第6课时练习(二)教材第3031页内容。进一步巩固用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。发展学生的应用意识。解决日常生活中的实际问题。一、复习回忆分数混合运算的计算方法及解题的方法。二、基础练习1第1题，说说图意，列式计算。学生分析，找出题里的等量关系式。独立完成，交流订正。2第2题、第3题。分析已知信息。独立完成，交流订正。三、指导练习1第4题计算。注意运算顺序2第5题解方程。3第6题水资源。让学生独立分析、计算。交流订正。四、巩固练习1第7题先画图再计算。2第8题稿件字数。分析题目的条件，独立完成。3第9题血液中有多少水？学生分析，找出题里的等量关系式。独立完成，交流订正。在练习习题的设计上，我充分考虑到不同层次的孩子掌握知识的程度，在本环节中，注重循序渐进、层层深入。首先从基础习题看图列算式开始。
