1、强化训练二句子一、连词成句,并在句末加上标点符号。(用序号排列)1.这是多么礼物啊美好的!2.决定蜘蛛一家商店开。3.小毛虫一条趴在叶子上一片。二、用加点的词语写句子。1.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?树木吐出点点嫩芽,那是春姑娘来了吧?2.枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。妈妈送给我一个礼物,我很喜欢。3.要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。同学们有困难,我都会帮忙的。4.大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。小红正在写作业。5.门前开着一大片五颜六色的鲜花。演员穿着五颜六色的衣服开始表演了。6.小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。我立该向学校跑去。三、照样子,改写句子,使句子的
2、意思不变。例:邓小平爷爷栽好了小柏树。“把”字句:邓小平爷爷把小柏树栽好了。“被”字句:小柏树被邓小平爷爷栽好了。1.羿射下来九个太阳。“把”字句:羿把九个太阳射下来。“被”字句:九个太阳被羿射下来。2.我们挖好了城堡。“把”字句:我们把城堡挖好了。“被”字句:城堡被我们挖好了。四、扩句练习。例:柏树长大了。(邓小平爷爷亲手栽种的)柏树(已经)长大了。1.大自然有指南针。大自然有许多天然的指南针。2.这是小路。这是一条开满鲜花的小路。五、用关联词语造句。1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。妈妈一边织毛衣,一边听音乐。2.青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。明天要是下雨,运动会就不能举行了。
