1、 主备人：陈海鹏 审核人:曹立英 课题第4节 通电导线在磁场中受到的力三维目标1.知识与技能： （1）知道什么是安培力，会用左手定则熟练地判定安培力的方向，并会用它解答有关问题。 （2）会用安培力公式F=BIL解答有关问题。 （3）了解磁电式电流表的内部构造的原理。 2 过程与方法: 通过演示、分析、归纳、运用使学生理解安培力的方向和大小的计算。培养学生的间想像能力。 3 情感、态度和价值观: 通过对磁电式电流表的内部构造的原理了解，感受物理知识之间的联系。学 习重 点安培力的方向确定和大小的计算学 习难 点左手定则的运用学 习方 法自主探究合作 学习过程 学 习 过 程一、 自主学习，感受新
2、知1.磁场对_ 的作用力通常称为安培力。2._磁场方向的通电直导线，受到的安培力的大小的跟通电导线在磁场中的长度有关，导线长作用力_；导线短，作用力_ 。用公式表示为_ 。3.如果磁场方向与电流方向夹角为时，安培力的大小_，方向仍可用_ 定则判定。4.左手定则：让磁感线垂直穿入_ ，四指指向_ 方向，拇指所指_的方向。 二、合作交流，探究新知一.安培力的方向左手定则：伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感应线从掌心进入,并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向二、安培力的大小(1） 在匀强磁场中，在通电直导线与磁场方向垂直的情
3、况下，导线所受安培力F等于磁感应强度B、电流I和导线的长度L三者的乘积。问题:如果既不平行也不垂直呢？公式： F=ILBsin表示磁场方向与电流方向间的夹角问题：F、B、I一定两两垂直吗？结论：F一定与B垂直，一定与I垂直。但B与I不一定垂直。三新知应用（见多媒体）四当堂检测1如图2所示，把一重力不计可自由运动的通电直导线AB水平放在蹄形磁铁磁极的正上方，当通以图示方向的电流时，导线的运动情况是（从上往下看） （ ）图2A. 顺时针方向转动，同时下降 B. 顺时针方向转动，同时上升C. 逆时针方向转动，同时下降 D. 逆时针方向转动，同时上升2.画出图中各磁场对通电导线的安培力的方向BBBCBABDE第1题FGHBBBCBABDE第1题FGHBBBCBABDE第1题FGHBBBCBABDE第1题FGHBBBCBABDE第1题FGHBBBCBABDE第1题FGHBBBCBABDE第1题FGH3.长L、质量为m的金属杆ab，被两根竖直的金属丝静止吊起，金属杆ab处在方向垂直纸面向里的匀强磁场中。当金属杆中通有方向ab的电流I时，每根金属丝的拉力大小为T。当金属杆通有方向ba的电流I时，每根金属丝的拉力大小为2T。求磁场的磁感应强度B的大小图4五、课堂小结六、反思质疑
