1、专 题 过 关 检 测(时间：45分钟分值：50分)一、选择题(每小题2分，共30分)1右图是孙中山的题词。纵观孙中山的一生，他顺应世界潮流的做法有 ()。提出三民主义领导五四运动提出新三民主义领导北伐战争A BC D解析本题旨在考查学生归纳历史问题的能力。不符合史实，故排除。是孙中山顺应世界潮流、与时俱进的表现。答案C2之所以说三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，主要是因为它 ()。A反映了中国人民挽救民族危亡的愿望B提出了彻底反帝反封建的革命思想C表达了资产阶级在政治上和经济上的要求D要求变革封建土地所有制解析B、D不符合三民主义的基本内涵，说法不正确；之所以说三民主义是比较完整的资
2、产阶级民主革命纲领，主要是因为它表达了资产阶级在政治上和经济上的要求和愿望。答案C31924年，孙中山指出：“革命以来迭次发生乱事，均因各国援助一派武人，逞其野心所致。故非排除扰乱中国之外国势力，中国之统一和平乃绝不可能。”材料中孙中山关于中国国情的认识对其晚年革命主张的主要影响是 ()。A提出反对帝国主义B提出反对民族压迫C提出节制资本D颁布中国第一部资产阶级宪法解析从材料中我们可以看出，孙中山认识到帝国主义在中国扶植各派军阀混战不休，是中国战乱不断、不能统一的主要原因，所以，他提出要“排除扰乱中国之外国势力”，即反对帝国主义。答案A4毛泽东指出：“只有这种三民主义，才是新时期的革命的三民主
3、义，中国共产党才称之为中国今日之必需，才宣布愿为其彻底实现而奋斗。”“新时期的革命的三民主义”的突出特点是()。A以马克思主义理论为基础B提出了实现共产主义的奋斗目标C明确提出推翻军阀统治D体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策解析明确材料体现的信息，孙中山接受了中共反帝反封建的主张，确立“联俄、联共、扶助农工”三大政策。答案D5与旧三民主义相比较，孙中山新三民主义中民生主义的进步性主要体现在 ()A“凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利”B其最重要之原则有二，一曰“平均地权”，一曰“土地国有”C“农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作”D“没收地主阶级的土地归
4、农民所有”解析新三民主义比旧三民主义增加了“耕者有其田”的内容，“农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作”体现的就是该内容。答案C6“中国的革命，当前第一件事便是把中国从俄国的羁轭下解放出来，不是先占城市后去乡村，而是走相反的道路。”这条“相反的道路”的起点是 ()。A第一次工人运动高潮 B南昌起义C创建井冈山根据地 D八七会议解析俄国革命依靠的是城市工人阶级，走的是城市中心暴动的道路，中国是半殖民地半封建社会，城市是反动力量的堡垒，工人阶级较弱小，农民问题是中国革命的中心问题，农民是革命的依靠力量，因此走农村包围城市的道路。答案C7下列文献中，把救国救民同中国国情相结合，代表历史
5、发展方向的是()。解析毛泽东把马克思主义同中国实际相结合，创立了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。答案D8下列哪一思想反映了毛泽东思想已经发展为比较完整成熟的思想理论体系()。A“工农武装割据的思想，是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个 重要的思想”B建立的共和国，“它在政治上必须是新民主主义的，在经济上也必须是新民主主义 的”C“对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面，互相结合起来，就是人民民主专 政”D现在“就是还要适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例，更多地发展农业、 轻工业”解析A项出现在井冈山时期；B项出现在抗战时期的新民主主义论中；C项出现在1949年的论人
6、民民主专政一文中；D项出现在1956年的论十大关系中。标志着毛泽东思想成熟的是抗战时期的新民主主义论，故B项正确。答案B9毛泽东曾写信给中央宣传部，说：“我的思想(马列)不宜当作体系去鼓吹，因为我的体系还没有成熟。”结合所学知识思考，毛泽东思想被确立为党的指导思想是在下列哪个会议中()。答案C10毛泽东一生为中国民主革命的胜利做出了重大贡献。下列有关史实按时间顺序排列正确的是 ()。遵义会议做出正确决策提出“工农武装割据”思想建立抗日民族统一战线，号召全民族抗战出席“重庆谈判”，揭露了国民党假和平、真内战面目A BC D答案B11在1978年展开的真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动，这
7、里的解放是指()。A纠正了以阶级斗争为纲的错误方针B认识到经济建设是全党工作的中心C使全党认识到“文革”是错误的D打破了个人崇拜和教条主义的束缚答案D121978年11月召开的中央工作会议和12月召开的十一届三中全会体现了邓小平理论的哪一特点()。解放思想实事求是实现经济工作重心转移拨乱反正A BC D解析1978年中央工作会议上，邓小平发表了解放思想，实事求是，团结一致向前看的讲话，实际上成为随后召开的十一届三中全会的主题报告。答案B13“东方风来满眼春”。在中国改革开放的关键时期，邓小平到深圳、珠海视察并发表了重要讲话。这次讲话()。题为解放思想，实事求是，团结一致向前看再次强调了要以经济
8、建设为中心使“发展才是硬道理”的论断深入人心深刻地阐明了社会主义的本质A BC D解析是在十一届三中全会召开之前发表的讲话。答案B14漫画“某些小吏”寓意深刻，某些基层干部的这一行为严重违背了“三个代表”重要思想的哪项原则()。A代表先进生产力的发展要求B代表先进文化的前进方向C代表人民的根本利益D代表社会的发展方向解析漫画讽刺了某些基层干部利用手中的权力刁难群众，以权谋利，显然与C项原则有冲突。答案C15歌曲走进新时代唱道：“我们唱着东方红，当家做主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的引路人，带领我们走进新时代。”歌词内容分别对应了我们中共的三代领导人，以这三代领导人为核心
9、所形成的理论成果作为党的指导思想分别是在下列的哪次会议确定的()。A遵义会议、中共七大、中共十五大B中共七大、中共十五大、中共十六大C遵义会议、中共十五大、中共十六大D中共七大、十一届三中全会、中共十六大答案B二、非选择题(共20分)16(12分)阅读下列材料并回答问题。材料一图1与图2为孙中山手书。材料二中国是全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了
10、的一个婴儿。毛泽东星星之火，可以燎原材料三材料四我们一定始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，努力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。胡锦涛在中共十七大上的报告(1)图1中的孙中山所写的“世界潮流”指的是什么？依据图2指出20世纪初孙中山提出了什么重要思想？这一思想的提出和发展对中国革命的发展有什么历史作用？(4分)(2)材料二中毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的情怀？在井冈山革命时期毛泽东提出了哪一重要思想？(2分)(3)在中共十二大上，邓小平明确提出了什么重要理论？十年后，邓小平“南方谈话”论述的社会主义的本质是什么？(
11、3分)(4)中国共产党第三代领导集体顺应时代发展潮流，在邓小平理论的基础上，提出了“三个代表”重要思想。这一思想的提出有什么重大意义？(2分)(5)综合四则材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。(1分)答案(1)世界潮流：民主共和(发展资本主义)。重要思想：三民主义(或推翻清政府的统治，建立资产阶级民主共和国)。历史作用：三民主义推动了辛亥革命的发展(或三民主义是辛亥革命的指导思想)。三民主义后来发展为新三民主义，推动了国民革命运动的开展。(2)情怀：百折不挠，对革命充满信心。重要思想：工农武装割据。(3)理论：建设中国特色社会主义理论。本质：解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分
12、化，最终实现共同富裕。(4)“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的第三大理论成果，是实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。(5)与时俱进，不断创新。(言之有理即可)17(8分)19世纪以来中国人民的探索经历了从“西学东渐”到“走自己的路”。阅读下列材料：材料一由于西方列强的入侵，泱泱文明古国面临着亡国的危险，中华民族陷入苦难的深渊。中国的出路在哪里？中国的光明在哪里？中国人民在抗争，仁人志士在求索。黑暗中，产生了一位杰出的民族英雄，他是孙中山。材料二毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴，毛泽东的最大贡
13、献就在于马克思主义的中国化。毛泽东思想就是马克思主义在中国的运用和发展。材料三邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心，继承和发展了毛泽东思想，从而形成了邓小平理论。邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。请回答：(1)根据所学知识概括指出孙中山的救国理论和主要贡献。(3分)(2)材料二中说“毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利”，其创造的民主革命道路指什么？(2分)(3)材料三中所说的“继承和发展”分别指什么？(3分)解析第(1)问要结合三民主义的理论和实践去考虑。第(2)问抓住民主革命道路这一主题去理解。第(3)问要注意毛泽东思想和邓小平理论的内在联系。答案(1)救国理论：三民主义；主要贡献：创建民国，维护共和，促成第一次国共合作。(2)革命道路：农村包围城市，武装夺取政权。(3)“继承”是指继承毛泽东思想中“把马克思主义和中国国情相结合，坚持实事求是”的思想。“发展”是指提出了社会主义初级阶段理论和建设中国特色社会主义理论。
