1、9 老王1能够准确揣摩文中重点语句含意，体会作者遣词造句的匠心。2能够由浅入深地体会作者的感情，关注生活中的“老王”，关爱弱势群体。3把握老王的性格特点，学习本文以小见大，选取平常事表现人物的方法，并能运用这种方法进行片段习作。1连线作者杨绛，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家。祖籍江苏无锡，生于北京。主要作品有剧本称心如意弄假成真，长篇小说洗澡，散文干校六记，随笔集将饮茶，译作堂吉诃德吉尔布拉斯小癞子等。2探寻背景文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文。作者和她丈夫钱钟书都是学识渊博的学者、学术权威，“文化大革命”期间，被打成“资产阶级学术权威”“反动学术权威”，先后去河南的“五七”干
2、校接受劳动锻炼。在当时，人们是不敢跟他们交往的，躲避唯恐不及，但作为人力车夫的老王，没有受到丝毫影响，还是照样尊重作者夫妇。由此，与老王的交往深深地印在了作者的脑海之中。文章记叙了作者同老王交往中的几个片段，刻画了一个生活在老、残、贫、病中的人力三轮车夫形象，昭示了人性的美好，作者对车夫的态度体现了平等观念和人道主义精神。1识字注音（1）重点字骷髅（k lu）镶嵌（xin qin）翳（y）取缔（d） 攥（zun） 伛偻（y）愧怍（zu）（2）多音字2字形辨认3词义辨析（1）取缔取消撤销同：都是动词，都有“废除、去掉某种组织”的意思。异：“取缔”指强行除掉，用权力、法令禁止和限制，一般用于政府对
3、不合法的言论、活动、书刊等；“取消”泛指废除、去掉，色彩不如“撤销”郑重，多用于一般场合，对象较广，可以是办法、建议、资格、权力、限制等；“撤销”多指用命令撤掉，有时表示撤回、取消，对象常是机构、单位、职务、决议、命令、处分、制度、意见等，多用于上级对下级，在极少的情况下也可例外，如“他撤销了自己的意见”。判断正误：记者昨日从市卫生监督所获悉，在近期卫生和公安部门的联合行动中，蓬江区荷塘镇的3个非法行医窝点被撤销。（）意见指出，对面向社会提供公益服务的事业单位，积极探索管办分离的有效实现形式，逐步取消行政级别。（）传媒大亨梅铎的新闻集团，宣布取缔收购天空广播余下61%股权的建议。（）（2）维持
4、维护同：都有“不使原来的关系、状态发生变化”之意。异：“维持”着重指使原来的状况保持、存在下去，多用于关系、生活等方面；“维护”是维持保护，使免于遭受破坏，着重指尽力保护某一对象不受损害，多用于正义、权益、和平、统一等抽象而重大的事物。判断正误：石柏魁故宫盗窃案14日在北京市高级人民法院进行二审宣判，最终法院维护一审判决，判处石柏魁有期徒刑13年。（）市委办公室转发关于切实维持新闻工作者进行新闻采访报道合法权益的通知。（）（3）捉摸琢磨同：都是动词，都有“思考”之意。异：捉摸：指猜测，预料，多用于否定的意思。琢磨：雕刻和打磨（玉石）；加工使精美（指文章等）；思索，考虑。判断正误：马华总会长蔡细
5、历直言，到目前，华裔选民的倾向还是难以捉摸。（）美国“环球战略网”日前刊登文章称，中国11B战斗机是美国空军“难以琢磨的对手”。（）1老王的生活境况是怎样的？文章记叙了与老王交往过程中的哪几件事？通过这些叙述与描写，你认为老王是一个怎样的人？提示：（1）介绍老王：职业蹬三轮车（靠一辆破旧的三轮车活命），身体状况残疾（一只眼瞎，另一只眼也有病），居住条件差（荒僻的小胡同、破破落落的大院、塌败的小屋），可见老王生活之“苦”。（2）记叙了：老王为“我”送冰，车费减半老实厚道；送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心心地善良；去世前给“我”送香油、鸡蛋表示感谢知恩图报。（3）老王是一个孤苦伶仃但又老实厚
6、道、有良心、关心人的人。2你认为作者是一个怎样的人？具体体现在哪些地方？提示：作者也是一个善良的人。具体表现在：（1）照顾老王的生意，坐他的车；（2）老王再客气，也付给他应得的报酬；（3）老王送来香油、鸡蛋，不让他白送；（4）关心老王的生活。3老王说“我不是要钱”，为什么最后还收了钱？你是怎样理解的？提示：老王怕“我”真的托人给他送钱，平白给“我”添麻烦。体现了老王的朴实善良。4老王临终前最后一次来看杨绛夫妇，送完东西后，“一手拿着布，一手攥着钱”。为什么不说“一手拿着布，一手拿着钱”，却一定要用个“攥”字？提示：老王知道自己的身体可能不会好起来了，因此把自己的鸡蛋和香油送给钱钟书夫妇表示感谢
7、，可是却又不得不收下同样要表示感谢的杨绛给的钱。“攥”字既写出了他身体的虚弱，又表现出了他当时激动、矛盾的心情。1老王为什么在去世前给“我”送香油、鸡蛋？这件事体现了老王怎样的性格特点？作者为什么要详写这件事？提示：送香油、鸡蛋是老王要报答作者一家对他的关心，体现了老王知恩图报、心地善良的性格特点。一个生存状态已经亮起了红灯的病人，一个命运如此糟糕而不幸的人，临死前，还念念不忘地用最朴实、最简单而又最隆重的方式表达他对作者的感谢。作者所接受的礼物不仅仅是鸡蛋和香油，而且是世界上最宝贵、最纯粹的来自心灵最深处的馈赠，这也让作者沐浴到了最灿烂、最美丽的人性光芒。这件事最能表现老王卑微的身份下却隐藏
8、着一颗金子般的心，所以要详写。2如何理解作者对老王这样的小人物的思想感情？提示：老王是作者夫妇在那个特殊年代，因其特殊经历而与之相识并熟悉的社会最底层的小人物，卑微、老实、善良、贫苦，挣扎在生存的底线。以当时的生活水平，身为知识分子的作者夫妇，也帮不了老王多少，只是尽自己所能，常坐老王的车，照平常给他车钱，让他有吃饭的钱。可就是这样，在艰难中苦苦挣扎的老王还是病倒了。文章后半部分写老王最后一次到“我”家来的样子，虽是可怕的，同时又是真实的，他让我们看见那个已经接近死亡的老王身上最真实、淳朴的一面：自己已经这样了，却拼着最后一口气，把自己舍不得吃的香油和鸡蛋拿来送给作者夫妇。特定的年代让身份不同
9、的人有了最日常的接触，也显现了人性中的关爱、诚实无欺、真心相待，这是作者最想昭示给我们的，贫穷年代那样，生活富裕年代也应该一样。2老王这篇写人记事的散文，材料琐碎，但是经过作者的组织，成为了一个有机的整体。作者是怎样组织的？提示：首先，作者是兼用逻辑顺序和时间顺序来编排材料的。开头四段先写老王的三点基本情况，这三点是按逻辑顺序安排的。一是职业，这是老王的谋生手段；二是生理缺陷，这是老王谋生的困难所在；三是居住条件，这是前两点的结果，收入少，当然生活苦。下面三段按时间顺序，回忆老王的工作与为人，两个片段写他为人好，一个片段写“文革”时期他的生计越来越艰难。后半部分写老王离世前一天的事情，最能体现
10、出老王心地善良。其次，本文是以作者与老王的交往为线索的。坐老王的三轮，一路说说闲话，作者平易近人，老王也肯把身世相告。写老王的眼疾，说到女儿给他大瓶鱼肝油，可见作者一家人对老王很照顾。老王对钱家也好，在服务费上双方总是非常客气。三轮改平板三轮，没法坐了，作者还是很关心老王，给老王好处，所以老王总觉得欠了一笔人情，在生命最后的日子里也要表示感谢。全文以双方的交往为线索，一脉相承，成为一个有机的整体。文中作者一家对老王那样的不幸者是那样关心、爱护，而现实生活中社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，你认为现代人缺失的是什么？你认为应该怎样尊重人、理解人、关心人，让社会变得更和谐？提示：观点
11、一：平等观念。人是生而平等的。各人境遇不同，甚至差别很大，不过是幸运与不幸造成的差别。所谓幸与不幸，包括天赋条件、成长条件、生理条件等，幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。观点二：人道主义精神。这种精神要求社会关心个人、同情个人，尊重个人对社会作出的贡献，尊重人格，维护社会成员的基本权利，并促进全体劳动者的全面发展。观点三：人性教育和民主制度的管理。现代社会对青年一代的教育，过分注重职业选择，趋于功利化发展方向，在一定程度上影响了美善人性的培养和发展。1选取典型的日常小事，有详有略地刻画人物形象。文章选取老王艰辛的职业，不幸的眼疾，贫寒的家境，以及叙写帮“我”送冰、送病人，送给“
12、我”鸡蛋、香油等日常小事，折射出老王淳朴、善良、忠实的可贵品质。但作者也不是平均用墨。文章把重点放在老王生命最后而“我”家又最为艰难的时候，详写了他为“我”家送鸡蛋、香油的事，典型深刻，使人物形象“立”了起来。2寓深挚感情于平淡质朴的叙述中。（1）语言凝练。如：“我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。”第一句话既表明“我”和老王的关系，又表明两人是熟人，从文章后边看还有照顾老王生意的意思；第二句话表明两人之间关系融洽，语言简练生动。（2）语言朴素，没有华丽的辞藻，没有刻意的修饰。例如：“我强笑说： 老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”“强笑”一词不但准确，而且含蓄，表明自己见到老
13、王病成这个样子，还拿东西来谢“我们”，心里有说不出的辛酸和感动。导练目标以小见大法以小见大法，就是用日常生活中平凡的“小题材”来表现深刻主题或生活哲理的方法，也就是说，从大处着眼，从小处落笔。作者选取典型的日常小事有详有略地刻画人物形象。请运用“以小见大法”写一个表现人物的片段，题目自拟，立意自定，300字左右。创意激活“以小”是为了“见大”。“小”既是具体的事例，又是典型的事例。“大”是文章的主题。以小见大就是以个别反映一般，以一些细小的具体的事例来反映一个重大的主题。从凡人小事中发现“亮点”，悟出道理，揭示主题。把“以小见大”引入写人技巧之中，有助于把人物写得有血有肉、有声有色，使感情表达
14、得深厚、细腻、感人。范例展示背影（片段）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的
15、橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。话题集锦（1）老王一辈子很苦，靠一辆破旧的三轮车活命，“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。他打了一辈子光棍，孤苦伶仃。他住在荒僻的小胡同里，小屋破破烂烂的，眼睛又不好，他的一生凄凉艰难。但是老王心好，老实厚道，
16、有良心，关心人。他需要钱，可是他做生意从不多收一分钱，而且非常讲感情，讲仁义，常愿意尽义务，或者少收钱。本材料适用于_、_、_等话题的写作。提示：人性的光辉；忠厚、善良是中国底层百姓的品质；人穷仁义在。（2）“文革”时期的杨绛虽身处逆境之中，但她平等地对待车夫老王，帮助他，关心他，让女儿送鱼肝油为老王治疗眼疾，主动搭他的车照顾他的生意，把他当作一个心地善良、人格高尚的朋友。老王死后，杨绛深深感到自责，与老王一生的辛劳相比，自己一家在“文革”中所受的折磨不算什么，自己毕竟还有工资，毕竟还能享受一定的物质生活，她觉得自己应该对老王更好一些，觉得自己是一位“幸运”而又“愧怍”的人。本材料适用于_、_、_、_、_等话题的写作。提示：平等；关爱；奉献爱心；勇于反省；付出与回报。佳作片段当今我们的社会需要这种精神，这是人道主义精神，这种精神要求社会关心个人、同情个人，尊重个人对社会作出的贡献，尊重人格，维护社会成员的基本权利，并促进全体劳动者的全面发展。杨绛的丈夫名扬四海，她本人的作品也受世人瞩目，她是“大腕式”的人物，她把爱洒向了社会的每一个角落。一个普通得不能再普通的老王，她去关怀；一个普通得不能再普通的老王，她去牵挂；一个普通得不能再普通的老王，值得她纪念成章。在她的身上我们看到了平等高贵的人格魅力。
