1、第14课虞美人学习目标1.鉴赏这首词的思想艺术。2.理解李煜怀念故国的思想感情。浪淘沙令李煜帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。赏析这首词把惨痛欲绝的国亡家破的感情，通过伤别与惜春表现出来。上片通过梦醒前后两种境界的对照，抒写了诗人当时的生活感受。下片写凭栏远眺的情怀。“春去也”三字，包含了多少留恋、惋惜和无可奈何的悲哀！一、作者简介李煜，字重光，南唐中主李璟之子，史称南唐后主，在位十五年。李煜通晓音律，善诗文，能书画，作为文学家的他得到后世的景仰。后人评价：“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。”二、背景
2、简介宋太宗三年(978年)，李煜作虞美人，命乐伎在他的生日七月七日之夕演奏，加上徐铉出卖，太宗极为震怒，用牵机药将他毒死，时年41岁。这首词作为李煜的绝笔词，所表现的是作者的故国之恋。一个亡国之君念念不忘他过去的美好生活，自然会招来杀身之祸。1给下列加点的字注音。虞美人(y)李煜(y)罗衾(qn)晌午(shn) 沏茶(q) 挈带(qi)2辨形组词。 3解释下列加点的词语。春花秋月何时了：了结，终止不堪回首：可，能春意阑珊：将尽，衰落雕栏玉砌：雕花的栏杆和玉石的台阶，代指南唐的宫殿只是朱颜改：红颜，少女的代称，这里指南唐旧日的宫女4文学文化知识。“作个才人真绝代，可怜薄命作君王。”这是凭吊南唐后
3、主的句子，南唐后主是指李煜。其通音律，善诗文，能书画，尤以词著名。他的词善用比喻，情景交融。“虞美人”是A(A.词牌B题目C曲牌D宫调)。他最终被宋太宗毒死。后人评价：“国家不幸诗家幸，话到沧桑语始工。”一、整体把握1“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，这是以水写愁的名句，体会一下这写“愁”的语句妙处所在。并联想其他诗词句中写“愁”的句子。答：_答案举例：白发三千丈，缘愁似个长。(李白秋浦歌)抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。(李白宣城谢朓楼饯别校书叔云)月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(张继枫桥夜泊)汴水流、泗水流，流到瓜洲古渡头。吴山点点愁。(白居易长相思)河畔青芜堤上柳，为问新愁何事年
4、年有。(冯延巳鹊踏枝)昨夜笙歌容易散，酒醒添得愁无限。(冯延巳鹊踏枝)青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。(李璟摊破浣溪沙)剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。(李煜相见欢)二、细部探微2“春花秋月”是美景，作者为什么要追问它“何时了”？答：_答案一个被囚禁的亡国之君要忍受无尽的屈辱，一年一度的春花秋月只是意味着这种屈辱生活的延续罢了，他对人生已经绝望，遂不觉厌恶春花秋月之无休无尽，感情之极端悲苦可以想见。3“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”是千古传诵的名句，它抒发了词人怎样的情感？你认为它好在哪里？答：_答案这两句千古传诵的名句，抒发了词人既深且重、难以遏止的愁绪。以春水来比喻愁绪，
5、既巧妙地呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语，又把抽象的愁绪形象化了。既写出了愁绪的汹涌浩荡、奔流不息，又写出了愁绪的连绵不绝、无休无尽。一、中心主旨这首词的整体感情基调是悲哀伤感的。词中有不堪回首的回忆，有痛苦难耐的现实，有诘问，有自问。通过写词人在秋月之夜登高望远，引发对故国的怀念，抒发怀念故国的悲伤哀痛之情和如“一江春水向东流”的满腹愁绪。二、写作特色1问答式结构，起伏跌宕的笔法。这首词通篇采用问答的形式，以问起，以答结，表达了词人悲恨相续的心理活动。“春花秋月”，人多以为美好，可是，过着囚徒般生活的后主李煜，见了反而心烦，他劈头怨问苍天：春花秋月，年年花开，岁岁月圆，要到什么时候才能
6、完了呢？他对人生已经绝望，于是厌恶春花秋月之无休无尽，其感情之极端悲苦可以想见。接着发问：“往事知多少？”一下转到社会现实中来了，“往事”，指他当皇帝时的事，可是，以往的一切都没有了，他深深叹惋人生之短暂无常。“小楼昨夜又东风”点明又过一年，时光在不断消逝，引起他无限感慨。“故国不堪回首月明中”放笔呼号，是一声深沉的浩叹。夜阑人静，幽囚在小楼中的人，倚栏远望，对着那一片沉浸在银光中的大地，多少故国之思，凄楚之情，涌上了心头，不忍回首，也不堪回首。“只是”二字的叹惋口气，传出物是人非的无限怅恨之感。2多种修辞手法，抒写真情实感。这首词运用了比喻、象征、对比、设问等多种修辞手法，高度地概括和淋漓尽
7、致地表达了词人的真情实感。尤其是这首词的结句“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。读着它，令人想象出一幅生动的画面：词人此刻仿佛回到了他的故都金陵，站在城上望着浩荡东流的长江，觉得自己的愁情简直跟这江水一样，无时无刻不在波浪翻涌地流向东海。这种写法，跟李白的“白发三千丈，缘愁似个长”一样，把抽象的愁情形象化，可以确切地感受到作者感情的深度。绝代才子，千古词帝清代评论家赵翼有言：“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。”国破家亡，李煜陷入了对故国的无限思念和对往日的不绝悔恨之中。当比他早4年亡国、此时也在汴京的南汉国主刘岩奴颜婢膝事宋时，他却在宋君臣面前始终保持沉默，“无言独上西楼”，任由“剪不断，
8、理还乱”的离愁在心头纷扰缠绕。于是在寂寞梧桐的深深庭院，有他“四十年来家国，三千里地山河”的苦苦追忆；在春意阑珊的冷冷雨夜，有他“梦里不知身是客，一晌贪欢”的切切悔悟；在“林花谢了春红”的满地狼藉中，有他“自是人生长恨水长东”的无奈感慨。春已逝，梦已空。故国不再，情何以堪。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”李煜凄凄楚楚的吟唱终令宋太宗心生恼怒，一壶鸩酒让这个不识时务的“违命侯”魂赴黄泉。“做个才子真绝代，可怜薄命作君王。”李煜用字字血泪字字珠玑的词句去诉说国破家亡的深仇剧痛，血泪之词成就了他“词中之帝”的文名，可惜一杯毒酒结束了他42年短暂而幽恨深长的生命。“
9、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”的绝笔之作，唱出了他一生的愁绪，也成就了世代流传的千古绝唱。细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是寂寞是一根断了的红线，有心人紧紧抓着它，默默等待另一头的牵线人，即使那人早已远去。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”每每读到这句，不禁感叹细雨与闲花的寂寞。当那迷蒙的小雨，一点一滴打在罗衫之上，谁说这感情不滂沱？不然怎的浸湿了整件衣裳？当那柔美的花朵，飞舞旋转飘落在青石路上，谁说这感情不壮烈？不然怎的铺满了整条幽径？然而它们却是“看不见”“听无声”。每个人都在心灵深处有一处花冢，埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的情感。而这座花冢，被寂寞上了一道锁。纳兰是寂寞的。他的好友曾
10、叹：“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”无疑，他是相国公子，御前侍卫，人人歆羡。然而，在他的内心深处，却埋着深深寂寞。他在小院中拾得翠翘，却“何恨不能言”，只能叹一声“已经十年踪迹十年心”。他向往平淡与朴实，然而这愿望在世人眼中便如那细雨，任是将自己打得全身冰冷，也只是无声而已矣。纳兰的寂寞是一个人的悲伤。李煜也是寂寞的。王国维说他“生于深宫之中，长于妇人之手”。那些打小便坐在龙椅上的孩子们，往往是没有朋友的。即使终日纸醉金迷，终日灯红酒绿，也抵不过夜深人静时无人诉衷肠的寂寞。尤其是南唐灭亡之后，家国之恨降临在这个还不成熟的皇帝身上，更是加了一抹寂寞的灰色在他心头。他的寂寞也是无声的，但却不是
11、无形的。他以自己的真性情将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上，将其化为“一江春水”，化为“流水落花春去也，天上人间”。人间词话中有批语：“词至李后主，而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。”李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤，但却开启了词的新时代。陆游在沈园写下“红酥手，黄縢酒”将寂寞定格在唐婉的记忆之中。王维在叹“遍插茱萸少一人”时，将寂寞注入知音好友心中。元稹以阳刚之手书下“白头宫女在，闲坐话玄宗”，道出了那红墙深院里，一个个寂寞灵魂的心声。诗人手中那根红线，另一端系着笔。巨大的情感沉淀后，化为无声，也化为挥笔的动力，让细雨的闲花，变得铿锵有力，永不磨灭。其实，还有一些人的寂寞，甚至不
12、止于文学上的作用。林则徐被贬伊犁，他的寂寞岂是常人能及，但他却高唱“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，造福了一方百姓。韩愈被发配潮州，爱女死于途中。他的寂寞悲叹却化为了治国的动力，他在那个边远小城兴教育，修水利，受到所有百姓的拥戴，那潮州的山水竟尽姓了韩。他们的细雨不止于沾湿了衣裳，更落在了厚重的土地，滋润了一方水土；他们的闲花也不止于铺满路面，更深嵌土地，“化作春泥更护花”。他们的红线那端，是苍生百姓！他们将寂寞化为动力，去“为天地立心，为生民立命”。一个人的寂寞可以被印在书上，刻在碑上，这寂寞是美丽的，是供人欣赏的。但没有哪一座碑可以永恒过山水，韩愈的故事告诉我们，那些英雄的寂寞是奉献，我
13、们应该恭敬地去仰望。赏析这篇文章最突出的特点是立意深刻，脉络清晰。文章开篇点题，由诗句感叹寂寞，把“细雨闲花”的“迷蒙”“柔美”拓展为情感的滂沱壮烈，即“每个人都在心灵深处有一处花冢”，“而这座花冢，被寂寞上了一道锁”。接着以纳兰性德和李煜为典例，来阐释寂寞为何，即“寂寞的意义”。第六段列举陆游、王维、元稹，将寂寞升华为“巨大的情感沉淀后，化为无声，也化为挥笔的动力，让细雨的闲花，变得铿锵有力，永不磨灭”。第七段内容上又进了一层，由“一个人的寂寞可以被印在书上，刻在碑上，这寂寞是美丽的，是供人欣赏的”拓展为“林则徐、韩愈式的寂寞是奉献，让人仰望”。一、基础知识1下列词语中，加点的字注音完全正确
14、的一项是()A玉砌(q)强劲(jn)订正(dn)择菜(zhi)B罗衾(qn) 似的(s) 刹那(ch) 挫折(cu)C一晌(shn) 蜕变(tu) 连累(li) 马匹(p)D崇拜(chn) 迫切(p) 编纂(zun) 模糊(m)答案D解析A“劲”读jn，“订”读dn。B.“似”读sh。C.“累”读li。2下列句子，按风格分类正确的一项是()今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处千古江山，英雄无觅孙仲谋处金戈铁马，气吞万里如虎这次第，怎一个愁字了得A/ B/C/ D/答案B解析属于婉约派风格。属于豪放派风格。3下列句中无语序倒装现象的一项是()A
15、七八个星天外，两三点雨山前。B故国神游，多情应笑我，早生华发。C三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？D多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！答案C解析本题考查正确把握诗句语序的能力。正确语序应为：A.天外七八个星，山前两三点雨；B.神游故国，应笑我多情，华发早生；D.自古多情伤离别。二、文本阅读4阅读本课，然后回答问题。分析“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”中“只是”的表达作用。答：_答案“只是”二字的叹惋口气，表达出物是人非的无限惆怅之感。三、课堂延伸5阅读下面一首词，然后回答问题。相见欢李煜林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东！(1)“胭脂泪，留人醉”
16、一句中，“胭脂”本无泪，作者为何这样写？如何理解“留人醉”中的“醉”字？答：_(2)“自是人生长恨水长东”一句蕴涵着作者怎样的感情？答：_答案(1)胭脂本无泪，是惯于“以我观物”的作者移情于彼，将其人格化。作者身历世变，泣血无泪。“醉”非陶醉，而是指凄惘悲伤而心迷醉。写出了如痴如醉、眷恋难舍的情态，极为传神。(2)“人生长恨”不仅仅是抒发一己的失意情怀，而且涵盖了整个人类所共有的生命的缺憾，是一种融会和浓缩了无数痛苦的人身体验的浩叹。6阅读下面两首词，然后回答问题。清平乐李煜别来春半，触目愁肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。 雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。清平乐黄庭坚春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。(1)两首词都写到了春，可是表达的内容有所不同，请分析它们分别表达了词人怎样的思想感情。答：_(2)李词中“离恨恰如春草，更行更远还生”一句运用了什么修辞手法？好在何处？答：_答案(1)两首词分别表达了离愁别恨和爱春惜春之情。(大意对即可)(2)李词的这句话运用了比喻的修辞手法，以物喻情，用春草喻离愁别恨生动而贴切，意蕴丰富，充分传情。春草一望无际，如同离愁之绵远；春草之细密，如同离愁之盘曲郁结等。
