1、广东省梅州市兴宁一中2015-2016学年高一（上）第二次月考物理试卷一、单选择题（共10小题：每小题3分每小题给出的选项中只有一项是正确的）1一本书静止在水平桌面上，则书对地球引力的反作用力是（）A书对桌面的压力B地球对书的引力C桌面对书的支持力D书受到的合力2关于静摩擦力的说法，下列正确的是（）A静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反C静摩擦力的大小可以用公式f=N直接计算D正压力越大，静摩擦力越大3对有关重力、弹力、摩擦力的下列说法中，正确的是（）A重力就是地球对物体的吸引力B运动的物体不可能受静摩擦力作用C当一个物体静止在水平桌面上时，物
2、体对桌面的压力就是该物体的重力D动摩擦力的方向可能与物体运动方向相反，也可能与物体运动方向相同4小球以某一初速度v滑上一固定的光滑斜面，则在上滑过程中受到的作用力共有（）A一个B两个C三个D四个5如图所示，两楔形物块A、B两部分靠在一起，接触面光滑，物块B放置在地 面上，物块A上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，A、B两物块均保持静止则（）A绳子的拉力可能为零B地面受的压力大于物块B的重力C物块B与地面间不存在摩擦力D物块B受到地面的摩擦力水平向左6在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，正确的是（）A合力一定大于每一个分力B合力一定小于每一个分力C两个分力大小不变，
3、夹角在0180之间变化时，夹角越大合力越小D合力的方向一定与分力的方向相同7从某高处释放一粒小石子，经过1s从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离将（）A保持不变B不断变大C不断减小D有时增大有时减小8如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，其大小关系是（）AF1=F2=F3BF1=F2F3CF1=F3F2DF3F1F29探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂12N的重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N的重物时，弹簧长度为0.20m，则弹簧的劲度系数k为（）A75N/mB100N/m
4、C200N/mD250N/m10如图所示，放在斜面上的小盒子中装有一些沙子，恰沿斜面匀速下滑，若在小盒子中再缓缓加入一些沙子，那么（）A小盒所受的合外力增大B斜面对小盒的摩擦力不变C小盒仍将匀速下滑D小盒将加速下滑二、多项选择题（本题共4小题：每小题4分，共16分在每小题给出的选项中有多项是正确的，全对得4分，选对但不全得2分，选错或不选得0分）11甲、乙两物体同时由同一地点向同一方向作直线运动，其t图象如图所示，下列说法正确的是（）A20s末甲、乙两物体相距最远B前40s内甲、乙两物体间的距离逐渐减小，40s末乙追上甲C前40s内甲、乙两物体间距离一直在增大，40s末达到最大D前40s内甲、
5、乙两物体间的距离先增大后减小，40s末乙追上甲12两个共点力的大小分别为2.0N和5.0N，这两个力的合力大小可能为（）A0B2.0NC4.0ND7.0N13做直线运动的甲、乙两物体的位移一时间图象如图所示，则（）A当乙开始运动时，两物体相距20mB在010s这段时间内，物体间的距离逐渐变大C在10s25s这段时间内，物体间的距离逐渐变小D两物体在10s时相距最远，在25s时相遇14如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态，下列判断正确的是（）A墙面与木块间的弹力可能为零B墙面对木块的摩擦力可能为零C在推力F逐渐增大过程中，木块将始终保持静止D推力F增大，木块所受墙面的
6、摩擦力大小不会变化三、实验题（24分）15如图所示，轻质弹簧的劲度系数为20N/cm，用其拉着一个重200N的物体在水平面上运动当弹簧的伸长量为4cm时，物体恰在水平面上做匀速直线运动，求：（1）物体与水平面间的动摩擦因素（2）当弹簧的伸长量为6cm时（未超出弹性限度），物体受到的水平拉力是多大？这时物体受到的摩擦力是多大？16在做“验证力的平行四边形定则”实验时：要使每次合力与分力产生相同的效果，必须A每次将橡皮条拉到同样的位置 B两弹簧秤的夹角相同C每次弹簧秤示数必须相同 D只要一个弹簧秤的读数相同就行随后开始做验证力的平行四边形定则的实验，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固
7、定在板上的A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套，如图1所示先用两个弹簧秤钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，结点到某一位置O，此时记下两个弹簧测力计的读数F1和F2和两细绳的方向请完成下列问题：F1的读数如图2所示（只画出了弹簧秤的一部分）则F1= N再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，应该使结点拉到，记下弹簧测力计的读数，并记下图3所示，是甲乙两位同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果，则其中同学实验结果比较符合实验事实四、计算题（3小题共30分，答案写在答题区域并写出必要的文字说明）17如图所示，质量为m=2kg的物体放在粗糙水平面上，用力F=10N的力斜向下推物体，F
8、与水平面成37角，物体与平面间的动摩擦因数=0.5，已知：sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力则：（1）画出物体的受力图（2）求物体受到地面的支持力；（3）求物体所受到的摩擦力18A、B两物体（视为质点）在同一直线上同时出发向同一方向运动，物体A从静止开始做匀加速直线运动，加速度a=2m/s2，物体B在A的后面相距L=32m处，以v=12m/s的速度做匀速运动，两物体追逐时，互从近旁通过，不会相碰，求：（1）A物体经过多长时间后与B的速度相等？（2）经过多长时间A、B两物体相遇？（3）A、B两物体两次相遇之间相距最远的距离是多少？19如图所示，
9、质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角 =37，物体甲、乙均处于静止状态（取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？（2）乙受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）若物体乙的质量m2=4kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为=0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？2015-2016学年广东省梅州市兴宁一中高一（上）第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单选择题（共10小题：每
10、小题3分每小题给出的选项中只有一项是正确的）1一本书静止在水平桌面上，则书对地球引力的反作用力是（）A书对桌面的压力B地球对书的引力C桌面对书的支持力D书受到的合力【考点】作用力和反作用力【分析】力是物体间的相互作用力，相互作用力的施力物体和受力物体是相反的【解答】解：书对地球引力的施力物体是书，受力物体是地球，故其反作用力是地球对书的吸引力；故选：B【点评】作用力和反作用力不能仅凭等大反向，作用在一条直线上，作用在两个物体上做判定，其判定依据应该是两个力互为原因和结果，具有相互性2关于静摩擦力的说法，下列正确的是（）A静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B静摩擦力的方向总是与物体的相对运动
11、趋势方向相反C静摩擦力的大小可以用公式f=N直接计算D正压力越大，静摩擦力越大【考点】摩擦力的判断与计算【专题】摩擦力专题【分析】静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反相对地面静止的物体，可能受到静摩擦力运动的物体也可能产生静摩擦力静摩擦力可以作为阻力，也可以作为动力【解答】解：A、静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反但可能与运动方向相同；故A错误B、静摩擦力总是阻碍物体之间的相对运动的趋势；故静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反故B正确C、静摩擦力的大小与正压力无直接关系；不能用公式f=N直接计算；故CD错误；故选：B【点评】静摩擦力方向特点是：静摩擦力的方向与物
12、体的相对运动趋势方向相反，注意明确静摩擦力与正压力无关3对有关重力、弹力、摩擦力的下列说法中，正确的是（）A重力就是地球对物体的吸引力B运动的物体不可能受静摩擦力作用C当一个物体静止在水平桌面上时，物体对桌面的压力就是该物体的重力D动摩擦力的方向可能与物体运动方向相反，也可能与物体运动方向相同【考点】滑动摩擦力；物体的弹性和弹力【专题】定性思想；推理法；摩擦力专题【分析】解答本题应掌握：物体的重力是地球的吸引而使物体受到的力，方向竖直向下；弹力产生于两接触且发生形变的物体之间，弹力的方向总是与施力物体形变方向相反；滑动摩擦力一定产生于两相对运动的物体之间，且方向一定与物体相对运动方向相反；摩擦
13、力的作用效果总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势【解答】解：A、物体的重力是地球的吸引而使物体受到的力，是地球对物体的吸引力的一个分力，方向竖直向下；故A错误B、运动的物体可能受静摩擦力的作用，比如在传送带上向上运送的货物受静摩擦力故B错误C、当一个物体静止在水平桌面上时，物体对桌面的压力大小等于该物体的重力，不是压力就是重力，故C错误D、滑动摩擦力一定产生于两相对运动的物体之间，且方向一定与物体相对运动方向相反，不一定与物体的运动方向相反，也可能与物体运动方向相同故D正确故选：D【点评】本题考查对常见的三种性质力的理解，其中摩擦力是难点，关键是掌握摩擦力的方向特点和作用效果4小球以某一初速度
14、v滑上一固定的光滑斜面，则在上滑过程中受到的作用力共有（）A一个B两个C三个D四个【考点】力的合成与分解的运用【专题】受力分析方法专题【分析】受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键，在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位，对物体进行受力分析，通常可按以下方法和步骤进行：1 明确研究对象，亦即是确定我们是要分析哪个物体的受力情况2 隔离物体分析亦即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来，进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用，方向如何，并将这些力一一画在受力图上，在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错，要熟记：弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直，摩擦力的方向一定沿着接触面
15、与物体相对运动（或趋势）方向相反3 分析受力的顺序：一重、二弹、三摩擦，沿接触面或点逐个去找有时根据概念或条件与判断本题可按照受力分析的一般步骤对物体受力分析【解答】解：物体必受重力，物体与斜面体相互挤压，故斜面对物体一定有支持力，方向垂直于斜面向上，物体相对于光滑斜面向上滑动，一定与斜面体间没有摩擦力；物体依靠惯性运动，没有向上的冲力，也找不到施力物体，重力有使物体下滑的趋势，无下滑力，同样也找不到施力物体，故B正确，ACD错误；故选：B【点评】对物体受力分析，关键要按照顺序找力，要找受到的力，每个力都要能找到受力物体，有时还要结合物体的运动情况分析受到的力5如图所示，两楔形物块A、B两部分
16、靠在一起，接触面光滑，物块B放置在地 面上，物块A上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，A、B两物块均保持静止则（）A绳子的拉力可能为零B地面受的压力大于物块B的重力C物块B与地面间不存在摩擦力D物块B受到地面的摩擦力水平向左【考点】摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力【专题】摩擦力专题【分析】隔离对A分析，根据平衡条件判断绳子拉力的有无对B整体分析，判断地面有无摩擦力以及对地面的压力与重力关系【解答】解：A、由题：AB接触面光滑，AB间没有摩擦力对A分析知，A受到重力和绳子的拉力，二力平衡，B对A没有支持力，否则三个力不可能平衡故A错误B、C、D对B分析知：B受到重力、地面的支持力，
17、根据平衡条件知，地面对B的支持力等于物块B的重力，地面对B没有摩擦力故BD错误，C正确故选：C【点评】解决本题的关键能够正确地进行受力分析，运用共点力平衡求解，采用隔离法进行研究6在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，正确的是（）A合力一定大于每一个分力B合力一定小于每一个分力C两个分力大小不变，夹角在0180之间变化时，夹角越大合力越小D合力的方向一定与分力的方向相同【考点】力的合成【专题】受力分析方法专题【分析】解答此题时，要从力的大小和方向两个方面来考虑，在分析各选项时千万不能漏掉力的方向（1）如果二力在同一条直线上，根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的
18、合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差（2）如果二力不在同一条直线上，合力大小介于二力之和与二力之差之间；【解答】解：A、当二力反向时，合力等于二力大小之差，合力有可能小于分力，故A错误；B、当两个力方向相同时，合力等于两分力之和，合力大于每一个分力；当两个分力方向相反时，合力等于两个分力之差，合力可能小于分力，由此可见：合力可能大于分力也有可能小于分力，故B错误；C、当夹角180时，由公式F=可知随着增大而减小，故C正确；D、同一直线二力的合力方向与两个分力的方向相同；当二力方向相反时，合力方向与较大力的方向相同，所以不论两个力的方向如何，合力的方向总是和较大的力的方向相同，
19、故D错误；故选C【点评】解此题关键是要理解合力的大小范围：大于两力之差，小于两力之和；分析时考虑问题要全面，既要考虑到两个力同向，也要考虑反向的情况7从某高处释放一粒小石子，经过1s从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离将（）A保持不变B不断变大C不断减小D有时增大有时减小【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【分析】从某高处释放一粒小石子，小石子做自由落体运动，根据位移时间公式即可求解【解答】解：设落地前第一个小石子运动的时间为t，则第二个小石子运动的时间为（t1）s，根据位移时间公式得：h=h1h2=gt所以随着时间的增大，两粒石子间的距离将增大，B正确故选：B【
20、点评】该题主要考查了自由落体运动位移时间的关系，难度不大，属于基础题8如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，其大小关系是（）AF1=F2=F3BF1=F2F3CF1=F3F2DF3F1F2【考点】胡克定律【分析】弹簧的弹力大小等于弹簧所受的拉力大小，分别以小球为研究对象，由平衡条件求解弹簧的弹力【解答】解：第一幅图：以下面小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力G；第二幅图：以小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力G；第三幅图：以任意一个小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的弹力
21、等于小球的重力G；所以平衡时各弹簧的弹力大小相等，即有F1=F2=F3故选A【点评】本题根据平衡条件确定弹簧的弹力大小，容易产生的错误是第三幅图：认为弹力等于2G或09探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂12N的重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N的重物时，弹簧长度为0.20m，则弹簧的劲度系数k为（）A75N/mB100N/mC200N/mD250N/m【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系【分析】弹簧的弹力与形变量遵循胡克定律F=kx，根据胡克定律列出方程组进行求解【解答】解：设弹簧的原长为l0，根据胡克定律有：F1=k（l1l0），F2=k（l2l0），代入数据，12=k（0.1
22、6l0），20=k（0.20l0），得：k=200N/m故C正确，A、B、D错误故选C【点评】解决本题的关键掌握胡克定律F=kx该题也可以通过该公式求解：k=进行求解10如图所示，放在斜面上的小盒子中装有一些沙子，恰沿斜面匀速下滑，若在小盒子中再缓缓加入一些沙子，那么（）A小盒所受的合外力增大B斜面对小盒的摩擦力不变C小盒仍将匀速下滑D小盒将加速下滑【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】以小盒和沙子为研究对象，通过受力分析，摩擦力和支持力的合力与重力平衡，分别列出各力的大小与质量的关系，即可得出若在小盒子中以与盒子相同的速度缓缓加入一些沙子后
23、的结果【解答】解：如图所示，小盒和沙子匀速下滑，受到平衡力作用，即物体受到重力G=mg，沿斜面向上的滑动摩擦力f和斜面对它的支持力N的合力为0，则有，N=mgcos，f=N=mgcos，要使小盒及沙子匀速下滑，滑动摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力mgsin，即：小盒和沙子匀速下滑的条件是：mgcos=mgsin；若在小盒子中以与盒子相同的速度缓缓加入一些沙子，m增大，则支持力N增大，摩擦力f增大，A错误；沿斜面方向，mgcos=mgsin，和不变，等式两边的m同时变大，合外力为0保持不变；所以小盒和沙子仍将匀速下滑，故BD错误、C正确；故选：C【点评】掌握力的合成和分解，运用共点力平衡的条件
24、找出力与力的关系斜面物体匀速下滑的根本原因是滑动摩擦系数=tn，与物体的质量无关，因为合外力始终是0二、多项选择题（本题共4小题：每小题4分，共16分在每小题给出的选项中有多项是正确的，全对得4分，选对但不全得2分，选错或不选得0分）11甲、乙两物体同时由同一地点向同一方向作直线运动，其t图象如图所示，下列说法正确的是（）A20s末甲、乙两物体相距最远B前40s内甲、乙两物体间的距离逐渐减小，40s末乙追上甲C前40s内甲、乙两物体间距离一直在增大，40s末达到最大D前40s内甲、乙两物体间的距离先增大后减小，40s末乙追上甲【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】甲做匀
25、速直线运动，乙做匀加速直线运动，速度相等前，两者的距离越来越大，速度相等后，两者的距离越来越小，通过图线与时间轴围成的面积表示位移进行分析【解答】解：A、速度相等时，甲乙两物体相距最远故A正确，C错误B、前40s内，两物体的距离先增大，后减小，40s末两者的位移相等，乙追上甲故B错误，D正确故选AD【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移，图线的斜率表示加速度12两个共点力的大小分别为2.0N和5.0N，这两个力的合力大小可能为（）A0B2.0NC4.0ND7.0N【考点】力的合成【分析】此题考查两个力的合力大小问题同一直线上、同方向，两个力的合力大
26、小为二力之和，为最大值；同一直线上、反方向，两个力的合力大小为二力之差，为最小值；不在同一直线上，两个力的合力大小居于最大值和最小值之间由此可得知正确结果【解答】解：此题考查两个力的合力大小问题，据平行四边形法则可得：若二力方向相同时，合力大小为 F=F1+F2=2N+5N=7N，为最大值； 若二力方向相反时，合力大小为 F=F2F1=5N2N=3N，为最小值；故两力的合力大小可能范围为：3NF7N从选项中得只有选项C和选项D在此范围内，所以CD正确，AB错误故选：CD【点评】此题只考查两个力的合力大小范围问题，简单的平行四边形法则运用，为基础题13做直线运动的甲、乙两物体的位移一时间图象如图
27、所示，则（）A当乙开始运动时，两物体相距20mB在010s这段时间内，物体间的距离逐渐变大C在10s25s这段时间内，物体间的距离逐渐变小D两物体在10s时相距最远，在25s时相遇【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】根据位移图象读出乙开始运动时甲的位移，分析两者相距的距离在010s这段时间内，乙处于静止状态，分析甲的运动情况，分析两者距离的变化在10s25s这段时间内，根据斜率分析两者速度的大小，判断物体间的距离如何变化当两者位移相等时两者相遇【解答】解：A、B在010s这段时间内，乙处于静止在原点，甲从正方向上距原点20m的位置开始沿正方向做匀速直线运动，两者距离逐
28、渐增大，所以当乙开始运动时，两物体两者距离大于20m故A错误，B正确C、在10s25s这段时间内，甲乙都沿正方向运动，乙在甲的后方，但乙的速度大于甲的速度，所以物体间的距离逐渐变小故C正确D、乙开始运动后两者距离减小，则两物体在10s时相距最远在25s时两物体位移相同，到达同一位置，两者相遇故D正确故选BCD【点评】本题是位移时间图象，直接读出位位置，由坐标的变化量读出位移基本题14如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态，下列判断正确的是（）A墙面与木块间的弹力可能为零B墙面对木块的摩擦力可能为零C在推力F逐渐增大过程中，木块将始终保持静止D推力F增大，木块所受墙面的
29、摩擦力大小不会变化【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】对木块受力分析，将重力按照效果正交分解，重力产生两个效果，使物体沿墙面下滑，使物体远离斜面，再结合共点力平衡条件，可以求出各个力【解答】解：A、B、对木块受力分析，如图所示，受推力F，重力G，将重力按照效果正交分解，重力产生两个效果，使物体沿墙面下滑和要使物体远离墙面，由于木块一直静止，合力为零，因而静摩擦力必须与重力沿斜面向下的分力平衡，有静摩擦力，则接触面处一定有支持力，即支持力一定不为零因而物体一定受推力、重力、支持力和静摩擦力故AB均错误；C、D、在推力F增大过程中，最大静摩擦力
30、增大，故木块一直保持静止，即静摩擦力f始终与分力G2平衡故CD正确；故选：CD【点评】本题关键对木块受力分析，将重力按照效果正交分解后，再确定静摩擦力和弹力的大小和方向三、实验题（24分）15如图所示，轻质弹簧的劲度系数为20N/cm，用其拉着一个重200N的物体在水平面上运动当弹簧的伸长量为4cm时，物体恰在水平面上做匀速直线运动，求：（1）物体与水平面间的动摩擦因素（2）当弹簧的伸长量为6cm时（未超出弹性限度），物体受到的水平拉力是多大？这时物体受到的摩擦力是多大？【考点】牛顿第二定律；摩擦力的判断与计算；胡克定律【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】（1）根据胡克定律求出弹簧的弹力，结合
31、平衡求出摩擦力的大小，从而求出动摩擦因数的大小（2）根据胡克定律得出弹力的大小，判断物体是否运动，得出物块所受的摩擦力是滑动摩擦力还是静摩擦力，从而进行求解【解答】解：（1）物体做匀速直线运动，有：f=kx1=204N=80N，则动摩擦因数（2）当弹簧的伸长量为6cm时，拉力F=kx=206N=120Nf，知物块所受的摩擦力为滑动摩擦力，大小f=80N答：（1）物体与水平面间的动摩擦因数为0.4（2）物体受到的水平拉力为120N，物体受到的摩擦力为80N【点评】本题考查了共点力平衡和胡克定律的基本运用，知道物块是否是匀速运动还是加速运动，只要正压力不变，滑动摩擦力不变16在做“验证力的平行四边
32、形定则”实验时：要使每次合力与分力产生相同的效果，必须AA每次将橡皮条拉到同样的位置 B两弹簧秤的夹角相同C每次弹簧秤示数必须相同 D只要一个弹簧秤的读数相同就行随后开始做验证力的平行四边形定则的实验，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套，如图1所示先用两个弹簧秤钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，结点到某一位置O，此时记下两个弹簧测力计的读数F1和F2和两细绳的方向请完成下列问题：F1的读数如图2所示（只画出了弹簧秤的一部分）则F1=1.22 N再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，应该使结点拉到同一位置O，记下弹簧测力计的读数，
33、并记下拉力的方向图3所示，是甲乙两位同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果，则其中甲同学实验结果比较符合实验事实【考点】验证力的平行四边形定则【专题】实验题；定性思想；实验分析法；平行四边形法则图解法专题【分析】（1）该实验采用了“等效替代”法即要求两次拉橡皮筋时，要使橡皮筋产生的形变相同，即拉到同一位置（2）读弹簧测力计读数时，注意最小分度为了产生相同的作用效果，解答应该拉到同一位置，记下拉力的大小和方向，F1与F2合成的理论值是由平行四边形定则作图得到的，由于误差可能不与OA共线；而F1与F2合成的实际值一定与OA共线（二力平衡），明确理论值和实际值的区别即可正确解答【解答】
34、解：（1）要使每次合力与分力产生相同的效果，每次将橡皮条拉到同样的位置，即用一个力与用两个力的作用效果相同，故BCD错误，A正确；故选：A（2）根据图2读出F1=1.22N为了保证作用效果相同，则用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，应该使结点拉到同一位置O，记下弹簧测力计的读数，并记下细绳的方向；用一个弹簧测力计拉橡皮条时，拉力的方向一定沿绳子方向，如甲图中的竖直方向；根据力的平行四边形定则作出的合力，作图法得到的合力一定在平行四边形的对角线上，由于误差的存在与实验值有一定的差别，即作图得出的合力方向与竖直方向有一定的夹角，故甲图符合实验事实故答案为：（1）A；（2）1.22；同一位置O；
35、拉力的方向；甲【点评】“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，加强对基础实验理解四、计算题（3小题共30分，答案写在答题区域并写出必要的文字说明）17如图所示，质量为m=2kg的物体放在粗糙水平面上，用力F=10N的力斜向下推物体，F与水平面成37角，物体与平面间的动摩擦因数=0.5，已知：sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力则：（1）画出物体的受力图（2）求物体受到地面的支持力；（3）求物体所受到的摩擦力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】
36、定性思想；图析法；共点力作用下物体平衡专题【分析】（1）物体受到重力、支持力、推力和摩擦力的作用，然后画出图即可；（2）结合受力，由竖直方向上的受力平衡即可求出物体受到的摩擦力；（3）物体在推力的作用下，具有向右运动的趋势，需要比较向右的分力与最大静摩擦力的大小，然后比较得出摩擦力的大小【解答】解：（1）物体的受力如图所示 （2）对物体在竖直方向，由共点力平衡条件和力的分解，可得：N=mg+FSin37 可得：N=26N，方向垂直水平面向上（3）物体受到的最大静摩擦力为：fm=N=0.526N=13N由于F在水平方向的分力：Fcos37=8（N）fm=13N说明物体处于静止状态，所以物体所受的
37、摩擦力大小为：f=Fcos37=8N 方向水平向左 答：（1）画出物体的受力图如图；（2）物体受到地面的支持力是26N，方向垂直于水平面向上；（3）物体所受到的摩擦力是8N，方向水平向左【点评】该题考查共点力作用下物体的平衡，解答的关键是需要判断出物体在推力的作用下能否运动，若运动则受到的是滑动摩擦力，若静止，则受到的是静摩擦力18A、B两物体（视为质点）在同一直线上同时出发向同一方向运动，物体A从静止开始做匀加速直线运动，加速度a=2m/s2，物体B在A的后面相距L=32m处，以v=12m/s的速度做匀速运动，两物体追逐时，互从近旁通过，不会相碰，求：（1）A物体经过多长时间后与B的速度相等
38、？（2）经过多长时间A、B两物体相遇？（3）A、B两物体两次相遇之间相距最远的距离是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】（1）根据速度时间公式求速度相等所经历的时间（2）B追上A时，两者位移之差等于L=32m，由位移时间公式列式求解（3）速度相等时相距最远，由位移时间公式求解【解答】解：（1）由题知A物体做初速度为零的匀加速直线运动由 公式 v=at得：t=6s（2）设经过t1，B物体追上A物体则有：L+=vt1代入得：32+=2t1解得：t1=4s或t1=8s（3）经分析当vA=vB时，此时AB在两次相遇之间相距最远，此时经过时间 t=6s这段过程中
39、，A的位移 xA=36mB的位移为 xB=vt=72m相距最远的距离是 s=xBxA=36m答：（1）A物体经过6s时间后与B的速度相等（2）经过4s或8s时间A、B两物体相遇（3）A、B两物体两次相遇之间相距最远的距离是36m【点评】本题是速度时间关系公式和位移时间关系公式运用的基本问题，关键要熟悉运动学公式，可以结合速度时间关系图象分析，也可画出运动草图19如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角 =37，物体甲、乙均处于静止状态（取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=
40、0.8，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？（2）乙受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）若物体乙的质量m2=4kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为=0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】（1）以结点O为研究对象，分析受力，作出力图，根据平衡条件求出轻绳OA、OB受到的拉力（2）乙物体水平方向受到OB绳的拉力和水平面的静摩擦力，由二力平衡求解乙受到的摩擦力大小和方向（3）当乙物体刚要滑动时，物体甲的质量m1达到最大，此时乙受到的静摩擦力达到最大值Fmax=m2g，再平衡条件求出物体甲的质量【解答】解：（1）对结点O，作出力图如图，由平衡条件有：解得：（2）对于乙物体：摩擦力方向水平向左（3）当乙物体刚要滑动时，静摩擦力达到最大值Fmax=m2g TBmax=Fmax由得：答：（1）轻绳OA、OB受到的拉力分别是： （2）乙受到的摩擦力是，方向水平向左 （3）欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过1.6kg【点评】本题涉及共点力平衡中极值问题，当物体刚要滑动时，物体间的静摩擦力达到最大
