1、2007-2008学年度高三物理组一轮复习教学案第二课时：运动快慢的描述速度 速度变化快慢的描述加速度一、 新课程标准：3经历匀变速直线运动的实验研究过程，理解位移、速度和加速度，了解匀变速直线运动的规律，体会实验在发现自然规律中的作用。（4、用打点记时器、频闪照相或其他实验方法研究匀变速直线运动）二、 知识与技能：（一） 知识要点：5速度 匀速直线运动理解物体运动速度的意义，知道速度的定义式和矢量性，知道速率的概念。理解平均速度的意义，并用公式计算物体运动的平均速度，认识有关反映物体运动速度大小的仪表。知道瞬时速度的意义，在具体问题中识别平均速度和瞬时速度，初步体会极限的思维方法。知道速度和
2、速率的区别。理解匀速运动的概念。认识匀速直线运动的st图像和vt图像，知道vt图像中图线与横轴包围的“面积”表示位移。6速度的测量理解测量速度的基本原理。会用打点计时器测量物体运动的速度，会处理实验数据。对于具体问题，使用vt图像描述速度随时间的变化规律。7加速度理解加速度的物理意义，知道加速度的定义式和单位。用加速度定义式进行计算，并根据加速度与速度方向间的关系判断物体是加速运动还是减速运动。知道平均加速度和瞬时加速度及其区别，理解匀变速直线运动的含义。知道匀变速直线运动v t图像的斜率表示加速度的大小。（二） 典例分析：题型一： 例1、两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光
3、，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7A在时刻t2以及时刻t5两木块速度相同B在时刻t1两木块速度相同C在时刻t3和时刻t4之间某瞬间两木块速度相同D在时刻t4和时刻t5之间某瞬时两木块速度相同题型二： 例2、题型三： 例3、例4、三、 过程与方法：方法总结：1、2、3、四、 评估与测试：1、子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20min行驶了 18km，汽车行驶的速度是54km/h，则 A.900m/s是平均速度B.900m/s是瞬时速度
4、C.54km/h是平均速度D.54km/h是瞬时速度4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s，v2=15m/s ，则物体在整个运动过程中的平均速度是 A.12.5m/s B.12m/sC.12.75m/s D.11.75m/s5.作变速直线运动的物体，若前一半时间的平均速度为4m/s，后一半时间的平均速度是8m/s，则全程的平均速度是 A.7m/s B.5m/sC. 6m/s D. 5.5m6、汽车在平直的高速公路上匀速行驶，小明在车中测试汽车的速度，用手表测出汽车从路程牌62km到63km的时间是33s,此时汽车的速度最接近于A、33 km/h B、120 km/h C、
5、33 m/s D、30 m/s （ ）7、关于速度的概念，下列说法中正确的是 （ ） A、物体通过的路程越长，速度越大B、物体运动的时间越短，速度越大C、物体在相等的时间内通过的位移越大，速度越大D、物体在相等的位移内，所用的时间越长，速度越大 1下列说法中的“快”，哪些是指加速度较大？（ BC）A从高速公路走，很快就能到B刘翔的起跑是比赛选手中最快的C运用ABS新技术，汽车很快就停下来D协和式客机能在20000米高空飞行的很快2物体沿一条直线做加速运动，加速度恒为2m/s2，那么（C）A.在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的2倍B. 在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大2 m/sC
6、.在任意1s内，物体的末速度一定比初速度大2 m/sD.第ns的初速度一定比（n-1）s的末速度大2 m/s3一个质点沿直线运动，初速度大小为2 m/s，末速度大小为4 m/s，则（ACD ）A速度的改变量的大小可能是6 m/sB速度的改变量的大小可能是4 m/sC速度改变量的方向可能与初速度的方向相同D速度改变量的方向可能与初速度的方向相反4关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（B）A速度变化的越多，加速度就越大B速度变化的越快，加速度就越大C加速度方向保持不变，速度方向就保持不变D加速度大小不断变小，速度大小也不断变小5以2 m/s2的加速度做匀加速直线运动的物体，在每秒内 (C)A
7、位移是2m，B位移增加2m C速度增加2 m/s D加速度增加2 m/s26一运动的物体的速度、速率、加速度的说法中正确的是 (C)A速度不变而速率变化B速度不变而加速度变化C速度变化而加速度不变D速度、速率、加速度都不为0，而且不变7.一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直到为零，则在此过程中（B）A速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移不再增大D位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最大值8质点在第1s末，第2s末，第3s末与第4s末的速度分
8、别为0.8 m/s,1.6 m/s,3.2 m/s和6.4 m/s,那么,在这4s内质点做：（C）A、匀速运动B、匀加速运动C、变加速运动D、不能确定1关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是： （ ）A.速度变化得越多，加速度就越大B.速度变化得越快，加速度就越大C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小2如图所示，物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，则它的位移和路程分别是（ ）西东BACA0，0B4R向西，2R向东C4R向东，4R D4R向东，2R 4、关于加速度与速度，下列说法中正确的是（ ）A、速度为零时，加速度可能不为零B、加速度为零时
9、，速度一定为零C、若加速度方向与速度方向相反，则加速度增大时，速度也增大D、若加速度方向与速度方向相同，则加速度减小时，速度反而增大6、汽车在平直的公路上运动，它先以速度V行驶了2/3的路程，接着以20km/h的速度驶完余下的1/3路程，若全程的平均速度是28km/h，则V是（ ）A、24km/h B、35km/h C、36km/h D、48km/h2下列说法中正确的是（ ）A速度为零，加速度一定为零B速度变化率表示速度变化的大小C物体的加速度不变（不为零），速度也不变D加速度不变的运动就是匀变速运动3几个作匀变速直线运动的物体，在ts秒内位移最大的是（ ）A加速度最大的物体 B初速度最大的物
10、体C末速度最大的物体 D平均速度最大的物体4关于速度和加速度的关系，下列说法中不可能的是（ ）A加速度减小，速度增大 B加速度增大，速度减小C加速度为零，速度变化 D加速度为零，速度很大6物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断错误的是：（ ） Av00，a0, 物体的速度越来越大。 Bv00， a0, 物体的速度越来越大。 Cv00, 物体的速度越来越小。 Dv00，a0, 物体的速度越来越大。8.一学生在百米赛跑中，测得他在 50m处的瞬时速度为 6m/s，16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s，则它在全程内的平均速度是： A.6m/s
11、 B.6.25m/s C.6.75m/sD.7.0m/s1、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4 m/s，一秒后速度的大小变为10m/s，在这1秒内该物体的A位移的大小可能小于4m B位移的大小可能大于10m C加速度的大小可能小于4 m/s2 D加速度的大小可能大于10 m/s24、5、 6、7、8、一、选择题 1.下列说法正确的是 A.变速直线运动的速度是变化的B.平均速度即为速度的平均值C.瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度D.瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度2.关于匀速直线运动，下列说法中正确的是 A.瞬时速度不变的运动，一定是匀速直线运动B.速率不变的运动，
12、一定是匀速直线运动C.相同时间内平均速度相同的运动，一定是匀速直线运动D.瞬时速度的方向始终不变的运动，一定是匀速直线运动/s6.质点作单方向的匀变速直线运动时，下列论述中正确的是 A.相等的时间内位移相等B.相等的时间内位移的变化相等C.相等的时间内速度的变化相等D.瞬时速度的大小改变，但方向不变7.下列作直线运动的速度-时间图象（图1）中，表示质点作匀变速直线运动的是 二、填空题 9.一辆汽车在一条直线上行驶，第1s内通过5m，第2s内通过20m，第3s内通过20m，第4s内通过 5m.则此汽车在最初 2s内的平均速度是_m/s，中间 2s内的平均速度是_m/s，全部时间内的平均速度是_m
13、/s.10.匀速直线运动的s-t图象中的_可表示质点运动的快慢，_越大，质点运动的速度也越大.11.如图2（a）中的图象A表示质点作_运动，图象B表示质点作_，图象C表示质点_；在图（b）中的图象A表示质点作_，图象 B表示质点作_，图象C表示质点作_.三、计算题 12.某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m，然后又以2m/s的速度走了20m，这个运动员通过这段路的平均速度是多少？13.图3是甲、乙两物体的位移和速度图象.试根据图象说明从ABCD的各段时间内，甲物体在5s内的位移是多少？你能求出乙物体在5s内的位移吗？速度练习题答案 一、选择题 1.ACD 2.A 3.BC 4.B 5
14、.C 6.CD 7.BC 8.B二、填空题 9.12.5，20，12.5 10.斜率，斜率11.匀速直线，方向相反匀速直线运动，处于静止状态，静止开始的匀加速直线运动，方向相同的匀减速直线运动，方向相同的匀速直线运动.三、计算题 12. 5m/s 13.-2m，16m速度练习1、在国际单位制中，长度的主单位是 ，符号是 。时间的主单位是 ，符号是 。速度是描述物体 的物理量，其大小等于 。速度的国际单位是 ，符号是 ；速度的计算公式是 。在交通运输中还常用 做速度的单位，二者的关系是 。2、描述物体的运动快慢我们既可以取 相同时，比较 的长短；也可以取 相同时，比较 的长短。在田径运动会中，看
15、台上的观众采用的是第 种方法来判断运动员的快慢的，而终点裁判采用的是第 种方法来判断运动员的快慢的。在运动路程和时间都不同时 ，比较物体运动快慢的方法是 。3、完成下列单位的换算：54km/h= m/s 25 m/s= km/h300cm/min= m/s 300 m/s = cm/min4、水中游得最快的旗鱼速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m ；空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km ；则速度大小 A、猎豹最大 B、旗鱼最大 C、褐海燕最大 D、三者一样大（ ）5、汽车在公路上一般行驶的速度是 （ ）A、0.015km/s B、2m/s C、20km/min D、
16、60m/min8、有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10km ,乙车运动了15km ,，则运动快的是( ) A、甲车 B、乙车 C、一样快 D、条件不足，无法确定9、设计一个测量蚊香燃烧速度的实验，需要什么器材？说明实验步骤，列出计算式。 器材： 步骤： 计算式：10、如图是公路上的交通标志牌，左边的80表示从标志牌起汽车的速度最大为80km/h ,右边的表示从标志牌起到新浦大桥还有24km的路程，按图中的速度计指示的速度行驶，汽车从标志牌到新浦大桥要用多长的时间？检测1、描述物体的运动快慢我们可以取 相同时，比较路程的长短；也可以取 相同时，比较时间的长短；还可以通过 大小来比较。2速度的主单位是
17、 ，我国交通运输中常用的速度单位是 。3计算速度的公式是 。4人步行的速度约为12 m/s，读作 ，表示的物理意义是 。5完成下列单位的换算：36km/h= m/s 5m/s= km/h6某足球场两个球门间的距离是90m，产于南美洲的树獭是世界上跑得最慢的哺乳动物，它的最大平均速度仅为0.2m/h，那么树獭从一个球门跑到另一个球门所需的时间至少需要 min。7地球绕太阳公转的速度约为30km/s，则地球在轨道上每小时通过的路程为 km。交通标志牌问题：A、“40”表示 ； B、“宝应8 km”表示 ；C、若以此速度匀速行驶，到达宝应最少需要 min。8、小明与小华两位同学跑了1 000m，所用
18、时间分别为3min25s和3min30s，则（ ）A小明的速度大 B小华的速度大 C小明和小华的速度相同 D条件不足，无法比较9物体做匀速直线运动，路程与时间的关系 ，如图所示，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图象，从图可知两运动物体的速度大小关系是 （ ）Av甲 大于 v乙 Bv甲 小于v乙 Cv甲 等于 v乙 D条件不足，无法确定10、猎豹是动物世界的短跑冠军，速度可达28m/s，它5min能跑多远？11、向月球发射无线电波，到达月球并返回地面共需2.56s，已知无线电波的传播速度是3108 m/s，求月球和地球间的距离？12、如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶当到达
19、A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分 求：(1)轿车从A地到B地用多少小时?(2)轿车从A地到B地的速度； (3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间匀速直线运动练习1. 直线运动可分为 直线运动和 直线运动；为描述它们的运动快慢程度，分别用 和 表示。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在 时间内通过的 。TAXI车费发票车号码 E.U-8888日期 02-05-28上车 1000下车 1005单价 2.00元里程 6.0km金额 16.00元2、某人乘出租车在平直公路上行驶，如图所示为他乘车到达目的地时的车费发票，那么出租车行驶的时间是
20、_s，出租车行驶的平均速度是_m/s。3下列运动中最接近于匀速直线运动的是 ( )A奥运会上百米赛跑 B自由下落的小球C站在商场的自动扶梯上上楼的顾客 D从滑梯上滑下的小朋友4关于平均速度的说法中，正确的是 ( )A平均速度是反映物体位置变化的 B平均速度只能粗略地反映物体运动的快慢程度 C平均速度可以精确地反映物体在某一时刻运动快慢的程度 D平均速度可以精确地反映物体在某一位置运动的快慢的程度5一个物体做直线运动，第1 s内前进了2 m，在以后的4 s内前进了8 m。这个物体的运动是 ( )A匀速直线运动 B变速直线运动C先做匀速直线运动后做加速直线运动 D条件不足，无法判断6关于匀速直线运
21、动的速度公式vs/t，下列说法中正确的是 ( ) A速度v与路程s成正比 B路程s与速度v成正比 C当速度一定时，路程s与时间t成正比 D速度v与时间t成反比7做变速直线运动的物体在5s内通过了10m的路程，则它在前2s内通过的路程是( )A一定等于4m B可能大于4m C不会小于4m D不会是4m8作匀速直线运动运动的两物体，它们的运动时间之比为1：4，运动路程之比为3：1，那么它们的速度之比为 （ ） A3：4 B4：3 C12：1 D1：129一个物体沿平直的高速公路运动，在10s 内通过60m的路程，通过前一半路程用了4s，那么该物体在前、后半程内的平均速度分别是 （ ）A 6m/s、
22、7.5m/s B5m/s、7.5m/s C5m/s、6m/s D7.5m/s、5m/s10、小明步行从校门口出发，20min后小刚骑自行车也从校门口出发，以5m/s的速度追赶小明，结果在距校门口1.5km处追上。求小刚追上小明用了多长时间？小明步行的速度是多少 ？11、在爆破中，若需在200m之外才安全，若人跑的速度是5m/s，而引火线的燃烧速度是0.5cm/s，那么引火线的长度应为多少以上才安全？检测1、甲、乙两车的路程之比是3：5，所用的时间之比是2：3，则甲、乙两车的速度之比是 。若甲、乙两物体的速度之比是3：4，它们运动的路程之比是2：3，则其时间之比是 。2、一艘船往返于甲、乙两码头
23、之间，顺水时速度为v1,逆水时速度为v2,船往返一次的平均速度是 。3、一辆车从甲地驶往乙地的过程中，前1/3时间的平均速度是a，后2/3时间内的平均速度是b，则这辆车在整个路程中的平均速度是 。4、甲、乙、丙三辆汽车做都做匀速直线运动，它们的速度之比为1：2：3，若通过相同的路程，它们用的时间之比是: （ ） A：3：2：1 B：6：3：2 C：1：3：6 D：9：6：35、一辆摩托车作直线运动，第1s内走6m，第2s内走6m，第3s内走6m，则此车的运动是 ( ) A一定是匀速直线运动 B一定是变速直线运动 C可能是匀速直线运动 D以上答案都不正确6、 寓言龟兔赛跑中说：乌龟和兔子同时从起
24、点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起大觉。它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已。在整个赛跑过程中： A兔子始终比乌龟跑得快 B乌龟始终比兔子跑得快 ( ) C兔子的平均速度大 D乌龟的平均速度大7、一个物体沿平直道路运动，在l0s内共通过60m的路程，通过前一半路程用了4s，那么该物体在前、后半程内的平均速度分别是 ( ) A6 m/s、7.5 m/s B5 m/s、7.5m/s C5 m/s、6 m/s D7.5m/s、5 m/s8、公路上，一辆汽车以72kmh的速度匀速行驶，它用30s追上了它前方450m处的一辆匀速行驶着的自行车，这辆自行车的速度为 ( )A5ms B1
25、0ms C15ms D20ms9、在一次工程爆破中，用了一条96cm长的导火索来使装在钻孔里的炸药爆炸，导火索燃烧的速度是0.8cm/s，点火者点着导火索以后，以5m/s的速度跑开，他能不能在爆炸前跑到离爆炸地点500m的安全地区？10、一列火车长200m，以10m/s的速度匀速通过一座1.6km长的大桥，求：（1）这列火车全部通过大桥所用的时间？（2）这列火车全部在桥上运动的时间？练习1、甲、乙两车同时从相距7.2km的两地出发，相向作匀速直线运动。甲、乙两车的速度分别是36km/h、8m/s，以下说法正确的是： （ ） A：相遇时两车通过的路程相同 B：相遇时甲车比乙车多走800m C：相
26、遇时甲车比乙车少走800m D：相遇时甲车走了3.2km2、一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程为3600m。当他从家出发骑到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起再经过了12min到达学校。求：(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大?3、甲、乙两物体都做匀速直线运动，已知s甲：s乙=2：3；v甲：v乙=2：1，求甲、乙两者的运动时间之比？4、一列火车车厢的宽度为4m，以40m/s的速度向南行驶，一颗子弹从正东方向射向火车车厢，并把车厢打了两个孔，现测得两孔南北相
27、距0.8m，求子弹速度？5、上海到南京的T722次特快列车运行时刻表如右。根据表回答问题：1、列车由上海至南京的平均速度；上海苏州常州南京到站时间09:3910:2911:47发车时间09:0009:4310:33里程/km0841653032、列车在哪个路段运行最快？在哪个路段运行最慢？6、某一物体从甲地运动到乙地，在前一半路程内的平均速度为v1，后一半路程内的平均速度为v2，求此物体通过全程的平均速度？若它从甲地运动到乙地共需时间为t，在前一半时间内的平均速度为v1，后一半时间内的平均速度为v2，求物体通过全程的平均速度？一个作匀速直线运动的物体s内通过15m，该物体在前s内速度是。2、甲
28、、乙两物体作匀速直线运动，已知两物体运动速度之比为4：5，通过的路程之比为5：4，则甲、乙两物体运动所用时间之比为 。3高速公路上为避免发生汽车追尾事故，有关部门在路边竖立距离确认牌，从确认牌开始，沿路分别竖立有50 m、100 m、200 m的标志牌。小明为了估测所乘坐汽车的速度，他用手表测出汽车从确认牌到200 m标志牌的时间为5s，则他估测所乘坐汽车的平均速度 m/s，合 km/h。4、在匀速直线运动中，对于速度公式v=s/t的说法中正确的是 （ ）：v与s成正比：v与t成反比：v与s、t无关：v与s、t的乘积有关5、小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动时，
29、选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B，在实验室做了探究实验实验中记录数据如下表所示：运动路程 S/m汽车A0.10.20.30.4汽车B0.20.40.81.2运动时间t/s汽车A1234汽车B0.5123（1）试根据上表中的数据在右图坐标系内分别画出两车的路程与时间关系图像，根据数据分析，比较出汽车A和汽车B平均速度大小。（2）在相同时间内，汽车A和汽车B谁运动的路程要长？6、.表格中所列数据记录了当今世界某优秀短跑运动员创造世界记录时跑步过程中通过不同距离所用的时间。距离/m0.0010.020.030.040.050.060.070.080.090.0100.0时间/s0.001.8
30、82.963.884.775.616.457.298.139.009.86速度/ms-1请你算出每个10m路程的速度。（1）在这100m运动过程中做的_（是/不是）匀速直线运动，你的判断依据是_。（2）在100m的运动过程中，哪个10m路程段的速度最大？哪个10m路程段的速度最小？_。7、.某同学买了一张火车时刻表，他注意到在北京和上海间往返的13次和14次特别快车的运行时刻表如下：车次到、发站时间北京天津西济南上海13到站时间16：1120：118：04发车时间14：4016：1620：2314到站时间9：307：233：14发车时间7：283：2615：45他了解了13次列车由北京开往上海
31、，14次由上海开往北京。这两次列车每天齐发一列车，自北京到上海铁路长1 462km，根据列车运行时刻表回答下列问题：（1）你从列车时刻表所列各项内容可以获得哪些信息？（2）13、14次列车运行时间差为_，计算13次列车由北京驶往上海和14次列车由上海驶往北京的平均速度分别为_和_。8、南京长江大桥正桥长1 600m，一列长250m的火车匀速行驶通过正桥的时间为3min5s，求该火车全部在正桥上行驶的时间。9、天文观察表明，几乎所有远处的恒星(或星系)都在以各自的速度背离我们而运动离我们越远的星体，背离我们运动的速度(称“退行速度”)越大也就是说，宇宙在膨胀。不同星体的退行速度v和它们离我们的距
32、离r成正比，即vHr，式中H为一常量，称为哈勃常数，已由天文观察测定为了解释上述现象，有人提出一种理论，认为宇宙是以一个大爆炸的火球开始形成，假设大爆炸后各星体即以不同的速度向外匀速运动，并设想我们就位于其中心，则速度越大的星体现在我们离我们越远，这一结果与上述天文观察一致由上述理论和观察结果可估算出宇宙年龄T，其计算公式为T ，根据近期观察，哈勃常数H3102m/sl.y，其中l.y是光在1年中行进的距离，由此可估算宇宙的年龄约为_ _年10、南京的玄武湖隧道工程西起模范马路南京工业大学附近入口，东至新庄立交出口。隧道总长为2660 m，设计车速为60 km/h。（1）22路公交车在地面上从入口处到出口处行驶的路程为4500 m，需要15min。求该车行驶过程中的平均速度多大？（2）74路公交车以36 km/h的速度通过隧道由同一入口处到同一出口处，能比22路车节省多少时间？12如图所示，为一个物体做匀变速直线运动的速度时间图象，试分析 的速度与加速度的变化特点。 答案：（开始计时时，物体沿与规定的正方向相反的方向运动，初速度v0=20m/s，并且是减速的，加速度a是正值，大小为10 m/s2，经过2s物体的速度减小为零，然后又沿着规定的正方向运动，加速度的大小、方向一直不变。此图可能反映的是规定向下的方向为正方向，将一个小球向上抛出的运动规律）
