1、【考向解读】 1.种群的特征()2.种群的数量变化()3.群落的结构特征()4.群落的演替()高频考点：种群的数量变化、群落的演替及种间关系中频考点：种群的数量特征、群落的结构特征低频考点：种群密度的调查方法及土壤中小动物类群丰富度的研究【命题热点突破一】 考查种群的数量变化种群数量变化曲线的变式项目常见图示变式图示“J”型曲线的增长率与增长速率“S”型曲线的增长率与增长速率“S”型曲线K值的不同表示方式图示解读：(1)“J”型曲线的增长率是不变的，而增长速率是逐渐增大的。(2)“S”型曲线的增长速率都是先上升，后下降。其中种群数量为时，种群的增长速率最大，种群数量为K时，种群的增长速率为0。
2、(3)K值是一定环境的最大容纳量，即种群出生率与死亡率相等的值。(4)K值不是一成不变的：K值会随着环境的改变而发生变化，当环境遭到破坏时，K值会下降；反之，K值会上升。例1(2015广东高考)下图表示在一个10 mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化。关于酵母细胞数量的叙述，正确的是()A种内竞争导致初始阶段增长缓慢B可用数学模型NtN0t表示C可用取样器取样法计数DK值约为120 000个【变式探究】 (2015全国卷)现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表：年龄0123456789101112个体数9218712170
3、6962637264554239264注：表中“1”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推。回答下列问题：(1)通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是_。研究表明：该鱼在3时达到性成熟(进入成年)，9时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为_，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是_。(2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查_强、活动范围广的动物的种群密度。(3)在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是_。【命题热点突破二】从种群密度调查方法的角度考查例2(2015北京高考)大蚂
4、蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域。研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区，各处理区均设7个10 m10 m的观测点，每个观测点中设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点。在开始实验后的第l天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率并进行比较，结果见表。处理区小蚂蚁出现率的变化(%)定时灌溉不驱走大蚂蚁增加35驱走大蚂蚁增加70不灌溉不驱走大蚂蚁减少10驱走大蚂蚁减少2对本研究的实验方法和结果分析，表述错误的是()A小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长B采集实验数据的方法是样方法C大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围D土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围 【变式探究】下列实验或调查活动中，所得数值与实际数值相
5、比，可能偏小的是()A标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标记物脱落B标志重捕法调查田鼠种群密度时，某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕C样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体D样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密集的地块取样【命题热点突破三】直接或结合图示考查群落的种间关系1几种种间关系曲线的判断：(1)同步性变化(同生共死)互利共生曲线。(2)不同步变化的此消彼长捕食曲线。(3)看起点，有共同的空间或食物，最终结果，一种数量增加，另一种下降甚至为0竞争曲线。2“大鱼吃小鱼”不一定是捕食关系：(1)同种鱼种内斗争。(2)不同种鱼捕食。例3(2014海南高考)某果园发生了虫害，该
6、虫害是由害虫A引起的。害虫招来了一种小蜂和一种小鸟，小蜂把卵产入害虫A体内，孵出的小蜂幼虫吃空虫体后羽化飞出，再攻击害虫A的其他个体。小鸟特别喜食害虫A，也捕食小蜂。在体内有小蜂幼虫的害虫A中，有些个体常疯狂地摇摆身体，因而容易被小鸟发现而被捕食。回答下列问题：(1)小鸟和小蜂的种间关系是_。(2)小鸟捕食疯狂摇摆的害虫A，对A种群的生存_(填“有利”、“不利”或“无影响”)，理由是_。(3)体内有小蜂幼虫的害虫A摇摆身体为小鸟提供了一定的信息。在生态系统中，信息对种间关系就有_作用，有利于维持生态系统的稳定。【变式探究】蜉蝣是水生生物，它们在发育为成体时最易被天敌捕食，因为这个时候它们从水中
7、飞出进行交配和产卵。每天从水中飞出的蜉蝣数量和它们被捕食的数量如下图所示，下列叙述，正确的是()A蜉蝣的捕食者是初级消费者，位于第二营养级B从6月29日，每天蜉蝣的被食量稳步下降C从6月29日， 每天飞出的蜉蝣数量稳步上升D某天飞出的蜉蝣越多，某一个体蜉蝣被捕食的可能性就越小【命题热点突破四】有关种群、群落知识的综合考查1“竹林中的竹子整齐一致”误认为是群落的结构特征：这里的竹子属于种群范畴。2误认为高山上植物的分布属于垂直结构：高山上植物的分布决定于温度，从山顶到山脚下，植物群落的这种结构应该属于水平结构。3误认为种群密度与物种丰富度呈正相关：前者属于种群范畴，后者属于群落范畴。4明确群落演
8、替的规律(1)特点：具有一定方向、不可逆、漫长但并非无休止。(2)能量：总生产量增加，群落有机物总量增加。(3)结构：生物种类越来越多，群落的结构越来越复杂。例4(2015浙江高考)在沙漠的一个灌木群落中，某种基于种子繁殖的灌木，其分布型随着生长进程会发生改变，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布。下列叙述错误的是()A这种改变使群落的水平结构发生变化B这种改变是群落演替所引起的结果C均匀分布的形成原因主要是种内竞争D集群分布主要是由于种子不能远离母株所致【变式探究】 (2015安徽高考)果园可作为一个生态系统进行管理。(1)利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度，如用性
9、信息素(E)2壬烯醇诱捕害虫丽金龟，可破坏其种群_。(2)科研人员对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续5年的监测，结果见下图。据此判断这两个物种的种间关系是_。(3)每年输入果树的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存于果树的营养器官和生殖器官中，其余能量的去处是_ 、_。(4)如果不对果园土壤进行管理，果树林下将会出现从一年生草本植物为优势，到多年生草本植物为优势，再到草本与灌木混生等阶段的演替。在草本与灌木混生阶段，果园内很少有一年生草本植物生长，其原因是_。【高考真题解读】1.(2014浙江卷，4)下列关于环境容纳量的叙述，正确的是()A.环境容纳量是指种群的最大数量B.种群的
10、内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小C.在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D.植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大2.(2014福建卷，3)研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是()A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段C.统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值D.由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长3.(2013全国课标卷，5)某农场面积为140 hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供
11、了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是()A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/ hm2 C.黑线姬鼠的种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降D.植物鼠鹰这条食物链中，第三营养级含能量最少4.(2014江苏卷，5)下列关于种群和群落的叙述，错误的是()A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D
12、.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构5.(2014广东卷，6)在一稳定生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示。以下叙述错误的是()A.幼虫密度呈周期性波动B.幼虫摄食改变了落叶松的丰富度C.可利用样方法调查幼虫的密度D.幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性6.(2014课标卷，6)某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是()A.青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻与青蛙是竞争关系C.病毒V与青
13、蛙是寄生关系D.水稻和病毒V是互利共生关系7.(2013海南卷，24)甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是()A.甲地和乙地发生的演替类型相同B.若没有外力干扰，甲地可重现森林C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多8.(2013江苏卷，10)在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡(乙)不进行移栽，其他实验条件相同，1 年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是()边坡处理方式植物被覆盖率/%小型土壤动物物种数个体数甲种植植物9
14、73726019.8乙不干预892811.9A.可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性B.小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果C.边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木D.边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧9.(2014课标卷，30)请回答关于群落演替的问题：(1)在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个属于初生演替，哪个属于次生演替？(2)一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需的时间短，分析其主要原因。(3)据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来，由于人
15、类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化。该现象表明，与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度_(填“未发生改变”、“变慢”或“变快”)，演替的方向_(填“发生改变”或“未发生改变”)。10.(2014四川卷，9)将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2)，随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物)。一段时间后，测得各物种日均密度增长率如下图所示。(1)本实验的自变量是_，用样方法调查水花生种群密度时，常用的取样方法有_。(2)稻田生态系统中的福寿螺属于_，它和鸭舌草之间构成_关系。(3)实验期间，中密度处理小区福寿螺种群的出生率_死亡率，高密度处理小区的水花生种群数量呈_型增长。(4)若实验结束后停止人工管理，低密度处理小区将经历_演替，时间足够长，最可能演替为以_为主的水生植物群落。(5)若实验结束后除去福寿螺和杂草，该生态系统的_稳定性将降低。
