1、基础过关训练3孔雀东南飞并序1下列加点字的注音完全正确的一组是()A摧藏(zng)彷(png)徨徘徊(hui) 伶(lng)俜(pn)B窈窕(tio) 遗(y)施拊(f)掌葳(wi)蕤(ru)C否(p)泰哽咽(y)玳(di)瑁踯(zh)躅(zh)D公姥(lo) 便(bin)言晻晻(yn) 箜(kng)篌(hu)2下列各组词语书写全都正确的一项是()A自缢不堪结发偏邪B怀愤罗敷驱遣腰襦C香囊箱帘严装纨素D精妙嬉戏磐石娇逸3下列各句中，对加点实词的解说，不正确的一项是()A却与小姑别，泪落连珠子却，退下来B年始十八九，便言多令才令，美好C贫贱有此女，始适还家门适，出嫁D幸可广问讯，不得便相许幸，幸
2、亏4下列各句中，对加点实词的解释，不正确的一项是()A否泰如天地，足以荣汝身否，厄运B虽与府吏要，渠会永无缘渠，他C赍钱三百万，皆用青丝穿赍，携带D多谢后世人，戒之慎勿忘谢，告诉5下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是()A枝枝相覆盖，叶叶相交通B本自无教训，兼愧贵家子C视历复开书，便利此月内D自名秦罗敷，可怜体无比课内精读(一)阅读下面文段，完成68题。孔雀东南飞，五里一徘徊。“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所
3、施。便可白公姥，及时相遣归。”6开头两句采用了什么艺术手法？对表达全诗内容有何作用？答：_7第二段前边画线的诗句，主要采用了哪种艺术手法？突出了女主人公的什么性格特点？答：_8第二段最后画线的诗句，所表现的女主人公的性格特点是()A勤劳 B温柔C外柔内刚 D坚强持重(二)阅读下节诗句，完成910题。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。9关于这几句诗采用的写法不正确的一项是()A排比和比喻 B夸张和渲染C铺陈排比 D赋、比、兴10关于刘兰芝“事事四五通”，其原因分析有误的一项是()A临别时故意精心修饰，作为对封建
4、家长制的无言的挑战。B临别时有意精心修饰，希望以此获得焦母的好感，使焦母改变主意。C借此延缓别离时的到来，反映了兰芝痛苦矛盾的心情。D表现了兰芝一方面内心非常痛苦，另一方面仍要在婆婆面前表现得坚强得体。课外迁移一、阅读汉乐府双白鹄一诗，完成1113题。飞来双白鹄，乃从西北来。十十将五五，罗列行不齐。妻卒注染疲病，不能飞相随。五里一返顾，六里一徘徊。吾欲衔汝去，口噤不能开。吾欲负汝去，毛羽何摧颓。乐哉新相知，忧来生别离。踌躇顾群侣，泪落纵横垂。注“卒”通“猝”，突然。11为下列诗句加点字选出正确的义项。(1)十十将五五()A将要 B将近C且，又 D率领(2)吾欲负汝去()A背 B背离C辜负 D依
5、靠(3)五里一返顾()A顾惜 B看C回头 D照顾12写出孔雀东南飞中与双白鹄相应的诗句。(1)与“乃从西北来”相应的是(2)与“五里一返顾”相应的是13下列分析不正确的一项是()A本诗采用了拟人的手法和对话的形式，反映了封建社会中夫妻别离的悲剧。B本诗与孔雀东南飞都采用了以美禽起兴的艺术手法。C通过本诗与孔雀东南飞的对比，使我们认识到孔雀东南飞的起兴不是与下文情节全无关系，而是有一定的暗示的。D“十十将五五”一句是以白鹄们结伴而飞，反衬出一对白鹄因雌鸟疲病而不得不分离的悲剧画面。二、阅读下面的两首诗，然后回答1417题。有所思有所思，乃在大海南。何用问遗君？双珠玳瑁簪，用玉绍缭之。闻君有他心，
6、拉杂摧烧之。摧烧之，当风扬其灰。从今而往，勿复相思！相思与君绝！鸡鸣狗吠，兄嫂当知之。妃呼狶！秋风肃肃晨风飔，东方须臾高知之！上邪上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。注这两首诗与孔雀东南飞一样都是汉乐府，都是写男女爱情的。有所思是一首民间的恋歌，而上邪则是一首爱情的誓词。14给下列句中加点词注音并解释其意义。(1)何用(用什么)问(赠送)遗君音：义：。(2)双珠玳瑁簪音：义：。(3)冬雷震震，夏雨雪音：义：。15“闻君有他心，拉杂摧烧之”中的“之”指代什么？这句话表达了该女子怎样的心情？答：“之”指代：。所表达的心情：。16“鸡鸣狗吠，兄嫂当
7、知之”这两句是该女子回忆的情景，态度由前面的决绝而又转为。17上邪中以种不可能发生的自然现象，比喻自己，充分表现了女主人的大胆热烈、忠贞不渝的爱情。三、阅读下面一首诗，完成1821题。上山采蘼芜上山采蘼芜，下山逢故夫。长跪问故夫，新人复何如？新人虽言好，未若故人姝。颜色类相似，手爪不相如。新人从门入，故人从閤去。新人工织缣，故人工织素。织缣日一匹，织素五丈余。将缣来比素，新人不如故。18从诗的内容情节看，“上山采蘼芜，下山逢故夫”的主语是谁？答：_19试从外貌、能力两方面看，诗中的“故夫”更喜欢谁？答：_20试推究诗中“故人”被遗弃的原因。答：_21与诗经中的氓和谷风以及孔雀东南飞比较，说说古
8、代社会妇女的地位以及这首诗在艺术构思上的独特之处。答：_四、阅读东门行，完成2228题。出东门，不顾归。来入门，怅欲悲。盎中无斗米储，还视架上无悬衣。拔剑东门去，舍中儿母牵衣啼：“他家但愿富贵，贱妾与君共哺糜。上用仓浪天故，下当用此黄口儿。今非！”“咄！行！吾去为迟！白发时下难久居！”22解释下面句中带点的词。(1)怅欲悲：。(2)他家但愿富贵：。(3)上用仓浪天故：。23翻译下面各句：(1)不顾归：。(2)还视架上无悬衣：。(3)舍中儿母牵衣啼：。(4)吾去为迟：。24试概述这首诗的大意。答：_25诗中主人公于悲愤之下，采取了什么行动？答：_26他的妻子是如何劝阻丈夫的？答：_27诗中哪些句
9、子表现了这家人的悲苦生活？答：_28主人公的最后行动，说明了什么？答：_基础过关训练31解析：A.“俜”读png；B.“遗”读wi；D.“姥”读m。“便”读pin。答案：C2解析：A.邪斜B愤忿C装妆。答案：D3解析：幸，希望。答案：D4解析：赍，赠送。答案：C5解析：B.教训：古义，教养；今义，训斥或从错误中得到认识。C.便利：古义，吉利；今义，方便。D.可怜：古义，可爱；今义，值得怜悯。答案：A6答案：用了兴的手法；为全诗写下感情的基调，统摄全诗、引起故事的作用。7答案：采用了赋的手法；突出了主人公的心灵手巧，多才多艺。8答案：C9解析：D项中“兴”是“先言他物以引起所咏之词”，这段文字中
10、没有运用这种手法。答案：D10解析：B项中认为兰芝“临别时有意精心修饰，希望以此获得焦母的好感，使焦母改变主意”，但通观全诗，兰芝并无这样的心理。答案：B11答案：(1)C(2)A(3)B12答案：(1)“孔雀东南飞”。(2)“五里一徘徊”。13解析：孔雀东南飞记叙了刘兰芝与焦仲卿的爱情故事。开头用“孔雀东南飞，五里一徘徊”起兴。双白鹄所叙就是两只白鹄的生离死别的场景，并未用起兴手法。答案：B14答案：(1)wi赠与(2)di mo装饰品(3)y降落15答案：用玉绍缭的双珠玳瑁簪该女子爱极而绝望后的怨恨之心16答案：过去两人幽会时担心鸡鸣狗吠惊动兄嫂犹豫17答案：五永远不会变心18答案：弃妇，
11、即诗中的“故人”。19答案：更喜欢“故人”。20答案：那个“故夫”的喜新厌旧。21答案：可从古代社会封建夫权制度和这首诗截取一个巧遇场面并采用对话方式来揭示人物心理，表现人物灵魂两个大的方面来思考。22答案：(1)失意，愁恨(2)别的人家(3)因，因为，为了23答案：(1)不再考虑回家的事(2)回过头来看看架上没有挂着的衣服(3)家中妻子拉着丈夫的衣襟哭(4)我现在走已经是很迟了24答案：这首民歌描写了一位丈夫因家庭生活濒临绝境而被迫走上反抗道路的过程。25答案：“拔剑东门去”，准备铤而走险。26答案：一是拉着衣服哭；二是劝，说是一家过着贫困生活也不愿让丈夫去冒险。27答案：“盎中无斗米储”“架上无悬衣”。28答案：表现了劳动人民不堪忍受剥削压迫，勇于反抗的精神。
