1、高考资源网（） 您身边的高考专家1（2016届甘肃会宁一中高三上第一次月考）把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（3分） （ ）莫言在接受本报记者采访时曾如此定义作品的“深刻”： _，_，_。_，_。_，分析造成苦难的原因，才可能写出深刻的苦难，写出真正的悲剧和命运。只有正视人心中的恶也就是说，实际上我们每个人都有动物性的一面才是真正深刻、真正触及灵魂的只有正视人类自身个性方面难以克服的弱点和缺陷有一些难以克制的个人欲望正视它们所带来的命运的变迁A B C D【答案】D【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】对于考查语句连贯性
2、的题目，考生应按照如下步骤操作：1抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩
3、要保持一致。2（2016届兰州一中高三上期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）2014年4月，国家互联网应急中心发布报告指出，思科、D-Link等多家路由器产品存在“后门”漏洞。 。 ，。 ，。 。 ，。 ，账号和密码被盗取后，会直接造成用户的财产损失。所以，我们在使用互联网的各种产品时一定要提高自身的防范意识。打开的可能是一个钓鱼网站如果路由器DSN被篡改，用户输入网银官方网址这会威胁整个家庭中所有的上网设备黑客入侵后，可以监控连接路由器的设备的上网数据窃取浏览记录、帐号密码等隐私信息手机、电脑、智能电视盒子将无一幸免A B C D【答案】B【考点定位】语言表达简
4、明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬
5、，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。对于本题的材料，应该抓时间词语，这样即可解决问题。3（2016届广东省实验附中高三上10月考）依次填入下面的一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）坛城画是与唐卡相类似的绘画，它是一种以几何图形为主的构图， ， ， ， ， ， 。内套正方形图案表示城墙、屋檐，层层深入，最后到达主尊殿，并用红、黄、白、蓝表示东南西北四方，图案结构复杂，抽象和具象手法并用。正中间为主尊或佛坛城是指佛的宫殿表示大海、风墙、火墙和金刚墙、莲花墙、护城河外面图形以水图案及火焰图案装饰第二层起用圆形的金刚图案、水
6、图案、莲花图案装饰由外到内以圆形和正方形的几何体形式层层相套构成A B C D【答案】D【解析】试题分析：该题材料为说明，语句要体现一定的说明顺序，即由坛城而画，由内到外，由具象而抽象。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【解题技法】该题材料为说明，语句要体现一定的说明顺序，即由坛城而画，由内到外，由具象而抽象。答连贯题，概括来说，第一，要综观材料，把握材料的中心；第二，要弄清材料的陈述对象，语段的结构特点、感情基调，主要句子的句式特点等；第三，语句的连贯不能只注重语言形式的连贯，应看句子的内容是否前后照应，意思是否连贯顺畅。具体来说注重三个“抓”：抓
7、中心，抓思路，抓标志。4（2016届广东仲元中学高三10月考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）山水田园在文学中出现并非从隐逸文化的意义上开始的，但对山水的表现方式却存在很大差异。 ， 。 ， ， 。因此，刘勰以为“庄老告退，山水方滋”，正表明了隐逸文人对自然审美的独特视角。诸子作品中自然景物也止于“山水比德”式人格化比衬山水自然逐渐上升为一种纯粹独立的审美对象随着隐逸文人对自然的真实切入诗经中的山水自然风景常常是赋比兴的渲染手段不再仅仅是一种陪衬或象征A B C D【答案】（3分）B 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
8、。【名师点睛】本题考查语言表达连贯的能力，这类题目大致有两种题型：一是“与上下文衔接最恰当的一组是”；二是“把下列句子组成语意连贯的一段话”。本题采用的是客观选择题的形式，这类题目做题时要注意把握基本内容，将所给句子初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。本题可用排除法做，也可以先小范围内分层，如，由诗经到诸子作品可确定；“自然”与 “山水自然”前后顺序明显，可确定； “上升为”“不再仅仅是”前后的逻辑顺序明显，可确定，然后综合考虑即可得到答案。5（2016届
9、贵阳一中高三上第一次月考）依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是（3分）不过，我对随时告别人生，毫不惋惜。 ， ， 。享受生活要讲究方法。 ， ，尤其在此刻，我眼看生命的时光不多，我就愈想增加生命的分量。 ； 。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。我自认为比别人多享受到一倍的生活这倒不是因为生之艰辛与苦恼所致我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴可是由于生之本质在于死因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子A B C D【答案】B【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
10、。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景
11、色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。6（2016届贵州遵义四中高三上第一次月考）依次填入横线处的语句，衔接最恰当的一句是（3分）（）我站在这位于雨林第三群落的空中走廊上，见谷两旁有望不断的古树，有数不清的佳木，有看不尽的名杉。_置身此等仙境，我焉能不顿生“偶然临险地，不信在人间”的感觉！昂首上观，雨林第四群落的伟岸乔木，仍是高难企及耳畔有幽禽唱合，婉转清扬它们青幢碧盖，浓绿生云。我仅能从它们亲吻蓝天的树冠的缝隙中，偶见几抹金亮的光束，如探照灯般地投射进来。谷下有清溪湍湍，叮叮咚咚；低头下望，雨林第二群落的树木，尽收眼底。A BCD【答案】C【解析】【考点定位】语言
12、表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】句子连贯题一般应对策略：陈述对象一致，结构一致，情感氛围一致，关联词等；还要仔细把握各分句内部的暗示语。此类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。7（2016届河北定州中学高三第一次月考）依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）我们从哈瓦那的新城约走二十公里，就找到了哈瓦那老城的“小佛罗里达”酒馆。_。_。_。_。_。_。品味着海明威曾经的最爱，听着传统、欢快的恰恰恰音乐，
13、恍若走进了海明威的多样人生。酒馆纵深很长，长方形的大厅与椭圆形的大厅相接虽近午夜时分，不少人仍举杯留连夜幕深沉，霓虹灯招牌闪烁，这里曾是海明威最喜爱的地方海明威最喜欢喝的德贵丽和莫希托酒至今犹在，并且成了知名招牌走进酒店的大堂，不时有海风穿堂而过，尔后又悄然散去看得出尽管光阴流转，酒馆却依旧保持着红色天鹅绒和黑色木头装饰的风格A B C D【答案】C【解析】考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。8（2016届河北衡水冀州中学高三上第一次月考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分）（ ）低碳经济是以低能耗，低污染、低排放为基础的经济式， ，
14、。旨在促进人类的可持续发展 中国实现科学发展的必然要求从长远看，发展低碳经济是全球可持续发展的必然选择是能源消费方式，经济发展方式和人类生活方式的一次新变革涵盖了低碳能源、低碳技术、低碳生活等多种经济形态也是从化石燃料为特征的工业文明走向生态文明的又一次巨大进步A B C D【答案】A【解析】试题分析：此题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然，要加强对语境的分析与体会，同时应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。分析可知：作为低碳经济包含的内容，是能够直接承接首句内容的句子，解说其目的，需承接其后，是解释内容，应
15、紧随其后，句中的“也”字是个标志词语，然后应是成绩内容，故可得出答案。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【典例拓展】这类排序题由于增设了语境，因此，在排序的基础上，又增加了与整个语境谐调的考查。从命题的形式上看，这类题又可分为两类：一类是直接设置语境，即提供出具体的上下文；一类是间接设置语境，即按特定的要求调整语序。这两类题从具体操作上又有所不同。此题由于设置了具体语境，这类调整语序的题目在具体完成时必须充分考虑到与上下文的衔接问题。否则，即使内部排序得当，也会因与上下文衔接不当而功亏一篑。一般来说，解答这类题需按三步进行，即内部连缀排序，分析整体语
16、境，审察调整确定。（1）内部连缀排序。首先对需要排序的各句进行分析，依照前文对“非语境类”排序的有关方法，对语句进行初步排序。（2）分析整体语境。内部连缀排序，只是对需排序语句的初步层次性整理，是否合理并符合要求，还要看一看上下文的语境，分析整个语段的基本内容、层次顺序、观点倾向等。（3）审察调整确定。在对整体语境把握的基础上，贯通总体思路，理顺语段层次。经过审读分析，可最后确定。9（2016届黑龙江大庆实验中学高三上开学考试）依次填入下面的一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）坛城画是与唐卡相类似的绘画，它是一种以几何图形为主的构图， ， ， ， ， ， 。内套正方形图案表示城
17、墙、屋檐，层层深入，最后到达主尊殿，并用红、黄、白、蓝表示东南西北四方，图案结构复杂，抽象和具象手法并用。正中间为主尊或佛坛城是指佛的宫殿表示大海、风墙、火墙和金刚墙、莲花墙、护城河外面图形以水图案及火焰图案装饰第二层起用圆形的金刚图案、水图案、莲花图案装饰由外到内以圆形和正方形的几何体形式层层相套构成A B C D【答案】D【试题分析】本题考查语句的连贯性。首先应浏览所给的语段和句子，把握中心意思，再看所给的小句子，借助关联词、指代词等把握句和句之间的关系。该题材料为说明，语句要体现一定的说明顺序，即由坛城而画，由内到外，由具象而抽象。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
18、能力层级为表达运用E。【技巧点拨】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色
19、彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。10（2016届黑龙江哈师大附中高三上10月考）依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）中国茶有红、绿、青、黄、白、黑六大类2000多种，外形千姿百态，香气各具特点，滋味风格迥异，效能各不相同。不管差别多大，选择茶叶的方法是相同的，都离不开看外形、评内质。_，_。_，_。_。_。香气高、滋味醇、叶底匀、汤色清，是好茶，反之则劣条索紧、嫩度好、锋苗多、色泽润，是好茶，反之则劣所谓外形是指干茶的芽叶比例，有元锋苗以及老嫩、松紧、整碎、净杂、光润等的程度所谓内质是指香气的高低、纯杂、长短，滋味的浓淡、强弱、鲜淳、苦涩，
20、叶底的嫩度、色泽、净匀度，汤色的鲜活、明亮程度它是茶叶品质的综合表现它是茶叶品质的综合反映A B C D【答案】B【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】该题型的答题技巧为：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。一般是每句有两种选择，所以每题做对的概率至少50。11（2016届黑龙江双鸭山一中高三上期中）依次填入下面
21、一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（ ） _。_。_。_。_。_。书店还每年举办文学节，并邀请作家到书店签名售书。这家书店，已成为让人心驰神往的精神殿堂。 据说他很少去理发店，头发长了就用蜡烛烧掉，说这种剃头法又快又省钱 他穿着色彩并不搭配的背心和外套，一头白发，上有火烧的痕迹 第一次来到这家书店，是二十年前，那时，当堂而坐的是八十岁的老人乔治惠特曼 又来到塞纳河左岸巴黎圣母院旁边的那个绿色门面的书屋莎士比亚书屋 但她要努力让书店走进二十一世纪，在店里安装了电话、电脑和信用卡付款机 现在，书店由他的女儿掌管。在她的管理下，书店风格依旧，室内装饰也没有改变A B C D【答案】B【
22、解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】句子连贯题一般应对策略：陈述对象一致，结构一致，情感氛围一致，关联词等；还要仔细把握各分句内部的暗示语。此类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。12（2016届湖北龙泉中学、宜昌一中高三10月联考）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是：（ ）（3分）我总觉得，我们这个民族太虚伪了， 。 。 ， 。 ？我觉得关键的一点是，他们的作家有忏悔意识，敢于面对真实的内心世界
23、。这是我们的作家最失败的地方我们的作家有一种“扬善”的美德，但也有一种“隐恶”的劣性俄罗斯为什么可以产生那么多一流的大作家缺少一种真正的悲悯情怀和忏悔意识不敢叩问自己的灵魂，把自己的灵魂亮出来给人看A B C D【答案】A【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空
24、间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。13（2016届湖北孝感高中高三9月考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）放眼远眺，从船边缓缓向后移动的群山，熟悉得如同自己手心的掌纹。_，_。_，_。_，_。这就是阿里的山，这也是阿里成为“世界屋脊的屋脊”的缘由。它们也曾
25、经是锋芒毕露的险峻、千姿百态的奇丽仿佛这是它们一成不变的模样现在，山顶的浑圆展现着群山历经的万年风霜，亿年沧桑然而我知道，在地壳残酷折叠，把特提斯海变成山峦的那一刻山脚下山体细胞的堆积则证实了高原的演变浑圆的山峦稳稳端坐在如象足般硕大的山脚上A B C D【答案】C【解析】考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。14（2016届湖南浏阳一中高三上第一次月考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）由于元旦是在民国年间才诞生的，并是由春节演化而来，所以 ， ， ， ， ， 。虽然沿用了部分传统的庆祝方式：如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭先人等在
26、中国刚刚开始庆祝元旦时，其庆祝的风俗习惯当然大都是类似于春节但在人们的心目中却并不见的会占用多么重要的地位或者说是春节的缩小版到了现代，元旦的庆祝习俗就更简单了毕竟元旦不是我国的传统节日A B C D【答案】B【试题分析】从上文“由春节演化而来”，可推知，后文应对元旦与春节进行比较，所以应将排在首位，“或者说是”紧跟“类似于春节”，语意转折，相连，最后说到现代。据此可断定答案为B。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】本题考查语言表达连贯的能力，这类题目大致有两种题型：一是“与上下文衔接最恰当的一组是”；二是“把下列句子组成语意连贯的一段话”
27、。本题采用的是第一种形式，这类题目做题时要注意把握整个语体段基本内容，将所给句子初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。本题在解答时就可以先将所给六个句子归类，是元旦与春节庆祝风俗的比较，是转折过渡，“虽然但是”衔接紧密，然后再看所给文段的上文，可确定应放在首位，据此可确定答案。15（2016届东北师大附中高三上第二次摸底）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）一如胡应麟所说“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子点化了柳宗元江
28、雪一诗中的昂扬活力。所谓的枯寂，不过是一种表象。_，_，_。或许，_，_；_，_。那片苍茫的空阔，并非一无所有，而是如国画中留出的空白，意味深远。诱人的芭蕉正在雪天里挺立 只有雪野的空旷君不见，恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动 才能凸显生命的充实方能反衬人心的温热 只有雪天的凄冷江上小舟，亦正在无声中悠然地划行A B C D【答案】D【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】语句衔接题答题技巧：人们在表情达意过程中，常常要借助一定的手法使文句显得衔接自如、宛转流畅。除了常见的依照时间顺序、空间顺序和逻辑顺序让语言衔接起来外，话题一致等也是使
29、语言衔接的重要手段。找到了这些手段，就找到了解答语言衔接题的突破口。在做题时一般使用排除法做题。16（2016届江苏淮海中学高三上9月考）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）我总觉得，我们有些作家太虚伪了， 我觉得关键的一点是，他们的作家有忏悔意识，敢于面对真实的内心世界。这是我们的作家最失败的地方他们有一种“扬善”的美德，但也有一种“隐恶”的劣性俄罗斯为什么可以产生那么多一流的大作家缺少一种真正的悲悯情怀和忏悔意识不敢叩问自己的灵魂，把自己的灵魂亮出来给人看A B C D【答案】A【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】对
30、于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种
31、基调、气氛、色彩要保持一致。17（2016届江西吉安一中高三上第二次段考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）唐代的贾岛一向以苦吟闻名于世，我们看到贾岛非常用力于炼意，因而他的作品具有引人入胜的意境。 ， ， ， ， ， ，就好像完全处于自然，一气呵成的样子。贾岛的每句诗和每个字都经过反复地锤炼，用心推敲修改却又使读者一点也看不出修改的痕迹如果写一首诗而意境不佳，则味同嚼蜡有了好的意境，然后还必须保证这种意境能够在字句上充分表达出来但是写成之后叫人读了兴味索然，那就不如无诗A BCD【答案】A【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达
32、运用E。【技巧点拨】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的
33、。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。18（2016届江西临川一中高三上第一次月考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）中国是礼仪之邦，慷慨好客是我们的民族性格。 ， ， ， ， ， 。一般来说，发自内心的尊重关爱应该是主人待客的基本态度。待客之道，首在分清宾主。当然，居客位的一方也需讲究“客道”。好客自然讲究待客之道。主即待客迎送的一方，宾即拜谒、暂居的一方。主人为客人尽量想得周到，客人也尽量不给主人添麻烦。A BC D【答案】B【试题分析】本题需要考虑与上文的衔接，所给句子之间的关系来判断答案。句中的“好客”和横线前面的“慷慨好客”照应，显然应作为第
34、一句。句中的“待客之道”紧承第句。句“主宾”紧承句解释主宾。“主人待客的基本态度”“居客位的一方”“主人为客人客人也尽量不给主人”由主而客解释待客之道。由此可确定答案。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题考查语言表达连贯的能力，这类题目大致有两种题型：一是“与上下文衔接最恰当的一组是”；二是“把下列句子组成语意连贯的一段话”。本题采用的是客观选择题的形式，这类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之
35、上，再通读语段，检查确定。本题所给语料讲述了礼仪中的待客之道，考生可先根据语句之间的照应小范围内排序，如可先按句与句之间的关系排好、，然后再理顺整体，就可以得到答案了。19（2016届辽宁大连八中高三上10月考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）中国是礼仪之邦，慷慨好客是我们的民族性格。 ， ， ， ， ， 。一般来说，发自内心的尊重关爱应该是主人待客的基本态度。待客之道，首在分清宾主。当然，居客位的一方也需讲究“客道”。好客自然讲究待客之道。主即待客迎送的一方，宾即拜谒、暂居的一方。主人为客人尽量想得周到，客人也尽量不给主人添麻烦。A B C D【答案】B【考点定位
36、】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题考查语言表达连贯的能力，这类题目大致有两种题型：一是“与上下文衔接最恰当的一组是”；二是“把下列句子组成语意连贯的一段话”。本题采用的是客观选择题的形式，这类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。本题所给语料讲述了礼仪中的待客之道，考生可先根据语句之间的照应小范围内排序，如可先按句与句之间的关系排好、，然后再理顺整体，就可以得到答案了。20（20
37、16届宁夏银川一中高三上第三次月考）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（3分）清人项鸿祚说：“不为无益之事，何以遣有涯之生。”这似乎是有意要对庄子所说“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已”唱一点反调，_：_，_；_，_。在我迄今为止的“有涯之生”里，所干的“无益之事”只是读书；东翻西看了些年以后，我想定我这一辈子至少也要仔仔细细地读一本书。应该是那样的一本书，它由得我不计光阴地反复体味，而其价值或魅力不在这一过程中有所减损，也就是说，这件“无益之事”真的能够成为我“有涯之生”的对应物；我选定的是庄子。不过一个是从生命的终点往回看如果不做这些事情则一生根本无法度过觉得所做过的事
38、情都是没有意义的而在我看来他们说的原本是一回事一个是从生命的起点往前看A B C D 【答案】C【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】该题型的答题技巧为：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。一般是每句有两种选择，所以每题做对的概率至少50。21（2016届山东青岛一中高三上检测）将下列句子进行排序，组成语意连贯的
39、语段。（2分）遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。_。我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。箕顶宽敞平坦，烟树素淡，悄寂无声。而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。如此空旷，让人略感凄凉。【答案】【解析】考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。22（2016届山东省实验高三上第一次诊断）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）诗有比其他文学样式更精美、隽永的语言，_。_，_。_，_，_。诗的美应该是内在的美、本质的美 或描绘动
40、人的场景，或抒发美好的情感 但是诗的美却不是靠华丽词藻装饰起来的 而不应该是浮艳的美、矫饰的美 是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美 华丽词藻的组合不一定是诗A B C D【答案】B【试题分析】本题考查语句的连贯性。首先应浏览所给的语段和句子，把握中心意思，再看所给的小句子，借助关联词、指代词等把握句和句之间的关系。这段文字的中心是阐述诗的美。第二句紧承前面的内容，是说诗歌语言的功能，故应放在最开头；第三句用关联词“但是”从诗歌的语言过渡到诗歌的“美”上，第六句说的“华丽词藻的组合”紧承第三句而来，第一句给出诗歌美的真正内涵，故应放在第六句的后面，第五句和第四句分别从正面和反面阐释其具体的“美”的
41、内涵。同时本题还可以借助标点符号进行判断，本题有两处句号，句号后面的第一句应该有主语，故第一句和第三句适合放在这两处句号的后面。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3抓标志。语言
42、标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。23（2016届山东寿光现代中学高三上10月考）把下面几个句子组成语意连贯的一段文字。（4分）中国古典园林艺术在审美上的最大特点，就是有意境，_，是由客观景物的客观诱发而在人们头脑中产生的“象外之象”“景外之景”。意境既是中国古典园林的内涵、传统风格和特色的核心“意境”是一个由“意”和“镜”相结合的美学范畴其中“意”指人的思想感情，“境”指客观现实环
43、境意境就是人在审美过程中主客观的高度统一也是中国古典园林的最高境界也是中国古典美学的核心范畴【答案】（连续排列正确4处得2分，排列完全正确得4分）【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】做题时要注意：综观材料，把握材料的中心。弄清材料的陈述对象，语段的结构特点，感情基调，以及主要句子的句式特点等。语句的连贯不能只注重语言形式的连贯，主要应看句子的内容是否前后照应，意思是否连贯顺畅。24（2016届四川成都七中高三上期中）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（3分）语文教学乃至其他功课的教学，不是像交付一件东西那么便当，我把东西交
44、付出去了，你收到了，东西就在你手里了，这就触及教育学上的根本问题： ， 。 。 。 。叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非是教师帮着学生学习的一串过程”换句话说，教学，教学，就是教师教会学生怎么学在这个问题上，有一句精辟的话，已经众口传诵，那就是：授人以鱼，不如授人以渔在教学活动中，教师究竟起什么样的作用主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子A B C D【答案】B【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句
45、子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。25（2016届四川雅安中学高三9月考）依次填入下面语段中横线
46、处的语句，顺序最恰当的一项是（ ）（3分）中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信”，其本质核心是“仁”。_，_。_，_。_，_，形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范。使中国封建社会得以维系、变革与发展以“仁”来塑造社会、教化人生正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴在中国封建文化中，“仁”是一种道德规范是中国儒家文化的核心价值追求更是一种社会理想，同时还是一种政治纲领A BC D【答案】C【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【答题技巧】一、识文体：从文体来看，排序题的语段无外乎记叙、议论、说明和描写等四种表达类型。一般
47、来说，叙述性语段以时间、空间和事情发展的客观过程为顺序；议论性语段按主次轻重、由表及里、由浅人深、由因及果、由现象到本质、由具体到概括、由感性到理性的逻辑顺序展开；说明性语段以由远及近、从外到内、由上到下的空间和先古后今的时间为序；描写性语段则按定点取景和移步换景的空间顺序展开。我们可以根据文体特点理清层次关系，从而恰当排序。二、抓词语：语段中的某些词语往往是理清句子含意和先后次序的重要标志词。这些标志词包括关联词语、指示性代词，也包括表时序、次序、总括和举例解释等过渡性词语。三、寻句子：寻找语段中的关键语句是正确排序的又一途径。这里的关键句是指语段中心句、起始句，过渡句和总结句等这些句子能够
48、明确地表明语段的中心、表达顺序和层次结构。四、挖逻辑：一个语段中各句子之间存在着语意或事理上的逻辑关系，或由表及里，或由大到小，或由浅人深以人们认识事物的过程为序，寻找事物发展的规律，将句子归类排序是一种常规方法。五、辨话题：个语段，一般有个中心话题，或写入，或绘景，或叙事，或状物，或论理。如果我们能找到这个中心话题，一定会对正确排列语序有很大帮助。26（2016届重庆巫山中学高三上第一次质检）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 相比国外卫星导航系统，北斗系统目前独具导航和短报文通信相结合的特色，_，_，_。以海洋渔业为例，“我在哪里”，能够使渔民通过船载设备实现自主
49、定位；“你在哪里”，使岸上的人通过监控知道渔船在什么地方。而在沙漠、山区、海洋等人烟稀少地区进行搜索时，_，_，_。北斗卫星导航系统应用前景十分广阔。 已在我国经济社会多个领域得到了广泛应用 也能知道“你在哪里” 有效缩短救援搜寻时间，提高抢险救灾时效北斗卫星导航系统除导航定位外 既能知道“我在哪里” 还能通过短报文通信功能，及时报告所处位置和灾情 A B C D【答案】B【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】语句衔接题答题技巧：人们在表情达意过程中，常常要借助一定的手法使文句显得衔接自如、宛转流畅。除了常见的依照时间顺序、空间顺序和逻辑顺序让语言衔接起来外，话题一致等也是使语言衔接的重要手段。找到了这些手段，就找到了解答语言衔接题的突破口。在做题时一般使用排除法做题。- 20 - 版权所有高考资源网
