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2014-2015学年高中语文同步练习及答案:3.9《父母与孩子之间的爱》(人教新课标必修4).doc

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1、2014-2015学年高中语文同步练习及答案:3.9父母与孩子之间的爱(人教新课标必修4)语文人教版必修四课后强化作业:第9课 父母与孩子之间的爱一、双基夯实1下列词语中加点字的读音全都正确的一组是()A罪孽(ni)哭泣(q)颈联(jn) 传染(yn)B惩罚(chn) 摄取(sh)幼稚(zh) 专横(hn)C苍劲(jn) 履行(l)兴许(xn) 自刭(jn)D创伤(chun) 道行(hn)澄清(dn) 刹那(sh)【答案】C(A.“染”应读rn;B.“惩”应读chng;D.“刹”应读ch)2下列词语中,没有错别字的一组是()A缔造防害各行其是节外生枝B坐落爆满反唇相讥集思广益C松弛渲染人才倍出

2、孤立无援D月牙销毁屈肱而枕遍体鳞伤【答案】B(A.防妨;C.倍辈;D.屈曲)3下列句子中的熟语使用恰当的一项是()A我们这些老战士同人民休戚相关,与战友生死与共。B再过几个月就要高中毕业了,三年时光,一千多个日日夜夜,好像漫长得很,可回头一想,却如白驹过隙一般。C他为人不错,只是过于固执,喜欢钻牛角尖,丁是丁,卯是卯,一点也不晓得变通。D报纸和读者之间难以直接交流,电视则不同,当面鼓对面锣,可以与观众进行直接对话。【答案】B(“白驹过隙”比喻时间过得很快。A.“休戚相关”形容双方在福祸、吉凶方面有相同的利害关系;C.“丁是丁,卯是卯”比喻做事认真,常用于褒义;D.“当面鼓对面锣”比喻面对面的谈

3、判或交换意见)4下列各句中,没有语病的一句是()A由决策者会议策划集团主办,中国健康产业工作委员会承办,享誉盛名的中国食品饮料峰会于2012年10月31日至11月2日在北京凯宾斯基大酒店举办。B10月30日下午,达州开江县公安局副局长张某、县广播电视局副局长陈某和崔某,进入回龙镇一个早已被政府封堵的非法开采的煤矿,不料3人全部涉嫌一氧化碳中毒身亡。C推进教育公平必然触及不同群体的利益,如何调整这些利益,争取不同群体之间的最大接受度、融合度,是教育改革能否顺利进行的关键。D有的家庭在教育孩子时甚至会有意识地“你唱白脸我唱黑脸”,一个迁就、保护孩子,另一个则扮演严厉教育的角色,这对孩子是很不好的,

4、可能造成孩子自我控制能力的发展。【答案】C (A“享誉盛名”重复,改为“享有盛誉”;B“涉嫌一氧化碳中毒身亡”搭配不当;D“造成孩子自我控制能力的发展”与前文“影响不好”逻辑不合,改为“妨碍”。)5把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()不论是正面的还是负面的,是积极的还是消极的,都不能过,最好是什么都没有。庄子重视平衡、均匀、正常、自然,警惕过分、过度、极端、刻意,达到了绝对化的程度。那么从个人来说,无喜无悲最好,无功无过最佳,无得无失正好。他认为任何失常、任何过度、任何迁移即变味变质,都是灾难,用到人身上是伤身,用到时序上是伤时伤季伤寒暖。这个说法有一定效用,又有些空虚,令人赞

5、之叹之。一个国家一个地区出坏人、盗贼固然可悲,出圣人、道德家也绝非吉兆。A BC D【答案】D阅读课文,回答下列问题:6在母亲的影响下,孩子逐渐学会爱,孩子学会爱的表现有哪些?_【答案】(1)爱父母,“孩子第一次感到要送母亲(或父亲)一样东西写一首诗、画一张画或者做别的东西”。(2)爱别人,“通过爱他就从他自恋引起的孤独中解脱出来,他开始体验关心他人以及同他人的统一,另外他还能感觉到爱唤起爱的力量。”二、文本精品阅读下面的文字,回答710题。一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲,又是自己的父亲的高度。他发展了一个母亲的良知,又发展了一个父亲的良知。母亲的良知对他说:“你的任何罪孽,任何罪恶都

6、不会使你失去我的爱和我对你的生命、你的幸福的祝福。”父亲的良知却说:“你做错了,你就不得不承担后果;最主要的是你必须改变自己,这样你才能得到我的爱。”成熟的人使自己同母亲和父亲的外部形象脱离,却在内心建立起这两个形象,同弗洛伊德的“超我”理论相反,人不是通过合并父亲和母亲,从而树立起这两个形象,而是把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上,把父亲的良知建筑在自己的理智和判断力上。成熟的人既同母亲的良知,又同父亲的良知生活在一起,尽管两者看上去互为矛盾。如果一个人只发展父亲的良知,那他会变得严厉和没有人性;如果他只有母亲的良知,那他就有失去自我判断力的危险,就会阻碍自己和他人的发展。7从母亲的良知看出

7、母爱具有什么特点?_【答案】从母亲的良知可以看出母爱是一种无条件的爱,它的爱博大,具有安全感。8从父亲的良知看出父爱具有什么特点?_【答案】从父亲的良知可以看出父爱更代表着思想,代表着人所创造的法律、秩序和纪律等事物,父爱引导孩子通向世界之路。9从文章看,作者认为一个成熟的人应该拥有怎样的世界?_【答案】从文章看来,作者认为一个成熟的人他应该达到既是自己的母亲,又是自己的父亲的高度。也就是说不依赖父母提供的世界,而是自己心中拥有这两个世界。10作者为什么说“成熟的人既同母亲的良知,又同父亲的良知生活在一起?”_【答案】成熟的人既同母亲的良知,又同父亲的良知生活在一起。尽管这两者看上去互为矛盾。

8、但是如果一个人只发展父亲的良知,那他会变得严厉和没有人性;如果他只有母亲的良知,那他就有失去自我判断力的危险,就会阻碍自己和他人的发展。三、课外延伸阅读下面的文字,完成1114题。他只是一个普通人暮秋/编译圣诞节的下午,大雪纷飞,一位老妇人在雪中踽踽独行。一对年轻的夫妇谈笑风生,抱着满怀的圣诞礼物,他们没有注意到那位老妇人。一位母亲领着两个孩子,在前往孩子祖母家的路上匆匆走过,他们也没注意到老妇人。一位牧师右手拿着圣经神气十足地走过去,像一个全副武装的基督战士。然而,他的思维定格在神圣的事情上,并没有留意到她。如果这些人注意一下,他们就会发现那个老妇人没有穿鞋,光着脚走在冰天雪地里。她双手紧紧

9、地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领,抵御寒风。到了汽车站,她停了下来,弓腰驼背,红蓝相间的围巾裹在头上。她在等候去市中心的公交车。一位绅士拿着一个看起来挺重要的公文包,在她边上等车,不敢靠得太近。毕竟,她可能会有某种传染病。一个十几岁模样的女孩也在等车,她看了好几次老妇人的脚,但什么也没有说。公交车来了,老妇人慢吞吞地费劲地上了车,坐在司机身后靠边的座位上。绅士和女孩都冲到了车尾。与老妇人坐在一起的男人坐立不安,抚弄着大拇指。一个小男孩指着那个老妇人说:“快看呀,妈妈,那个老奶奶光着脚!”尴尬的母亲把他的手拽了下来说:“不要指着别人,蕾德鲁!那样不礼貌。”接着,她的目光投向了窗外。“她的孩子们

10、该为自己的行为感到羞耻。”她有一种道德优越感,因为她把自己的母亲照顾得很好。一位老师坐在汽车的中部,扶着她膝上的礼物袋,对坐在她旁边的朋友说:“难道我们交的税还不够处理这种情况吗?”“人们应该学会存钱。如果她在年轻的时候存了钱,现在就不会受苦了,这是她自己的错。”一个衣着得体的年轻大学生补充说。所有人都露出了满意的微笑,因为他们都发表了如此精辟的分析。这些同胞对人漠不关心的态度,引起了一位善良商人的反感,他从钱包里取出一张崭新的20美元钞票,走过过道,上前塞进老妇人颤巍巍满是皱纹的手中,“拿着,夫人,给您买双鞋。”老妇人点点头作为答谢。商人大踏步地走回自己的座位,对自己十分满意因为他不是一个光

11、说不做的人。到了下一站,一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹克,脖子上还围着一条围巾,灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线在他的帽子下绕着,一直到耳朵里,与一个随身听连着,他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆。付过车费后,他一屁股坐在一个靠过道的座位上,正好与老妇人斜对角。但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时,他身体立刻停止了晃动,一下子僵住了。他的目光从老妇人那里移到了自己的脚上,他穿着一双崭新的昂贵的名牌运动鞋。年轻人弯下腰,开始解他的鞋带。他脱掉了他抢眼的新鞋子,又脱掉了袜子,然后在老妇人面前蹲了下来。“夫人,”他说,“我看见您没穿鞋,那就把我的鞋给您吧。”慢慢地,轻轻地,他双手抬起老妇人那长

12、着厚茧的双脚,把自己的鞋袜给老妇人穿上。老妇人使劲地点点头表示感谢。汽车到了下一站。年轻人下了车,光着脚走在雪地里。乘客都涌到窗前,看着他光脚艰难地在雪地里走远。“他是谁?”一个人问道。“他一定是一位先知。”一个人说。“他一定是圣人。”另一个人说。“他一定是位天使。”又有一人说。但那个指过老妇人的小男孩说:“不,妈妈,我看得很清楚,他只是一个普通人。”11下列对文意的理解不正确的两项是()A故事中的男青年与小男孩都是充满了爱心的后一代。B本文的主题是讴歌善良,呼唤爱心。C故事通过人们对一个普通老太太的不同反应,表现了资本主义社会人与人之间虚伪冷酷的一面。D这篇小说之所以感人,主要得益于对比手法

13、的成功运用。E这篇小说所描绘的情景在我们的生活中也经常可以看到,所以可以说它反映的是一种生活的真实。【答案】A C (A项“小男孩”并不一定是充满爱心的形象;C项以偏概全,并不都是说明人与人之间是冷酷和虚伪的)12文章结尾小男孩说:“不,妈妈,我看得很清楚,他只是一个普通人。”请结合文意,完成下列两题。(1)分析作者借小男孩这句话表达了哪几层含意。答:_(2)作者塑造小男孩这一形象的作用是什么?答:_【答案】(1)这句话表明了年轻人对一个陌生人的同情与帮助,是每一个普通人都应该去做的,也表现了作者对年轻人的肯定,同时也表现了作者对人们都应该付出爱心的呼唤。(2)作者通过小男孩诚实、善良的形象,

14、寄托了自己的社会理想。13文章第1小节交代了故事发生的环境,请联系全文,说说这样的构思有什么作用?答:_【答案】这一环境烘托了“老妇人”赤脚在雪中行走的艰难。同时也渲染了凄凉的氛围。为下文故事情节的展开作铺垫。14这篇小说语言很有特点,请结合全文,选择其中的一个片断作语言表现艺术上的分析。答:_【答案】只要扣住“质朴、直白、沉稳”的特点,言之成理即可。四、高考热点15请根据下列提供的文字材料,整合主要的信息,用单句为“白皮书”下一定义。(不超过60字)各个国家在对外交往中,为了阐明本国的立场和观点,纷纷使用“白皮书”。白皮书实际上是重要文件或报告书的别称。白皮书的内容是一国政府或议会正式发表的

15、内容。文件封面的颜色不同,名称也不同。以蓝色封面装帧的称作“蓝皮书”,以白色封面装帧的叫做“白皮书”。_【答案】“白皮书”是一国政府或议会为了阐明本国的立场和观点而正式发表的以白色封面装帧的重要文件或报告书的别称。16请用一句话概括下面新闻主要内容。不超过15个字。俄罗斯22日正式成为世界贸易组织第156个成员。俄罗斯“入世”后,世贸组织将最后一个重要经济体也纳入国际贸易规则之内,由此覆盖了世贸组织98%的国际贸易。根据入世协议,约三分之一的商品从入世之日起下调进出口关税,四分之一的税目将在三年内调整到位。在入世协议中,俄罗斯签署了57个货物贸易市场准入双边协议和30个服务贸易市场准入双边协议

16、。除部分商品进口关税和市场准入享受过渡期外,俄罗斯有义务履行世贸组织的所有规定。答:_【答案】俄罗斯正式加入世贸组织。17根据上下文内容,在横线处补写句子,注意句子结构、修辞和语意的协调。天空是我们认识宇宙的窗口,_。_,_,_;窗口,是一块地,芳草萋萋。晴天,我们可以打开窗口看绿柳扶风;雪天,_。【答案】大地是我们认识万物的窗口。窗口,是一块天,白云悠悠;我们可以通过窗口赏寒梅傲雪(在保证句式和修辞的基础上,内容正确即可。)(五)读写创新18阅读下面的材料,然后按要求作文。我们都在走向成熟。哲人有一句劝戒的话:千万不要用自己天真、善良、纯洁的珍珠去交换“成熟巫婆”手中的玻璃球世故、奸诈、虚伪

17、。对此你有怎样的认识和感悟呢?请以“成熟”为话题,结合材料的写作方向提示,写一篇文章。【佳作赏读】红红的苹果桌上摆着一个苹果,红红的颜色,它一定熟透了。咬一口,哎呀,酸酸的,还没有熟我忽而想到,我自己,不正像这个苹果吗?小的时候,满地乱跑,全然不顾别人的眼睛喜欢抱一个布娃娃,哄它睡觉,逗它说笑,现在呢,看见布娃娃,一点抱起来的心思都没有长大了吗?那时,家里养了一只小猫,白白的毛,亮晶晶的小眼睛,太可爱了。我喜欢和它玩爬墙的游戏,用一根小羽毛,逗它一会上墙,一会下墙猫死了,我哭得特伤心,坚持不让爸爸埋掉,最后自己给它做了个棺材现在,就是看见谁家的小猫死了,竟然一点伤感也没有小时侯课堂上,我总是把

18、小手举得高高的,生怕老师叫不到我现在,即使我对问题有十足的把握,就是不举手,把头埋进课本小时候,我说话没有忌讳,我会说“叔叔,你没有刷牙!韭菜叶还在牙上粘着呢!”现在,开口之前,想这样说是不是合适,会不会得罪人小学时,班级里评选优秀少先队员,老师说要评选出那些在品德、学习、体育等方面确实先进的同学,我总是前思后想,反复比较,直到选出自己认为最合适的学生现在,我得想想哪一个和我关系最好于是,我得到了“成熟”“稳重”的赞誉可是总有些莫名其妙的失落感苹果看上去熟了,可那只是表象我咬了一口苹果,一直酸到心里知无不言,言无不尽【原文展示】圣人之任腹心之臣也,尊之如父师,爱之如兄弟,握手入卧内,同起居寝食

19、。知无不言,言无不尽。苏洵衡论上远虑【名句背景】苏洵,字明允,号老泉,北宋散文家。庆历中,举进士不第,回家后把自己的文章一焚而尽,闭门读书,于是精六经、通百家,对孟子、战国策研究尤深,“下笔顷刻千言”。嘉祐初,以文章进谒欧阳修,受到赏识。从此,文名大震,时人急传其文,竞相仿效,有“苏文熟,吃羊肉;苏文生,吃菜羹”之说。【名句译释】皇上任命左右亲近的大臣,尊敬他像自己的父亲、老师,热爱他像自己的亲兄弟,牵着手一起步入房间,一同起身、居住、睡觉、吃饭。知道什么就说什么,毫无顾虑;有多少就说多少,毫无保留。【名句评析】“知无不言,言无不尽”,两个短句用顶针手法相连,有一气呵成的感觉,给人言不尽、心不甘的享受。其实要做到凡事知道的都毫无保留地说完,还须对方做到虚心倾听,认真思考。

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