1、长春吉大附中实验学校2016届高三年级第二次模拟考试理科综合能力测试 试卷满分：300分 考试时间：150分钟 命题人：理科综合备课组 审题人：理科综合备课组注意事项：1请考生将姓名、班级、考号与座位号填写在答题纸指定的位置上；2客观题的作答：将正确答案填涂在答题纸指定的位置上；3主观题的作答：必须在答题纸上对应题目的答题区域内作答，在此区域外书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 S32 Cl35.5 第卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1下列关于化合物的元素组成正
2、确的是 A叶绿素的元素组成中一定含有镁和氮B脂肪的元素组成中一定含有氮和磷C蛋白质的元素组成中一定含有氮和硫 D磷脂的元素组成中一定含有硫和磷2下列关于生物学实验的叙述正确的是 A重铬酸钾在酸性条件下与二氧化碳发生化学反应变成灰绿色B进行土壤中小动物类群丰富度的研究时，常采用样方法进行调查C低温诱导染色体数目加倍的实验中，不是所有细胞的染色体都加倍D绿叶中的色素能溶解在层析液中，因此一般使用层析液来提取绿叶中的色素3关于细胞生命历程说法正确的是 A埃博拉病毒破坏宿主细胞后会和宿主细胞一起凋亡B细胞分化后的遗传物质相同，RNA完全不同C细胞衰老过程中酪氨酸酶活性降低，导致白化病的发生D细胞在癌变
3、过程中，有的产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质4下列关于植物生长素的叙述，错误的是 A植物幼嫩叶片中的色氨酸经过一系列反应可转变为生长素B顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度不同D生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长5除草剂敏感型的玉米经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。下列叙述正确的是 A突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为显性基因B抗性基因与敏感基因的结构一定不同C突变体若为基因突变所致，则再经诱变一定不能恢复为敏感型D抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对缺失所致，则该抗性基因一定不能编码肽链6下列关于神经兴奋
4、的叙述，正确的是 A在特定情况下，神经递质也能使肌肉收缩或某些腺体分泌B神经元受到任何刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质都会释放出来CNa+内流是产生静息电位的主要原因D兴奋在反射弧中的传导是双向的29（10分）设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率，结果如图。请据图回答问题（1）欲检测密闭光照下溶液中蓝藻的种群密度可选用的方法是 。（2）与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的H （多、少、相等）。与d2浓度相比， d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP （多、少、相等）。（3）在蓝藻的拟核中每个脱氧核糖连接 个磷酸。 （4）蓝藻没有叶绿体，
5、但能进行光合作用的原因是 。30（10分）图甲为人体内血糖调节的过程示意图，a、b表示参与血糖调节的两种激素；图乙表示某类糖尿病的形成原因，请据图回答下列问题。（1）图甲中激素a、b之间的关系是 。（2）图甲中当血糖变化时，通过途径使b分泌量增加， b激素降低血糖的主要途径是通过过程促进肝细胞、肌肉细胞和脂肪细胞等_。（3）利用细胞体外培养方法验证a能通过途径促进b分泌，实验方案：第一步用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；第二步取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞，一段时间后，测定培养液中b的含量。请指出该实验方案的错误。第一步：_。第二步：_。（4）
6、图乙两种糖尿病的形成都属于免疫学中的自身免疫病。其中可以通过注射胰岛素进行治疗的是_（填数字）。31（9分） 东北虎是我国一级保护动物，也是世界最濒危的动物之一。回答下列问题：（1）野外的成年东北虎通常将尿液喷洒在树上作为确定它们领地的一种标志，这是一种 信息。（2）为保护东北虎而建立自然保护区的措施，属于 （就地/易地）保护。（3）东北虎与华南虎属于同一物种的两个亚种，两种虎之间 （有/无）生殖隔离。（4）下图是能量流经东北虎种群的示意图，其中A表示东北虎的摄入量。那么，B、D分别表示东北虎的 、 。若要确保东北虎的能量需求，按能量传递效率10%计算，其生存领地的相关植物所固定的能量至少应达
7、到B的_倍。ABDCE32（10分）前体物质中间产物终产物1a基因A基因终产物2终产物3B基因b基因表现型表现型紫眼红眼表现型白眼 研究表明果蝇的眼色受两对等位基因A、a和B、b控制，如下图所示。用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼；让F1雌雄果蝇相互交配，F2的表现型及比例为紫眼：红眼：白眼=3：3：2。请根据题意回答下列问题：（1）B、b基因位于 染色体上，眼色的遗传 （符合/不符合）基因的自由组合定律。（2）F1中紫眼雌蝇的基因型为 ，F2中白眼雄蝇的基因型有 种。（3）科研人员将荧光蛋白的基因导入果蝇的受精卵中，培养并筛选出该目的基因成功整合 到染色体上的
8、转基因果蝇。经检测某雌蝇的体细胞中含有两个荧光蛋白基因（假定荧 光蛋白基因均能正常表达），若此雌蝇与正常雄蝇交配，则后代中能产生荧光的个体所 占比例可能有 种情况。（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号方框涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果不涂、多涂均按所答第一题评分；多答则每学科按所答的第一题评分。39【生物选修1：生物技术实践】（15分）请回答生物技术实践的相关问题：（1）果酒的制作过程中，在葡萄汁装入消毒发酵瓶时，要留有大约 的空间。所使用的发酵液
9、能使酵母菌生长繁殖而绝大多数其他微生物无法适应，这种发酵液应具有 的特点。（2）在筛选纤维素分解菌的过程中，常用的方法是 。但这只是分离纯化的第一步，为了确定得到的是纤维素分解菌，还需要进行 的实验。（3）植物组织培养是一种常见的繁殖花卉的手段，一般的说，容易进行 的植物，也容易进行组织培养。但为了提高成功率，往往要添加植物激素，其中关键性的激素是 。（4）许多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的，结合玫瑰精油的提取，设计提取茉莉油的实验流程（如下图）：茉莉花水油水混合物油水分层过滤茉莉油其中A表示 过程，B表示 过程。40【生物选修模块3：现代生物科技专题】（15分）Bt毒蛋白基因是应用最
10、为广泛的抗虫基因。请回答下列有关转基因抗虫植物的问题：（1）要从苏云金芽孢杆菌中获取Bt毒蛋白基因，可根据Bt毒蛋白基因的部分已知序列，设计特异性 ，再利用 技术扩增出Bt毒蛋白基因。（2）构建重组质粒时，常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有_，它能把目的基因整合到受体细胞的_上。这种将目的基因导入受体细胞的方法是 法。（3）若要检测具有抗虫基因的棉花是否产生了相应毒蛋白，在分子水平上可利用_方法进行检测。要确定抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉花抗虫特性，在个体生物学水平上还需要做_实验。（4）目前，转基因植物的安全性问题是社会争论的热点。面对转基因技术的利弊，我们应持有的正确做法是
11、_。生物答案1A 2C 3D 4D 5B 6A29（10分，每空2分）（1）抽样检测法 （2）多 少 （3）2 （4）含有光合作用所需的酶和色素30（10分，每空2分）（1）拮抗 （2）摄取、贮存和利用葡萄糖（3）应用低糖培养液培养胰岛A细胞 缺少对照组(其他合理答案也可)（4）31（9分，除特殊标注外，每空1分）（1）化学（2）就地（3）无（4）同化量（2分） 呼吸作用散失的能量（2分） 100（2分）32（10分，每空2分）（1）X 符合（2）AaXBXb 2（3）339【生物选修1：生物技术实践】（除特殊标注外，每空2分，共15分）（1）1/3 （1分） 缺氧、呈酸性（2）刚果红染色法 发酵产纤维素酶（3）无性繁殖 细胞分裂素和生长素（4）水蒸气蒸馏 无水硫酸钠 40【生物选修模块3：现代生物科技专题】（除特殊标注外，每空2分，共15分）（1）引物（对） PCR（2）TDNA（可转移的DNA） 染色体DNA 农杆菌转化（3）抗原抗体杂交 抗虫接种（4）趋利避害，不能因噎废食（1分）
