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2012高一历史每课一练 第8课 第二次工业革命 13(人教版必修2).doc

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资源描述

1、第8课 第二次工业革命1.(2007广东卷)下表反映了英国农业人口的变化,导致这一变化的主要原因是年份 1840 1870 1900 1920农业人口占总人口的百分比 22 14.8 8.4 7.1 A工业化 B殖民战争C资产阶级革命 D第一次世界大战2(08海南历史)有学者在论述科技发展时说:“知识边疆的自主扩张不仅产生了各种各样无法想象的实际成果,而且工业界现在可以作为客户从实验室订购迫切需要得到之物,就像工厂发货一样。”这种现象的普通出现始于A.18世纪中后期 B.19世纪前期C.19世纪中后期 D.20世纪前期3(2008年广东文基)属于第二次工业革命时期的发明是A.蒸汽机 B.轮船C

2、.汽车 D.电视机4(2008上海历史)下图所示是人类历史的几个重要发展阶段,这些阶段各有其不同的特征。以下对这些阶段特征描述正确的是A.第阶段出现了手工业和商业的分离B.第阶段商品生产占据主导地位C.第阶段大量劳动力聚集限制了人口自由流动D.第阶段经济结构以服务业为主5(2008江苏)右图是中国艺术家创作的一幅画,它最可能创作于A.18世纪末期B.19世纪中期C.19世纪后期D.20世纪初期6(2008上海历史)19世纪后期,主要资本主义国家逐渐进入垄断阶段,“垄断”的本质是A.科学技术和管理手段的高度发展B.生产规模巨大、资本高度集中C.消除了资本主义的自由竞争D.托拉斯组织的普遍出现7(

3、2009宁夏辽宁文综)表1 美国业统计表年份18701900企业总数(个)808669工人总数(个)78000272000产量(吨)320000029500000投资额(美元)121000000590000000表1所反映的19世纪后期美国业发展变化的主要特征是A行业竞争激烈B生产和资本走向集中C企业规模保持稳定D劳动生产率快速提高8.(2009上海历史)19世纪中叶,欧美国家出现了一次移民浪潮,18461875年间就有900多万人离开欧洲,其中大部分到了美国。这是因为A南方种植园主的需要B法西斯的种族灭绝C帝国主义的侵略扩张D美国政府鼓励移民9. (2009四川文综)历史学家罗荣渠指出:“英

4、国发展的领先地位是17.18两个世纪中逐步形成的。”促成英国这一“领先地位”的因素不包括A 海外市场的形成 B 垄断组织的出现C 圈地运动的推进 D 民主制度的确立10.(2010安徽卷)表1改编自英国学者艾瑞克霍布斯邦帝国的年代18751914一书,对其解读最准确的是A.英国仍然坚持自由贸易政策B.美俄等国自此放弃了自由贸易政策C.欧美国家争夺世界市场矛盾加剧D.经济发展水平决定了关税税率11.(2011年山东省文综15)图6为1600-1913年西班牙、荷兰、英国和美国(自殖民地时代起)人均国内生产总值变化曲线图,其中,代表英国的曲线是ABCD12.(2011年上海市单科历史33)右图是一

5、幅创作于1903年的漫画,其主旨是A批评洛克菲勒控制全球石油贸易的企图B讽刺洛克菲勒给予芝加哥大学的资助来自于巨额利润C嘲笑芝加哥大学依傍寡头,接受洛克菲勒的蝇头小利D抨击洛克菲勒谋求垄断全球石油贸易,用助学美化自己13.(2011年海南省单科历史12)有历史学家说:“在1870年以后大约40年里,并非仅仅在欧洲人看来,欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出现的主要原因是A殖民扩张B资本输出C文化传播D工业革命14.(2011年天津市文综历史10)右图所示现象出现的最可能的原因是A德国汽车出现了质量问题B燃料不够,用马拉作动力C兴起了一种新的旅游形式D提倡低碳生活

6、,保护环境15.(2011年海南省单科历史13)从19世纪90年代起,德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初,占全国企业总数09%的3万多家大型企业占有3/4以上的蒸汽动力和电力,其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1/3。上述现象说明A军国主义政策推动了生产集中B能源革新成为生产集中的主要动力C生产集中有利于新兴工业的发展D生产集中根本改变了轻重工业比例16.(2011年上海市文综12)如图深色部分反映的是19世纪末某西方国家殖民地的分布情况。综合所学知识判断,该国家是 A英国B俄国C美国D法国17.(2011年上海市单科历史39)工业年代材料一:英国人均国民生产总值的指数变

7、化(15001900年) 材料二:英、美、中,印四国产品在世界产量份额中的变化(17501900年)1750年(%)1830年(%)1860年(%)1900年(%)英国1995199185美国2472236中国32829819762印度2451768607材料三:黄君(黄佐卿)于光绪七年(1881年)建丝厂于沪上。丝车仅一百部,各项机械均购自意法等国惟是时女工都无充分训练,工作不良,丝质随劣;且所有出品须运往外国市场,向绸商兜售,输运需时,周转为难。自光绪八年至十三年,营业失败,资本损耗殆尽光绪十三年后,丝厂事业逐渐发达丝车自一百部增至九百部。后法国绸商渐知中国除土丝外,亦有机制厂丝可供应用,

8、乃相率电请驻沪洋商就近来办此项办法始自光绪十九年,迄今三十余年,未尝变更也问题:(27分)(1)材料一体现了英国在两次工业革命中的什么特点?(2分)(2)你能从材料二中提取到哪些信息?(6分)(3)材料三中的丝厂经历了怎样的变迁?(4分)(4)基于以上材料,谈谈你对两次工业革命影响的看法。(15分)6.解析:B。本题为最佳选择题,“垄断”既是管理组织,又体现了资本的集中程度,B项体现了这两方面的要求。A项着眼于科技与管理手段,D项着眼于企业形式,C项是明显错误的。7.答案:B。从表格中的数据可以看出,企业数量虽然减少,但产量和投资额都是增长,这说明生产和资本走向集中。8.解析:D。美国南方种植

9、园经济使用的劳动力主要是非洲的黑人奴隶,不是来自欧洲的移民,19世纪中叶,资本主义发展尚未进入帝国主义阶段,法西斯的种族灭绝论盛行于20世纪的30、40年代,材料强调的欧美国家移民大部分到美国。19世纪中期正是工业革命在美国扩展时期,美国经济的发展急需劳动力补充,应该是美国政府鼓励移民的政策,推动了移民浪潮的出现。9.答案B。解析:本题是否定式选择题。 垄断组织的出现是在19世纪末20世纪初。10.A。材料所给1914年的国家平均关税率,英国最低,美国,俄国高,此时第一经济大国是美国,排除D,从材料中无法看到自由贸易政策的放弃和争夺世界市场矛盾的加剧。英国关税率最低,体现了英国坚持自由贸易政策

10、。11、B 12、答案:选D得3分;选A得2分;选B得1分;选C得0分。13、D 14、B15、C16、A17、答案要点及评分标准:(1)答案1能发现两次工业革命的不同特征。(2分)从两次工业革命之同的比较来看,第二次工业革命产生的经济推动力更大。答案2:仅描述曲线的变化情况。(1分)英国的人均国民生产总值逐渐提高。其他答案。(0分)(2)答案1:能在数据之间建立起两组关联,并描述其特征。(6分)19世纪30年代前中印产品在世界中所占份额高于英国,到20世纪初已落后于英国。20世纪初英美产品在世界中所占的份额超过中印,美国在20世纪初超越英国。答案2:能在数据之间建立起一组关联,并描述其特征。

11、(3分)20世纪初英荧产品在世界中所占的份额超过中印,美国在20世纪初超越英国。答案3:分别描述各国产品的份额变化情况。(1分)英国产品在世界产量中的份额不断上升,中国的份额不断下降。其他答案。(0分)(3)答案1:从材料中找到两个变化。(4分)工厂规模逐渐扩大;产品对外销路逐渐畅通。丝车数量从100部增至900部;从兜售到采办。答案2:从材料中找到一个变化。(2分)工厂规模逐渐扩大。其他答案。(O分)(4)(15分)答案l:能对材料进行抽象提炼,并结合材料进行论述。(1315分)材料与史实:运用充分;运用较充分。抽象视角,如工业革命与现代世界体系的形成。论述:论述充分;论述较充分。叙述:叙述完整流畅形成结构。答案2:能在多个线索或材料之间建立起联系,并对此作出解释。(812分)材料与史实:运用充分;运用较充分。视角:从两个以上角度展开分析,如工业革命的双重后果。论述:论述充分;论述不够充分。叙述:叙述形成结构;叙述连贯流畅。答案3:使用多个线索或材料,进行单一纬度的解释。(37分)材料与史实:运用较多材料;运用较少材料。视角:提炼出一个视角。如,工业革命促进了经济的发展。叙述:叙述完整流畅;仅能列举。答案4:找到一个线索或材料即得出结论。(12分)其他答案:没有形成对问题的理解,回答与问题无关或同义反复。(O分)

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