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四年级数学下册 四 三角形练习题 西师大版.doc

上传人:高**** 文档编号:512737 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:4 大小:204.50KB
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资源描述

1、三角形专项训练一、填空1、一个三角形,其中两个角分别是40和60,这个三角形是( )三角形。2、一个三角形最多可以画( )条高。3、一个等腰三角形,从它的顶点向对边作垂线,分成的每个小三角形的内角和是( )。4、由三条( )围成的图形叫三角形。5、一个等腰三角形,其中一个角是40,它的另个两个角可能是( )和( ),也可能是( )和( )。6、三角形按角可分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。7、在三角形ABC中,已知AB36,那么C( ),这是一个( )三角形,也是一个( )三角形。我是等边三角形,其中一个角的度数是( )度。我有一个锐角是50度,另一个锐角是( )度。8、二、小小评

2、判家(对的画“”,错的画“”。)1、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,一定能摆出一个三角形。( )2、等腰三角形一定是锐角的三角形。 ( )3、一个三角形中,最大的角是锐角,那么,这个三角形一定是锐角三角形。( )4、一个三角形至少有两个内角是锐角。 ( )5、直角三角形中只能有一个角是直角。 ( )三、选择题1、修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的( )。A、三条边的特性 B、 易变形的特性 C 、稳定不变形的特性2、有一个角是600的( )三角形,一定是正三角形。A、任意 B、直角 C、等腰3、所有的等边三角形都是( )。 A、直角三角形 B、钝角三角形 C、锐角三角

3、形4、三角形越大,内角和( ) A越大 B不变 C越小四、操作题1、下列哪些线段能组成三角形?能的打“”,不能的打“”。(单位:厘米) 5 1 6 1 7 2 ( ) ( ) 4 8 7 5 3 14 ( ) ( )2、分别画出每个三角形中的其中一条高。并标出相应的底。3、求出下面图形中的角的度数。五、解决问题1、如右图。(单位:米)(1)小明家到少年宫有几条路线?(2)其中最近的是哪条?有多远?2、爸爸做了一个等腰三角形的架子,它的顶角是40,它的底角是多少度?六、挑战奥数1、是由一个七巧板拼成一个正方形,已知这个正方形的面积是32平方厘米,求图形1和图形2的面积和。答案:一、 1、钝角 2、3 3、180 4、线段 5、70 70 40 100 6、钝角 直角 锐角 7、108 钝角 等腰 8、60 40二、错 错 对 对 对三、1、C 2、C 3、C 4、B四、 1、 2、略 3、60 145 80 100五、1、(1)3 (2)小明家街心公园少年宫,这条最近,390米。 2、70六、12平方厘米

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