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八年级语文上册 第四单元 写作 语言要连贯 新人教版.doc

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1、写作语言要连贯连贯是指语言的表达要注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接和过渡,做到话题统一,句序合理,衔接和过渡自然。要做到语言连贯,应注意以下几点:1话题的统一性。在连贯的语句中,前后各句的话题应该保持一致。如果换了话题,整个句子就显得不连贯。2事理的逻辑性。在行文中,要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述中违背了逻辑,就一定会影响语言的连贯。3行文的照应性。既要注意结构的前后照应,也要注意语意表达的前后勾连。这样才能保证文段的整体布局和内部层次的连贯性。4格式的一致性。在分述几个对象或同一对象的几个方面时,要注意句子或短语格式的一致性。这样,可以增强语势,又可以加强语句的通

2、畅性。【作文题目】你做过饭吗?或者制作过模型、修过自行车吗?试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。600字左右。【写作例文】制作水果沙拉今天是我们本学期的最后一节作文课,为了使这节课更加难忘,果果老师让我们制作水果沙拉。到了教室,全班被分成两组,男生一组,女生一组。我们手里拎着袋子,袋子里装着色彩缤纷的水果。果果老师讲好注意事项以后,我们像箭一样冲向洗手间,拼命地洗水果。洗完水果后,果果老师来切水果。香蕉横着切,苹果竖着切不一会儿,水果就切好了。接下来的是摆盘。我们女生组因底层的香蕉怎么摆放引发了争议。刘伊典说要摆成空心,其他人都说要摆成实心。少数服从多数,最后还是摆成实心。在摆盘过程

3、中,男生时不时派来“间谍”偷看我们女生的杰作,想要抄袭我们的创意,都被我们无情地踢了回去。十分钟过去了,女生的水果沙拉变得非常漂亮,男生的却“不忍直视”。水果摆盘完毕,沙拉酱出场。我们要做水果沙拉,所以我们要用沙拉酱“装饰”水果。怎样搭配呢?经过我们愉快而谨慎地讨论,终于想好了怎么做:先在奇异果上轻轻地挤上一圈,再在草莓、蓝莓上挤一点点沙拉酱做点缀哈!我们的水果沙拉正式完工!过了一会,男生的水果沙拉也做好了。果果老师说:“快出去邀请客人吧!”我和刘伊典一听到这个消息,不管三七二十一冲出教室,邀请了隔壁班的同学过来品尝。“满分一千,吃完评分!”教室里几乎每人都在喊着这句话。有三个小朋友也许是过于喜爱我们的水果沙拉吧,竟把一千写成了一万!最后我们以三万七千分胜过男生!,点明事件的时间、地点、人物及事件内容,叙述全面,有条理。语言通顺、连贯,按制作过程描写,有条不紊。运用对比,突出差异。结尾收束自然,突出主题。【名师点评】这篇习作介绍了如何制作水果沙拉。首先干什么,接着怎么做,最后再是什么,作者按照制作的顺序,有条不紊地一一道来,让读者读完后清楚明了。另外,本文语言生动活泼,让人品读的同时也如同尝到香甜的水果沙拉一样,心里满是轻松愉悦之情。

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