1、20142015学年陈店实验高二下学期第一次月考语文试题本试卷共24小题，满分150分。考试用时150分钟一、选择题（12分,每小题3分）1下面加线字的注音全都正确的一项是（ ）A.啼啭(zhun) 棹歌(zho) 薄饼（bo） 自怨自艾(y)B.商贾(g) 觉时(ju) 铜臭（chu ） 乘人之危（chng）C.虚幌(hung) 戎马(rng) 倾轧（zh） 供不应求（gng）D.辇车(nin) 怆然(chung) 漂白（pio） 宁缺勿滥（nng）2依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）阳光虽然为生命所 _，但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。日本政界的一些人妄图_日本侵华的
2、历史，引起中日两国人民的强烈反对。夏秋之交，长江水位 _涨了上来。中国航天战略蓝图：2010年前，实现登月，_建立包括永久性空间站在内的“地面太空综合网”；而后将大型空间站发展成为空间航天基地。继而/既而A. 必需 窜改 逐渐 既而 B. 必须 窜改 逐步 继而C. 必需 篡改 逐渐 继而 D. 必须 篡改 逐步 既而3.下列加点的成语使用正确的一项（ ）A. 他还只是个学生，犯了点小错是不足为训的，你也不要太过责备。B. 打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起。C. 任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。D. 近段时间，“超级女生”在全国巡回演出，每到一处
3、，那场面人山人海，摩肩接踵，真可以用间不容发来形容。 4、下列句子没有语病的一项是（ ）A. 太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。B. 随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。C. 陈小珊省吃俭用，把平时节省下来的零用钱给蓟县希望工程小学师生买了一批工具和学习用具。D. 由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。二、诗歌鉴赏和默写（33分）阅读下面的课内诗歌，选出正确答案（每题2分，共6分）望月怀远 张九龄海上生
4、明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。5、对下面这首诗的理解不恰当的一项是 （ ）A首联前句写景，辽阔无边的大海上升起一轮皎洁的明月；后句即景生情，写诗人想起了远在天涯海角的友人，此时此刻他也和“我”同望着一轮明月。前句写“望月”，后句写“怀远”，紧扣诗题，丝毫不露痕迹。B颔联直接抒发思念之情。“怨”， 因“思”生“怨”， “情人”相思之深、相思之极、因而埋怨“远方的人”不常回家看看；“竟夕”， 通宵都在思念，极言相思之强烈。C颈联通过动作和细节描写传达感情，具体描绘了诗人彻夜难眠的情形。灭烛”，吹灭灯烛，因为满屋的月光，柔柔的、静静的，使人
5、怜爱，催人联想，逗起了相思之情；“披衣”，到庭院走走，时间一久，不觉露水打湿了衣裳，而相思之情更为浓重。D尾联。“不堪盈手赠，还寝梦佳期”意思是月光虽美，可无法捧在手中送给远方思念的人，还不如回屋睡觉，在梦里与思念的人团聚。寄希望于梦中，足见思念之切。题李凝幽居 贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。6、对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是：（ ）A“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”，“幽居”的意思是僻静的居处。B“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着做伴。C“僧敲”句中的“敲”，传说也曾想作“推”，“推敲”一词
6、即来源于此。D“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。7、 对这首诗的赏析，不恰当的一项是：（ ）A第一联用简洁的语言勾画出李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。B“僧敲月下门”句以响衬静，与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。C中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。D全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注重炼字，故读起来回味无穷。8、填空补缺（10分）（1）、苏轼说：“味摩诘之诗， 。” “漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”这两句诗动静视听各种角度巧妙结合、青白黄绿不同颜色相映成趣，很典型地体现了王维山水田园诗的这一显著特色。（2）、“惟
7、有相思似春色，江南江北送君归。”这两句诗巧妙地运用 、拟人手法将抽象无形的离别之情写得生动具体，可见可触可感，使人真切地感受到诗人惜别之情的深厚浩茫、超越时空。（3）、“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霞明灭或可睹。”诗人用 手法，突出了天姥胜景，暗蕴着诗人对天姥山的向往，写得富有神奇色彩，引人入胜。（4）、“众人耻贫贱，相与尚膏腴。我情既浩荡，所乐在畋渔”四句，通过 手法写自己隐居的志向。世人都追逐荣华富贵而以贫贱为耻，而我却胸怀坦荡，爱好渔猎的闲适生活。 （5）、“鸟宿池边树，僧敲月下门”两句用 手法写李凝居所环境的清幽。（6）、“烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋，更吹羌笛关山月，
8、无那金闺万里愁。”这首诗抒情方式较有特色。前三句叙事，写征人所见所闻，刻画其怀乡思亲的情感；后一句抒情，宕开一笔，写家中妻子对万里之外的征人的思念之愁。这种通过写他人对自己的情感来委婉曲折地写出自己的情感的表现手法叫 手法。（7）、“野老与人争席罢，海鸥何事更相疑”这两句通过 手法表达了他随缘自适，与世无争的思想。（8）、江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿? 写长安沦陷后曲江的荒凉景象。 锁字，将昔日的繁华和今日的萧条巧妙地构成对比。细柳新蒲，又是一个春天到来了，只见细柳袅袅，茵茵蒲芽，生机盎然。为谁绿三字陡然一转，用 的手法，表达出作者肝肠寸断的悲痛。（9）、“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁
9、家今夜扁舟子，何处相思明月楼?” 四句写在此良辰美景之中思妇与游子的两地相思之情。“白云”飘忽游移，象征了“游子”的 ；“青枫浦”是地名，但这里并不确指，是泛指离别之地。（10）、“前不见古人，后不见来者。”古人、来者，是指像燕昭王一样能够礼贤下士的 。诗人登上幽州台时，想到自己怀抱旷世之才却无用武之地并沉沦下僚，想象当年燕昭王何等礼贤人才，自己却偏偏未能赶上。发出了封建社会千千万万怀才不遇之士共同的心声，引起千百年人们的共鸣。9、阅读下面的课外诗歌，回答后面的问题（7分）春日即事 李弥逊 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。李弥逊（10851153），字似之，吴县
10、（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。即事，写眼前的事情与情景。狼藉，乱七八糟的样子。张罗地：指作者的闲居之地门可罗雀、十分冷落。宿鸟，黄昏时归巢的鸟。（1）、古人写诗很讲究炼字，首句中的“网”就用得生动传神， 请对 “网”字进行赏析。（3分）答： （2）、这首诗表现作者什么样的情感？请进行简要分析。（4分）答： 10、名句默写（一空1分，共10分）（1）风劲角弓鸣，将军猎渭城。 ，雪尽马蹄轻。（2）且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。 ，使我不得开心颜！（3）可怜小儿女，未解忆长安。 ，清辉玉臂寒。（4） ，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄
11、泪满襟。（5）吴楚东南坼， 。亲朋无一字， 老病有孤舟。（6）前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， ！（7）春江潮水连海平， 。滟滟随波千万里， 何处春江无月明。（8）江畔何人初见月， 江月何年初照人？ ， 江月年年望相似。（9）移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树， 。（10）烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。 ， 无那金闺万里愁。三、阅读下面的文言文，完成后面的小题。翁公平寇记嘉靖三十九年六月，忽有贼迤逦从西北来，大举袭入潮阳，自号为兵。是时邑无长史久，潮州府通判翁公梦鲤适备倭而督兵行县，与守备陈学翦、指挥亦孔昭俱。贼初不知公之在内也，乃夜缒城上，鼓噪而入。时守者皆偃甲卧，贼众两千人号万
12、人猝至，出其不意，惊起，莫知所为，多奔走投城下。贼因环啸城上，城中闻之大恐，以为倭寇入也。于是公即勒兵戒严，而自骑往见贼，问贼何来状，贼中相顾愕然，窃惊怪之。顾贼业已入城，即不下。公乃部署吏士分布诸要路，而调守备军于郊。贼亦分队焚烧边城庐舍，城中愈益恐，咸奔依公所，男女以万计。公为感泣，露祷：“愿身先士卒，受矢石，为百姓请命。”父老无不流涕。时有上书者，倡发帑金悬赏壮士以御贼，公从其计。于是益调诸路援兵，兵自远近至者盖数千人。得所捕者，公辄手斩之以徇，贼气遂沮。而邑人刘应望等皆以诸生起兵属公，城中军威大振，斩首二十三级，捕虏一十三人。会天大雨，贼兵愈益溃乱，自相蹂踏。而守备、指挥等军，复进攻西
13、南路，与公兵合，因夹击之，斩首一十五级，捕虏二十三人，获伪倭首一人，夺回虏中男女二十人。于是贼自度力不支，因北退保城隅，进退无路。而城外四面皆我兵，往往奋喊邀战，从雉堞中掩击之，矢石入城中如雨，所击杀又数十人。贼人大败窘甚，我兵犹殊死战。相持至暮，有逾城遁者，城外兵多窃伏道旁，伺贼出则坑杀于城壕中，后者莫敢出。贼乃蒲伏号泣求生，愿以残虏退。城中父老亦以为言，公因传令，北开城门放逐之。贼投戈袖手裹疮驰，从间道去。于是城中安居如故，公因抚其众而还。初公既用父老言四召壮士士无不望风响应者其临阵授策无大小皆推诚与之以故人亦乐为之用而得其死力其搴旗获级之赏未尝逾时也，至士有杀伤死者，亲为医药临视之，闻者
14、无不叹息泣下，其感人如此。 （选自潮阳县志，有删改） 潮阳：今广东潮阳一带，时属潮州府。 11对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）（ ）A于是公即勒兵戒严 统率B顾贼业已入城 回头看 C公辄手斩之以徇 巡行示众D贼乃蒲伏号泣求生 痛哭 12下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 （3分）（ ）A贼初不知公之在内也 城中闻之大恐B咸奔依公所 所击杀又数十人C因夹击之， 公因传令D适备倭而督兵行县 鼓噪而入13下列语句编为四组，表明平寇取得胜利的原因的一组是 （3分）（ ）乃夜缒城上 倡发帑金悬赏壮士以御贼复进攻西南路 因北退保城隅从雉堞中掩击之 我兵犹殊死战A136 B2
15、45 C124 D35614下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3分）（ ）A大规模袭入潮阳的贼人不知通判翁公在城内，自称是守城士兵。B翁公独自骑马进入贼阵中探听虚实，反而使贼人既惊且怪。C在守备、指挥率领的军队与翁公带领的士兵共同夹击下，终于捕获倭寇首领一名，且解救被抓男女二十人。D走投无路的贼人号泣着请求放他们一条生路，而城中父老也替贼人说情，于是翁公传令打开城门放行。15、（1）给文末一段文字用“”符号断句。（4分）初公既用父老言四召壮士士无不望风响应者其临阵授策无大小皆推诚与之以故人亦乐为之用而得其死力其搴旗获级之赏未尝逾时也（2）翻译下面的句子。（6分）出其不意，惊起，
16、莫知所为，多奔走投城下。城外兵多窃伏道旁，伺贼出则坑杀于城壕中。四、现代文阅读（本大题4小题，共15分）60年来中国为何不出文学大师？黄 麟 上世纪三四十年代，中国出了鲁迅等一批文学大师，鲁、郭、茅、巴、老、曹，还有沈从文、钱钟书、冰心等等。虽然也有一些文学大师成色虽然并不怎么样，叫起来有点勉强，但还不至于让人觉得别扭。可解放后一直到现在，偌大个中国，再也找不到一个真正的文学大师了。王蒙不够格，贾平凹不够格，莫言不够格，余华不够格，领过茅盾文学奖和鲁迅文学奖的一大堆作家，没有一个够格的。新中国不出文学大师，有人把原因归咎体制，我认为此种说法值得商榷。同样的体制，为什么科技界能出钱学森这样的大师
17、，人文学科却交白卷？当年鲁迅他们，也是在体制内领工资，却并不影响这些大知识分子的独立精神和自由思想。所以，板子一味打在体制的屁股上，痛快是痛快了，却有失偏颇。也有人认为，“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，把原因归咎“盛世”。这是不正确的。有时候，国家不幸，大环境不好，但作家个人的生活境遇比较好；有时候大环境好，即盛世时代，作家个体的生存状况却很糟。比如，李白杜甫是出生在盛唐时期的大诗人，李白大杜甫十一岁，两人又都经历过安史之乱。李白和杜甫在安史之乱前后，都创作出许多优秀之作。你说李杜是乱世出的大师还是盛世出的大师？ “诗穷而后工，愤怒出诗人”是一种情况，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”也是
18、一种情况，不能将二者绝对化。改革开放后中国不出文学大师，文革十年那样的“乱世”，同样出不了文学大师。可见“盛世说”是站不住脚的。所以，我觉得，伟大作品的诞生，大环境并非是决定因素，起决定作用的还是作家本人，别把过错都算到时代身上。主观原因和客观原因不能本末倒置。盛世有盛世的大师，乱世有乱世的大师，不能一概而论。大师之大，不在著作等身，不在胡子长短，在于人格和文魄之大，在于其作品传达的伟大精神和普世价值。因此，新中国出不了文学大师的原因是多方面的。首先，就作家自身而言。许多作家成名之后，船到码头车到站，便开始吃老本，不思进取，千方百计想办法把名气变现成看得见摸得着的实惠，尽可能利益最大化。文学成
19、了作家谋取名利的道具。作家不是被“圈养”，就是被商业收编，无法实现精神和灵魂突围。作家的物质GDP是上去了，精神CDP却一直负增长，入不敷出。自身一团污浊，何以宁静致远？内心一团漆黑，如何照亮别人？文学功利化的紧迫感与日俱增。每个人都想以最小的付出获取最大的利益；每个人都想天上的馅饼往自己的头上砸。作家不但影响不了社会，而是被社会的灯红酒绿牵着鼻子走。文学最大限度被物化和细化，导致许多作家在讨价还价中创作，锤炼的不是语言和思想，而是鸡虫得失。文学丧失了敬畏，大家彼此彼此，谁也不管什么大师不大师。做人格局小，何来作文格局之大？这个时候，作家写出来的作品也就可想而知。其次，就无名作者的成长来说。当
20、下的文学期刊，大都江河日下，风光不再。据一位业内人士透露，不少省级文学期刊，比内部刊物更“内部”，除了图书馆，订阅的读者不超过一百本。某些文学期刊成了编辑和作者自娱自乐的“圆桌文学”，数来数去，就那么几个和切身利益相关的人在看。文学期刊的影响力更是日渐式微。如果没有媒体和网络的配合，靠单打独斗，不管这些文学期刊如何声嘶力竭，要吆喝出一个“著名作家”，难度较大。另一方面，是文学粉丝对文学新人的排斥。伪作家太多，伪大师太多。这些伪作家伪大师，到处招摇撞骗，严重透支了读者的信任。于是，每个文学粉丝都有一种与生俱来的敌意，想方设法避免成为他人成功的工具。于是，文学粉丝变得势利无比，学会吝啬赞美。即使读
21、到一流的文章，如果是无名作者，他也会不屑一顾，嘴角上翘，大声叹喟大师难觅。中国不出文学大师，还有一个重要原因，是丰富多彩的现代生活对文学的影响。电影电视的多彩多姿，互联网的色声犬马，在一定程度上弱化了文学的功能。过去，读者的精神食粮，主要是文学作品。现在，时代不同了，影视，网络，多姿多彩的文化生活，大大削减了文学的功能。人们可以通过不同的文艺形式，找到感情宣泄的渠道。尽管这种出口是浅层的，无法真正抵达人的内心。一切与文学无关，却与文学家有关。不同的起跑线，文学节节败退，影视网络后来居上，这是作家不能容忍的。于是许多作家不惜放下身段，和娱乐圈同抢一块蛋糕。一番大打出手之后，作家华丽转身，名利双收
22、。只是，人品和文品荡然无存，泯然众人。于是，“大师”休矣。文学是人类的精神篝火，时代呼唤大师。因为，大师是道德的坐标，思想的明灯，灵魂的驿站，精神的丰碑，沙漠的绿洲是人生旅途中的一道道旖旎丽景。（摘自人民网2010年3月26日文化频道，有删改） 16、根据文意，以下说法错误的两项是（4分，每项2分）A.鲁迅也在体制内领工资，却具有知识分子的独立精神和自由思想，所以，把新中国不出文学大师的原因归咎体制是错误的。B.作者认为，伟大作品的诞生，与大环境无关，起决定作用的还是作家本人。C.现在，影视，网络，多姿多彩的文化生活，这些不同的文艺形式，使人们找到了感情宣泄的渠道，找到了真正的精神寄托。D.作
23、者认为，文学最大限度地被物化和细化，许多作家锤炼的已不是语言和思想，而是利益得失，难于写出好的作品。E.所谓大师，并不在于作品的多少、年龄的大小，而在于作家的人格和文章的气魄，在于作品所传达的精神和普世价值。 17、以下论据中，与“盛世说”观点相一致的一组是（分） A.“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，李白和杜甫在安史之乱前后，都创作出许多优秀之作。 B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 C.诗穷而后工，愤怒出诗人 D.改革开放后中国不出文学大师，文革十年那样的“乱世”，同样出不了文学大师。 18、如何理解“大师是道德的坐标，思想的明灯，灵魂的驿站，精神的丰碑，沙漠的绿洲是人生旅途中的一道道旖
24、旎丽景”这句话，它有什么作用？（4分） 19、作者认为，60年中国出不了文学大师的原因有哪些？请加以概括。（4分） 五、语言表达（2小题，共8分）20、照应给出的诗句，在下面的横线上补写两个句子，使诗歌语意完整。（4 分，每句2分）你走了，没有留下地址，只留下一串笑容在夕阳里；你走了，没有和谁说起， ；你走了，没有说去哪里，只留下一串影子在小河里。你走了， ，双眼动荡在露珠里，影子摇晃在河水里。哪里都有夕阳，哪里都有露水，哪里都有小河。你走了，留下整个的你！21、下面是傅雷给傅聪的信中的一段话，请用一句话概括傅雷的观点。（不超过40个字）（4分）关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似
25、乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。否则即使道理说了一大堆，仍然是隔了一层。一般艺术家的偏于intellectual（理智），偏于cold（冷静），就因为他们停留在理性认识的阶段上。傅雷的观点是： 六、作文（60分）22、阅读以下这则消息，按要求作文。“一个在西单地铁通道里唱歌的女孩怎么就
26、上春晚了。正规的艺术学校学生学了四五年上不去春晚，一些老艺术家一辈子也上不去，但一个在西单地铁的女孩，只因为媒体的报道，就成为名人上了春晚，是一种走捷径的做法。如果这样大家都去西单唱歌好了，别去学校学习了。”西单女孩亮相春晚的消息一出，即刻引来了中央歌剧院女高音歌唱家马梅的强烈炮轰。你同意马梅的观点吗？写篇800字左右的文章来谈谈你的看法。语文试题答案一、选择题（12分,每小题3分）1A（B铜臭（ xi ）C倾轧（y） D漂白（pio）2C（“必须”表示主观上和情理上必要，加强命令语气；“必需”指客观上一定要有，不可缺少；窜改：指文字上的改动 篡改：不限于文字，且手段卑劣，也指曲解的意思。可见
27、句只能选用“篡改”；“ 逐步，一步一步地；逐渐，渐渐，修饰“涨”不能用逐步；。既而：表示上文所说的情况或动作发生后不久；继而：表示紧随着某一种情况或动作之后。 ）3C（A不足为训：不能当做典范或法则。与教训无关。B东山再起：比喻某人失势后又重新恢复地位。C沧海一粟：形容很渺小。D间不容发：间，空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。）4D（A句中问题”与“改善”搭配不当，应将“改善”改为“解决”。B主语是并列短语消费观念、消费水平和消费方式，谓语是提高和转变，其中消费水平只能用提高，消费观念、消费方式只能用转变，应将消费观念和消费水平对调。 C句中介
28、宾搭配不当，把“把”字改为“用”字。）二、诗歌鉴赏和默写（33分）5B“怨”， 因“思”生“怨”， “情人”相思之深、相思之极、因而埋怨“远方的人”不常回家看看；应理解为：“怨”字，诗中指“怨”长夜漫漫，夜不能寐，6B “少邻并”的意思是说李凝少有邻居紧挨着做伴。7C“首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。”首联没有8、填空补缺（10分）（1）诗中有画（2）比喻（3）衬托或反衬（4）对比（5）以动衬静（6）曲笔（7）用典（8）乐景衬哀情(反衬)（9）行踪不定/或（漂泊不定）/（四处漂泊）（10）贤明君主9、诗歌鉴赏（1）答案：“网”是“网住、留住”的意思，作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网，
29、想到要把春天网住，即留住春天（1分），运用拟人、比喻手法，非常生动、新奇（1分），表现了作者伤春惜时的情绪。（1分）（2）答案：表现了作者政治上失意后的孤独寂寞以及对世人趋炎附势，世态炎凉的感叹。（2分） 诗的一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉的残花败景，这些凄凉冷清的景色衬托出作者政治上失意的寂寞忧愁（1分）；三、四两句叙事兼抒情，着力写作者门前冷落。 “车尘不到”表明世人趋炎附势，疏远作者；“宿鸟”反托出作者闲居之地的冷寂，。“自掩门”传达出诗人的生活空虚无聊，从中可看作者的孤独寂寞以及对世人趋炎附势，世态炎凉的感叹。（1分）三、文言文阅读（22分 ）11B（“顾”义应为“顾虑”）
30、12C（C项俱为介词“趁机”；A、取消句子独立性/代词，指代前面情形；B、名词，“处所”/所字短语；D、承接连词/修饰连词，均可不译）13D（运用排除法，14项乃写贼）14C（“倭寇首领”错，原文是“伪倭首”）15断句和翻译。（10分） 初/公既用父老言/四召壮士/士无不望风响应者/其临阵授策/无大小皆推诚与之/以故人亦乐为之用/而得其死力/其搴旗获级之赏/未尝逾时也（评分标准：该小题4分，每错两处扣1分，扣完为止。） 翻译下面的句子。（6分）行动出乎人们的意料，城顶守军被惊醒，却不知怎么办，大多向城下奔跑。评分标准：补充省略的主语“城顶守军”1分，“所为”1分（译为“做什么”也可），大意1分
31、。城外士兵多偷偷埋伏在路旁，等候贼人出来就把他们活埋于城壕中。评分标准：“窃”译为“偷偷（暗中）”1分，“伺”译为“等候”1分，大意1分。参考译文：嘉靖三十九年六月，忽然有贼人曲折连绵从西北方向而来，大规模偷袭进入潮阳县城，且自称是士兵。当时县里没有长史已久，潮州府通判翁梦鲤恰逢为防备倭寇而监督军事巡视到潮阳县，跟县城守备陈学翦、指挥亦孔昭在一起。贼人最初不知翁公在县内，于是在夜里用绳子攀往城顶，大呼小叫着进入县城。当时守卫的士兵都偃甲而卧，贼人两千人号称万人骤然到来，行动出乎人们的意料，守军被惊醒，却不知怎么办，大多奔跑向城下。贼人借机绕城呼叫，城里人听了很是害怕，以为是倭寇攻入城内了。于是
32、翁公马上统率军队戒严，而自己骑马过去会见贼人，问贼人从哪里来之类，贼人相顾愕然，内心既惊又怪。翁公顾虑贼人已经进入城中，短时间内恐怕攻打不下。于是部署守城官兵分布各主要路口，再调动守备军于城郊。贼人也分队焚烧城边民宅，城中百姓愈加恐慌，都奔走投靠翁公所在地方，人数以万计。翁公深为感动，露天祈祷：“愿身先士卒，接受箭石，为百姓请命。”父老闻之无不流泪。当时有人上书，倡议拿出公家钱银悬赏壮士来抵御贼人，翁公采纳这条计谋。于是调动诸路援兵，援兵从远近而至者大约有几千人。贼人有被抓到的，翁公就亲自斩首并游行示众，贼人气势于是大泄。而城里人刘应望等带领诸生员起兵由翁公调遣，城中军威大振，斩首二十三级，虏
33、贼十三人。恰逢天又大雨，贼兵更加散乱，自相踩踏。而守备、指挥带领的军队，又进攻西南路，跟翁公士兵汇合，趁机夹击，斩首一十五级，捕虏二十三人，并捕获慌称是倭寇首领一人，救回被抓男女二十人。于是贼人自己估计力量不足，往北退守在城墙一角，进退无路。而城外四面皆是我兵，到处大声喊叫邀战，借着雉堞的掩护攻击，矢石射入城中有如雨下，又击杀几十人。贼人大败，境况非常窘迫，我方士兵犹拼死作战。相持至日暮，有的贼人逾越城墙逃走，城外士兵多偷偷埋伏在路旁，等候贼人出来就把他们活埋于城壕中，后面的人再也不敢出来。于是趴在地上哭泣请求放一条生路，愿意将剩下来的人全部撤退。城中父老也替贼人说情，翁公趁机传令，北开城门放
34、走贼人，逐出城外。贼人立刻放下武器空手而奔，有的还包扎着伤口，从小路离开潮阳。于是城中安居如初，翁公抚慰民众后回到潮州。当初，翁公采用父老建议，四次向外招纳壮士，壮士无不望风响应。他在阵前传布策略，无论大小都掏出诚心跟士兵商议，因此人们也喜欢被他使用，而得到大家极力拥护。那些拔旗斩首的奖赏，从未逾越时限。至于有被杀伤或致死的士兵，翁公亲自为他们敷药或到场看望，听闻的人没有不感叹流泪。翁公的感人事迹诸如此类。四、现代文阅读（15分）16、B.C（ B项根据第段“伟大作品的诞生，大环境并非是决定因素，起决定作用的还是作家本人”可以看出是错误的；C项尽根据第段“尽管这种出口是浅层的，无法真正抵达人的
35、内心”可以看出。对一项得2分，两项4分） 17、C（分）18、（4分）答：大师是人们道德的标准，他能引导人们的思想，给人们以精神寄托和希望，是美好人生必不可少的，（2分）作者强调了大师对时代和人生的重要意义，（1分）进一步突出主旨：时代呼唤大师（1分）。 19、（4分）答：中国不出文学大师，原因主要有三大方面：一是成名作家太浮躁，沉不下来；二是无名作者缺乏成长的土壤；三是现代生活对文学的淡化。（答对一点1分，两点3分，三点4分。言之成理即可）五、语言表达（8分）20、只留下一双眼睛在露珠里 （2 分） 笑容融化在夕阳里 （2 分）21、解答：艺术不但不能限于感性认识，也不能限于理性认识，必须进
36、行第三步的感情深入。（4分）作文审题提示:马梅的观点就所给的这段话来看不外乎两点:A地铁通道里唱歌的女孩不该上春晚,因为她没有正规的艺术学校学生和一些老艺术家的功力和水平(即艺术水平高的才能上春晚);春晚是13亿人民的精神晚餐,应该是”好中选好”,而不是”街边上捡回来的普通菜叶”。B春晚是明星的制造机器,谁都知道上了春晚(不管水平是几流)都意味着”身入明星”;所以春晚在选择谁上的时候应考虑社会效应:应该倡导勤奋出名,踏实出名,实力出名,而不应该鼓励”运气”出名, “捷径”出名,机遇出名.给人一种鼓励”读书无用”投机取巧”之嫌,比如”学的好,不如干得好,干得好不(出)生得好, 生得好不如嫁得好,
37、 嫁得好不如买(彩票)得好, 买得好不如西单卖唱好, 西单卖唱好不如上春晚好。 由此看来, 你同意马梅的观点吗？可以从下列思路展开:A同意，支持马梅。强调春晚要对得起观众,”好中选好”。B同意，支持马梅。强调春晚要考虑社会效应, 倡导勤奋出名,踏实出名,实力出名等主流价值观。C同意，支持马梅。强调做人靠踏实实力而不要靠瞎猫撞上死老鼠式的运气。D不同意，反对马梅。强调春晚是”大家”的,要雅俗共赏,老少皆宜,不能成为少数人的”阳春白雪”,专业汇演。E不同意，反对马梅。强调打破行规,让春晚有新人新面孔新感觉.不能年年冯巩、姜昆、赵本山，年年老面孔，千篇一律。G不同意，反对马梅。做人固然不能守株待兔式地全靠运气、走捷径，但如果真得天上掉馅饼，难道我们不应该牢牢抓住吗？西单女孩走了捷径有什么错吗？
