忻州二中高一数学学科学案（必修三）第一章 算法初步 第三节 算法案例 （第3课时）进位制 （ 主编：翟全福 审核：朱爱荣 终审：杜慧兰 编号：12043 启用： ）【学习目标】1掌握进位制的概念，能进行不同进位制的转化。2知道进位制的程序框图和程序。【文本研读】研读要求：阅读课本第40-第45页完成以下问题：1.进位制的概念是什么？2.进位制有哪几种？3.不同进位制之间是如何转化的？4.请你写出k进制（共有n位）化为十进制数b的程序.5.请你写出十进制数a化为k进制数b的程序.【思维导图】【尝试探究】DC复述识记题：复述进位制的相互转化过程DC阅读思考题 ：1.进制数，则不可能是 A、5 B、6 C、7 D、8 2.下列二进制数中最大的数是 A、111 B、1001 C、110 D、1013.课本第41 页的例3DC针对练习题：1=2=3用除取余法将十进制数2008转化为二进制数和八进制数。BA典型强化题：1已知一个进制数的132与十进制数的30相等，那么k的值是 。2 ，求的值。BA自主设计：【学习总结】课前疑惑： 课间得失：课后反思：学程考评课前学案完成情况： 课间学案充实情况：学习成果汇报展示情况 学组 次 学班 次其中：质疑 答疑 评价 语示 板示 电示 “堂堂清”检测情况： 学科代言人检评： 学班 学组 姓名
