使手机处于倾斜状态而保持静止。下列说法正确的是A.手机一共受到三个力的作用B.磁性手机支架对手机的合力大于手机的重力C.调整支架使手机与水平面夹角增大,手机受到的摩擦力减小D.调整支架使手机与水平面夹角增大,支架对桌面的压力大小不变3.如图所示,在桌面上放置一张纸和一瓶矿泉水,矿泉水瓶静止在纸面上,如果突然迅速向右拉动纸的一边,将纸片拉出,而矿泉水瓶相对桌面的位置几乎没变。下列说法正确的是A.纸片对矿泉水瓶摩擦力的方向向左B.矿泉水瓶相对纸片向左运动C.拉动纸片越快,矿泉水瓶受到的摩擦力越大D.拉动纸片越快,矿泉水瓶越

3、容易相对桌面发生移动4.如图所示,体重为的某同学站在体重计上向下蹲,在下蹲的过程中,体重计的示数发生变化,则在一次完整的下蹲过程中,下列关于体重计的示数随时间变化图象可能正确的是5.如图所示,质量为的木箱静止在水平地面上,其顶部用轻弹簧悬挂一质量为的小球,将小球向下拉至某一位置由静止释放,当小球运动到最高点时,木箱对地面的压力恰好为零,已知重力加速度为,此时小球的加速度大小为A.0B.C.D.6.如图所示,斜面体静止在粗糙的水平地面上,木块A放在木块B上,A 、B接触面水平、由静止释放A、B两木块,两木块保持相对静止一起沿斜面加速下滑,此过程中斜面体未发生移动,下列说法正确的是A.木块A对B的

4、压力等于A的重力B.木块A对B的压力可能为零C.木块A受到的摩擦力方向一定向左D.斜面体受到地面的摩擦力方向一定向右7.如图甲所示,在固定水平台上静置一质量kg的物体(可视为质点),时刻该物体受到水平向右的作用力F,s时物体冲上与水平台平滑相连的固定斜面,此时立即撤去力。已知力随时间的变化关系如图乙所示,斜面倾角且足够长,物体与水平台、斜面间的动摩擦因数均为,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度.下列说法正确的是 A.物体滑上斜面时的速度大小为9 m/sB.物体滑上斜面时的速度大小为5 m/sC.物体在斜面上上滑的最大高度为4.05 mD.物体一定能回到出发点8.甲、乙两质点从同一地点同时

5、由静止开始做加速直线运动,运动总时间相同。在前一半时间内,甲的加速度为,乙的加速度为,在后一半时间内,甲的加速度为,乙的加速度为,则在这一整段时间内甲、乙的位移之比为A.5:3B.3:2C.2:1D.3:1二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。9.在时刻从地面上方某处以某一初速度竖直向上抛出小球甲,s时刻在该处以另一初速度竖直向上抛出小球乙,s时刻两小球在空中相遇,已知重力加速度,不计空气阻力小。下列说法正确的是A.两球可能在甲球上升阶段相遇B.两球一定在乙球上升阶段相遇C.若两小球在抛出点相遇,则

6、小球甲的初速度为20m/sD.小球甲的初速度一定大于小球乙的初速度10.甲、乙两车在同一平直公路上同时从同一地点并排出发,甲车从静止开始做匀加速直线运动,速度增加至30m/s后做匀速直线运动;乙车以30m/s的初速度做匀减速直线运动直到停车,其图象如图所示,下列说法正确的是A.s内两车走过的位移相等B.乙车停止运动时,两车相距37.5mC.甲乙两车在s时相遇D.相遇前甲乙两车在s时相距最远11.如图所示,粗糙斜面体静止于水平地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮,天花板上也固定一个与之等高的光滑定滑轮,连接物体A和若干钩码的细绳跨过这两个定滑轮,在两滑轮间的细绳上挂一光滑挂钩,挂钩下面悬挂物体B,整

7、个系统处于静止状态。若取下一个钩码,系统再次达到平衡,物体A和斜面体始终未移动。则取下一个钩码后的平衡状态和原平衡状态比较,下列说法正确的是A.物体A受到的摩擦力一定增大B.物体B的位置会上升C.斜面体受到地面的摩擦力减小D.斜面体对地面的压力大小不变12.如图所示,足够长的传送带与水平面夹角,以恒定的速度m/s逆时针匀速转动,小木块以初速度m/s沿平行于传送带方向从传送带底端滑上传送带,小木块与传送带间的动摩擦因数,取重力加速度。下列说法正确的是A.小木块刚滑上传送带时的加速度大小为B.小木块在传送带上向上滑行的最远距离为2.4 mC.小木块回到传送带底端时的速度大小为3m/sD.小木块从滑

8、上传送带到返回传送带底端一共用时1.8s高三物理试卷第3页(共6页)三、非选择题:本题共6小题,共60分。13.(6分)某同学为测定当地重力加速度,设计如图中所示实验.(1)将宽度为的遮光条固定在小车上,测得小车和遮光条的总质量为,将右端固定有定滑轮的长木板左端垫高。使小车能够在长木板上匀速滑下;(2)细线平行于木板平而且跨过滑轮,一端与小车相连,另一端挂上6个钩码,已知每个钩码的质量为,且恰好有;(3)将小车从距离光电门为处由静止释放,读出遮光条通过光电门的挡光时间,则遮光条通过光电门时小车的速度_,小车的加速度_;(4)接着每次实验时取下一个悬排的钩码放到小车里,再从同一位置由静止释放小车

9、,记录悬挂钩码的个数,测得每次遮光片通过光电门的挡光时间为,测出多组数据,并绘出图象如图乙所示,已知图线斜率为,则当地重力加速度_(用字母、表示)。 甲 乙14.(8分)两根原长相同、劲度系数不同的弹簧甲、乙串联接在一起,构成一个新弹簧丙,设弹簧甲、乙的劲度系数分别为、。新弹簧丙的劲度系数为,为探究与、的大小关系,同学们设计了如图(a)所示的实验,实验步骤如下:(1)将新弹簧丙悬挂在铁架台上,刻度尺竖直固定,零刻度与甲弹簧上端对齐,在甲、乙弹簧末端分别固定指针A、B。图(b)是不挂钩码时指针A在刻度尺上位置的放大图,则弹簧甲的原长为_cm;(2)在弹性限度内,将规格为50g的钩码逐个挂在弹簧乙

10、的下端,记下钩码的个数及对应指针A、B的读数、,如表格所示。若当地重力加速度为,根据表格中的数据,求出弹簧甲的劲度系数_N/m,新弹簧丙的劲度系数为_N/m(结果均保留三位有效数字);(3)根据实验结果,可以判断串联新弹簧的劲度系数与、的大小关系为_。A.B.C.D.钩码数/12345/cm16.5120.5024.5228.4932.51/cm31.0737.0243.0148.9855.03、/cm14.5616.5218.4920.4922.5215.(7分)如图所示,竖直平面内有一半径为的光滑半圆弧形轻杆,圆心为,其直径位于水平桌面上,原长为的轻弹簧一端固定在点,另一端连接着质量为的小

11、球,小球套在弧形杆上的点处于静止状态,已知与水平面之间的夹角,重力加速度为。求:(1)弧形杆对小球的弹力大小及方向;(2)弹簧的劲度系数。16.(9分)一辆小汽车以m/s的速度匀速行驶在平直公路上,发现前方m处一辆摩托车正在以的加速度由静止开始做匀加速直线运动,小汽车经过s后才开始刹车做匀减速直线运动,要避免小汽车撞上摩托车,小汽车刹车时的加速度至少为多大(结果保留两位小数)?17.(14分)如图所示,在倾角的足够长的光滑固定斜面上,长为m的细绳连接着两个物块A、B,它们的质最分别为kg、kg,现用一沿斜面向上的恒力N拉物块A,使它们一起沿斜面向上运动,经过s细绳突然断裂,取重力加速度,求:(

12、1)A、B一起沿斜面向上运动过程中,细绳中的拉力大小;(2)当B物块速度减为零时,A、B物块之间的距离。18.(16分)如图所示,质量kg,长m的木板置于光滑水平地面上,木板上放置一质量kg的小物块,距木板右方m处有一挡板,木板或物块与挡板碰撞后都会以大小不变、方向相反的速率反弹,碰后立即撤去挡板。现在用水平向右N的恒力推动木板向右运动,已知物块与木板间的动摩擦因数,设物块与木板间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度。(1)求挡板被碰时物块和木板的速度大小;(2)若物块恰好未从木板右端滑出,求初始时刻物块在木板上的位置; .(3)求在(2)情况下,物块从开始运动到滑离木板所用的总时间。物理

13、试题参考答案及评分建议一、单项选择题(每小题3分,共24分)题号12345678答案BDBDCCAA二、多项选择题(每小题4分,共16分。选对但不全的得2分,错选得0分)题号9101112答案ACBDCDAB三、非选择题(共60分)13.(6分)(3)(2分) (2分) (4)(2分)14.(8分)(1)12.50(12.4912.51均可)(2分)(2)12.3(12.2也给2分)(2分) 8.18(8.108.30均可)(2分) (3)C(2分)15.(7分)答案:(1) 方向沿半径OC向上; (2)解析:(1)对小球受力分析如图,设弹簧弹力为,可知弹簧弹力为拉力,方向与AC夹角为30,设

14、圆弧对小球的弹力为,方向沿半径OC向上,由平衡条件可知:(1分)(1分)联立解得:,方向沿半径OC向上(1分)(2)设弹簧的劲度系数为,由几何知识可得弹簧此时长度为(1分)故弹簧形变量为(1分)由胡克定律可知(1分)联立解得:(1分)16.(9分)答案:解析:为避免小汽车撞上摩托车,应有两车速度相等时恰好相遇为临界状态,设小汽车刹车时的加速度大小至少为,再经过时间两车速度相等且均为,小汽车在时间内的位移为,在时间内的位移为,摩托车的总位移为,则有:(1分)(1分)(1分)(2分)(2分)(1分)联立解得 (1分)17.(14分)答案:(1)30N (2)51m解析:(1)设细绳中的拉力大小为,

15、A、B一起沿斜面向上运动时加速大大小为,对A、B整体由牛顿第二定律可得:(2分)隔离B由牛顿第二定律可得:(2分)联立解得N (1分)(2)由得,设经过s时A、B的速度大小为,则有:(1分)细绳断裂后,A在恒力作用下做加速度为的匀加速直线运动,B向上做加速度大小为的匀减速直线运动,由牛顿第二定律可得: (1分) (1分)设经过时间后B物块速度减为零,则有: (1分)此过程中物块A向上运动的位移为,则有: (1分)B向上运动的位移为,则有: (1分)故当B物块速度减为零时,设A、B物块之间的距离为,则有 (1分)联立解得:m (2分)18.(16分)答案:(1)4m/s 8m/s (2)距离木板

16、右端5m处 (3)7.5s解析:(1)设木板和物块的加速度分别为和,对木板和物块由牛顿第二定理可得: 注:共(1分)设经过时间木板撞上挡板,则有: (1分)设此时木板和物块的速度分别为和,则有: 注:共(1分)联立解得m/s,m/s (1分)(2)此过程中物块的位移为: (1分)碰后木板的速度变为m/s,方向水平向左,然后向左做匀减速直线运动,设加速度为,对木板由牛顿第二定理可得: (1分)物块将做加速度为的匀减速直线运动,设经过时间两者共速,共同速度为,有: (1分)此过程中木块和物块的位移分别为和,则有: (1分) (1分)若物块恰好未从木块右端滑出,设初始时刻物块在木板上的位置距木板右端处,则有: (1分)联立解得m,即初始时刻物块在木板上距离木板右端5m处(1分)(3)由(2)可知物块到达木板右端时与木板共速,速度大小m/s设经过时间物块滑离木块,则在这段时间内木板和物块的位移分别为和,则有: (1分) (1分) (1分)故物块滑离木板所用的时间: (1分)联立解得:s (1分)

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