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广东省汕头市潮南区陈店实验学校2014-2015学年高二下学期期中考试文综历史试题(无答案).doc

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资源描述

1、广东省汕头市潮南区陈店实验学校2014-2015学年高二下学期期中考试文综历史试题12. 文艺复兴并非是对古典文化的简单模仿,在很大程度上是一种创新。这种创新 包括( )重视现世生活,追求现世幸福 批判神权统治,重视个性解放 体现了人文主义精神 描绘了资本主义社会的政治蓝图A. B. C. D.13.近代西方有一位思想家主张:“要寻找出一种结合的形式,使它能以全部共同的力量来卫护和保障每个结合者的人身和财富,并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样地自由。”这一主张的理论依据是()A.社会契约论 B.人民主权说 C.三权分立说 D.天赋人权说14

2、. 马克思在评论欧洲的某一事实时说:“它破除了对权威的信仰,却又恢复了信仰的权威,它把僧侣变成俗人,却又把俗人变成僧侣。”相关的史实应是()A.古代希腊智者学派强调人的价值和地位B.资产阶级强调宗教改革运动C.文艺复兴突出人性,反对宗教对人的束缚D.欧洲启蒙运动推崇理性主义,构建理性王国的蓝图15.电视具有覆盖面广,时效性和现场感强的特点。下面情景不可能出现在电视上的事( )直播贝多芬演奏英雄交响曲场面 播放毕加索美术作品现场拍卖会新闻 直播卢米埃尔兄弟首次放映电影 放映改编自拜伦唐璜电影作品A. B. C. D.16. 18世纪后半叶到19世纪中叶,欧洲发生多次革命和战争,社会矛盾复杂尖锐,

3、直接促进了下列哪些文学流派的兴起和发展( )A.浪漫主义和批判现实主义 B.古典主义和浪漫主义C.批判现实主义和现代主义 D.古典主义和批判现实主义17.新文化运动是下列哪些要求在文化上的反映( )推翻清王朝 实行资产阶级民主革命 反对封建军阀 反对帝国主义A. B. C. D.18.中共十一届三中全会与中共十四大的相同点有( )都实现了党的工作重心的转移 都贯彻了实事求是的精神 都影响了中国社会主义现代化建设的进程 都体现了思想解放的结果A. B. C. D.19.新三民主义发展了同盟会的政治主张,这主要表现在( )A.彻底否定了封建土地制度 B.提出国家主权属于全体国民C.提倡国内各民族一

4、律平等 D.号召中国民族自求解放20.以毛泽东为代表的中国共产党人走上了一条有中国特色的革命道路;以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。二者根本的共同点( )来源:学科网A.坚定不移地走社会主义道路 B.始终不渝地贯彻党的最高纲领C.都是以当的利益为最高出发点 D.实事求是,从中国的国情出发21“知书达理”意为“有文化,懂礼貌”。下列西方名言在内涵上与之最为接近的是()A“有知识,才有智慧” B“认识你自己”C“德行的实现是由行为,不是由文字” D“美德即知识”22. “我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表,不

5、揭破犹可敷衍一时。即有小风小雨,打成几个窟窿,随时补葺,亦可支吾对付。”与此人相关的思想是( )A. 师夷长技以制夷 B. 中学为体,西学为用 C. 变者天下之公理 D. 孔教与共和,必废其一23“盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人君与千百万个国民合为一体,国安得不强?”提出这一观点最有可能的是( )A李鸿章 B康有为 C孙中山 D陈独秀38.(32分)当中国面临民族危机时,中国的不同阶层不同派别纷纷提出各自的不同救国方案。材料一 “善师四夷者,能制四夷;不善师夷者,外夷制之。” “夷之长技有三:战舰、火器、养兵练兵之法。

6、” 魏源海国图志材料二“观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡。然则守旧开新之效,已断可睹矣。以皇上之明,观万国之势,能变则强,不变则亡,全变则强,小变仍亡。”“臣故请皇上以俄大彼得之心为心法,以日本明治之政为政法也。” 康有为应诏统筹全局折材料三 “中国数千年来都是君主专制政体,这种政体,不是平等自由的国民所堪受的,要去这政体,不是专靠民族革命可以成功。”“我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命那政治革命的结果,是建立民主立宪政体,照现在这样的政治说起来,就算汉人为君主,也不能不革命。” 孙中山在东京民报创刊周年庆祝大会上的演说材料四 “西洋人因为拥护德

7、、赛两位先生,闹了多少年,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。” 陈独秀本志罪案之答辩书根据上述材料回答以下问题:(1)材料一作者提出的核心主张是什么?在当时产生了怎样的影响?(6分)(2)材料二的“变”在政治上有什么表现?又是如何实践的?(6分)(3)材料三反映了孙中山怎样的主张?他是如何实现他的主张的?(6分)(4)材料四体现了陈独秀什么样的思想?为此他是如何做的?(6分)(5)以上材料反映中国近代思想是如何演进的?在近代中国思想演变的过程中, 其主流是什么?(8分)39.(20

8、分)阅读下列材料:材料一至于神,我们既然无法真切地感受他们是否存在,也不知道他们到底长什么样子,有许多东西是我们认识不了的。人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。 普罗泰格拉(1)依据材料一,概括普罗泰格拉的主要观点。(4分)材料二下面是文艺复兴时期的作品材料三灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为,全凭信仰。要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。路德选集(1) 材料二、三都反映了什么思想?(2分)材料三体现的事件是如何反映这种 思想的?(2分)材料四如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一,法官便有压迫者的力量。孟德斯鸠论法的精神(2) 材料四体现了什么思想?(2分)孟德斯鸠提出这种思想对后世的影响是什 么?(2分) (4)综合上述材料,指出不同历史发展阶段人文主义思想的发展特征。(8分)

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