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山东省滕州一中2014届高三12月月考生物试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、高三第二次单元检测生物试题命题人:俞学良 2013年12月第卷(选择题共50分)一、选择题(共40小题,每小题只有一个最佳选项。130小题,每小题1分;31-40小题,每小题2分,共50分)1.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( )A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是31D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性2.在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多的学者做出了卓越的贡献。下列有关叙述中正确的是( )A.孟德尔的假

2、说认为基因位于同源染色体上,同源染色体分离、等位基因才分离B.艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论,没有得到科学家的一致公认C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是DNAD.在赫尔希等的实验中若用32P只标记噬菌体,在其子代中含32P的噬菌体若占1/8,则含31P的占7/83.假设未来发现某种外星生物,其遗传物质的结构模式和作用原理与地球上的生物相同。若这种生物的氨基酸只有14种,其DNA和RNA的碱基只有A、T和U 3种。则该生物的1个密码子最少由几个碱基组成( )A.4个 B.3个C.5个D.6个4.如图,甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙

3、中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是( )A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内B.图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的C.图丙中a链为模板链,b链为转录出的RNA链D.图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸5.人的TSD病是由氨基己糖苷酶的合成受阻引起的。该酶主要作用于脑细胞中脂质的分解和转化。病人的基因型为aa。下列原因中最能解释Aa型个体像AA型个体一样健康的是()A.基因A阻止了基因a的转录B.基因a可表达一种能阻止等位基因A转录的抑制蛋白C.在杂合子的胚胎中a突变成A,因此没有Aa型的成人D.Aa型的个体所产生的氨基己糖苷酶数量已足够

4、脂质分解和转化6.如图所示为某高等生物细胞局部结构模式图。下列相关叙述不正确的是( )A.如果1代表Y染色体,则形成该细胞的场所是精巢或睾丸B.该生物细胞中,染色体最多有8条C.要鉴定图中1的主要成分,理论上选用的鉴定试剂是双缩脲试剂和二苯胺D.如果a上某点有基因B,a上相应位点的基因是b,发生这种变化的可能原因是基因突变或交叉互换7.某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变。据图分析,不正确的叙述有( )A.过程称为转录,主要在细胞核中进行B.与完成过程直接有关的核酸,只有mR

5、NAC.与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有的碱基对是A-UD.细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程被抑制8.具有p个碱基对的1个双链DNA分子片段,含有q个腺嘌呤。下列叙述正确的是()A.该片段即为一个基因B.该片段分子中,碱基的比例总是(A+T)/(C+G)=1C.该DNA分子片段中碱基对可能的排列方式最多为4p种D.该片段完成n次复制需要(2n-1)(p-q)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9.已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,如图中W表示野生型,分别表示三种缺失不同基因的突变体。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体中该酶有活性,则编

6、码该酶的基因是()A.基因aB.基因bC.基因cD.基因d10.生物研究性学习小组的同学在进行遗传病调查时,发现一位男生患有两种遗传病,进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如图。下列说法错误的是()A.甲病的遗传方式属于常染色体显性遗传B.从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是家族中世代相传C.7与8再生一个孩子是患甲病女儿的概率为1/8D.已知3不是乙病基因的携带者,则乙病的类型为伴X染色体隐性遗传病11.下列有关正常雌果蝇(2N=8)体内细胞分裂的叙述,正确的是()A.在减数第一次分裂前的间期细胞内存在DNA复制,不存在转录。B.在减数第一次分裂的前期和后期均可以发生基因重组C.正常情况下,次

7、级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是同源染色体D.处于减数第二次分裂后期的细胞中有4个染色体组12.空间诱变育种是将农作物种子或试管苗送到太空,利用太空特殊环境的诱变作用,使种子或试管苗产生变异,培育新品种。空间诱变育种( )A.培育出的新品种都是地球上原本不存在的物种B.加快了变异的速率,缩短了育种年限C.需人工筛选,获得的优良性状均可以稳定遗传D.与转基因作物的培育原理相同,都存在食品安全性问题13.下列是对基因型为AABB和基因型为AaBb两个野兔种群的叙述,正确的是()A.两个种群中控制非相对性状的基因在减数分裂中均可以发生基因重组B.由AaBb快速培育AABB的个体,可通过单倍体育种

8、的方法得到C.AABB种群后代灭绝的机会高于AaBb的种群后代D.两个种群迁移在一起成为一个新种群,则新种群没有进化14.如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是()A.是人体内新陈代谢的主要场所B.毛细血管壁细胞生活的具体内环境是C.中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D.若为胰岛细胞,则处的氧气浓度高于处15.内环境必须保持稳定,细胞才能进行正常生命活动,有关论述正确的是()A.血浆中缺少蛋白质不会引起组织水肿B.内环境体温调节直接受大脑控制C.由于血浆中含有H2CO3/HCO3-、H2PO4-/HPO42-等,它的pH才能正常D.剧烈运动积累

9、了乳酸、碳酸,肌肉感到酸胀,并通过排尿使这些物质排出而使症状消失16.如图为某反射弧的部分模式图,下列叙述正确的是()A.A端与效应器相连接,B端与感受器相连接B.C处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递C.刺激D点,在E处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D.把某药物放在C处,刺激E点,D处无电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用17.下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述,正确的是()A.饲喂添加甲状腺激素的饲料,可使蝌蚪快速发育成小青蛙B.给肉牛注射生长素,可以使肉牛快速生长,早日出栏C.甲状腺激素分泌不足的哺乳动物,其耗氧量会增加D.长期服用性

10、激素以提高成绩的运动员,其体内的促性腺激素水平较正常人高一些18.下列有关免疫细胞的说法,正确的是( )A.记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体B.B细胞、T细胞和浆细胞经抗原刺激后都能不断进行分裂C.一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的D.浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达19. 神经递质的主要作用机制,是通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭,造成离子通透性的改变,进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启,使氯离子进入细胞内,由此会( )A使细胞膜膜内电位变正 B使钠离子通道开放C抑制细胞兴奋D使膜

11、电位差维持不变20.下列关于植物生长素生理作用的叙述中正确的是()A.顶端优势是由于侧芽生长素的合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘尖端下部生长素的极性运输与光照方向无关C.农民最终收获的草莓与生长素有关而与乙烯无关D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输21.调查发现,人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明,白化病是由一对等位基因控制的。下列有关白化病遗传的叙述中,错误的是()A.致病基因是隐性基因B.如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病患儿的概率是1/4C.如果夫妇一方是白化病患者,他们所生的表现型正常的子女一定是携带者D.白化病患者与表现型正常的人结婚,所生

12、子女表现型正常的概率是122根据现代生物进化理论,以下说法正确的是 ( )A生物进化基因频率都会产生变化 B生物进化都可以形成新的物种 C无性生殖的生物不发生基因重组,所以基因频率不会发生改变 D基因型频率发生改变,生物就会发生进化23.如图为人体内常见的两种不同类型细胞的通讯方式。下列相关说法正确的是()A.胰岛细胞分泌的激素通过血液运输调节肝细胞生命活动的方式属于体液调节B.A图中的激素一定是起降血糖的作用C.如果B图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么1应该属于传入神经,靶细胞属于效应器D.2所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即在靶细胞内被分解24.下列

13、是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述,其中正确的是( )A.大量流汗后,应及时大量饮用纯净水,以维持身体的水盐平衡B.高温环境会导致体内肾上腺素分泌增多C.体内失水过多,抗利尿激素分泌量增加D.皮肤毛细血管舒张,人体散失的热量大于产热量25.科学研究揭示,与病毒和肿瘤作战的T细胞,具有短期保护和长期保护的分工。当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时,T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白,一类蛋白带有“战士”的标记,另一类则显示“记忆细胞”的特性,而记忆T细胞能潜伏多年,以防备此异物再次入侵。下列关于记忆T细胞的说法正确的是( )A.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速地产生大量抗体

14、B.记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆C.记忆T细胞能激活靶细胞内的溶酶体酶D.记忆T细胞和效应T细胞相比,细胞中的DNA相同,RNA不同26在农业生产上,移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多,通过比较发现移栽棉花的根系发达,其侧根比非移栽棉花的侧根多且密。这是因为在移栽过程中( ) A促进了侧根产生赤霉素 B促进了侧根产生生长素 C抑制了侧根生长素的产生 D破坏了主根的顶端优势27.如图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化,图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。下列说法正确的是()A.甲激素促进细胞分裂和组织分化B.乙激素主要作用是促进果实成熟C.苹果在成熟期只受丙激素的影响D.乙、丙两

15、种激素主要作用是促进细胞衰老28.为了探究赤霉素含量与生长素的关系,某研究小组用豌豆进行相关实验,下表记录了相关操作及部分数据。下列分析中正确的是()操作完整植株去顶去顶+生长素赤霉素(mg/g)30.510A.“完整植株”组与“去顶+生长素”组形成对照B.生长素显著影响赤霉素的合成C.赤霉素不能促进生长素的合成D.植株内生长素上升的同时,赤霉素会大幅度下降29.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是()A.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量C.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率D.使用一定浓度的

16、乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市30、正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是( )A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质C.在特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性注意:31-40小题,每小题2分31、如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是 ( )A过程都需要细胞膜糖被的参与,过程主要发生在内环境中B骨髓造血干细胞可分化成B细胞,不能分化成T细胞C一个浆细胞可以产生多种相应的抗体D机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生反应,是因为过程可迅速完成32.某女士怀上了异卵双胞胎,他们夫妇均是半乳糖血症(人类的一种单基因隐性遗传病)的基因携带者。请你

17、帮助预测,该女士孕育的双胞胎是一男一女的概率和至少有一个小孩患有半乳糖血症的概率分别是()A.1/2和7/16B.1/2和7/32 C.1/4和9/16D.1/4和7/1633.雕鹗(鹰类)的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和B、b表示。其中有一对基因(设为A、a)具有显性纯合致死效应。已知绿色条纹雕鹗与黄色无纹雕鹗交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,比例为11。当F1的绿色无纹雕鹗彼此交配时,其后代F2的表现型及比例为:绿色无纹黄色无纹绿色条纹黄色条纹=6321。下列叙述错误的是()A.控制绿色的基因是A,控制无纹的基因是BB.F1的绿色无纹雕鹗彼此交配的后代中致

18、死基因型有3种,占其后代的比例为1/4C.让F2中黄色无纹的个体彼此交配,则出现黄色条纹个体的几率为1/9D.让F2中绿色无纹个体和黄色条纹个体杂交,则后代中有4种表现型,其比例为111134.如图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知()A.基因1和基因2可出现在人体内的同一个细胞中B.图中过程需RNA聚合酶的催化,过程需tRNA的催化C.过程形成的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D.过程体现基因通过控制酶的合成来控制人体的全部性状35.大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生了明显的分化,过程如图所示。下列相关说法正确的是()A.地球上新物种的

19、形成都必须先经历a过程B.b过程的实质就是定向改变种群的基因频率C.只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的D.品系1和品系2种群基因库出现了较大差异,立刻形成物种1和物种236. 根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两类。电突触的突触间隙很窄,在突触小体内无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递电信号,如右图所示,以下有关突触的说法不正确的是:A神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快B兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的C兴奋通过化学突触时的信号转变为电信号化学信号电信号D兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关37.激素作为一种化学信号,

20、能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程。下列分析正确的是()A.胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激Y可能是血糖水平降低B.刺激X胰岛A细胞,属于非条件反射;结构位于下丘脑C.图示激素主要作用于肝脏细胞,从而促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖,并且抑制葡萄糖分解,从而使血糖水平升高D.靶细胞“受体”的物质基础是脂质,此过程体现了细胞间的信息传递38.如图分别代表不同的细胞,A表示物质,符合该模型的是()A.是效应T细胞,是被病原体侵染的细胞,A是抗体B.是传出神经,是传入神经,A是神经递质C.是下丘脑神经分泌细胞,是垂体细胞,A

21、是促甲状腺激素D.是甲状腺细胞,是下丘脑神经分泌细胞,A是甲状腺激素39图示某些生物学概念间的关系,其中I代表整个大圆,包含。下列各项不符合图示关系的是( )AI核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 IV信使RNABI突触 突触前膜 突触后膜 IV突触小泡CI体液 细胞外液 细胞内液 IV组织液DI免疫 特异性免疫 非特异性免疫 IV细胞免疫40.某生物兴趣小组利用2,4-D进行了如下实验:分别配制不同浓度的2,4-D溶液共6组;选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算平均值,结果如下

22、表:2,4-D浓度(mol/L)010-1510-1410-1310-1210-11生根数2.03.87.29.415.120.3根据以上实验,可以得到的结论是( )A.促进桂花枝条生根的最适2,4-D浓度是10-11mol/LB.一定浓度的2,4-D溶液对桂花枝条生根具有明显的促进作用C.超过一定浓度的2,4-D溶液对桂花枝条生根有抑制作用D.相同浓度的2,4-D溶液和生长素溶液对桂花枝条生根的作用相同第卷(非选择题共50分)二、非选择题(共4小题,共50分)41.(14分)如图为人体内环境稳态部分调节过程示意图,AF表示相关激素。请据图回答:(1)当细胞外液渗透压时,激素A释放量增加,该激

23、素只作用于肾小管和集合管细胞的原因是。(2)正常人饥饿时,血液中(填字母)激素含量明显增多,该激素通过(途径)使血糖浓度发生改变。(3)受到寒冷刺激时,激素B、E、F中分泌量首先增加的是,F的增多对B、E分泌量的影响是。(4)研究者给家兔注射链脲佐菌素(一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物),一段时间后测定血液中的激素D的含量,预期与对照组相比,血液中激素D含量。42.(16分)某医师通过对一对正常夫妻()(妻子已经怀孕)的检查和询问,判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病(显性基因为A,隐性基因为a),他的祖父和祖母是近亲结婚;妻子家族中患有乙种遗传病(显性基因为B,隐性基因为b),她有一个与她年

24、龄相差不多患先天性愚型(21三体综合征)的舅舅。医师将两个家族的系谱图绘制如图。请回答下列相关问题:(1)医师通过咨询得知该夫妇各自家族中直系血亲和三代以内的旁系血亲均无对方家庭遗传病的患者,由此可以判断夫妻双方_(填“不带有”或“带有”)对方家庭的致病基因。(2)乙病的致病基因位于_染色体上,是_性遗传。(3)丈夫的基因型是_,妻子的基因型是_ 。(4)该夫妇再生一个男孩患病的概率是_。(5)通过对上述问题的分析,为了达到优生的目的,应该采取的措施有:_;_;43.(12分)如图为水稻的几种不同育种方法示意图,据图回答下列问题:(1)B常用的方法是_,用到秋水仙素的过程有_(用图中字母表示)

25、。(2)打破物种界限的育种方法是_(用图中的字母表示),该方法所运用的原理是_。(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻新品种,现有的两个优良性状都是由隐性基因控制的,其最简单的育种方法是_;如果都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是_。(两个空都用图中的字母表示) 44.(8分)科学家研究发现紫外光能够抑制植物生长,原因是紫外光增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,促进生长素氧化为3-亚甲基氧化吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。请完成以下实验以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。(1)材料用具:燕麦幼苗,完全培养液(溶液浓度适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。(2)实验步骤:准备2个

26、配有培养支架的烧杯,分别标记为A、B。向A、B两烧杯中加入_。_,平均分成2组,分别放在A、B两烧杯中培养一段时间。给予A组适宜的可见光光照,给予B组,继续培养一段时间。切下幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并对应标记为a、b。将a、b含生长素的琼脂块置于去尖端的胚芽鞘两侧(如图),培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。(3)实验分析:请预测胚芽鞘的生长情况是_。高三第二次单元检测高三生物参考答案一、选择题(共40小题,每小题只有一个最佳选项。130小题,每小题1分;31-40小题,每小题2分,共50分)15:BBACD 610:BBDBC 1115:BBCDC 1620:BADCB2

27、125:DAACD 2630:DABCC 3135:AADAB 3640:BBDBB二、非选择题(共4小题,共50分)41、答案:(1)升高只有肾小管和集合管细胞有与该激素特异性结合的受体(2)D促进肝糖原的分解和非糖物质的转化(3)B抑制 (4)减少 山东中学联盟42、答案:(1)不带有(2)X 隐(3)AAXBY或AaXBY AAXBXb(4)1/2(5)(写出任意两点即可)禁止近亲结婚进行遗传咨询提倡“适龄生育”产前诊断43、答案:(1)花药离体培养 C、F(2)E 基因重组 (3)AD ABC44、答案:(2)等量且适量的完全培养液选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照(3)向b侧弯曲生长

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