1、2015-2016学年北京市昌平区临川中学高一（下）期末语文试卷一、现代文阅读（共9分，每小题9分）1历史遗留下的文学、艺术中的精品都有永久的魅力，后代人无法仿制。像诗经楚辞都是被誉为不朽的作品。说它们不朽，无非是说它有比一般文学，艺术作品享有更长的寿命，在较长的时间里能继续发生影响，“不朽”并不具有哲学概念的“永恒存在”的意思。拿屈原的作品来说，汉朝初年的贾谊被感动的痛哭流涕，今天试找了一位大学中文系的青年来读一下，他的感受总难达到贾谊的程度，即使这位青年也有深沉的苦闷，满腹牢骚。红楼梦也是一部名著，和诗经楚辞一样产生过广泛的影响。“五四”前后青年男女知识分子没有读过红楼梦的占少数，现在青年
2、读红楼梦的占少数，现在青年读红楼梦的比例显然要少得多。 以上现象，借用电信通讯的概念，可以称为“文化影响衰减“现象。远距离的通讯联络，讯号逐渐衰减，距离越远衰减越明显。为了防止衰减，中间设有接力站，使讯号得到增益。衰减现象之所以出现，是因为古人的处境与今人不同，古人的思想感受有与今人相同处，也有与今人不同处，世代相去久远，古今人之间感受的差别越大。 中国哲学有极丰富的文化遗产，孔子、老子等思想流派到今天还有影响。我们常听人说孔子思想影响了中国两千多年，要继承中华民族的优秀传统，首先要发扬孔子的哲学。也有人认为孔于思想与今天中国的现代化关系不大，倒是有些保守思想是孔子哲学造成的。这两种看法都有根
3、据，现在从文化影响的衰减现象来看，我不相信世界上有一种文化现象两千多年永远长寿而不衰减。 以孔子为代表的儒家影响长久不衰，完全是凭借了两次接力站的补充，得到增益的结果。第一次增益，西汉的董仲舒抬出孔子为号召，增加了汉朝流行的天人感应、阴阳五行学说，建立了宗教神学。在他的带动下，中国哲学史上出现了全国性的第一个高潮。思想是随着社会生活的变革而变革的，当董仲舒的哲学不能应付佛教、道教的冲击，孔子的独尊地位保不住了。宋朝的朱熹起了第二次接力作用，把魏晋隋唐时期已经趋于衰减的儒家振兴起来。朱熹把儒家学说变成儒教，形成了儒教经学，为了壮大自己，儒教吸取了佛教、道教的心性修养内容，从而大大丰富了儒家经学。
4、 经典文句是凝固的。它的影响会随着时移世变而衰减，但对经典的解释却可以随时改变、充实，使它免于衰减，记载孔子言行的可靠经典论语，这部书不过一万多字，它对后世的影响主要来自各家的解释、阐发。朱熹的四书集注就经常用注解的形式来阐发自己的思想，为了取得权威性的理论根据，不得不抬出孔子作为招牌，以述为作，是古代学者通用的办法。辩明这个事实，就不难看清董仲舒的孔子是汉代的孔子，朱熹的孔子是宋代的孔子。“五四”时期提出“打倒孔家店”，要打倒的不是鲁国孔丘，而是经过朱熹改造的巩固封建社会的儒教。长久不衰的不只孔子一家，道教老子也火了两千多年，道教老子也是一个招牌。（摘编自任继愈文化遗产的寿命）（1）下列对“
5、文化影响衰减”现象表述正确的一项是A诗经楚辞虽然被人们称为不朽的作品，但在事实上它们只是比其他古代文学作品存世的时间和影响更加长久一些罢了。B屈原的作品可以使汉初的贾谊感动的痛哭流涕，但是无法使今天的青年有同样深 切的感受，因为这个青年不可能也有过那样痛苦的遭遇。C“五四”时期，红楼梦在青年男女知识分子当中曾经产生过广泛的影响，但是现在，红楼梦在青年中几乎没多少影响。D古人的处境跟今人有所不同，所以古人的思想感受也就跟今人不同，时代距离越远，古人和今人思想感受的差别就越大。（2）下列对文章的理解，符合原文内容的一项是A虽然孔子的思想在当时和后代都有影响，但是实际上按“文化影响衰减”的说法来看，
6、孔子思想的影响力量只会越来越小。B孔子的思想在秦汉之际出现了衰减，但西汉儒家学说在全国形成了一个高潮，于是董仲舒把当时流行的天人感应，阴阳五行学说加进孔子思想中。C魏晋隋唐时期孔子思想出现了第二次衰减，宋朝的朱熹把儒家学说变成儒教，并吸取了佛教、道教的心性修养内容，大大丰富了儒家经学。D孔子的思想主要表现在论语一书中，这部书只有一万多字，造成的深远影响全都来自后代各家的解释和阐发。（3）下列理解和分析，不符合原文内容的一项是A当我们说孔子思想影响了中国两千多年的时候，是把董仲舒、朱熹等人的思想影响也一起考虑在内而这样说的。B 以述为作就是通过注解古代经典的形式来阐发自己的思想，为了获得权威性的
7、理论根据，朱熹四书集注一书就采用了这种方法。C 有人说，今天中国有些保守思想是孔子哲学造成的。其实这种保守思想应该是后人加入的并不是当初鲁国孔丘原来的思想。D中国哲学有着丰富的文化遗产，老子的道家思想和孔子的儒家思想同样长寿，当然道家思想中也同样存在着后人的接力作用。二、古诗文阅读（共30分）2文言文阅读武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死，单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵
8、如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。”律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能
9、网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。（1）对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是A会论虞常 论：谈论 B畔主背亲 畔：同“叛”C天雨雪 雨：下 D羝乳乃得归 乳：生子（2）对下列各句中加点虚词意义和用法的解释，正确的一项是A何谓相坐 何：副词 多么 B空以身膏草野 以：介词 凭借C后虽欲复见我 虽：连词 即使 D匈奴之祸 之：助词，取消句子独立性（3）下列对文意的理解，不正确的一项是A卫律在劝降苏武时，采取的是软硬兼施、威逼利诱的方式。B面对卫律的劝降，苏武的表现是：“不动”“不应”“大骂”。C北海牧羊时生
10、活异常艰苦，但苏武的爱国意志却历久不变。D苏武的爱国心不仅感动了虞常等人，也让匈奴人对他敬若神明。（4）将文中划线的句子译成现代汉语。武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。3阅读下面这首宋词，完成下列各题。关河令周邦彦秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。更深人去寂静。但照壁，孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永？【注释】关河令：其音多哀怨。（1）清陈廷焯云韶集说：“云深无雁影五字千古。”陈廷焯的评语是否得当？请作简要分析。（2）试比较“酒已都醒，如何消夜永”与柳永雨霖铃中的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”两句在表达特点上的异同。4名句默
11、写（1）羌管弄晴，菱歌泛夜，。（柳永望海潮东南形胜（2）寻寻觅觅，冷冷清清，。 （李清照声声慢）（3） ，尽西风，季鹰归未。（ 辛弃疾水龙吟登建康赏心亭）（4）人生如梦，。（苏轼念奴娇赤壁怀古）（5）今两虎共斗，。（廉颇蔺相如列传）（6）吾所以为此者，。（廉颇蔺相如列传）四、文学类文本阅读5阅读下面的文字，完成下列各题。倒立的马云，一切皆有可能苗向东 在地球人眼里，马云是来自火星的异类，而马云也很配合这个角色。马云有一个绝活：单手倒立。他能够一只手撑，倒立数分钟而面不改色。他不仅自己练倒立，还要求全体干部员工练倒立。他说：“当你倒立时，世界会变得不一样。”马云有句口头禅：倒立看世界，一切皆有可
12、能。 马云儿时的偶像是小鹿纯子。而纯子最吸引他的就是遇到困难时就倒立，于是马云认为这个倒立一定是一个化险为夷、转危为安的“法宝”。所以马云把倒立练得炉火纯青，甚至学会单手倒立的绝技。 后来他创立了公司，在面临“非典”的困难时期，公司如何走出困境呢？一次，马云看到一幅画，上面画了许多鱼，但除了一条之外都往一个方向游，只有这条鱼是往相反的方向走，这幅画的题目叫换个方向，你就是第一于是马云悟到：淘宝网换一个方向，也许我就是最先到达终点线的人。于是他想到了通过练倒立，来让大家学会倒立着看世界。 为此马云自2003年以来做了一个特殊规定：每个进入淘宝网工作的人员，无论胖瘦、高矮，都必须在3个月内学会靠墙
13、倒立。男性需保持倒立姿势30秒才算过关，对女性的要求稍低些，10秒即可，否则只能卷铺盖走人。为什么要练习“倒立”呢？一是可以锻炼身体，不用任何器械，训练很方便；二是通过练习倒立，促使大家对任何一个问题都能够用另一种眼光来看待，养成“换位思考”、“逆向思维”、“多位思考”的习惯，培养创新精神。自此，“倒立”成为阿里巴巴企业文化的一个重要元素。 此后马云无时无刻在鼓励这种“倒立”视角。2008年8月的一天，马云突然找到秘书，神秘兮兮地说：“走，跟我去淘宝！我今天要临时抽查，要所有高管都给我倒立，看看他们会不会。”在淘宝专门的倒立室里，每一个高管轮流在马云面前演示倒立。果然，有几个高管没能完成。马云
14、甩下一句话：“限期整改，过段时间复查。”几位没有过关的高管人员，通过训练很快就掌握了倒立的技巧。 倒立思维的结果，就是马云始终走的是特立独行之道，不断打破常规，在与竞争对手过招时，从不按规则出牌。马云有很多奇特的“倒立观”，他信奉这样的理念：永远不做大多数。“如果一个方案有90%的人都说好的话，我一定要把他扔到垃圾桶里去。因为这么多人说好的方案必然有很多人在做了，机会肯定不属于我们。”于是马云没有投身热门的门户网站的红海，而是看中了国外市场上运行失败的B2B模式；没有擒贼先擒王，而是专攻中小企业；没有虚张声势打造影响力，而是出其不意得玩起了“西湖论剑”，来的宾客里居然有美国总统克林顿；没有在互
15、联网急速膨胀烧钱的年代跟风，而是把高盛公司1999年的500万美元的风险投资用到了2005年。逆向思维可以构成核心竞争力，这是马云倒立后得到的逻辑，所以他总能把自己置于冷静旁观者的角色，游刃有余。伴随着阿里巴巴网站的成功，马云也一直以“反其道而行”的商业思维成为具有反常规精神的企业家代表。 仅靠倒立显然远远不够，马去还将倒立不断延伸、扩展。学会站在客户的角度来看问题，而不只是站在自己的角度看问题，有时候，客户是你的上司，有时候，客户也是你的员工。对于经理人而言，大部分人的思路是先站在个人立场上考虑问题，如果换一个思路，学会站在公司立场上考虑问题，反倒更容易让自己脱颖而出。他用不同的视角看问题，
16、逆反思维、反教条、出人意料，在严峻的经济形势下，这种思维的商业逻辑体现了出更大的商业价值。 马云的倒立，用熊彼特的话说就是“创新”，用汤姆彼得斯的话说就是“颠覆”，用安德里格鲁夫的话说就是“惟有偏执狂才能生存”，用柳传志的话说就是“重新写一份菜谱”。结果倒立着的马云和倒立着的阿里巴巴人，用一个完全不同的视野，神奇地走向了成功。（摘自格言2010年4月下）（1）下列对传记有关内容的分析和概括，不正确的两项是A马云“倒立看世界”的独特思维是受到他儿时偶像小鹿纯子的启示而产生的。B“永远不做大多数”的理念是马云奇特“倒立观”的反映，体现了他的特立独行之道。C马云倡导“用不同的视角看问题”是指不只站在
17、自己的立场上，还应站在客户的立场、公司的立场上考虑问题。D马云做事不钻热门，不跟风，不造声势，这说明他很有自知之明，知道自己的竞争力不行而做出如此抉择。E马云是具有反常规精神的企业家代表，其淘宝网和阿里巴巴网站的成功就很有力地证明了这一点。（2）“在地球人眼里，马云是来自火星的异类”，概括其作为“异类”的具体做法。（3）“当你倒立时，世界会变得不一样。”阐明马云的这句口头禅所蕴含的逻辑思维及商业优势。（4）着重阅读最后一段，用自己的话对“马云的倒立”加以评价。并结合文本内容，阐述做此评价的理由。五、语言文字运用（共20分）6下列句子中，加横线成语使用不恰当的一句是（）A继前段时间我国大部分地区
18、旱灾等以后，如今南方地区又遭遇罕见的强降雨，这真是多事之秋啊B走我自己的路这其实就是李泽厚著作的特点：决无陈词滥调，充满新鲜气息唯其如此，他才在表现出人格魁力的同时，也表现出思想的魁力C“免费开放”的新政策，让全国各地许多博物馆从人气冷清的休眠状态变得门庭若市，甚至要提前预约才能获得参观机会D据英国金斯顿大学研究结果表明，即使很干净的人家，平均每张床上的被褥螨虫和尘埃螨虫至少有1.5万只，让人瞠目结舌7下列各项中，没有语病的一项是（）A政府必须下决心不断加大对教育的投入，否则，我国教育事业的发展要赶上世界先进水平只能是共产主义理想B莫斯科地铁不仅仅是藏满精美艺术品的博物馆，而且更像是交通工具，
19、是集建筑装饰绘画雕刻等于一体的艺术殿堂C有的学生在考试前会出现失眠烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重造成的D我国的汽车产量已经超过法国，位居全球第四，销量突破500万辆，目前我国是继美日之后的第三大汽车产销国，成绩来之不易8给下列句子排出最恰当的顺序（）一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会与此同时，文化领域却有全然不同的景观。问题是怎样产生的呢？九十年代中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生气。一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。ABCD9仿照例句，对下面的汉字表达你的看法。例：“山”对“
20、灿”说：我们以稳重著称，何必发火呢？“间”对“日”说，俺也安上防盗门了。（1）“兵”对“丘”说：。（2）“日”对“曰”说：。10假如你在全国中学生数学竞赛中获得一等奖，有人向你祝贺，在下列三种情况下，祝贺语分别可能是什么？（1）你最好的朋友在私下的场合向你祝贺时，会这样说：（2）你的老师向你祝贺时，会这样说：（3）在庆祝大会上，你的父亲向你表示祝贺，会这样说：六、作文11同是吃葡萄，A君每吃一粒，都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃；B君则不然，他总是挑最小最不好的先吃。两人怀着不同的心情吃完了葡萄。请以“吃葡萄的启示”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于800字。2015-2016学年北京市昌
21、平区临川中学高一（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、现代文阅读（共9分，每小题9分）1历史遗留下的文学、艺术中的精品都有永久的魅力，后代人无法仿制。像诗经楚辞都是被誉为不朽的作品。说它们不朽，无非是说它有比一般文学，艺术作品享有更长的寿命，在较长的时间里能继续发生影响，“不朽”并不具有哲学概念的“永恒存在”的意思。拿屈原的作品来说，汉朝初年的贾谊被感动的痛哭流涕，今天试找了一位大学中文系的青年来读一下，他的感受总难达到贾谊的程度，即使这位青年也有深沉的苦闷，满腹牢骚。红楼梦也是一部名著，和诗经楚辞一样产生过广泛的影响。“五四”前后青年男女知识分子没有读过红楼梦的占少数，现在青年读红楼梦的占
22、少数，现在青年读红楼梦的比例显然要少得多。 以上现象，借用电信通讯的概念，可以称为“文化影响衰减“现象。远距离的通讯联络，讯号逐渐衰减，距离越远衰减越明显。为了防止衰减，中间设有接力站，使讯号得到增益。衰减现象之所以出现，是因为古人的处境与今人不同，古人的思想感受有与今人相同处，也有与今人不同处，世代相去久远，古今人之间感受的差别越大。 中国哲学有极丰富的文化遗产，孔子、老子等思想流派到今天还有影响。我们常听人说孔子思想影响了中国两千多年，要继承中华民族的优秀传统，首先要发扬孔子的哲学。也有人认为孔于思想与今天中国的现代化关系不大，倒是有些保守思想是孔子哲学造成的。这两种看法都有根据，现在从文
23、化影响的衰减现象来看，我不相信世界上有一种文化现象两千多年永远长寿而不衰减。 以孔子为代表的儒家影响长久不衰，完全是凭借了两次接力站的补充，得到增益的结果。第一次增益，西汉的董仲舒抬出孔子为号召，增加了汉朝流行的天人感应、阴阳五行学说，建立了宗教神学。在他的带动下，中国哲学史上出现了全国性的第一个高潮。思想是随着社会生活的变革而变革的，当董仲舒的哲学不能应付佛教、道教的冲击，孔子的独尊地位保不住了。宋朝的朱熹起了第二次接力作用，把魏晋隋唐时期已经趋于衰减的儒家振兴起来。朱熹把儒家学说变成儒教，形成了儒教经学，为了壮大自己，儒教吸取了佛教、道教的心性修养内容，从而大大丰富了儒家经学。 经典文句是
24、凝固的。它的影响会随着时移世变而衰减，但对经典的解释却可以随时改变、充实，使它免于衰减，记载孔子言行的可靠经典论语，这部书不过一万多字，它对后世的影响主要来自各家的解释、阐发。朱熹的四书集注就经常用注解的形式来阐发自己的思想，为了取得权威性的理论根据，不得不抬出孔子作为招牌，以述为作，是古代学者通用的办法。辩明这个事实，就不难看清董仲舒的孔子是汉代的孔子，朱熹的孔子是宋代的孔子。“五四”时期提出“打倒孔家店”，要打倒的不是鲁国孔丘，而是经过朱熹改造的巩固封建社会的儒教。长久不衰的不只孔子一家，道教老子也火了两千多年，道教老子也是一个招牌。（摘编自任继愈文化遗产的寿命）（1）下列对“文化影响衰减
25、”现象表述正确的一项是AA诗经楚辞虽然被人们称为不朽的作品，但在事实上它们只是比其他古代文学作品存世的时间和影响更加长久一些罢了。B屈原的作品可以使汉初的贾谊感动的痛哭流涕，但是无法使今天的青年有同样深 切的感受，因为这个青年不可能也有过那样痛苦的遭遇。C“五四”时期，红楼梦在青年男女知识分子当中曾经产生过广泛的影响，但是现在，红楼梦在青年中几乎没多少影响。D古人的处境跟今人有所不同，所以古人的思想感受也就跟今人不同，时代距离越远，古人和今人思想感受的差别就越大。（2）下列对文章的理解，符合原文内容的一项是CA虽然孔子的思想在当时和后代都有影响，但是实际上按“文化影响衰减”的说法来看，孔子思想
26、的影响力量只会越来越小。B孔子的思想在秦汉之际出现了衰减，但西汉儒家学说在全国形成了一个高潮，于是董仲舒把当时流行的天人感应，阴阳五行学说加进孔子思想中。C魏晋隋唐时期孔子思想出现了第二次衰减，宋朝的朱熹把儒家学说变成儒教，并吸取了佛教、道教的心性修养内容，大大丰富了儒家经学。D孔子的思想主要表现在论语一书中，这部书只有一万多字，造成的深远影响全都来自后代各家的解释和阐发。（3）下列理解和分析，不符合原文内容的一项是CA当我们说孔子思想影响了中国两千多年的时候，是把董仲舒、朱熹等人的思想影响也一起考虑在内而这样说的。B 以述为作就是通过注解古代经典的形式来阐发自己的思想，为了获得权威性的理论根
27、据，朱熹四书集注一书就采用了这种方法。C 有人说，今天中国有些保守思想是孔子哲学造成的。其实这种保守思想应该是后人加入的并不是当初鲁国孔丘原来的思想。D中国哲学有着丰富的文化遗产，老子的道家思想和孔子的儒家思想同样长寿，当然道家思想中也同样存在着后人的接力作用。【考点】论述类文本阅读【分析】论述类文体阅读的命题主要从概念、判断、推理三个角度命题，概念注意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类别”“张冠李戴”；判断类注意“范围不当”“偷换概念”“曲解文意”；推理注意“强加因果”“强行推理”等错误答题的关键是审清题干、找准区位、对读原文、寻找细微的差别【解答】试题分析：（1）B第一段说“即使这位青
28、年也有深沉的苦闷，满腹牢骚”，选项曲解文意；C第一段末尾说“现在青年读红楼梦的占少数，现在青年读红楼梦的比例显然要少得多”，“几乎没多少影响”的说法过于绝对D是解释文化影响衰减现象出现的原因，答非所问（2）A从第四段“以孔子为代表的儒家影响长久不衰，完全是凭借了两次接力站的补充，得到增益的结果”的表述来看，作者言外之意是单凭孔子思想自身，影响的力量只会越来越小，所以“孔子思想的影响力量只会越来越小”说法有误B因果倒置，从第四段可知，西汉董仲舒把当时流行的天人感应，阴阳五行学说加进孔子思想中，使儒家学说在全国形成了一个高潮D“造成的深远影响全都来自后代各家的解释和阐发”的说法过于绝对（3）C根据
29、第三段“这两种看法都有根据”，可见鲁国孔丘原来的思想中有保守的思想，选项曲解文意答案：（1）A（2）C（3）C二、古诗文阅读（共30分）2文言文阅读武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死，单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾
30、恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。”律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。（1）对下列句中加点词语的解释，不正
31、确的一项是AA会论虞常 论：谈论 B畔主背亲 畔：同“叛”C天雨雪 雨：下 D羝乳乃得归 乳：生子（2）对下列各句中加点虚词意义和用法的解释，正确的一项是CA何谓相坐 何：副词 多么 B空以身膏草野 以：介词 凭借C后虽欲复见我 虽：连词 即使 D匈奴之祸 之：助词，取消句子独立性（3）下列对文意的理解，不正确的一项是DA卫律在劝降苏武时，采取的是软硬兼施、威逼利诱的方式。B面对卫律的劝降，苏武的表现是：“不动”“不应”“大骂”。C北海牧羊时生活异常艰苦，但苏武的爱国意志却历久不变。D苏武的爱国心不仅感动了虞常等人，也让匈奴人对他敬若神明。（4）将文中划线的句子译成现代汉语。武益愈，单于使使晓
32、武，会论虞常，欲因此时降武。律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。【考点】文言文阅读【分析】（1）本题考查实词的意义解答此类题可用“代入法”，即将各选项意义代入原文，考察其与上下文语境是否相符（2）本题考查虚词的意义用法解答此类题，可用结构分析法，分析该虚词在句中的结构作用，从而推测其意义（3）本题考查考生筛选和整合文中的信息的能力解答此题，首先要看清题干的要求，然后从文中找出筛选信息的区间，运用排除法找出答案（4）本题考查句子翻译翻译句子要以直译为主，意译为辅，字字落实，达到“信、达、雅”的标准同时要注意实词：一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译；还要注意一些虚词，一些虚词，也有意义
33、；再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位【解答】（1）A 一起来审处虞常论：判处、判定（2）A什么；B把、拿；D的故选：C（3）D“感动了虞常等人，也让匈奴人对他敬若神明”错误，没有感动虞常，匈奴人对苏武敬若神明是因为苏武数日也没有饿死原文为“天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死匈奴以为神”（4）晓：通知；会：会同，一起；因：趁、趁机，降：让（使）投降译文为：苏武的伤势逐渐好了单于派使者通知苏武，一起来审处虞常，想借这个机会使苏武投降终：终究；胁：胁迫、迫使；白：报告；俞益：更、更加译文为：卫律知道终究不可以胁迫（迫使）苏武投降，就报告了单于，单于更想让他投降了答案（1）A（2）C（3）D（
34、4）苏武身体日渐转好，单于派人（使者）通知苏武，会同判定虞常的罪，想趁这个时候让苏武投降卫律知道终究不可以胁迫（迫使）苏武投降，就报告了单于，单于更想让他投降了参考译文 苏武的伤势逐渐好了单于派使者通知苏武，一起来审处虞常，想借这个机会使苏武投降剑斩虞常后，卫律说：“汉使张胜，谋杀单于亲近的大臣，判处死罪单于招降的人，赦免他们的罪”举剑要击杀张胜，张胜请求投降卫律对苏武说：“副使有罪，应该连坐到你”苏武说：“我本来就没有参与谋划，又不是他的亲属，怎么谈得上连坐？”卫律又举剑对准苏武，苏武岿然不动卫律说：“苏君！我卫律以前背弃汉廷，归顺匈奴，幸运地受到单于的大恩，赐我爵号，让我称王；拥有奴隶数万
35、、马和其他牲畜满山，如此富贵！苏君你今日投降，明日也是这样白白地用身体给草地做肥料，又有谁知道你呢！”苏武毫无反应卫律说：“你通过我而投降，我与你结为兄弟；今天不听我的安排，以后再想见我，还能得到机会吗？”苏武痛骂卫律说：“你做人家的臣下，不顾及恩德义理，背叛皇上、抛弃亲人，在异族那里做投降的奴隶，我为什么要见你！况且单于信任你，让你决定别人的死活，而你却居心不平，不主持公道，反而想要使汉皇帝和匈奴单于二主相斗，旁观两国的灾祸和损失！南越王杀汉使者，结果九郡被平定宛王杀汉使者，自己头颅被悬挂在宫殿的北门朝鲜王杀汉使者，随即被讨平唯独匈奴未受惩罚你明知道我决不会投降，想要使汉和匈奴互相攻打匈奴的
36、灾祸，将从（杀死）我苏武开始了！” 卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地穴里面，断绝供应，不给他喝的、吃的天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下充饥，几日不死匈奴认为这是神在帮他，就把苏武迁移到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，公羊生了小羊才能回来分开他的随从官吏常惠等人，分别投放到另外的地方苏武迁移到北海后，公家发给的粮食不来，掘野鼠、收草实来吃拄着汉朝的旄节牧羊，睡觉、起来都拿着，以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽一共过了五、六年，单于的弟弟於靬王到北海上打猎苏武擅长结网和纺制系在箭尾的丝绳，矫正弓弩，於靬王颇器重他，供给他衣服、食品三年多过后
37、，於靬王得病，赐给苏武马匹和牲畜、盛酒酪的瓦器、圆顶的毡帐篷王死后，他的部下也都迁离这年冬天，丁令部落盗去了苏武的牛羊，苏武又陷入穷困3阅读下面这首宋词，完成下列各题。关河令周邦彦秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。更深人去寂静。但照壁，孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永？【注释】关河令：其音多哀怨。（1）清陈廷焯云韶集说：“云深无雁影五字千古。”陈廷焯的评语是否得当？请作简要分析。（2）试比较“酒已都醒，如何消夜永”与柳永雨霖铃中的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”两句在表达特点上的异同。【考点】送别诗【分析】（1）鉴赏文学作品的语言能力层级为鉴赏评价D（2）鉴赏文学作品的艺术技巧
38、能力层级为鉴赏评价D【解答】（1）陈廷焯的意思是说“云深无雁影”极为精妙，答题分析其妙处，注意联系前面语境“伫听寒声”从内容上分析：暮云沉沉，似乎听到却又看不到传信大雁的身影，留下的是更深的寂寞表面是写景，实际是以简约的语言，将抒情主人公的孤寂之状、期待之情、失望之感，通过景物传达出来 因而是恰当的 （2）分析表达的异同，结合诗句分析“酒已都醒”“今宵酒醒何处”都是“借酒写愁”，“如何消夜永”“杨柳岸，晓风残月”都言酒醒后愁思更深 “已”时写实，是酒醒之后的惆怅“如何消夜永”；“酒醒何处”是虚写，是想象，“杨柳岸，晓风残月”是写景，想象离别后的景，表达离别的伤感答案：（1）恰当暮云沉沉，似乎听
39、到却又看不到传信大雁的身影，留下的是更深的寂寞此句以简约的语言，将抒情主人公的孤寂之状、期待之情、失望之感，通过景物传达出来 （2）相同：都是借酒写愁，都言酒醒后愁思更深 不同：周词实写眼前愁情，直接表达长夜难耐、寂寞无限的心境；柳词则是以设问虚拟未来愁状，借想象勾勒出一幅凄美图画，以景传情，表达离别的伤感参考译文：时阴时晴的秋日又近黄昏，庭院突然变得清冷伫立在庭中静听秋声，茫茫云深不见鸿雁踪影夜深人散客舍静，只有墙上孤灯和我人影相映浓浓的酒意已经全消，长夜漫漫如何熬到天明？赏析：这首词写羁旅孤栖的情景词的上片写日间情境，于明处写景，暗里抒情，寓情于景；下片写夜间的情景，于明处抒情，衬以典型环
40、境，情景交融上片一开篇就推出了一个阴雨连绵，偶尔放晴，却已薄暮昏暝的凄清的秋景，这实很像是物化了的旅人的心境，难得有片刻的晴朗在这样的环境中，孤独的旅客，默立客舍庭中，承受着一庭凄冷的浸润，思念着亲朋忽然，一声长鸣隐约地从云际传来，似乎是鸿雁声声；然而，四望苍穹，暮云璧合，并无大雁的踪影雁声远逝，留下的是更加深重的寂寞之感在极端的沉寂之中推出了过片：“更深人去寂静”，把上下片很自然地衔接起来，而且将词境更推进了一步“人去”二字突兀而出，正写出身旅途的旅伴聚散无常，也就愈能衬托出远离亲人的凄苦同时“人去”二字也呼应了下文孤灯、酒醒临时的聚会酒阑人散了，只有一盏孤灯曳的微光把自己的影子投射在粉壁上
41、此时此刻，人非常希望自己尚酣醉之中可悲的是，偏偏酒已都醒，清醒的人是最难熬过漫漫长夜的，旅思乡愁一并袭来，此情此景，难以忍受这首词全无作者惯有的艳丽之彩，所有的只是一抹凄冷之色4名句默写（1）羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。（柳永望海潮东南形胜（2）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 （李清照声声慢）（3）休说鲈鱼堪脍 ，尽西风，季鹰归未。（ 辛弃疾水龙吟登建康赏心亭）（4）人生如梦，一尊还酹江月。（苏轼念奴娇赤壁怀古）（5）今两虎共斗，其势不俱生。（廉颇蔺相如列传）（6）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（廉颇蔺相如列传）【考点】名篇名句默写【分析】此题考查了默写常见的名句名篇，能力层
42、级为A高考时，以考试说明规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文完成此类型的题，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字、通假字、同义异形字、语气助词等），避免错别字的出现做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）【解答】（1）嬉嬉钓叟莲娃（关键字：叟）（2）凄凄惨惨戚戚（关键字：戚戚）（3）休说鲈鱼堪脍（关键字：鲈、脍）（4）一尊还酹江月（关键字：尊、酹）（5）其势不俱生（关键字：俱）（6）以先国家之急而后私仇也四、文学类文本阅读5阅读下面的文字，完成下列各题。倒立的马云，一切皆有可能苗向东 在
43、地球人眼里，马云是来自火星的异类，而马云也很配合这个角色。马云有一个绝活：单手倒立。他能够一只手撑，倒立数分钟而面不改色。他不仅自己练倒立，还要求全体干部员工练倒立。他说：“当你倒立时，世界会变得不一样。”马云有句口头禅：倒立看世界，一切皆有可能。 马云儿时的偶像是小鹿纯子。而纯子最吸引他的就是遇到困难时就倒立，于是马云认为这个倒立一定是一个化险为夷、转危为安的“法宝”。所以马云把倒立练得炉火纯青，甚至学会单手倒立的绝技。 后来他创立了公司，在面临“非典”的困难时期，公司如何走出困境呢？一次，马云看到一幅画，上面画了许多鱼，但除了一条之外都往一个方向游，只有这条鱼是往相反的方向走，这幅画的题目
44、叫换个方向，你就是第一于是马云悟到：淘宝网换一个方向，也许我就是最先到达终点线的人。于是他想到了通过练倒立，来让大家学会倒立着看世界。 为此马云自2003年以来做了一个特殊规定：每个进入淘宝网工作的人员，无论胖瘦、高矮，都必须在3个月内学会靠墙倒立。男性需保持倒立姿势30秒才算过关，对女性的要求稍低些，10秒即可，否则只能卷铺盖走人。为什么要练习“倒立”呢？一是可以锻炼身体，不用任何器械，训练很方便；二是通过练习倒立，促使大家对任何一个问题都能够用另一种眼光来看待，养成“换位思考”、“逆向思维”、“多位思考”的习惯，培养创新精神。自此，“倒立”成为阿里巴巴企业文化的一个重要元素。 此后马云无时
45、无刻在鼓励这种“倒立”视角。2008年8月的一天，马云突然找到秘书，神秘兮兮地说：“走，跟我去淘宝！我今天要临时抽查，要所有高管都给我倒立，看看他们会不会。”在淘宝专门的倒立室里，每一个高管轮流在马云面前演示倒立。果然，有几个高管没能完成。马云甩下一句话：“限期整改，过段时间复查。”几位没有过关的高管人员，通过训练很快就掌握了倒立的技巧。 倒立思维的结果，就是马云始终走的是特立独行之道，不断打破常规，在与竞争对手过招时，从不按规则出牌。马云有很多奇特的“倒立观”，他信奉这样的理念：永远不做大多数。“如果一个方案有90%的人都说好的话，我一定要把他扔到垃圾桶里去。因为这么多人说好的方案必然有很多
46、人在做了，机会肯定不属于我们。”于是马云没有投身热门的门户网站的红海，而是看中了国外市场上运行失败的B2B模式；没有擒贼先擒王，而是专攻中小企业；没有虚张声势打造影响力，而是出其不意得玩起了“西湖论剑”，来的宾客里居然有美国总统克林顿；没有在互联网急速膨胀烧钱的年代跟风，而是把高盛公司1999年的500万美元的风险投资用到了2005年。逆向思维可以构成核心竞争力，这是马云倒立后得到的逻辑，所以他总能把自己置于冷静旁观者的角色，游刃有余。伴随着阿里巴巴网站的成功，马云也一直以“反其道而行”的商业思维成为具有反常规精神的企业家代表。 仅靠倒立显然远远不够，马去还将倒立不断延伸、扩展。学会站在客户的
47、角度来看问题，而不只是站在自己的角度看问题，有时候，客户是你的上司，有时候，客户也是你的员工。对于经理人而言，大部分人的思路是先站在个人立场上考虑问题，如果换一个思路，学会站在公司立场上考虑问题，反倒更容易让自己脱颖而出。他用不同的视角看问题，逆反思维、反教条、出人意料，在严峻的经济形势下，这种思维的商业逻辑体现了出更大的商业价值。 马云的倒立，用熊彼特的话说就是“创新”，用汤姆彼得斯的话说就是“颠覆”，用安德里格鲁夫的话说就是“惟有偏执狂才能生存”，用柳传志的话说就是“重新写一份菜谱”。结果倒立着的马云和倒立着的阿里巴巴人，用一个完全不同的视野，神奇地走向了成功。（摘自格言2010年4月下）
48、（1）下列对传记有关内容的分析和概括，不正确的两项是ADA马云“倒立看世界”的独特思维是受到他儿时偶像小鹿纯子的启示而产生的。B“永远不做大多数”的理念是马云奇特“倒立观”的反映，体现了他的特立独行之道。C马云倡导“用不同的视角看问题”是指不只站在自己的立场上，还应站在客户的立场、公司的立场上考虑问题。D马云做事不钻热门，不跟风，不造声势，这说明他很有自知之明，知道自己的竞争力不行而做出如此抉择。E马云是具有反常规精神的企业家代表，其淘宝网和阿里巴巴网站的成功就很有力地证明了这一点。（2）“在地球人眼里，马云是来自火星的异类”，概括其作为“异类”的具体做法。（3）“当你倒立时，世界会变得不一样
49、。”阐明马云的这句口头禅所蕴含的逻辑思维及商业优势。（4）着重阅读最后一段，用自己的话对“马云的倒立”加以评价。并结合文本内容，阐述做此评价的理由。【考点】传记阅读【分析】（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力（2）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力（3）此题考查学生评价文本的主要观点和基本倾向的能力（4）本题考查学生分析人物形象和对文中某些问题进行探讨的能力【解答】（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力这道题综合性比较强，既涉及到了对传主精神品质的理解，也涉及到了对文章主旨的探究解答这类体的方法是：解读标题，确定文体，找出传主，联系现实思考传主的人生及经历；快速通读全篇，抓住
50、中心句关键句理清全文结构；认真品读重要段落，把握传主精神品质，概括作者观点态度评价；细致咀嚼重要语句，总结文章手法技巧；将选项与原文对照，一一排除得出答案A项，偷换概念马云跟小鹿纯子学会遇到困难时就倒立，但是“倒立看世界”的思维则是马云自己悟出来的D项，“这说明他很有自知之明，知道自己的竞争力不行”于文无据（2）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力组织答案时首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句，把它们转换的抽象的、概括性的语言，即为所需答案另外，筛选就是归纳，即将具体、零散的东西，归纳并梳理成简明扼要或抽象具
51、体的要点，不能什么都照抄原文确实能摘抄的，也要适当加以转换为评价性主的语言分析可知，马云作为“异类”的具体做法有练就单手倒立的绝技，并化险为夷，转危为安的“法宝”；投资时不钻热门，不跟风，不虚张声势等（3）此题考查学生评价文本的主要观点和基本倾向的能力“文本的主要观点和基本倾向”包括作者和他人的基本观点、思想情感倾向评价，要认真梳理，全面把握其要素和倾向，找出文中支持自己观点的相应材料，分析其推理的科学性，然后作出自己的合理判断分析可知，马云的口头禅蕴涵的逻辑思维及商业理念即养成“换位思考”“逆向思维”“多位思考”的习惯和不断打破常规等思想（4）本题考查学生分析人物形象和对文中某些问题进行探讨
52、的能力结合文本内容可知，对“马云的倒立”的智慧加以评价，除了让我们懂得成功属于那些永不墨守成规和敢于追求梦想的人；文中还有马云的许多商业策略，如避开红海、畅游蓝海；避开大企业，专攻中小企业；主办“西湖论剑”等方面答案：（1）AD（2）单手倒立方面：练就单手倒立的绝技，并以此作为化险为夷、转危为安的“法宝”；不仅自己练，还以此对员工进行特殊规定：3个月内学会靠墙倒立，否则卷铺盖走人；临时抽查淘宝网高管的倒立技术，对不合格者进行限期整改商业抉择方面：否定有90%的人都认可的方案；投资时不钻热门，不跟风，不虚张声势等；多立场、多视角看问题、考虑问题（3）即换一个思路，用另一种眼光看世界，养成“换位思
53、考”、“逆向思维”、“多位思考”的习惯，培养创新精神走特立独行之道，不断打破常规，在与竞争对手过招时，从不按规则出牌；“反其道而行”的商业思维让其在商海中游刃有余，不断获得成功（4）笑傲网络行这是一个思考致富的时代，智慧是我们成功的唯一保证马云的创业经历告诉我们，在这个世界上，只有想不到的事，没有做不到的事成功属于那些永不墨守成规的人，属于那些敢于追求梦想的人，属于那些想到就会付诸行动的人，属于那些坚持到底永不放弃的人“阿里巴巴”是马云创造出来的中国神话，它不仅是马云的骄傲，也是所有中国人的骄傲五、语言文字运用（共20分）6下列句子中，加横线成语使用不恰当的一句是（）A继前段时间我国大部分地区
54、旱灾等以后，如今南方地区又遭遇罕见的强降雨，这真是多事之秋啊B走我自己的路这其实就是李泽厚著作的特点：决无陈词滥调，充满新鲜气息唯其如此，他才在表现出人格魁力的同时，也表现出思想的魁力C“免费开放”的新政策，让全国各地许多博物馆从人气冷清的休眠状态变得门庭若市，甚至要提前预约才能获得参观机会D据英国金斯顿大学研究结果表明，即使很干净的人家，平均每张床上的被褥螨虫和尘埃螨虫至少有1.5万只，让人瞠目结舌【考点】成语【分析】解答此题的关键是掌握相关成语的意思，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项【
55、解答】A“多事之秋”事故或事变很多的时期，此处用来形容南方地区的强降雨，望文生义；B“陈词滥调”陈腐、空泛的论调， 形容语言陈腐，此处用来形容“李泽厚著作没有这样的特点”符合语境；C“门庭若市”门前像市场一样形容来的人很多，非常热闹，此处用来形容全国各地许多人参观博物馆的热闹景象，符合语境；D“瞠目结舌”瞪着眼睛说不出话来，形容窘困或惊呆的样子，用在此处形容“国金斯顿大学研究结果”，符合语境；故选A7下列各项中，没有语病的一项是（）A政府必须下决心不断加大对教育的投入，否则，我国教育事业的发展要赶上世界先进水平只能是共产主义理想B莫斯科地铁不仅仅是藏满精美艺术品的博物馆，而且更像是交通工具，是
56、集建筑装饰绘画雕刻等于一体的艺术殿堂C有的学生在考试前会出现失眠烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重造成的D我国的汽车产量已经超过法国，位居全球第四，销量突破500万辆，目前我国是继美日之后的第三大汽车产销国，成绩来之不易【考点】病句辨析修改【分析】此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等，然后根据语法规范对句子进行修改，但不能改变句子的原意【解答】A没有语病，符合语法规范；B语序不当，原句“不仅仅是藏满精美艺术品的博物馆，而且更像是交通工具”改为“不仅仅是交通工具，而且更像藏满精美艺术品的博物馆
57、”；C句式杂糅，原句“是因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重造成的”，“是因为”和“造成的两种句式杂糅”，可改为“这往往是他们太在乎考试成绩，心理负担过重造成的”；D不合逻辑，“位居全球第四”“第三大汽车产销国”不合逻辑，可改为“我国位居全球第四，目前第四大汽车产销国”；故选A8给下列句子排出最恰当的顺序（）一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会与此同时，文化领域却有全然不同的景观。问题是怎样产生的呢？九十年代中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生气。一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。ABCD【考点】排列句子顺
58、序【分析】本题考查语言表达简明、连贯的能力本题没有语境，只能凭借六句之间的语意关系进行排序，所以首先要通读给出的六句话，把握语段话题，然后再根据句与句之间的关系进行排序可以使用排除法【解答】不难看出，这是一段议论性的文字分析问题总要有问题在先才行很明显适合做首句的只有根据句中的代词“此”和转折连词“却”，可以断定必接于之后根据和两句中的关联词“则”，可断定这两句的顺序应该是，并且应当在后对中的“不同景观”进行解说，然后句过渡，句指明原因然后分析整体语境，调整后的语序应按“提出问题列举现象指明原因”这一思路安排；故选：B9仿照例句，对下面的汉字表达你的看法。例：“山”对“灿”说：我们以稳重著称，
59、何必发火呢？“间”对“日”说，俺也安上防盗门了。（1）“兵”对“丘”说：战争真残酷，两条腿都炸飞了。（2）“日”对“曰”说：哥们，该减肥了。【考点】仿写【分析】解答本题要注意显性要求和隐性要求两点，显性要求就是题目要求，要求是“仿照例句，对下面的汉字表达你的看法”，隐性要求就是隐含在仿写句子里边的要求，仿写时所仿写的句子既要和所给的例句相似，更要做的和所给的句子神似，同时要按照题目要求进行仿写，仿写的句子要语句通顺，语意连贯【解答】解答本题首先分析例句，“山”对“灿”说：我们以稳重著称，何必发火呢？“间”对“日”说，俺也安上防盗门了，看例句中的字“山和灿”“间对日”，实际上告诉我们这两组字的区
60、别，有说文解字的意思，但是我们的目的是仿写句是，看所给的句式：“山”对“灿”说：我们以稳重著称，何必发火呢？句式结构式是“对说：我们，”，说的内容实际上是两个字的区别，根据以上分析只要抓住句式类型，抓住对字解说的意蕴，仿写时就得心应手了；参考答案：（1）战争真残酷，两条腿都炸飞了（2）哥们，该减肥了10假如你在全国中学生数学竞赛中获得一等奖，有人向你祝贺，在下列三种情况下，祝贺语分别可能是什么？（1）你最好的朋友在私下的场合向你祝贺时，会这样说：（2）你的老师向你祝贺时，会这样说：（3）在庆祝大会上，你的父亲向你表示祝贺，会这样说：【考点】口语交际【分析】本题考查语言的得体，要求根据不同的语境
61、，对同一件事作不同的描述，答题的关键在于分析语境【解答】试题解析：作答本题，关键在于分析语境首先注意题干中的“私下的场合”“在庆祝大会上”，场合不同，表达不同；再者要注意人物的身份：（1）中的对象是同学，要注意用口语；（2）中对象是老师，要有鼓励的内容；（3）中对象是长辈，要庄重一些，用书面语答案：（1）老同学，我为你骄傲我不止一次说过：有能力，就一定有实力祝贺你！（2）同学，你为咱们的学校赢得了荣誉，老师向你祝贺！中学为你而自豪！（3）儿子，我为你自豪，更为你们学校自豪！希望你再接再厉，为你们学校赢得更高的荣誉！（答案不唯一）六、作文11同是吃葡萄，A君每吃一粒，都是从一串葡萄中挑出最大最好
62、的先吃；B君则不然，他总是挑最小最不好的先吃。两人怀着不同的心情吃完了葡萄。请以“吃葡萄的启示”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于800字。【考点】话题作文【分析】分析一：钱钟书先生在他的小说围城里写道：“天下有两种人，譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留到最后吃“照例，第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的然而事实却恰恰相反，因为第二种人还有希望，第一种人仅有回忆吃葡萄的故事蕴藏着深刻的人生哲理，人的一生恰似吃葡萄的过程有句谚语说得好：“谁笑到最后，谁就笑得最好“吃葡萄的最佳方法应该是：先挑最坏的吃
63、，把最好的留到最后英国哥尔斯密说过：“人生最大的光荣，不在于能屡败屡起“通过自己的努力，历经千辛万苦取得最后的成功，这才是完美的人生分析二：从吃葡萄的方式来看，正常的一般有三种吃法：第一种是先挑大的，自认为是最甜的吃；其二是先挑小的，自认为是比较酸的，把好的留在后面吃；其三是没有选择的，抓到哪颗就哪颗关于这几种不同的吃法背后所隐藏的人生哲理或人生态度等等，可以有许多不同的诠释有人说，先挑好的吃，是一种乐观的心态，因为你每吃一颗都是最好的，有一种幸福感但也有人说，这是一种只懂享受，但实际是没有追求的奢侈举止和自我欺骗当然持这种心态和价值观的人是崇尚第二种吃法的，先苦后甜，特别可以回味，“谁笑到最
64、后，谁就笑得最好”至于第三种吃法的选择有人说如同西游记里的猪八戒吃人参果，还没品吃滋味，时光已转瞬即逝这更多是一种浑浑噩噩的生活态度但仔细想想，也不能多加否定，现在如有人这样吃，我看看还是很欣赏的，那是一种无欲无求、无所用心、平静安宁的生活心态，没有心机，没有急躁分析三：这两种人是有本质区别的：第一种人，留下记忆，因为最好好已被吃掉；第二种人，留下希望，因为下一粒葡萄总比前一粒好吃葡萄这件事无可厚非，但这可以折射出两种不同的人生态度一种是只看眼前而不顾日后，是一种胸无大志的表现，另一种具有长远的计划，为日后做积累把希望留给明天个人更赞赏第二种人，因为他们能克制住自己眼前的欲望而获得未来的享受吃
65、葡萄原来也会有很多启示的【解答】苦涩葡萄，意义人生 蛹作茧自缚，它渴望苦难，为的是破茧而出时的美丽与自豪； 鹰狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦难，为的是重新换羽后，一飞冲天的骄傲； 小草长于深厚的泥土之下，它渴望苦难，为的是破土绽绿后，焕发出无尽的青春，显示出生命的味道 面对一串葡萄，有人先捡最好最大的吃，尝尽了葡萄鲜美的味道，它怎么能始终如一，吃尽最后的葡萄？面对人生之路，有人选择万里无云，一马平川之道，生命中缺少苦难，它怎么能坚持到底，看尽人生的美丽风景，唱响真正的生命乐章？ 回首世界历史，无数成功者的经历告诉我们，没有苦难的人生，是没有意义的人生；没有苦难的人生，是枯燥乏味的人生；没有苦难的
66、人生，不值得我们为之去奋斗！ 青莲居士放弃功名利禄，游于山水之间，“我本楚狂人，风歌笑孔丘”的他寻找着苦难的人生，在寻找中磨练着自己的意志，终成一代文豪 诺贝尔放弃用荣华富贵的生活，不为自己已取得的成就所蒙蔽，直视实验中出现的微小错误，一丝不苟，不断钻研，终制出了世界一流的炸弹 李嘉诚不为子女出一分钱，让他们自己打工，出去闯天下，就是想用充满苦难的经历来告诉自己的子女，那才是精彩的充实的人生！ 人生之路本来就充满了荆棘，只有勇敢的穿过它们，我们的意志才能变强，我们的信心才能增加，我们的经验才能丰富，我们的人生之路才能越走越长如果不能放弃已经发现的奶酪而启程去寻找新的奶酪，最终你只能饿死在原地；只有鼓起勇气，心中充满希望，怀着渴求苦难的心情开启新的前行，你才能在苦难挫折的伴随中，寻到更多的美味佳肴纷繁世界中的种种挫折与挑战，振幅此乃名词，误作动词用我们最好的磨练与激励阿！ 马丽华说：“缺少苦难，人生将剥落全部光彩，幸福更无从谈起！”那么就让我们随时准备捡起那最小最酸的葡萄，幸福的吃下去，因为只有能吃下酸葡萄的人才能最终吃到甜葡萄；而也只有渴望苦难，随时准备迎接他们的人，才能最终迎到胜利的曙光！2017年2月17日
