1、Is this your pencil学习内容: Unit 3 Is this your pencil? (4th)教学设计III.句子翻译1.那不是我的字典，它是我姐姐的。_2.这些是你的朋友吗？不是，是我的。_3.这是一串钥匙。_4.这个是你的书包吗？不是，是他的。_5.请给你的老师打个电话吧。_6.这是你的校卡。_7.你如何拼读它？_8.那是他的书吗？是的。_9.这个用英语怎么表达？_10.这是你的字典吗？不是。它是她的_IV句型转换1. Is this her ID card? （改为肯定句）This _ _ID card.2. Is that his baseball? （作否定回答
2、） No, _ _.3. I am your new friend. （改为一般疑问句）_ _ new friend?4. That is his ruler. （改为一般疑问句并作否定回答）_ _ his ruler? No, _ _.5. This is my teacher.（改为否定句） This _ _ my teacher. V书面表达假如你是Alan， 你拾到一块手表，你的联系电话是39-4236， 现在你想寻找失主，请写一份招领启示。 Cindy丢了她的绿色格尺，她的联系电话是312-9120，请你帮她写一份寻物启事。教学目标: Identify ownership.重点和难点
3、:Review Unit 3I. Write down the words in Unit 3.铅笔 书 橡皮 箱 铅笔盒 书包 字典 劳驾 老师 好吗？怎么样？ 为而感谢 帮助 别客气 他的 我的 她的 你的 原谅 I的宾格 谢谢 老师 关于 为了 帮助 受欢迎的 棒球 手表 电脑 游戏 卡片 笔记本 戒指 包 在里 图书馆 要求 找到 一些 教室 在（某处，某时间） 打电话 遗失 必须 一套 遗失，丢失_电子邮件_II. Write down the phrases in Unit 3.1.文具盒 _2.在校图书馆 3.以给某人打电话 _4.电脑游戏 _5.他的戒指 _6.失物招领处 _7.一块橡皮 _8.一套钥匙 _9.身份证 _10.打搅一下 _11.向某人要某物 12.谢谢你的帮助 13.Bob的字典_14.我弟弟的笔记本_教学反思 Page41 Page42
