1、 (时间：45分钟分值：45分)一、基础知识与语言运用(27分)1对下列各句中加点词的解释，错误的一项是(2分)()A锦瑟无端五十弦无端：没有来由地，无缘无故地B一弦一柱思华年 华年：青春年华，这里指一生C海外徒闻更九州 徒：空D如何四纪为天子 四纪：四十年解析：选D。D项，“四纪”为四十八年，古代以木星绕日一周(十二年)为一纪。2下列诗句中，没有用典的一项是(2分)()A庄生晓梦迷蝴蝶 B蓝田日暖玉生烟C空闻虎旅传宵柝 D不及卢家有莫愁解析：选C。C项，这是写当时唐玄宗、杨贵妃真实的逃难生活，是诗歌吟咏的内容，不是用典。3品味下列诗句，停顿错误的一项是(2分)()A海外/徒闻/更/九州，他生
2、/未卜/此生/休B空闻/虎旅/传宵/柝，无复/鸡人/报晓/筹C此日/六军/同/驻马，当时/七夕/笑/牵牛D如何/四纪/为/天子，不及/卢家/有/莫愁解析：选B。B项，应为“空闻/虎旅/传/宵柝，无复/鸡人/报/晓筹”。4下面是李商隐的一首题为银河吹笙的小诗，中间两联的后一句残缺，根据律诗的特点，下列选项中恰当的一项是(2分)()怅望银河吹玉笙，楼寒院冷接平明。重衾幽梦他年断，_。月榭故香因雨发，_。不须浪作缑山意，湘瑟秦箫自有情。A别树羁雌昨夜惊风帘残烛隔霜清B风帘残烛隔霜清别树羁雌昨夜惊C残烛风帘隔霜清别树羁雌昨夜惊D昨夜别树羁雌惊风帘残烛隔霜清解析：选A。从律诗的颔联和颈联必须严格对仗的角
3、度考虑，只有A项最为恰当。5名句默写。(6分)(1)锦瑟一诗的“_，_”两句，表现的这种可望而不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思与怅恨。(2)马嵬(其二)主要运用对比手法，其中写出昔乐今苦、昔安今危的两句是：_，_；从对比角度写李、杨的爱情悲剧的句子是：_，_；用对比手法来警示后世，点明题旨的诗句是：_，_。答案：(1)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(2)空闻虎旅传宵柝无复鸡人报晓筹此日六军同驻马当时七夕笑牵牛如何四纪为天子不及卢家有莫愁6仿照画线的句子，在下面语段的横线处另写三个句子，使之构成排比句。(9分)翻阅中国灿烂
4、的文化长卷，先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感，有所悟。读李商隐，我懂得“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是一种缠绵的思念；读李商隐，_；读李商隐，_；读李商隐，_。解析：画线部分的句式为“读李商隐，我懂得”，解答时，先要引用一句诗，然后写出感悟。答案：(示例)我懂得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是一种无私的奉献我懂得“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是一种心灵的契合我懂得“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”是一种智慧的借鉴7请用一句话概括下面一段文字的主要内容，不超过15个字。(4分)李商隐的诗，一向以难于理解而著称，梁启超曾经说过：“李商隐的诗，我也读不懂，但每次读到锦瑟重过圣女祠
5、等诗，就会自然产生一种美感，一种发自内心的喜悦，难以释手。”对锦瑟的解读历来也是众说纷纭，有人说是爱情诗，也有人说是李商隐年老回忆旧时叹咏身世的诗。答：解析：从语段上看，引用梁启超的话，主要还是为了证明开头第一句话的观点。答案：李商隐的诗以难于理解著称。二、阅读提升(18分)(一)阅读下面这首唐诗，完成89题。(9分)蝉李商隐本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。8下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A首联以蝉的生活习性起兴，“高”以蝉栖高树暗喻自己的地位之高；蝉的“难饱”又与作者身世感受暗合，由“难饱”而引出“声”来，所
6、以哀中又有“恨”。B颔联进一步描摹了蝉的鸣声。从“恨费声”里引出“五更疏欲断”，用“一树碧无情”来作衬托，把不得志的感情推进一步，达到了抒情的顶点。C颈联换了主题，抛开咏蝉，转到自己身上，这一转就打破了咏蝉的限制，扩大了诗的内容。D尾联又回到咏蝉上来，用拟人手法写蝉。“君”与“我”对举，把咏物和抒情密切结合，而又呼应开头，首尾圆合。解析：选A。A项，“高”以蝉栖高树暗喻自己的清高。9. “故园芜已平”化用了陶渊明“田园将芜胡不归”的典故，请解释“故园芜已平”这句诗的含意。(6分)答：答案：这里是化用陶渊明的典故，意为家乡田园里的杂草已经成片，透露出诗人的失意与悲凉心情，表达了诗人的思家念归之意
7、。(二)阅读下面这首唐诗，然后完成1011题。(9分)风雨李商隐凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。黄叶仍风雨，青楼自管弦。新知遭薄俗，旧好隔良缘。心断新丰酒，消愁斗几千？10下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A首句中的“宝剑篇”，系借指自己抒发不遇之感的诗作，故用“凄凉”来形容。从字面看，两句中“凄凉”“羁泊”连用，再加上用“欲穷年”来突出凄凉羁泊生涯的无穷无尽。B颔联抒写羁泊异乡期间风雨凄凉的人生感受。前句触物兴感，实中寓虚，用风雨中飘零满地的黄叶象征自己不幸的身世遭遇，与后句虚写青楼管弦形成一寂一喧的鲜明对比。C颈联两句中一“遭”一“隔”，写出了诗人在现实中孑然孤立的处境，也蕴含了诗人对“薄俗”的强烈不满。D通过层层回旋曲折，终于将诗人内心的郁积苦闷抒发到极致。末句以问语作收，似结非结，给人留下苦闷无法排遣、心绪茫然无着的印象。解析：选B。B项，颔联的后一句是实写。11. 本诗采用了对比手法，试举例简要分析其效果。(6分)答：答案：“黄叶仍风雨，青楼自管弦”两句，以风雨中飘零的黄叶象征自己不幸的身世遭遇，与后句青楼管弦形成鲜明对比，形象地展现出沉沦寒士与青楼富贵苦乐悬殊、境遇迥异的两幅对立的人生图景。
