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2020-2021学年新教材高中物理 素养培优课练习3 力的合成与分解、共点力的平衡(含解析)粤教版必修第一册.doc

上传人:高**** 文档编号:536671 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:7 大小:299.50KB
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资源描述

1、素养培优课练习(三)力的合成与分解、共点力的平衡(建议用时:25分钟)1如图所示,将绳子的一端系在汽车上,另一端系在等高的树干上,两端点间绳长为10 m用300 N的拉力把水平绳子的中点往下拉离原位置0.5 m,不考虑绳子的重力和绳子的伸长量,则绳子作用在汽车上的力的大小为()A1 500 NB6 000 NC300 ND1 500 NA由题意可知绳子与水平方向的夹角正弦值为sin 0.1,所以绳子的作用力为F绳1 500 N,A项正确,B、C、D项错误2在图中,AB、AC两光滑斜面互相垂直,AC与水平面成30.如把球O的重力按照其作用效果分解,则两个分力的大小分别为()AG,G BG,GCG

2、,G D,GA对球所受重力进行分解如图所示,由几何关系得F1Gsin 60G,F2Gsin 30G,A正确3.一串小灯笼(五只)彼此用轻绳连接,并悬挂在空中,在稳定水平风力作用下发生倾斜,悬绳与竖直方向的夹角为30,如图所示设每个红灯笼的质量均为m,则自上往下第二只灯笼对第三只灯笼的拉力大小为()A2mgBmgCmgD8mgA以下面三只灯笼为一整体,总重力为3mg,由竖直方向的合力为零可得:Fcos 303mg,解得F2mg,A正确4.如图所示,一个半径为r、重为G的光滑均匀球,用长度为r的细绳挂在竖直光滑的墙壁上,则绳子的拉力F和球对墙壁压力FN的大小分别是()AG,B2G,GC.G, DG

3、,GD球的重力产生两个效果:使球拉紧细绳和使球压紧墙壁,因此可以把重力分解为斜向下的分力F1和水平向左的分力F2,如图所示由于球半径和细绳长度相等,所以角30.由图可知两分力的大小F1G,F2Gtan 30G;所以,绳子的拉力F和球对墙壁的压力FN大小分别为FF1G,FNF2G,故选D.5质量分别为M、m的两物体用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,如图所示,OA、OB与水平面的夹角分别为30、60,M、m均处于静止状态则()A轻绳OA对质量为M的物体的拉力大小大于轻绳OB对质量为M的物体的拉力B轻绳OA对质量为M的物体的拉力大小等于轻绳OB对质量为M的物体的拉力C质量为m的物体受到水平面的静摩擦力大小

4、为零D质量为m的物体受到水平面的静摩擦力的方向水平向左D取O点为研究对象进行受力分析,如图所示,TATB,质量为m的物体受水平面的静摩擦力的方向水平向左,故D正确,A、B、C错误6.(多选)如图所示,质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面,m2在空中),力F与水平方向成角则m1所受支持力FN和摩擦力f正确的是()AFNm1gm2gFsin BFNm1gm2gFcos CfFcos DfFsin AC把质量为m1、m2的两个物体看成一个整体,进行受力分析,水平方向上:fFcos ,C正确;竖直方向上:FNFsin m1gm2g,所以F

5、Nm1gm2gFsin ,所以A正确,B、D均错误7(多选)如图所示,斜面P放在水平面上,物体Q放在斜面上,物体和斜面间光滑,若要保持Q静止不动,则需要加一个外力F,若力F水平向右,斜面对物体的支持力为F1,则下列正确的是()AFmgsin BFmgtan CF1mgcos DF1BD物体Q受到重力G、水平方向的外力F和垂直斜面向上的支持力F1,则可将重力沿F和F1的反方向分解为G1和G2,如图所示则由三角关系可知,Fmgtan ,F1,B、D正确8.(多选)如图所示,放在水平面上的物体A用轻绳通过光滑定滑轮连接另一物体B,并静止,这时A受到水平面的支持力为FN,摩擦力为f,若把A向右移动一些

6、后,A仍静止,则()AFN将增大Bf将增大C轻绳拉力将减小D物体A所受合力将增大AB物体A受力如图,系统处于静止状态,绳子的拉力不变,始终等于B的重力,即FmBg,A所受合力为零,故C、D错误;当A向右移动时,角减小,FNmAgFsin ,fFcos ,由此可得,FN、f均增大,所以A、B正确9质量分别为0.1 kg和0.2 kg的两物块A、B间用一根原长为L020 cm、劲度系数为k10.0 N/m的轻弹簧相连,置于粗糙的水平面上如图所示初始时弹簧处于原长状态,若两物块与水平面间的动摩擦因数均为0.2,现要使A、B一起做匀速运动,(1)则对A应施加多大的水平推力F?(2)此时A、B间的距离为

7、多少?解析(1)A、B一起做匀速运动,由整体关系得:FFN(Mm)g代入数据得F0.6 N.(2)取B物体为研究对象,根据受力关系kxmBgx所以,A、B间的距离为LL016 cm.答案(1)0.6 N(2)16 cm(建议用时:15分钟)10.(多选)某研究性学习小组为颈椎病人设计了一个牵引装置:如图,一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端挂着相同的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验),整个装置在同一竖直平面内如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是()A只增加绳的长度B只增加重物的重量C只将手指向下移动D只将手指向上移动BC当不变时,要增大合力需增大分力即

8、增加重物的重量,B正确;当重物的重量不变时,要增大合力,需减小角即将手指下移,C正确11.如图所示,三根长度均为l的轻绳分别连接于C、D两点,A、B两端被悬挂在水平天花板上,相距2l.现在C点悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加的力的最小值为()Amg Bmg Cmg DmgC分析结点C的受力,如图甲所示,由题意可知,轻绳CA与竖直方向的夹角30,则可得FDmgtan mg.再分析结点D的受力,如图乙所示,由图可知,FD恒定,FB的方向不变,当在D点施加的拉力F与轻绳BD垂直时,拉力F为最小,即FminFDcos 30mg,所以选项C正确12如图甲所示,细绳AD跨过固定在

9、水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体,ACB30;图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30,轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体,求:(1)细绳AC段的张力TAC与细绳EG的张力TEG之比(2)轻杆BC对C端的支持力(3)轻杆HG对G端的支持力解析(1)图甲中细绳AD跨过定滑轮拉住质量为M1的物体,物体处于平衡状态,绳AC段的拉力TACTCDM1g;图乙中由TEGsin 30M2g得TEG2M2g,所以得;(2)图甲中,根据平衡规律,由拉密定理可得,NCTACM1g,方向和水平方向成30,指向右上方;(3)图乙中,根据平衡方程

10、有TEGsin 30M2g、TEGcos 30NG,所以NGM2gcot 30M2g,方向水平向右答案(1)(2)M1g,方向和水平方向成30,指向右上方(3)M2g,方向水平向右13.如图所示,光滑固定斜面上有一个质量为10 kg的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,已知绳子与竖直方向的夹角为45,斜面倾角30,整个装置处于静止状态,g取10 m/s2,求:(1)绳中拉力的大小和斜面对小球支持力的大小;(2)若另外用一个外力拉小球,能够把小球拉离斜面,求最小拉力的大小解析(1)如图,水平竖直建立直角坐标系,对小球做受力分析,把不在轴上的力沿轴分解则:水平方向上:FTsin 45FNsin 300竖直方向上:FTcos 45FNcos 30mg0由以上两式得FN73.2 NFT51.8 N.(2)外力方向与绳子垂直时,拉力最小拉力的最小值为Fmmgsin 45代数解得Fm70.7 N.答案(1)51.8 N73.2 N(2)70.7 N

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