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2019-2020学年北师大版历史必修二素养突破练习:第1课 农业的主要耕作方式和土地制度 课时检测夯基提能 WORD版含解析.doc

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1、 (建议用时:30分钟)一、选择题1“春初砍山,众木尽噘。至当种时,伺有雨候,则前一夕灭之,借其灰以粪。明日雨作,乘热下种,即苗盛倍收。”上述耕作方式是()A刀耕火种B铁犁牛耕 C耜耕D耦犁解析:选A。由材料中信息“砍山”“众木尽噘”“明日雨作,乘热下种”可知这种耕作方式的特征是:放火烧山,用草木灰作为肥料。这是一种典型的“刀耕火种”的耕作方式,故选A项。2我国的古代农业一直走在世界前列,生产工具是生产力发展的标志,如下图所示农具的使用,说明我国的农业生产已进入()A刀耕火种阶段 B石器锄耕阶段C青铜器阶段 D铁器阶段解析:选B。考查对基础知识的辨析,题干中图片属于石器时代。3有学者认为早在商

2、代就可能出现了牛耕,对他最有利的证据是()A商代遗址中出土了牛骨B诗经里有农耕生活的描写C孔子学生冉耕字伯牛,名字中有耕、牛二字D古文学学家发现甲骨文中有字呈牛牵引犁头启土状解析:选D。“牛骨”不等于“牛耕”,排除A;诗经收录自西周初年至春秋中叶的诗歌,排除B;孔子学生冉耕为春秋时期的人,排除C;甲骨文是殷商时代文字,“牛牵引犁头启土”说明当时可能出现了牛耕,故正确答案选D。4诗经:“噫嘻成王,既昭假尔。率时农夫,播厥百谷。骏发尔私,终三十里。亦服尔耕,十千维耦。”材料反映了()A土地兼并现象严重B铁犁牛耕技术推广C集体劳作的生产方式D男耕女织的小农经济解析:选C。材料信息“十千维耦”,意思即

3、为“一万人一齐来进行耕作”,表明当时的生产方式为集体耕作,故选C项。B项铁犁牛耕技术与个体耕作方式相匹配,D项也是与一家一户的个体耕作对应,排除。土地兼并伴随着封建土地私有制的确立才出现,并且与材料信息无关联,故排除A。5左传昭公四年中载,“桓公曰:伍鄙(人民)若何?管子对曰:相地而衰征,则民不移。”材料中“相地而衰征”的实质是()A按照土地的多少和好坏而征税B有利于调动土地所有者经营土地的积极性C所有制形式的变更D增加了政府的财政收入解析:选C。“相地而衰征”,就是根据土质的好坏征收赋税,它的实施意味着国家承认了私田的合法性,井田制逐步被土地私有制所取代,因此,“相地而衰征”的实质是土地所有

4、制形式的变更,故选C项。6下列对中国古代土地制度的叙述,正确的是()A井田制是一种土地公有制,土地属于全体国民所有B战国时期的改革确立了土地私有制C农民土地所有制是封建土地制度的主要形式D均田制体现的是一种土地国有制,自唐代开始实行解析:选B。井田制下土地名义上为国家公有,实际归奴隶主贵族所有;封建土地制度的主要形式是地主土地所有制;均田制始于北魏。故A、C、D三项错误。战国时期商鞅变法正式确立了土地私有的合法性,故B项正确。7战国时期,贵族掌握土地所有权的井田制已经崩溃,代之而起的是多种类型的封建土地私有制,这种局面在中国历史上延续了两千多年。封建土地私有制的具体类型包括()皇帝私有土地 地

5、主私有土地农民私有土地 佃农私有土地A BC D解析:选C。佃农是租佃制下的农民,他们没有自己的土地,与地主之间是一种租佃关系,他们租种地主的土地,向地主缴纳一定数量的地租,并和地主形成了一种强烈的人身依附关系,故排除含的选项。二、非选择题8阅读下列材料:材料一韩欲疲秦人,使无东伐,乃使水工郑国为间于秦(劝秦开凿水渠)。 中作而觉,秦人欲杀之。郑国曰:“臣为韩延数年之命,然渠成,亦秦万世之利也。”(秦王嬴政)乃使卒为之。资治通鉴卷六材料二(韩人计谋被发觉后)秦宗室大臣皆言秦王(嬴政)曰:“诸侯人来事秦者,大抵为其主游间于秦耳,请一切逐客。”李斯(楚人入秦,时为客卿)亦议在逐中。斯乃上书曰:“今

6、逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。”秦王乃除逐客之令。史记卷八七请回答:(1)在上述材料所反映的事件中,秦王做出了什么决策?秦王的决策导致了什么结果?(2)结合郑国渠的修建,说明基础设施建设对增强综合国力的作用。解析 (1)一是结合材料准确概括秦王嬴政的两条措施;二是结合所学知识,分析措施的影响,特别是同秦的统一相联系;(2)结合历史思考现实问题,以史为鉴。要注意根据题目所给情景并结合现实思考问题,得出结论。答案 (1)坚持完成郑国渠的开凿;不采纳“逐客”建议。郑国渠的开凿使大量田地得到灌溉,不采纳“逐客”建议则留住和吸引了大批人才,秦日益强大,最终灭掉六国。(2)无论在古代还是在现代,基础设施建设虽然投资大、见效慢,但是它会极大地改善社会生产的环境和条件,有力地推动一国经济长期发展和综合国力的大幅度提高。

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