1、 中国的和平崛起和睦邻外交一、中美关系1、(1)追随英法，染指中国。向中国走私鸦片，强迫清政府签订中美望厦条约。(2)门户开放，独立侵华。19世纪末美国工业产值跃居世界第一，但在帝国主义瓜分中国时，因忙于美西战争而错失时机。为加深和扩大美国在华侵略权益，1899年美国提出门户开放政策，标志着美国有了独立的侵华政策。从此，美国在华侵略势力一天天扩大。(3)扶黎扶蒋，控制中国。辛亥革命失败后， 一战期间美国扶植黎元洪，20年代后期积极扶植蒋介石政权，从而实现了控制中国(20余年)的目的。(4)二战期间，中美合作。1941年太平洋战争爆发，美国卷人战争。为打败共同敌人，中美建立起合作关系。美国从军事
2、、经济等方面援助中国的抗战，中国战场的抗战有力配合着美国在太平洋战场上对日军的作战。(5)扶蒋反共，控制中国。二战结束后，美国力图称霸世界。为达到控制中国的目的，美国实行扶蒋反共政策。1950年派遣第七舰队驶入台湾海峡，阻挠我国对台湾的解放。(6)政治孤立、经济封锁，走向对抗。1949年新申国成立，以美国为首的西方世界对新生的中华人民共和国实行军事包围，外交孤立，经济封锁，致使中美关系走向全面对抗。(7)走向和解、中美建交；前进道路，一波三折。20世纪70年代苏美争霸，美国处于守势。尼克松上台后，美国对外战略进行收缩。1972年尼克松总统访问中国，中美签订上海公报，结束了20多年的对抗，两国关
3、系开始走向正常化。1978年美国同意在台湾间题上的断交、撤军、废约三原则，中美发表建交联合公报。1979年中美建立起正式外交关系。中美正式建交后，双方在广泛的领域开始了合作关系，对中美经济、文化的发展起了积极作用。但也存在诸多矛盾冲突。美国始终末放弃霸权政策，在中美关系上围绕着台湾问题、人权问题等百般刁难中国，致使中美关系的发展呈现出一波三折的特点。尤其是台湾问题成为中美关系的焦点。2、 复杂的中美关系与合作问题(1)中美两国在反恐问题上立场一致，进行着广泛的交流。(2)中美双方在人权、意识形态等方面存在着分歧。(3)台湾问题始终是中美之间最重要、最敏感的问题。二、中日关系1、友好交往：（汉朝
4、至宋元时期） （1）两汉时期与日本的交往：政治交往：汉武帝时，日本有三十多个国家通过朝鲜半岛“使译通与汉”；东汉光武 帝时，日本“奉贡朝贺”，光武帝赠赐“汉委奴国王”金印；后来，日本又“谴使奉献”。经济交往：中国的铁器、铜器、丝帛传往日本。 （2）唐朝与日本的交往：全方位的交往：互谴使节；仿照唐制；学习建筑；教授儒学；贸易往来；人物：日本的吉备真备和中国高僧鉴真。 （3）宋元时期与日本的往来：南宋和日本交往频繁；元代海船直通日本。2、对抗与友好并存：（明清时期）（4）明朝时期与日本的交往：日本一些浪人和武士勾结中国沿海奸商形成倭寇，民族英雄戚继光和俞大猷英勇抗倭；明朝中期，中日贸易往来成为双方
5、关系重要纽带；后期，因倭寇的骚扰，明政府实行海禁，影响了中日贸易的正常发展；（5）清朝时期与日本的交往：清政府实行闭关政策，中日交往基本断绝；晚清时期，中国留日学生，有利于中国资产阶级革命派的形成和革命思想的传播。3、日本两次大规模的侵华：（从鸦片战争到新中国成立）（1）日本经过明治维新实现了由封建社会中心店资本主义社会的转变；也积极利用两次工业革命的成果，提倡“殖产兴业”、“文明开化”，成为亚洲的强国；（2）在向帝国主义过渡后，日本制定了“征韩侵华”的大陆政策，把侵略矛头对准了朝鲜和中国：1874年在美国的支持下侵略台湾； 18941895年发动甲午中日战争,通过签订马关条约，割占辽东半岛和
6、台湾； 1900年参与八国联军侵华战争，对北京大肆抢劫，并获得大量赔款； 1904年挑起日俄战争，从俄国手中占领中国东北地区南部（即南满铁路）； 1915年乘袁世凯复辟帝制之机，提出灭亡中国的“二十一条”； 一战期间，日本借口对德宣战，夺取了山东和青岛，取得了暂时独霸中国的局面； 1931年发动“九一八”事变，开始局部侵华，霸占东三省，并建立伪满洲国，实行殖民统治；又制造华北事变，中华民族危机加深； 1937年发动“九一八”事变，全面侵华，在政治上进行殖民统治，经济上进行殖民掠夺，思想文化上实行愚民同化政策。4、23年的冷战对立：（1949年1972年）战后美军以“盟军”名义，对日单独占领，东
7、京审判对一些战犯免于起诉，保留了天皇制。企图利用日本控制东亚，遏制共产主义。日本在美国的操纵和支持下，大力发展经济。在对华问题上，日本追随美国，敌视新中国；5、30多年友好和平交往：（1972年至今）1972年田中角荣首相访华，中日邦交正常化；其中1972年1992年是重新调整和重新定位时期，1998年以来则是旨在构筑“友好合作伙伴关系”的新时期。这一阶段中，因日本在历史遗留问题上不能正确对待，20世纪90年代的中日关系一波三折，目前出现“政冷经热”的局面。随着经济大国地位确立，日本要求在政治、军事上发挥更大的作用。 三、中俄关系（1）从古代史上，利用清军入关之际，强占雅克萨和尼布楚之地，康熙
8、帝两次派兵在雅克萨挫败俄军，最后迫使俄国签订中俄尼布楚条约，解决了东段边界问题。（2）一贯伪装友好,借机攫取权益,掠夺中国的领土面积最多。从19世纪50年代开始,沙俄利用太平天国运动和第二次鸦片战争之机,先后占领我国东北和西北边疆地区共150多万平方公里领土；19世纪末20世纪初,致力于在中国东北的势力扩张。1917年沙俄政府被推翻,退出了侵华行列。（3）新民主主义革命时期，在共产国际的帮助下，中国共产党成立，并成为共产国际的一个支部。1924年，在共产国际的支持下，促成了国共两党的合作，掀起了轰轰烈烈的国民大革命运动。20世纪30年代，扶植王明占据中央领导地位，对中国革命进行过度干预，造成中
9、国革命的重大损失（第五次反“围剿”的失利，被迫进行长征）；“二战”后期，与美英推行大国强权政治，签订雅尔塔秘密协定。（4）新中国成立后,10月2日，前苏联第一个承认中华人民共和国政府，第一个与中国建立外交关系。新中国在政治上采取了苏联高度集中的政治经济体制，外交上实行“一边倒”政策，经济上苏联帮助我国设计和建造一百多个大中型工程项目，对建国初期我国经济的恢复和发展作出了重大贡献。1960年以后，中苏关系开始恶化，经历了30年的紧张对峙后重新走向缓和与睦邻友好，直到80年代中苏关系才改善。说明：中俄关系中的三大友好迹象：一是边界问题基本得到解决。二是俄尊重我在台湾问题上的立场。三是俄在人权问题上
10、不同反对我国的其它国家唱一个调子，在西藏问题上不赞成西方用人权问题干涉中国内政。五、中法关系注意中国与法国历史上几次思想文化现象的比较，（中国战国时期的百家争鸣、明末清初反封建民主思想、民国初年新文化运动、法国的启蒙思想）特别是中法文化相互影响的具体表现，例如：儒家思想对启蒙思想就产生深刻影响；启蒙思想对中国维新变法与辛亥革命运动产生一定作用。1、中国近现代史：法国是侵华较早且较为凶恶的敌人。继英国迫使清政府签订南京条约及其附件之后，迫使清政府签订了黄埔条约，不仅获得了英国、美国在前面已经获得了权益，而且还获得了在通商五口岸自由传教的权利。法国与英国一起发动了第二次鸦片战争，通过天津条约、北京
11、条约掠夺了中国更多的权益，如获得大量赔款、新开放了十一个口岸、外国公使进驻北京、内地传教游历经商、军舰在长江各口岸巡查贸易等特权。随着第二次工业革命的开展，法国加强了对我国西南地区的侵略，中法战争。瓜分狂潮中，法国强租了广州湾。1900年八国联军侵华时，法国积极参与，后通过辛丑条约，使中国最终沦为半殖民地半封建社会。新中国成立后，法国成为第一个与新中国建交的西方大国，开创了中法交往的新篇章。（2）世界近现代史：文艺复兴时期：人文主义作家拉伯雷巨人传；启蒙运动时期：法国成为运动的中心，出现伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、百科全书派等政治学说。法国大革命与拿破仑时期：君主立宪派、吉伦特派、雅各宾派反封建措
12、施，拿破仑的对内对外措施。法兰西第二帝国时期：克里米亚战争与法国欧陆霸主地位恢复，普法战争与法国欧陆霸主地位丧失，欧洲国际格局重大变化。法兰西第三共和国时期：法国成为国际工运中心与巴黎公社革命爆发；法德矛盾发展与两大军事集团形成，一战爆发；30年代推行绥靖政策自取灭亡。二战中戴高乐将军领导自由法国运动，盟军在法国实施诺曼底登陆，开辟第二战场。战后与英美苏分区占领德国领土；接受马歇尔计划，恢复经济；加入北约组织；加入欧共体，与西德一起推动欧洲一体化进程。（二）非选择题：1、20世纪以来，中国、美国、日本三国之间的关系是国际关系中重要多边关系之一。三国之间的关系经历了一个起伏较大的过程。（1）新中
13、国成立以前，中、美、日三国之间的关系呈现出怎样的基本特征？原因何在？特征：中国遭受美、日两国的侵略与控制；美、日两国在侵略中国问题上矛盾激烈，美国最终战胜日本而独霸中国。原因：中国是半殖民地半封建社会，贫穷落后，实力弱小，美、日是资本主义强国；美、日在一战后都想争夺远东与太平洋地区霸权，都想单独控制中国。 （2）“冷战”时期，新中国与美国、日本之间的关系波动最大。20世纪70年代之前，三国之间关系的基本特征怎样？20世纪70年代以后，三国之间的关系有何重大发展？中国取得独立自主地位，美、日联合孤立封锁新中国；美国通过二战打败并占领日本，日本追随美国。重大变化：中国与美国、日本关系逐步正常化，建
14、立正式外交关系；日本随着实力的增强，奉行相对独立的外交政策，与美国在经济上展开了激烈的竞争。 （3）20世纪90年代以来，中国与美国、日本各方面的合作交流进一步加强，但同时与两国的矛盾与冲突不断发生。试概括指出造成这种矛盾与冲突局面的主要因素。国家根本利益的冲突；意识形态和社会制度的差异；中国实力的增强与国际地位的提高；台湾等问题的复杂性等等。2、阅读材料并回答问题：材料1：1995年，为纪念“二战”结束50周年，德国政府建立了一座战争纪念馆，这座纪念馆名为“恐怖之地”，座落在柏林市中心的党凯特尼德基希纳大街，这里长年展出纳粹德国党卫军和秘密警察盖世太保的犯罪历史。该馆收集了来自世界各地的有关
15、纳粹罪行的主要档案，供青年人了解德国历史上最为黑暗的一面。德国建设部长托普费尔称这一纪念设施为：“裸露的伤口”，他说，“我们需要这个经常作痛的裸露的伤口，以便时刻警戒自己。”材料2：日本政府也在1995年建立了纪念馆。纪念馆座落在靖国神社旁边，神社里供奉着包括东条英机在内的许多战犯遗骸。纪念馆里最主要的展品是日军官兵用过的靴子和衣服，至于展示日军罪行的展品则一件也没有。日本退伍军人联合会主席崛江正夫解释说：“修纪念馆的初衷是通过展出战争期间军人们用过的物品，悼念战争期间死亡的灵魂。这样，我们的子孙就能以此为荣。”材料3：在我们中国，也有一座关于“二战”的纪念馆，那就是中国人民抗日战争纪念馆。日
16、本前驻华大使中江要介在他的中国的走狗一书中谈到了他参观后的感受：只要进门环视四周，即可看到整整齐齐排放着日中战争时期的新闻图片、各种物证等，大部分是控诉因日本帝国主义残害而牺牲的中国人民的情况。而且附贴了含有下列意义的说明：“我们中日两国人民经受了眼前所看到的不幸历史，但以1972年的中日邦交正常化为转机，我们两国已发誓今后要子子孙孙友好下去。”以上均引自李正堂日本为什么不认账问：（1）日本河流的特点是：长度短、落差大、水流急、水力资源丰富。说明其形成原因。领土狭小；地形以山地丘陵为主；降水充沛（属亚热带季风湿润气候）；（2）日本经济对外依赖性很大的原因是什么？工业所需的原料、燃料依赖进口；国
17、内市场狭小，工业品依赖国际市场。（3）中日两国交往是从何时开始的？试概括1894年前、18941945年中日关系的主体和特征。西汉。1894年以前，中国是主体，以友好交往为主；18941945年，日本是主体，以日本大规模侵华为主。（4）结合所学知识，分析中日关系在19491972年间处于对立状态的原因，以及1972年又走向正常化的原因。 敌对原因：“冷战”格局的影响，日本受美国的控制。正常化原因：两国人民的要求；中国正确方针政策（“民间外交”）的促进；中国国际地位的提高、中美关系改善等国际地位的影响；日本经济发展的需要。 （5）依据材料1、2、3,概括说明德国、日本、中国建立纪念馆的目的分别是
18、什么？德国：展示罪行，警戒后人； 日本：悼念战争期间死亡的灵魂，为军国主义辩护； 中国：前事不忘，后事之师。（6）分析德国、日本成为“二战”元凶的相同原因是什么？从历史、文化传统、政权重建、地缘政治等方面，分析德日在反省“二战”侵略战争罪行问题上产生反差的原因。相同原因：都受20世纪30年代经济危机的沉重打击；都对凡尔赛华盛顿体系不满；在向帝国主义过程中都保留了军国主义传统。差异原因：盟国对德日法西斯的清算程度不同。盟国严惩了纳粹战犯，根除了德国法西斯势力，但在对待日本法西斯方面，仅对侵略美国的日本战犯作了惩处。战后两国的政权重建基础不同，德国政权是在根除纳粹军国主义基础上重建的，战后日本右翼
19、势力始终执政。德国传统哲学中的理性一面有助于对法西斯战争深刻反省，日本深受中国儒家文化中的忠君思想影响。德国地处中欧，周边有强国监视，日本周边没有强国威胁，并受美国庇护。6、中法文化年的成功举行，使中法文化交流达到了一个新的层次，中法两国人民在历史上所取得的文化成果泽被东西、影响深远，其中法国人思想与精神不仅对法国历史产生了影响，而且对世界其它各国也产生深远的影响。 材料一：拿破仑说：没有卢梭就没有法国大革命。（1）简释拿破仑此话的含义。启蒙思想对法国大革命起了思想动员作用。材料二：一位意大利爱国者在1814年写道：“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。
20、但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”（2）这段讲话前后是否矛盾，请结合所学知识加以解释。并不矛盾。“感谢法国人”指的是法军传播了法国革命的思想，在客观上有利于欧洲封建制度的瓦解和农民的解放；“希望法国人离开”指的是法军进行的侵略战争，侵犯了意大利的主权，掠夺当地人民，激起了当地人民的反抗。材料三：启蒙运动还陆续传播到世界其他地区，启迪了人们的思想，动摇着封建统治。（3）启蒙思想对美国、中国产生了什么影响？结合具体史实加以说明。对美国：独立宣言宣传了“天赋人权”的思想，被称为历史上“第一个人权宣言”；1787年宪法体现了三权分立的思想。对中国：成为维新派、
21、革命派的思想武器；中华民国临时约法体现了人民主权、三权分立的思想。 （4）中法文化一直存在较多的交流，法国文化在近代对中国产生了很大影响。试分析法国启蒙思想对近代中国革命的影响。影响：维新变法时改良派把启蒙思想介绍到中国，推动了维新运动的发展；辛亥革命时期资产阶级以天赋人权、自由平等学说作为宣传革命的思想武器；新文化运动时，资产阶级激进民主主义者也大力宣传进化论和天赋人权等观念。（5）指出20世纪30年代，中法两国相同的境遇。（2分）对此，中法两国各采取了哪些举措？（4分）分别导致了什么后果？（4分）遭遇：遭受法西斯国家侵略(中国遭受日本侵略，法国遭受德国侵略)。(2分)法国：举措：绥靖政策：
22、“自由法国”运动，坚持抵抗。(2分) 结果：法国投降；后随世界反法西斯战争的胜利获得解放。(2分)中国：举措：建立抗日民族统一战线，实行全民族的持久抗战。(2分) 结果：取得抗日战争的伟大胜利。(2分)材料四：法国某市有一葡萄酒厂，它们的葡萄种植基地涉及1500多个家庭农场，一年买酒250多吨，在地下30多米处有一个酒窖，存酒7200多万吨，全长28公里，游客可以乘小火车进行浏览，年接待20万人，门票收入达400多万法郎。（6）中法两国之间合作领域广泛，尤其在能源领域具有广泛的合作前景，简析中法两国能源消费结构的异同。共同点：两国能源结构多样化；不同点：法国能源以核能为主（或以新能源为主），中
23、国能源以煤炭为主（或以常规能源为主）。 （7）左图阴影区域是法国葡萄园主要分布区，其分布的主要特点是多沿海、沿河分布。 （8）我国新疆地区的葡萄自然生长条件与法国葡萄自然生长条件有明显的差异，形成这种差异的主要因素是 地理位置；气候； 材料五：发达国家农产品加工率达90%，而我国农产品加工率不足20%。（9）材料四、五对我国农村经济的发展有何启示？（9）积极推进农业产业化经营，发展农产品深加工，提高农产品的附加值；面向市场，调整农业产业结构，发展二、三产业。10、（32分）有人评论说，21世纪初中国和印度的崛起，正如19世纪德国的崛起和美国的崛起一样，将会对世界历史发展产生深远影响。结合所学知
24、识回答：（1）中、印两国在古代同为亚洲文明古国，两国交往源远流长，为人类文明的发展做出了巨大贡献。在近代有相似的遭遇和共同的历史任务。在现代同为世界大国，两国的交往为世界和平与发展起到了重要的推动作用。19世纪中期至20世纪中期，中印两国有何相似的历史遭遇和共同的历史任务?（8分）相似的历史遭遇：19世纪中期，都受到西方国家的侵略，被卷入资本主义世界市场，沦为殖民地或半殖民地；20世纪中期，都遭到日本法西斯的侵略。（2分） 共同的历史任务：由传统社会向近代社会过渡；实现民族解放、国家独立。（4分20世纪50年代中期，中印两国互相支持，为世界和平作了哪些努力? （4分）共同倡导和平共处五项原则；
25、参加万隆会议，为保卫世界和平作出重大贡献。（4分） （2）美国和德国是世界上后起的资本主义国家，在历史发展中，两国相互作用，对世界产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题：19世纪中期美、德两国面临的共同历史任务是什么?（2分）这些任务完成的方式有什么不同?（4分）对两国以后历史的发展有什么影响? （4分）共同任务：完成国家统一，为资本主义发展扫除障碍；（2分） 方式：德国是自上而下的王朝战争；美国是国内战争，即南北战争。（4分） 影响：两国经济飞速发展，都成为资本主义强国。（2分）但同时德国保留了大量的封建残余和军国土义传统，使其走上了对外侵略扩张的道路。（2分）20世纪，“美国因素”成为影响德国历史发展的重要原因，德国的每一次成败都能看到“美国因素”的影响。试举例加以说明。（每举一例得2分，满分10分。）一战后期，美国参战加速了德国的失败。二战前，中立法案纵容德国侵略。二战爆发后，修改中立法案，倡导建立了世界反法西斯同盟，加速了德国投降。二战后推行冷战政策，导致德国分裂。实施马歇尔计划，促进了联邦德国经济的恢复和发展。20世纪80年代末90年代初，冷战结束，德国统一。（10分）（言之成理可酌情给分，答对5点可以得全分）
