1、(名篇名句默写+古代文化常识+古诗鉴赏)一、 补写出下列两组句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。(1)刘克庄贺新郎国脉微如缕中,激励爱国志士弃文从武、保家卫国的两句是_,_。(2)读书人要立志成为国家和社会的脊梁,承担起自己的责任,论语泰伯中曾子就曾经指出“_,_”(3)猿啼高而急,似哭似号,给人以凄、哀之感,让人听了伤心,所以诗人们常用猿啼表达哀音,比如唐人的诗句“_”和“_”【答案】(1)快投笔 (2)莫题柱 (3)士不可以不弘毅 (4)任重而道远 (5)风急天高猿啸哀 (6)杜鹃啼血猿哀鸣(1)李白在蜀道难中描写行人步履艰难、抚胸叹息的两句是“_,_”。(2)欧阳修在醉翁亭记中
2、抓住季节典型特征,描绘春、夏景色的句子是“_,_”。(3)“前车之覆,后车之鉴”,但若不吸取教训,历史就会重演,如同杜牧在阿房官赋中所感叹的“_,_”。【答案】(1)扪参历井仰胁息 (2)以手抚膺坐长叹 (3)野芳发而幽香 (4)佳木秀而繁阴 (5)后人哀之而不鉴之 (6)亦使后人而复哀后人也二、完成下边两道古代文化常识题。 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ( )A未冠:古代男子二十岁举行冠礼,结发戴冠,以示成年,称“弱冠”,未成年称“未冠”。B荫:古代一种制度,子孙因先辈有勋劳或官职而依照往例受到封赏或免罪。C社稷:社,谷神;稷,土神。古代帝王祭祀他们以求国事太平
3、、五谷丰登。后用作国家的代称。D三秩:秩,古代官吏的俸禄,引申指官吏的职位和品级,三秩,即三级或三等。【答案】C【解析】C项“社,谷神;稷,土神”有误,应为“社,土神;稷,谷神”下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(3分)( )A.荫:封建时代由于先辈有功而给予子孙免罪的权利。“封妻荫子”的“荫”就是这意思。B.宰相:文中是古代辅助君主掌管国事的最高官员的通称,也可以泛指高级执政者。C.右:古代很多官职有左右之分,左右的地位不同时期多有变化。右有“上”之意,如“位在廉颇之右”。D.告身:古代委任官职的凭信。类似后代的委任状。“以文书治天下”是中国古代官制的重要特征。【答案】A【解析
4、】“免罪的权利”不完整,也存在争议,应是“给予子孙入学或任官的权利”。 “免罪的权利”的是“世券”“铁券”。三、古代诗歌阅读。(2021湖北三校联考)阅读下面这首宋词,完成(1)(2)题。(9分)菩萨蛮纳兰性德黄云紫塞三千里,女墙西畔啼乌起。落日万山寒,萧萧猎马还。笳声听不得,入夜空城黑。秋梦不归家,残灯落碎花。(1)下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)( )A起笔两句以如椽之笔描绘景物,黄云、紫塞、女墙、啼乌,边塞苍凉之感油然而生。B“落日”两句,有远有近,有动有静,场面宏阔,呈现出一片苍茫萧索之景。C这首词意境雄浑,黄云浩渺,紫塞绵延,万山横亘,猎马驰骋,抒发了戍边的豪情。D词作上阕
5、遒劲豪迈,下阕韵致绵长,从浩荡塞歌转为低回离歌,格调豪迈而幽婉。C C项,“抒发了戍边的豪情”理解错误。本词虽然词风豪放,意境开阔,但“黄云”“紫塞”“落日”写景色调苍茫,乌啼风吼马嘶声声悲凉,况且词人明确说“笳声听不得”“秋梦不归家”,由此可知词人想要表达的应是戍边之苦和思家之愁,而非“戍边的豪情”。(2)词人在下阕是如何抒发自己深沉的思乡之情的?请具体分析。(6分)解析 结合“笳声”“夜”“空城”等分析,借景抒情,所写之景充溢着一片悲凉的情调,引发其思乡之情。“秋梦不归家”是抒情,是感叹,直抒胸臆,道出了深蕴的悲怆孤独的思乡之情。“残灯落碎花”是写眼前实景,诗人“归家”而不得,希冀于梦中,又不能入睡,就只能在“残灯”独坐了。将词人的思乡梦不成与眼前的残灯结合,簌簌而落的灯花是词人心碎的隐喻。以景结情,思家之愁越来越浓。答案 借景抒情(寓情于景、情景交融):呜咽的笳声,空寂的城池,无边的黑夜使词人倍感孤寂萧索,引发其思乡之情。直抒胸臆:用不得归家的秋梦直接表达深沉悲怆的思家之情。以景结情(哀景写哀情、衬托):词尾以景代情作结,使读者通过灯花纷落的残灯,可以想见词人在漫漫长夜里,归梦不成、辗转难眠的思乡浓愁。