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2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用练习:第六课 2 第二节 语言表达的十八般武艺——修辞手法 课外拓展·厚积薄发 WORD版含解析.doc

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高考资源网() 您身边的高考专家离合拆字联相传风流才子纪晓岚与丁云和尚为棋友。一日,纪晓岚去竹林找丁云对弈,丁云不在,纪晓岚独坐廊下等候。很久,丁云才归,纪晓岚起身行礼,吟一联道:“竹寺等僧归,双手拜四维罗汉。”丁云一听,连忙还礼答道:“月门闲客在,二山出大小尖峰。”话音刚落,两人不禁大笑,挽手进屋下棋。不知不觉夜深,小沙弥便来报说寺门已经关闭。纪晓岚听此,便知小沙弥是在下逐客令。于是,才思涌出,遂吟一联道:“门内有才方是闭。”纪晓岚此联含有对弈雅兴未尽之意,所以才责怪小沙弥太不懂事,而小沙弥听后却不知所云。丁云赶忙答道:“寺边无日不知时。”老和尚这是借此给小沙弥解围、赔礼。纪、丁二人的联句一直被后人视为“离合拆字联”的典范。第一联将“等”字拆为“竹”和“寺”;“双手”为“拜”字(草体“拜”即为“双手”);“四维”则为繁体“罗”字;“月”字在“门”内,为繁体“闲”字;两个“山”为“出”字;“大”“小”为“尖”字。第二联“才”在“门”内为“闭”字;“寺”加“日”为繁体“时”字,真可谓貌离神合。因此,这两联不仅字拆得好,而且出句、对句切合人物的身份和场景,生动、形象地表达了吟联人要说的意思,妙趣横生。高考资源网版权所有,侵权必究!

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