1、菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 教师用书独具演示教学目标掌握本课文中的词汇，理解课文，熟练掌握用英语表达“推测和确信”的用法。了解阿西莫夫的生平简介，并借助教材P17的练习1的表格书面简述阿西莫夫的生平事迹。Period Using Language菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 1掌握本学案中所给出的词汇，能够理解并能熟练运用。2理解课文。3听懂课文中所给出的听力材料。4.写一篇简单的人物传记。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 教学地位本课时的内容是人物传记，了解一些人物的生
2、平事迹会使学生受到激励和启发，从而更加努力地学习和生活。对学生的学习和生活会有很大帮助。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 新课导入建议艾萨克阿西莫夫是美国伟大的科学家和作家，他一生有大量的作品问世。那么我们就通过对本文的学习，进一步了解并欣赏他的事迹和作品。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 教学流程设计菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 菜单
3、课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 菜单课堂互动探究教学目标分析
4、教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 演示结束菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7.判断正误阅读P16课文，判断正(T)误(F)1Asimov was an American scientist，but he is bestknown for his famous theory.()2Asimov was born in Russia and died as a result ofan accident.()3Asimovs talent for writing became obv
5、ious whenhe was only 11.()【答案】1.F 2.F 3.T菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7.语篇理解阅读P16课文，选择最佳答案1What was Isaac Asimov best known for?AHis mystery stories.BHis science fiction stories.CHis science and history books.菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 2Isaac Asimov was born in.AAmerica BEngland CRussi
6、a3Isaac Asimov gained his masters degree in.AphysicsBmathsCchemistry4In，his talent for writing became obvious.A1931B1932C1933【答案】14 BCCA菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 1be bound to一定做Who said that making a robot so much like a man wasbound to cause trouble？(教材P15)谁说生产与人如此相像的机器人一定会造成麻烦？Youve done
7、 so much work that you are bound to passthe exam.你下了这么大的工夫，考试绝对没问题。Dont lie to her；shes bound to find out about it.别对她撒谎，她肯定会发现的。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 be/feel bound(by sth.)to do sth.有义务做某事/觉得有责任做某事be bound for 开往；飞往；驶往be bound up with sth.与某事有密切关系be
8、 bound up in sth.忙于(专心于；热衷于)某事菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 The history of music is，of course，bound up withthe development of musical instruments.音乐史当然与乐器的发展密切相关。The train is bound for Chicago.这趟火车是开往芝加哥的。He is too bound up in his work to have much time forhis children.他的工作太忙，没有很多时间陪孩子们。菜单课堂互动
9、探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 完成句子If you cant get on well with your classmates，it(肯定会影响你的学习)You(必须在月底去付款)The plane(飞往北京)【答案】is bound to affect your study are bound to pay(the money)before the end of the month is bound for Beijing菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 2junior adj.较年幼的；资历较浅的；地位较低的n年少者；晚辈
10、；等级较低者In 1942 he joined the staff of the Philadelphia NavyYard as a junior chemist and worked there for threeyears.(教材P16)1942年，他在费城海军造船厂担任初级化学师，并在那里干了三年。He is five years junior to me.(He is junior to me byfive years.)他比我小五岁。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 be junior to sb.比级别低(资历浅)；比年少junior hig
11、h school初级中学senior adj.年长的；地位较高的；(大学)高年级的n年长者；前辈be senior to比地位高；比年长senior high school高级中学菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 The president was so young that he was junior to someof his employees.总裁的年龄很小，甚至比他的一些雇员都小。Diana is 12 years her husbands junior.黛安娜比她丈夫小12岁。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修
12、7【教师备课资源】A is junior to B by two years.A is two years junior to B.A is two years Bs junior.A is Bs junior by two years.A 比 B 小两岁的表达法菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 句型转换He is ten years younger than me.He is ten years me.He is me ten years.He is ten years.He is ten years.【答案】junior to junior to；by
13、 my junior my junior by菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 3talent n天才；特殊能力；才干It was when Asimov was eleven years old that histalent for writing became obvious.(教材P16)早在阿西莫夫11岁的时候，他的写作才华就已经显露出来了。Britain has lost lots of its football talents to clubsabroad.英国有许多足球天才流失到了国外足球俱乐部。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自
14、主导学新课标 英语选修7 have a talent for.对有天赋；有的天赋talented adj.有天资的；才华横溢的gift n天赋；天资have a gift for/of 有的天赋gifted adj.有天资的；有天赋的He had a talent for music.他有音乐天赋。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 完成句子Ronaldo is a (天才足球运动员)Zhu Zhiwen,a farmer from Heze,(有唱歌的天赋)Bi Fujian is a man(多才多艺的)【答案】talented/gifted footb
15、aller has a talent/gift for singing of many talents菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 4Asimov began having stories published in sciencefiction magazines in 1939.(教材P16)在1939年，阿西莫夫开始在科幻杂志上发表小说。have sth.done结构中过去分词作宾语补足语，表示被动的含义，此结构有时也可以用get sth.done来替换，意为“让某事被做；使某事得以完成”。I have had my bike repaired.我
16、让人修理了我的自行车。My elder sister had her wallet stolen on a bus lastmonth.上个月，我姐姐的钱包在公共汽车上被偷了。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 have sb.do sth.让某人干某事have sb./sth.doing 让某人一直做某事(某事处于某种状态)，用于否定句，have 表示“容忍；容许”之意。have sth.to do 意为“(主语)有某事要做”，此时 have作“有”讲。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 They should have
17、 the old men do such kind of work.他们竟然让老人做这种工作。He had the light burning the whole night.他让灯整夜亮着。I have something important to tell you.我有一些重要的事情要告诉你。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 翻译句子老板让他的雇员们夜以继日地工作。我得找人把我的电脑修一下。今天上午我让我妹妹给我洗了衣服。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7【答案】The boss had his employees
18、working allday and all night.Ill have my computer repaired.This morning I had my sister wash my clothes.菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 5divorce n离婚；断绝关系 vt.与离婚；与脱离Soon after his divorce in 1973,Asimov married againbut he had no children with his second wife.(教材P16)1973年离婚后不久，阿西莫夫又结婚了，但是他与第二任妻子没
19、有生儿育女。Their marriage ended in divorce in 2008.他们的婚姻在2008年以离婚收场。Did Mr.Hill divorce his wife because of such trivialthings?是因为这些琐碎的事情，希尔先生和他太太离婚了？菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 get a divorce from sb.divorce sb.与某人离婚 divorce.from.使与脱离；与离婚 divorced adj.离婚的，离开的；脱离的be divorced from 脱离；与离婚get divorce
20、d 离婚菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 They are warned not to be divorced from the people ofthe masses.他们被告诫不要脱离人民群众。He is unable to divorce fantasy from reality.他无法将幻想与现实分开。They believed that art should be divorced frompolitics.他们认为艺术应该与政治分开。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 完成句子他们真的要离婚吗？Is it t
21、rue that they are？他们已同意离婚。They have agreed to.【答案】getting divorced get a divorce菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 句型转换Yao Chen divorced Ling Xiaosu before the 2011 Spring Festival.Yao Chen Ling Xiaosu before the 2011 Spring Festival.Yao Chen and Ling Xiaosu before the 2011 Spring Festival.Yao Chen
22、 Ling Xiaosu since the 2011 Spring Festival.菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7【答案】got divorced from/divorced herself from/got a divorce from got divorced has been divorced from菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 6obey vt.&vi.服从；顺从A robot must obey the orders given to it by humanbeings.(教材P18)机器人必须服
23、从人类发出的命令。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 obey orders 服从命令disobey vt.&vi.违抗；违反；不服从obey the law遵守法律obey ones reason 按理智行动菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 Soldiers must obey orders.士兵必须服从命令。Obey the law，or you will be punished.遵守法律，否则你将受到惩罚。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 完成句子Some new driver
24、s are not used to(遵守交通规则)If you keep on (不听老师的话)，you will be punished.All citizens must(遵守法律)【答案】obeying traffic rules disobeying your teacher obey the law菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 表示“推测与信念(supposition and belief)”的常用交际用语有：I think/dont think.我认为/不认为I believe/dont believe.我相信/不相信I guess/sup
25、pose.我猜/推测I wonder.我想知道Maybe.也许菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 It must have.一定有Is it possible that.？可能吗？Could it be that.？可能会？Are you sure that.？你对有把握吗？It is possible/impossible that.做是(不)可能的It could be that.可能会I am sure that.我确信It is most likely/unlikelythat.很有/没有可能There is a belief that.人们都相信I
26、 am positive that.我对很有信心菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 1(2012安徽高考)May I help you？You seem tobe having some problems.，thanks.I think I can manage.AAll right BNo problemCIts all rightDTheres no way【解析】句意：需要帮忙吗？你似乎遇到麻烦了。没事，谢谢。我想我能行。Its all right没关系，没什么事。符合句意。A：好吧；B：没问题；D：不可能。【答案】C菜单课堂互动探究教学目标分析教学方
27、案设计课前自主导学新课标 英语选修7 2(2013天津高考)Marys been offered a job in auniversity，but she doesnt want to take it.？Its a very good chance.AGuess whatBSo whatCWho caresDBut why菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7【解析】句意：“有人给玛丽提供了一份在一所大学里的工作，但是她不想接受。”“但是为什么呢？这是一个非常好的机会。”根据“Its a very good chance.”可知第二个人不明白为什么“she do
28、esnt want to take it”，所以选D项。But why意为“但是为什么呢”。Guess what意为“你猜怎么着”，So what意为“那又怎样”，Whocares意为“谁在意呢”，均不符合语境。【答案】D菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 3(2012陕西高考)The trip shouldnt take morethan an hour.It is at least two hours.AI guess toBThats itCYou must be jokingDIt depends【解析】句意：这个旅行不应该超过一个小时。你一定在开玩
29、笑吧，它至少要两个小时。根据句意，第二个说话人认为第一个说话人所说情况与事实或自己的想法有很大差异，使用C项You must be joking，可以体现强烈的语气。【答案】C菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 想象类作文本单元的写作任务是写一篇想象类作文，这类作文的命题方式多是给出简单要点或图表等，并要求考生在此基础上进行合理想象。因此，此类文章的写作属于半开放式作文。半开放式作文也是近几年高考书面表达的一个热点。想象类作文对考生的能力要求较高，考查也更加全面。它不仅考查考生的语言表达能力和组织能力，而且还考查考生的想象能力、发散思维能力以及多角度、全方面
30、思考问题的能力。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 写这类文章要注意以下几点：1要根据题目要求和提示，确定好主题并围绕主题展开合理而全面的想象，切忌根据自己的喜好而随意想象。2要注意人称及时态的正确运用。3要有丰富的表达方式，大胆使用一些较高级词汇及较复杂句式。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7【常用句型】I think we can.我认为我们能够The robot can.机器人能够It can also.它也能够I think of.我想到so.that.如此以致at last.最后菜单课堂互动探究教学目标分析教学方
31、案设计课前自主导学新课标 英语选修7 根据下面的说明写一篇作文，词数 120150。30 年后的机器人会是什么样的？假如你是一名中学生，叫做林涛，发挥你的想象力，构想 30 年后的机器人，它叫什么名字？它是什么样子的外观？最主要的是它能为你做些什么？你认为你的机器人怎么样？菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 思路点拨本篇作文可从以下几个方面入手，首先说明创造机器人的起因，其次，点出机器人的名称、特点和作用；最后交代机器人的使用方法和注意事项。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7【答 案】1.product 2.include
32、 3.help sb.withsth./assist sb.with sth.4.instead of 5.break through6come true/realize词汇热身1产品_2包括_3帮助(做)某事_4代替，而不是_5突破_6实现_菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 句式温习1我一直有个梦想，那就是 2042 年拥有一个名叫超人的机器人。I always have a dream to own a robot in 2042 Superman.2它是一个智能产品，能帮我做许多事，包括帮我做家务，尤其是我最不愿的擦地板。It will be a p
33、roduct of AI(artifical intelligence)and it can do many things for me，all of my house work，especially cleaning the floor.菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 3它能代替父母接送我去上学。It could send me to school and.4随着科技的突破，我坚信我的梦想总有一天会实现。，I strongly believe that my dream willone day.【答 案】1.named(thatiscalled/nam
34、ed)2.including helping me with；which I hate to do most 3.fetch me from school instead of my parents 4.With thebreakthrough of technology；come true菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 连句成篇 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7【参考范文】My name is Lin Tao.I always have a dream to own a robot in 2042 named Su
35、perman.It will be a product of AI(artifical intelligence)and it can do so many things for me，including helping me with all of my housework，especially cleaning the floor which I hate to do most.It could cook the meals anytime for my family.菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修7 It could send me to school and fetch me from school instead of my parents.It can dress me in the morning.Added up to all，it could also be my teachers，teaching me English and Math！What an assume robot it will be！With the breakthrough of technology，I strongly believe that my dream will come true one day.
