1、姓名：_ 班级：_ 组别：_ 20153 祝福预习学案1一、预习目标： 1、了解作者及写作背景； 2、通读课文，梳理全文的故事情节及大意； 3、积累掌握基础知识。二、预习内容：1.作家作品：鲁迅（18811936），原名周树人，字豫才。中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，新文学的奠基人。鲁迅的小说集有呐喊和彷徨。彷徨收入了鲁迅祝福在酒楼上伤逝等共11篇小说，反映了鲁迅在上世纪20年代中期思想的苦闷，表现了他不断探索真理、寻求出路的可贵精神。祝福是彷徨的第一篇，最初发表于1924年。新文化运动的口号是“民主、科学”，而阻碍中国进入民主、科学时代的最大障碍，就是中国两千多年来遗留下来的腐朽、愚昧
2、的封建思想。中国妇女则是中国封建思想的最大受害者。本文鲁迅选择妇女题材，深刻地揭露封建思想的流弊和荼毒。2.祝福的习俗：“祝福”是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的迷信习俗。每当旧历年底，地主和有钱人家举行年终大典，宰杀家禽，置备牲肉，并将牲品煮熟作为“福礼”，恭请天神和祖宗享用，感谢他们保佑当年“平安”，并祈求来年幸福。3. 字音积累 钝（ ）响 寒暄（ ） 朱拓（ ） 间（ ）或 悚（ ）然 踌蹰（ ）（ ） 不更（ ）事 谬（ ）种 淡（ ）然 俨（ ）然 雪褥（ ） 瑟（ ）瑟有声 尘芥（ ）堆 形骸（ ） 脸颊（ ） 沸反盈（ ）天 贺家墺（ ）荸荠（ ）（ ） 絮絮（ ） 呜咽（ ） 驯
3、（ ）熟 桌帏（ ） 讪讪（ ） 咀嚼（ ）（ ）赏鉴 （ ）（ ）渣滓（ ）（ ） 瞥（ ） 拗（ ）不过 蹙（ ）缩 门槛（ ） 窈（ ）陷 惴惴（ ） 歆享（ ）（ ） 牲醴（ ）（ ） 蹒跚（ ）（ ） 4、字形积累寒暄 （喧哗） 烟霭（和蔼） 走投无路 （回头） 形骸 （惊骇 弹劾） 惴惴 （揣摩 湍急）5、熟读全文，划分全文的结构，概括每一部分的大意。 祝福预习学案2一、预习目标： 1、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 2、准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 二、预习内容：1、熟记环境描写的作用：1
4、）交代时间、地点、时令、气候等；2）渲染氛围；3）烘托人物性格、命运；4）推动故事情节发展；5）暗示时代背景；6）深化文章主旨。2、小说三要素：人物、情节、环境。小说中的人物是作者根据现实生活创作出来的，他不同于真人真事，杂取种种，合成一个，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。 小说塑造人物的手段可以是概括介绍，可以是具体的描写，可以写人物的外貌，也可以刻画人物的心理活动；既可以写人物的行动对话，也可以适当插入作者的议论；既可以正面起笔，也可以侧面烘托。小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。塑造人物方法有：肖像描写，神态描写，心理描写，动作描写，语言描写，细节
5、描写，侧面描写，景物描写。3、四书：朱熹抽取礼记中的大学中庸两篇，和论语孟子编在一起，称为“四书”。“五经”指 诗 、 书 、 礼 、 易 、 春秋 五部经典著作1下面词语中加点字注音完全正确的一项是 A钝响dn 幽微wi 镯子zhu 桌帏wi B夹袄ji 负疚ji 烟霭i 彷徨png C胆怯qu 监生jin 咀嚼jio 讪笑shnD门槛kn 驯服xn 惴惴zhu 草窠k2下列各组词语中字形完全正确的一组是 A踌躇 怨府 寒喧 少不更事 B利害 缪种 俨然 话不投机 C呜咽 鄙薄 诡秘 沸反盈天 D惊惶 窈陷 拆罪 瘦消不堪 祝福预习学案3一、预习目标： 1、品读全文的语言，体味其中蕴含的深刻
6、寓意； 2、探求造成祥林嫂的悲剧原因，解析全文主旨，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 二、预习内容：1名家点评：悲剧，就是把最有价值的东西毁灭给人看。 鲁迅人世间的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。 许寿裳中国人向来就没有争到过人的资格，至多不过是奴隶，到现在还是如此”，有的时候“想做奴隶而不得”。 鲁 迅2、根据注音写出相应的汉字：我很sng（ ）然，一见她的眼钉着我的，背上也就着了芒刺一般。我在极短期的踌ch（ ）中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却疑惑了。“阿！地狱？”我很吃惊，只得支（ ）着。你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得fi（ ）反盈天的。3.“你放着吧，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。四婶这句大喊在文中的作用是：A.表现了封建统治阶级对祥林嫂的歧视和摧残。B.表现了地主阶级的迷信与自私。C.使祥林嫂用替身赎罪的幻想破灭了，造成她在封建神权压力下精神崩溃。D.表现了地主阶级的凶恶本质，说明祥林嫂死于封建政权的迫害。
