第30课 诗四首第二课时渡荆门送别 登岳阳楼预习导学1、走近作者（积累有关作者的文学常识）李白：陈与义：2、读准下列字的读音。 荆（ ）门 仍怜（ ）故乡水 帘旌（ ） 徙倚（ ）（ ）3、结合课下注释，读懂诗句的含义。合作探究1、“山随平野尽，江入大荒流”写了什么样的景象？2、如何理解渡荆门送别一诗的最后两句？3、渡荆门送别表达了作者怎样的思想感情？4、如何理解“万里来游还望远，三年多难更凭危”中的诗人之悲？5、登岳阳楼抒发了诗人怎样的情感？6、我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，请你写出几句。当堂检测1、渡荆门送别是唐代 主义大诗人 所作，人称他为“ ”。2、登岳阳楼是 代的爱国主义诗人 所作。3、渡荆门送别中从游动的视角描写景物变化的句子是 ， 。4、登岳阳楼中流传最广的两句诗是 ， 。 2
