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2019-2020学年人教版高中生物必修1: 第一单元 走近细胞课堂同步训练卷 (二) WORD版含答案.doc

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资源描述

1、此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2019-2020学年高一上学期第一单元训练卷生 物(二)注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单选题(本小题共25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要

2、求。)1从生命系统结构层次分析,下列正确的是A一个细菌就是一个细胞所以只属于细胞层次B高等动物和高等植物都具有器官和系统C构成生命系统的结构有层次性、复杂性和多样性D一个湖泊中的所有动物可以看成是一个群落【答案】C【解析】细菌是单细胞生物,一个细菌既是细胞层次,也是个体层次,A错误;高等动物都具有器官和系统层次,高等植物不具有系统层次,B错误;生命系统的结构层次按照由小到大的顺序依次为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈,从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能,可见,构成生命系统的结构有层次性、复杂性和多样性,C正确;一个湖泊中的所有动物,没有

3、涵盖湖泊中所有生物种群,不能看成是一个群落,D错误。2考场中考生聚精会神地答题时,直接参与这一活动的最小结构是A血液 B神经细胞 C大脑 D神经系统【答案】B【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位,所以B项正确,A、C、D项错误。3“孤村芳草远,斜日杏花飞。”关于这两句诗的叙述错误的是A孤村、芳草、斜日、杏花都属于系统B诗中叙述的场景中有两项属于生命系统C诗中叙述的场景中孤村、杏花两项属于生命系统结构的不同层次D诗中叙述的场景中最大的生命系统结构层次是生态系统【答案】B【解析】孤村、芳草、斜日、杏花都属于系统,A项正确;孤村属于生命系统中的生态系统层次;芳草属于生命系统,斜日不属于生命系统;

4、杏花属于器官层次,诗中叙述的场景中有三项属于生命系统,B项错误;孤村属于生态系统层次,杏花属于器官层次,C项正确;最大的生命系统结构层次是生态系统,D项正确。4下列各组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是(1)某公园中的全部乔木 (2)一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境 (3)一块棉田中的所有棉蚜 (4)长江中的全部生物 (5)一片果园中的全部动物和绿色植物 (6)一片森林中的全部生物及其无机环境A(1)(5)(2) B(3)(5)(6) C(1)(4)(2) D(3)(4)(6)【答案】D【解析】(1)某公园中的全部乔木,不是同一物种,也没有包括该公园的全部生物,因此既不属于种群

5、,也不属于群落;(2)一块农田中的所有小麦、小黑麦,只涉及到该农田的部分生物,与其无机环境不能构成生态系统;(3)一块棉田中的所有幼年棉蚜及有翅和无翅的成年棉蚜构成种群;(4)长江中的全部生物涵盖了长江中所有生物种群的集合,构成一个群落;(5)一片果园中的全部动物和绿色植物,没有包括该果园的全部生物,因此既不属于种群,也不属于群落;(6)一片森林中的全部生物及其无机环境构成生态系统。综上分析,依次属于种群、群落、生态系统的一组是(3)(4)(6),A、B、C均错误,D正确。5观察植物细胞装片时,在低倍镜下视野明亮,物像清晰,但换成高倍镜后,物像不见了。导致该现象的原因可能是A没有移动装片使物像

6、在视野的中央B没有调节反光镜C没有调节粗准焦螺旋D没有调节细准焦螺旋【答案】A【解析】A. 利用低倍镜观察时,若物像不在视野中央,则换上高倍镜后,由于视野变小,很可能观察不到物像,A正确;B. 如果没有调节反光镜,会出现视野暗,不清晰,不会找不到物像,B错误;C. 使用高倍镜不能调节粗准焦螺旋,C错误;D. 换成高倍镜后,物像不见了,与没有调细准焦螺旋无关,D错误。选A。 6下列有关显微镜的使用正确的是A一个细小物体若用显微镜放大50倍,这里的”被放大50倍”是指该物体的表面积B使用低倍显微镜观察时发现视野中有异物,移动装片异物不动,则它一定在物镜上C低倍镜转换为高倍镜时,应先转换高倍镜头,再

7、将要观察的细胞移至视野中央D观察洋葱根尖细胞分裂装片时,若要将一个位于视野右上方的典型细胞移至中央,应向右上方移动装片【答案】D【解析】用显微镜观察物体时,放大倍数是指对于观察标本的长度或宽度的放大倍数,A错;使用低倍显微镜观察时发现视野中有异物,移动装片异物不动,则它一定不在载玻片,可能在物镜或目镜上,B错;低倍镜转换为高倍镜时,由于高倍镜的视野范围小,所以应先将要观察的细胞移至视野中央,再转换高倍镜头,C错;显微镜下成像的特点是上下颠倒,左右颠倒,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,所以要移到中央,应向右上方移动,D正确。7若在显微镜下观察到如图所示两个视野,由视野

8、A转换到视野B的做法中,错误的是A要观察甲物体,装片应向左移动B换高倍物镜应先升高镜筒再转动转换器C要保证更好的观察亮度,应换用较大的光圈D换成高倍镜后可调节细准焦螺旋使物像清晰【答案】B【解析】显微镜下观察到的是倒像,甲偏在视野的左侧,要将其移至视野的中央,还应向左侧移动装片,A正确;换用高倍镜观察时,转动转换器前不需要升高镜筒,B错误;可通过调节光圈和反光镜来调节视野的亮暗,如不调节反光镜,要保证相同的亮度应选用较大的光圈,C正确;在高倍镜下,要使物像更清晰,需要调节细准焦螺旋,D正确。8下列有关细胞学说的叙述正确的是A细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性B细胞学说认为细胞分为真核细胞和原

9、核细胞C施莱登和施旺发现了细胞,是细胞学说的主要创立者D魏尔肖提出了“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是对细胞学说的重要补充【答案】D【解析】细胞学说没有揭示了生物体和细胞的多样性,A错误;细胞学说没有对所有细胞进行分类,B错误;施莱登和施旺创立的细胞学说,但细胞并不是这两位科学家发现的,C错误;其他科学家对施莱登和施旺创立的细胞学说进行了不同的补充,如魏尔肖提出了“所有的细胞都必定来自己存在的活细胞”,“新细胞是由老细胞通过分裂产生”,D正确。9病毒、乳酸菌和酵母菌共同具有的物质或结构是A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D遗传物质【答案】D【解析】病毒没有细胞结构由蛋白质和核酸(遗传物质)构成

10、,乳酸菌是原核生物,有细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质,酵母菌是真核生物有细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质,所以它们共有的是遗传物质,D正确,A、B、C错误。10如下图所示:甲图中表示目镜,表示物镜,表示物镜与装片之间的距离,乙图表示低倍物镜下观察到的图像。下列叙述中,不正确的是 A比的放大倍数小,比的放大倍数大B若乙图视野中出现一污点,污点可能位于目镜或物镜上C若观察乙图,物镜与装片之间的距离是,换到高倍镜下后距离可能是D高倍镜下观察乙图中的B细胞,操作顺序为:向左侧移动装片转动转换器调节视野亮度和细准焦螺旋【答案】D【解析】显微镜的放大倍数物镜放大倍数目镜放大倍数,物镜越长,放大倍数越大,

11、物镜与载玻片的距离越近,而目镜放大倍数与镜筒长度成反比,据此并结合题意可知:比的放大倍数小,比的放大倍数大,A正确;若乙图视野中出现一污点,则污点的位置有三种可能:即位于目镜或物镜或装片标本上,B正确;是使用高倍物镜观察,是使用低倍物镜观察,若观察乙图,物镜与装片之间的距离是,换到高倍镜下后距离可能是,C正确;在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,即物像在视野的右方,实物在视野的左方,所以,要将视野右方的物像移到视野中央,应把装片向右方移动,由此可知,高倍镜下观察乙图中的B细胞,操作顺序为:向右侧移动装片转动转换器调节视野亮度和细准焦螺旋,D错误。11下图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按

12、不同的分类依据分成四组,下列选项中说法错误的是A甲组的生物中都没有线粒体B丁组的生物细胞中都具有核膜C丙与丁的分类依据可以是有无染色体D甲与乙的分类依据可以是有无叶绿素【答案】A【解析】甲组中噬菌体没有线粒体,但变形虫含有线粒体,A错误;丁组变形虫和衣藻都是真核细胞,都具有核膜,B正确;丙与丁的分类依据可以是有无染色体,丙组中噬菌体和蓝藻均无染色体,而丁组变形虫和衣藻都有染色体,C正确;甲中噬菌体、变形虫中无叶绿素,乙组中蓝藻、衣藻都有叶绿素,甲与乙的分类依据可以是有无叶绿素,D正确。故选A。12现有两个细胞的特征如下表。从表中给出的特征分析,下列说法正确的是A细胞是原核细胞,可能是硝化细菌B

13、细胞是真核细胞,但不可能是植物细胞C细胞在化石记录中出现的时间比细胞要晚D细胞可完成光合作用,推测细胞中只含叶绿素【答案】C【解析】细胞I没有核膜,所以是原核细胞,能进行光合作用,说明其可能是光合细菌或蓝藻,A错误;细胞II有核膜,是真核细胞,有细胞壁,但不能进行光合作用,可能是植物非绿色部位(如根尖)的细胞,B错误;真核生物比原核生物比出现的晚,因此细胞在化石记录中出现的时间比细胞要晚,C正确;细胞可完成光合作用,推测细胞中含有光合色素,但不能推测出只含叶绿素,D错误。13下列关于生命系统结构层次的叙述不正确的是A生命系统的最宏观和最微观的层次分别是生物圈、细胞B植物体生命系统的结构层次为:

14、细胞组织器官系统个体C第一道生物试题可能少部分同学需要冥思苦想,此时直接参与这一活动的最小结构是神经细胞D“太湖中所有鲫鱼”属于生命系统研究的一个结构层次【答案】B【解析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈,最宏观的(最大的)是生态系统是生物圈,最微观的(最基本)的生命系统是细胞,A正确;植物体不含有系统这个层次,B错误;第一道生物试题可能少部分同学需要冥思苦想,这属于条件反射,需要神经元的参与,因此时直接参与这一活动的最小结构是神经细胞,C正确;太湖中所有鲫鱼属于生命系统结构层次中的种群,D正确。14如图为生物种类槪念图,对a、b、c所

15、代表的生物分析正确的一项是Aa-原核生物、b-细菌、c-HIV Ba-原核生物、b-细菌、c-乳酸菌Ca-原核生物、b-植物、c-蓝藻 Da-原核生物、b-动物、c-草履虫【答案】B【解析】HIV为病毒,即不属于原核生物,也不属于真核生物,A错误;原核生物主要包括细菌和蓝藻,细菌又包括乳酸菌等,B正确;植物属于真核生物,C错误;动物属于真核生物,D错误。15假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的类别,则以下何种特性与你的鉴定有关?核膜的有无 核糖体的有无 细胞壁的有无 DNA的有无A B C D【答案】C【解析】根据核膜的有无可以判断该细胞为原核细胞还是真核细胞;一般而言,细胞都有

16、核糖体,故不能成为判断依据;可以根据细胞壁的有无判断是否为动物细胞;几乎所有细胞都有DNA。故综上,能鉴定该生物的特性是核膜的有无和细胞壁的有无。16下图是艾滋病病毒(HIV左图)和大肠杆菌噬菌体T4(右图)的结构模式图。比较二者的结构和化学组成,下列表述正确的是A二者核心物质都是核酸,外壳的化学结构不同BHIV的外壳成分含有磷脂,T4外壳含有核酸C二者都处于生命系统的最基本层次细胞DHIV有细胞膜的结构,T4有细胞核的结构【答案】A【解析】核酸包括DNA和RNA,HIV和噬菌体T4的核心物质都是核酸(前者是RNA,后者是DNA),外壳的化学成分都是蛋白质,但结构不同,A正确;HIV有脂质膜,

17、因此含有磷脂,T4外壳的化学成分是蛋白质,不含有核酸,B错误;HIV和噬菌体都没有细胞结构,因此都没有细胞膜与细胞核的结构,都不属于生命系统的结构层次,C、D错误。17下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确 乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物 乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA T2噬菌体(一种病毒)的繁殖只在宿主细胞中进行,因为只有核糖体一种细胞器细胞没有叶绿体就不能进行光合作用 有些细菌只含有RNAA1项B2项C3项D4项【答案】A【解析】乳酸菌、大肠杆菌都属于原核生物,青霉菌为真核生物,错误;乳酸菌、酵母菌的遗传物质都是DNA,二者共有的细胞器是核糖体,正确;T2噬菌体是

18、一种专门寄生在大肠杆菌细胞内的病毒,没有细胞结构,不具有核糖体,其繁殖只在宿主细胞中进行,错误;蓝藻细胞没有叶绿体,但有藻蓝素和叶绿素,因此能进行光合作用,错误;细菌属于原核生物,原核生物既含有DNA,又含有RNA,错误。综上分析, A正确,B、C、D均错误。18关于下图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述正确的是Aa中生物都含有2种核酸, 遗传物质都是DNABb中只有蓝藻是自养生物,是因为有能进行光合作用的叶绿体Cc中生物都有细胞壁,都没有核膜包围的细胞核D烟草花叶病毒只能寄生于活细胞,体现了细胞是最基本的生命系统【答案】D【解析】a中烟草花叶病毒没有细胞结构,只含有一种核酸RNA,它们的

19、遗传物质也不相同(细菌的遗传物质是DNA,烟草花叶病毒的遗传物质是RNA),A错误;b中除蓝藻是自养生物外,细菌也有可能是自养生物,如硝化细菌,但蓝藻和硝化细菌都原核生物,细胞内都没有叶绿体,B错误;衣藻、金鱼藻、蓝藻、细菌都具有细胞结构,且都有细胞壁,只是细胞壁的成分不尽相同,其中衣藻、金鱼藻都是真核生物,有核膜包围的细胞核,其细胞壁成分是纤维素和果胶,蓝藻、细菌都是原核生物,细胞内没有核膜包围的细胞核,细胞壁的成分是肽聚糖,C错误;a中烟草花叶病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞内进行生命活动,体现了细胞是最基本的生命系统,D正确。19大肠杆菌、蓝藻、人体口腔上皮细胞都A是真核细胞 B有细胞

20、壁 C有核糖体 D能进行光合作用【答案】C【解析】大肠杆菌和蓝藻是原核细胞,A项错误;人体口腔上皮细胞是动物细胞,不含细胞壁,B项错误;大肠杆菌、蓝藻、人体口腔上皮细胞内均含有核糖体,C项正确;三个细胞中只有蓝藻能进行光合作用,D项错误。20下列关于原核细胞与真核细胞的叙述中有几项正确蓝藻和绿藻细胞中都含有叶绿体,都能进行光合作用最大区别是原核细胞没有由核膜包围的成形的细胞核细菌和真菌都有细胞壁、染色体和核糖体原核生物的细胞中的DNA分子不和蛋白质结合A1项 B2项 C3项 D4项【答案】B【解析】蓝藻属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,错误;原核细胞和真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包围

21、的典型的细胞核,正确;细菌属于原核生物,其细胞中不含染色体,错误;原核生物的细胞中的DNA分子不和蛋白质结合,是裸露的,正确。因此,以上说法正确的是,故选B。21下列不能说明生命活动离不开细胞的是A草履虫的运动和繁殖离不开细胞的运动和分裂B膝跳反射的完成离不开多种细胞的协调配合C一切生物都是由细胞构成的D人的生殖和发育离不开细胞的分裂和分化【答案】C【解析】草履虫是单细胞生物,运动和繁殖离不开细胞的运动和分裂,A正确;膝跳反射是有中枢神经系统的高等动物的生命活动,它的完成离不开神经细胞、肌肉细胞等多种细胞的协调配合,B正确;病毒没有细胞结构,C错误;人的生殖要经减数分裂产生精子和卵细胞,发育离

22、不开细胞的有丝分裂和分化,D正确。222017年2月22日,国务院常务会议研究部署H7N9疫情防控工作。会议要求各地区和有关部门继续做好H7N9疫情联防联控工作。下列关于H7N9病毒的叙述错误的是AH7N9病毒不属于生命系统的结构层次B其不具有细胞结构,主要由蛋白质和核酸组成CH7N9病毒能单独完成各种生命活动DH7N9病毒的生命活动离不开细胞【答案】C【解析】生命系统最基本的结构层次是细胞,病毒不具有生命系统的结构层次,A正确;H7N9病毒不具有细胞结构,其成分主要为蛋白质和RNA,B正确;病毒不能单独完成各种生命活动,必须依赖活细胞才能生活,利用活细胞中的物质生活和繁殖,因此,C错误,D正

23、确。23下列生物属于原核生物的一组是蓝藻绿藻发菜紫菜 硝化细菌 酵母菌 大肠杆菌 链球菌 玉米 青蛙A B C D【答案】D【解析】绿藻是真核生物;紫菜属于真核生物;酵母菌是真菌,属于真核生物;玉米是高等植物,属于真核生物;青蛙是真核生物。蓝藻、发菜、硝化细菌、大肠杆菌、链球菌均属于原核生物,故选择D。24一位昆虫学家正在研究某一种蜜蜂的社会行为;一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。他们研究的对象分别属于A种群、群落 B群落、生态系统C物种、种群 D种群、生态系统【答案】D【解析】种群是指一定时间内占据一定空间的同种生物的总和,生物学家研究的是某一种鸟的季节性迁徙行为,因此他的研究对象属于

24、种群。生态系统指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。研究某种果树的丰产措施还需要考虑光照、水、土壤等无机环境,因此研究对象属于生态系统。故选D。25下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是一个大西瓜 血液 白细胞 变形虫 血红蛋白 SARS病毒 同一片草原上的所有绵羊 一片森林中的所有鸟 一片桃园 一个池塘中的所有生物ABCD【答案】B【解析】西瓜是植物的果实,属于器官的层次;血液属于结缔组织;白细胞属于细胞的层次;变形虫是单细胞生物,既属于细胞层次,也属于个体层次;血红蛋白是生物大分子物质,不属于生命系统的结构层次;SARS病毒没有细胞结构,不属于生命系统的任何层次

25、;同一片草原上的所有绵羊属于种群层次;一片森林中的所有鸟既不属于种群层次,也不属于群落层次;一片桃园属于生态系统层次;一个池塘中的所有生物属于生物群落。由此判断、不属于生命系统的结构层次,A、C、D均错误,正确答案选B。二、非选择题(本大题共4小题,共50分)26(7分)从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次?(填序号)(1)受精卵 (2)血液 (3)一个酵母菌 (4)某农场的所有水稻 (5)市场上卖的一只西瓜 (6)一只小白鼠 (7)某山上的所有生物 (8)池塘中的所有金鱼 (9)一片森林(10)肝脏A细胞:_; B组织:_;C器官: _ ;D个体:_ ; E种群: _; F群落: _

26、;G生态系统:_ 。【答案】(每空1分)(1)(3) (2) (5)(10) (3)(6) (4)(8) (7) (9)【解析】A根据以上分析已知,属于细胞层次的是(1)(3);B属于组织层次的是(2);C属于器官层次的是(5)(10);D属于个体层次的是(3)(6);E属于种群层次的是(4)(8);F属于群落层次的是(7);G属于生态系统层次的是(9)。27(13分)光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题:(1)图1表示显微镜的_镜,在观察花生子叶细胞中的脂肪实验中,应先用图中_(填“甲”或“乙”)镜观察。(2)图2表

27、示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5和15字样,物镜标有10和40字样。图3表示镜头与载玻片之间的距离。请看图回答:要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为_(填字母),此时放大倍数为_倍。显微镜目镜为10、物镜为10时,视野被相连的96个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40后,则视野中可观察到的细胞数为_个。在观察中,c与d的显微视野中比较明亮的是_。若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于_。(填编号)A物镜上 B目镜上 C装片上 D反光镜上(3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方

28、有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察,请根据以上叙述回答:中间亮的黑边圆圈是_。换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向_移动,这样做的理由是_。【答案】(除标注外,每空1分)(1)物 甲 (2)b、c、A(2分) 600 6 d B (3)气泡 右上方(2分) 用显微镜观察到的是倒像(2分)【解析】(1)图一有螺纹,表示显微镜的物镜;物镜越长,放大倍数越大,因此甲是低倍镜,乙是高倍镜,在观察花生子叶细胞中的脂肪的实验中,应先用低倍镜观察,即图中甲。(2)要仔细观察叶绿体的形态时,应使用高倍镜,所以显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为bcA,此时放大倍数为

29、1540=600。显微镜的放大倍数是指将长或者宽放大,显微镜目镜为l0、物镜为10时,视野中被相连的96个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40后,则物体的长度和宽度在原来的基础上各放大4倍,因此视野中可检测到的细胞数为9644=6个。放大倍数越大,视野越暗,因此c与d的显微视野中比较明亮的是d。若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,说明不在装片上;转换高倍镜后,异物仍可观察到,说明不在物镜上;所以此异物可能存在于目镜上。(3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,该黑边圆圈是制作装片时产生的气泡。由于显微镜下观察到的是倒像,而气泡位于视野

30、右上方,所以换高倍镜观察前,应将标本移到视野的中央,还应向右上方移动。28(16分)生物学实验中常用普通显微镜,试回答下列问题:(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的 _。(2)甲图中表示目镜,表示物镜,表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像,下列有关叙述正确的是_A乙图某细胞中观察到叶绿体按顺时针方向流动,则此细胞内叶绿体真实的运动方向与此相反B观察物像丙时选用甲中为最佳组合,细胞是位于乙图右上方,应向右上方移动装片C高倍镜下视野变大,细胞数目变多D乙转为丙,操作顺序:转动转换器放大光圈移动标本转动细准焦螺旋(3)下图是显微镜下

31、观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),据图回答:科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是_(填标号)。图中能进行光合作用的是_(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是_。提取细胞膜时通常选用D图中的_细胞,原因是_。细胞膜的功能特性是_, 结构特性是_。B、E两类生物主要区别是:B类生物一般含_,能进行光合作用。【答案】(除标注外,每空2分)(1)长度或宽度(2)B(1分) (3)有无以核膜为界限的细胞核 B、E B、C 核糖体(1分) 红(1分) 哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器 选择透过性(1分) 流动性(1分) 光合色素(1分) 【解析】高倍

32、显微镜的使用方法:低倍物镜下找到清晰的物象移动装片,将物象移至视野中央转动转换器,换用高倍物镜调节反光镜和光圈,使视野亮度适宜应用细准焦螺旋调节,使物象清晰。显微镜下观察的物象是倒像,物象与标本的关系是上下倒、左右倒,玻片移动的方向与物象移动的方向相反。物象放大倍数是指放大的长度和宽度,物象放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数,目镜越长放大倍数越小,物镜越长,放大倍数越大,反之亦然。分析题(3)图,A是人体口腔上皮细胞,适用于观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察细胞中的线粒体;B是蓝藻细胞,没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核生物;C是植物细胞,能进行光合作用;D是血细胞;E是细菌细胞,没有

33、被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞。(1)显微镜的放大倍数是指放大该标本的长度或宽度。(2)显微镜下叶绿体的流动方向与实际流动方向是一致的,A错误;观察丙需要在高倍镜下进行,应选择高倍物镜和目镜,且物镜与玻片的距离近,即甲图中的,B正确;高倍镜下视野变小,细胞数目变少,C错误;从低倍镜到高倍镜的正确调节顺序:移动标本转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋,D错误。(3)科学家根据有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞;图中B、E细胞没有以核膜为界限的细胞核,属于原核细胞。B细胞虽然没有叶绿体,但含有光合作用所需的色素和酶,能进行光合作用;C细胞含有叶绿体,能进行光合作用。A为真核

34、细胞,B为原核细胞,真核细胞和原核细胞共有的一种细胞器是核糖体。图中D细胞是猪(哺乳动物)的红细胞,没有细胞器膜和核膜的干扰,只有细胞膜,因此常常作为制备纯净细胞膜的材料。细胞膜的功能特性是选择透过性, 结构特性是流动性。B、E均为原核生物,但B类生物含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用制造有机物。29. (14分)据图回答下列问题:(1)最有可能属于病毒的是_(填图中字母),它在结构上不同于其他三种图示的显著特点_ (2)图中属于原核细胞的有_(填图中字母),它们在结构上与真核细胞的统一性表现在都有_以及相似的细胞质。(3)图中能进行光合作用的是_(填图中字母并写出名称),能完成此生理过程的物

35、质基础是因为其内含有_。(4)图_(填图中字母)最可能是动物的平滑肌细胞,它的遗传物质主要存在于_中。【答案】(除注明外,每空2分)(1)C(1分) 没有细胞结构 (2)A、B 具有细胞膜、遗传物质DNA (3)B蓝藻 藻蓝素和叶绿素 (4)D 细胞核(1分) 【解析】(1)图C中没有细胞结构,最有可能属于病毒。(2)图中A、B没有真正的细胞核,属于原核细胞。真核细胞和原核细胞均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质(DNA、RNA)。(3)图中B是蓝藻细胞,细胞内虽没有叶绿体,但其质膜上含有光合色素(即藻蓝素和叶绿素),能进行光合作用。(4)图中D有真正的细胞核,为真核细胞,最可能是动物的平滑肌细胞,它的遗传物质主要存在细胞核中。

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