1、2.3 匀变速直线运动的速度与时间的关系 【学习目标】 1会正确使用打点计时器打出的匀变速直线运动的纸带。2会用描点法作出 v-t 图象3能从 v-t 图象分析出匀变速直线运动的速度随时间的变化规律。4培养学生的探索发现精神。【学习重点】1理解匀变速直线运动vt图象的物理意义2掌握匀变速直线运动中速度与时间的关系公式及应用【学习难点】对匀变速直线运动速度公式物理意义的理解。v(m/s)t(s)【课前预习部分】1、最简单的运动形式匀速直线运动（1）定义：沿一条直线运动，速度保持不变的运动。（2）特点：任一时刻的速度总相同。（3）v-t图象：图象特点：一条平行于时间轴的直线向正方向运动的匀速直线运
2、动，图线位于横轴的上方；向负方向运动的匀速直线运动，图线位于横轴的下方。2、匀变速直线运动（1）定义：沿一条直线运动，且加速度保持不变的运动。（2）v-t图象的特点：匀变速直线运动的图象是一条倾斜的直线vv0tv0ttv0vv0t （3）分类：匀加速直线运动： 匀减速直线运动： （4）匀变速直线运动v-t图象反应物理信息：可以从图象上读出任一时刻的速度的大小、方向以及任一速度对应的时刻。图线的斜率表示加速度的大小和方向。比较某段时间速度变化的快慢。3.推导匀变速运动的速度与时间的关系：【课中部分】1如图229中的速度一时间图象中各图线表示的运动情况怎样?图象中图线的交点有什么意义?答案：表示物
3、体做初速为零的匀加速直线运动； 表示物体做匀速直线运动； 表示物体做匀减速直线运动； 交点的纵坐标表示在t2时刻物体具有相等的速度，但不相遇；2.(说一说)如图2213所示是一个物体运动的v-t图象它的速度怎样变化?请你找出在相等的时间间隔内，速度的变化量，看看它们是不是总是相等?物体所做的运动是匀加速运动吗?学生具体操作教师巡回指导，然后由学生讨论后回答生：速度是增大的，随着时间的延续速度增大生：取相等时间间隔t，它们的速度变化量v明显不相等我们发现随着时间的延续，速度的变化量v越来越大 生：根据加速度的定义式av/t，可以得出物体的加速度越来越大师：加速度增大，那意味着什么呢?生：首先说明物体做的不是匀变速运动，由于加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度越来越大，说明速度增大得越来越快，所以物体是做加速度增大的加速运动师：我们知道在匀变速直线运动的速度一时间关系图象中，倾斜直线的斜率表示物体运动的加速度它能反映物体速度变化的快慢这里物体在各个不同的瞬时，加速度是不同的我们怎样找加速度呢?生：我们可以做曲线上某一点的切线，这一点的切线的斜率就表示物体在这一时刻的瞬时加速度师：对，请大家做几个点的切线，观察有什么变化规律学生动手实践操作、讨论后回答生：随着时间的延续，这些切线越来越陡，斜率越来越大3.
