1、高三年级学习质量评估历史试题一、选择题1.战国时期，商鞅针对当时“法力不张，法度废弛”，特别是贵族高踞于法之上的横行给社会造成的动乱，提出“壹刑”的主张，特别提出“有功于前，有败于后，不为损刑”。其意在A. 以人人平等来维护法律的公正性B. 修正功过相抵所带来系列弊端C. 限制贵族特权以实现法律的公平D. 加强对百姓的控制实现富国强兵【答案】C【解析】【详解】由材料“有功于前，有败于后，不为损刑”，可见商鞅执法严格，无论何种情况，均不能减刑，这是对贵族特权的否定和贵族横行的打击，故排除B，C符合题意；在阶级社会，不可能实现人人平等，而且商鞅的法治本质上也是人治，做不到真正的公正性，故A符合题意
2、；材料主旨是打击贵族特权而非控制人民，故D不符合题意。故选C。2.孝经只有388个不同的文字，所有的文字都平淡无奇，但它却成为汉代学者首先要掌握的经典，其所提倡的理念也成为行事正确的基本准则。这反映出A. 孝成为普遍接受的伦理道德B. 宗法观念根深蒂固C. 孝经）的地位超过“五经”D. 儒家思想成为正统【答案】D【解析】【详解】汉武帝起，儒学成为正统思想，忠孝关系属于儒学研究重要范畴，儒学着力研究孝经是要探寻行事的正确的基本准则，维护封建专制统治，故D符合题意；A中“普遍”太绝对，故A不符合题意；宗法观念不是汉代研究孝经的主要原因，故B不符合题意；材料没有体现孝经与“五经”的关系，故C不符合题
3、意。故选D。3.从隋至元“大运河线路的延长以及从人字形到南北贯通的一字型的改变，不仅从空间上拉近了中国南北的距离，更从国家战略格局上促进了传统经济格局和政治地缘格局的改变”，由此可知，大运河的发展A. 解决了南北发展不平衡问题B. 带动沿岸出现新的生产关系C. 影响了古代政治中心的转移D. 连接南北区域促进文化趋同【答案】C【解析】【详解】由材料“大运河线路更从国家战略格局上促进了传统经济格局和政治地缘格局的改变”，可见大运河沟通南北交流与发展，促成古代政治中心的转移，故C符合题意；大运河的开通主要是为了缓解南北交通运输压力，无法解决南北经济发展不平衡问题，故A不符合题意；材料没有反映大运河带
4、动沿岸的新的生产关系，故B不符合题意；不同地域的文化差异性不可能因为大运河而趋同，故D不符合题意。故选C。4.据载，在我国元代即出现了种水转大纺车并在一定地域内大量使用；四百年后的1769年在英国具有实用价值的阿克莱水力纺纱机才定型并得到推广。但前者在中国历史上只是昙花一现，而后者却开启了英国的大工业时代。这说明A. 元代科技水平领先世界B. 经济结构影响生产进步C. 政治制度决定科技创新D. 科技发展具有可传承性【答案】B【解析】【详解】中国古代自然经济占统治地位，市场狭小，新技术很难推广，而英国当时有广阔的国内外市场，资本主义经济发展推动技术革新，故B符合题意；单凭个别科技成果不能得出科技
5、水平领先世界的结论，故A不符合题意；政治制度影响科技创新，故C不符合题题意；元代的水转大纺车与英国阿克莱水力纺纱机没有传承关系，故D不符合题意。故选B。5.1902年林纾编译的伊索寓言一经刊行便风行一时，但作为一部文学作品，译者的兴趣却不在于演绎故事，而是在每个篇目后以译者“识语”的形式，借助故事里动物世界的弱肉强食与尔虞我诈来点评晚清时局、抒发自己的思考。这表明林纾A. 开创自由个性的翻译风格B. 专注反帝爱国的政治运动C. 倡导维新救国的政治主张D. 利用进化论宣传革命思想【答案】C【解析】【详解】1902年的中国民族危机深重，由材料“借助故事里动物世界的弱肉强食与尔虞我诈来点评晚清时局、
6、抒发自己的思考”，可得出林纾编译伊索寓言旨在倡导维新救国的政治主张，故C符合题意；材料无法表明自由个性的翻译风格始于林纾，故A不符合题意；材料没有涉及对帝国主义和清王朝的态度，故BD不符合题意。故选C。6.如表是中国近代早期的四大毛纺织厂创建时的资本来源状况（单位：万两）。据此可知A. 清政府改变了传统的抑商政策B. 民族资本主义工业被政府实际控制C. 资金不足是民族工业最大困境D. 政府为实现自救积极创办近代工业【答案】D【解析】【详解】材料反映政府不同程度参与近代企业的创建，故D符合题意；材料没有涉及清王朝的经济政策，故A不符合题意；材料涉及到的四大毛纺织厂并非以官府资本为主，故B不符合题
7、意；民族工业最大困境是外国资本主义的压迫和本国封建主义的束缚，故C不符合题意。故选D。7.二十万人（注：国民党军队）重入赣，风烟激滚来天半。唤起工农千百万，同心干，不周山下红旗乱。”毛泽东创作这首充满豪迈气概的词反映出他A. 号召民众做好抗日持久战的准备B. 重视思想动员对革命保障的作用C. 确定将革命工作的重心放在农村D. 带领全党找到中国革命正确道路【答案】B【解析】【详解】由材料“唤起工农千百万，同心干，不周山下红旗乱”说明中共重视思想动员对革命保障的作用，故B符合题意；材料反映的是土地革命战争时期艰苦的反“围剿”斗争，故A不符合题意；材料没有涉及革命工作重心问题和革命道路问题，故CD不
8、符合题意。故选B。8.1933年，国民政府实业部拟定四年实业计划，规定对保险、粮食、棉花、煤炭等重要产业实行国家通盘筹划；1934年，又陆续出台运输动员与统制初步计划、粮食存储与统制计划等一批有关物资管制的计划、纲要。这些政策的出台主要是因为A. 苏联模式的影响B. 国际局势的恶化C. 经济危机的冲击D. 围剿红军的需要【答案】B【解析】【详解】20世纪30年代，随着日本加紧侵华，中日民族矛盾上升为主要矛盾，在此背景下，国民政府采取的统制措施以应对日本帝国主义的步步紧逼，故B符合题意；苏联模式是一种社会主义模式，国民政府的措施是部分借鉴而不可能主要受苏联模式的影响，故A不符合题意；1929年到
9、1933年资本主义世界经济危机给主要资本主义国家的破坏性很大，但当时我国并非资本主义国家，受经济危机影响较小，故C不符合题意；材料没有反映经济政策与围剿红军的关系，D不符合题意。故选B。9.改革开放之初，陈云强调指出要根据“鸟”（经济）的需要，设计“笼（计划）的大小，并不断地调整“笼”的尺寸，使“鸟”既能在“笼”中充分地飞翔，又不被笼”因死。“鸟笼经济”的提出意在A. 在计划指导下扩大市场调节B. 摆脱计划对我国经济的影响C. 建立社会主义市场经济体制D. 解释计划与市场的辩证关系【答案】A【解析】【详解】陈云“鸟笼经济”指随着经济的发展而减少计划经济体制的束缚，实际是要在在计划指导下扩大市场
10、调节，发展有计划的商品经济，故A符合题意；材料没有否定计划的作用，故B不符合题意；改革开放之初，我国尚未澄清计划与市场的关系，没认识到要建立社会主义市场经济体制，故C不符合题意；只有1992邓小平南方谈话才科学解释计划与市场的辩证关系，故D不符合题意。故选A。10.苏格拉底在传道解惑的时候分文不取，安提丰质疑苏格拉底的生活因此穷困潦倒。苏格拉底回答道：“我没有收取酬金的欲望，所以我会选择我讲授的对象，对于那些我不喜欢的人，我会选择不为他们服务。”这反映出苏格拉底A. 主张扩大受教育范围B. 采取灵活多样的教育方式C. 重视人的素质和内涵D. 继承智者学派的教育理念【答案】C【解析】【详解】由材
11、料“传道解惑的时候分文不取”“我会选择我讲授的对象，对于那些我不喜欢的人，我会选择不为他们服务”，可见苏格拉底采用选择性传道而避免接触到品质较低的生源，故C符合题意；材料中苏格拉底实际是缩小教育范围，主张精英教育，故A不符合题意；材料没有涉及教育方式问题，故B不符合题意；智者学派追求功利，忽视道德，而苏格拉底是无偿教育，更注重道德素养，故D不符合题意。故选D。11.潘恩在1776年发表的常识中说：“在英国，一个国王所做的事情，往往不外乎是挑起战争和卖官鬻爵；直率地说，这使国家陷于贫穷和制造纷争。”潘恩意在A. 批判英国世袭君主制度带来弊端B. 抨击英国政府的劣行和现行的政体C. 揭露美英战争带
12、来腐败和贫富不均D. 论证北美殖民地脱离英国的合理性【答案】D【解析】【详解】材料“在英国挑起战争和卖官鬻爵使国家陷于贫穷和制造纷争”，表明，在英国的殖民统治之下将使得北美政治腐败、社会动荡和经济苦难， 这就是论证北美殖民地脱离英国的合理性，故D不符合题意；材料没有涉及对英国世袭君主制的评论，故A不符合题意；英国当时君主立宪制，资产阶级民主政治比较健全，故B不符合题意；材料揭示英国对北美殖民统治的危害，而非美英战争造成社会危害，故C不符合题意。故选D。12.俄国学者米格拉尼扬说，在确定新社会发展道路的过程中，“在党和国家领导人中间，占优势的是这样一种观念：俄国应当走条不同于欧洲的现代化道路，以
13、便在极短的时间内成为一个强盛的世界大国后解决肩负的救世任务”。由此可以推知，当时俄国A. 全面的工业国有化即将实施B. 广大农奴获得自由和土地C. 粮食税逐步取代余粮征集制D. 筹划成立经济互助委员会【答案】A【解析】【详解】材料“在极短的时间内成为一个强盛的世界大国后解决肩负的救世任务”反映苏联要完成现代化，建立世界性强国。结合所学，要改变苏联落后面貌，就要开展工业化建设，故A符合题意；B是为俄国发展资本主义创造条件，走欧洲式的现代化道路，故B不符合题意；C属于新经济政策的内容，是要恢复和发展苏俄经济，探索向社会主义过渡的途径，故C不符合题意；筹划成立经济互助委员会是要构建以苏联为首的社会主
14、义经济体系，而此时苏联已经是社会主义强国了，故D不符合题意。故选A。13.如图是一幅二战时期的美国漫画，图中动物形象及其腿部所系重物分别标注“JAPAN”“CHIAN”，所举牌中文字是“美国佬，如果我能脱身，看我怎么收拾你！”。该漫画旨在A. 谴责日本发动罪恶的太平洋战争B. 肯定中国对反法西斯战争的贡献C. 号召美军在太平洋地区由守转攻D. 呼吁国际社会加大对中国的援助【答案】B【解析】【详解】漫画表明，日本虽然想发动对美战争，但无奈被中国拖住了，这是从侧面反映中国对反法西斯战争的贡献，故B符合题意；由材料“如果我能脱身，看我怎么收拾你”只是说明日本有强烈的发动对美战争的欲望，故A不符合题意
15、；太平洋战争爆发前，美国国内孤立主义思想盛行，并没有认真准备，故C不符合题意；材料没有涉及呼吁国际社会加大对中国的援助的信息，故D不符合题意。故选B。14.“我不相信苏联希望战争，它所希望的是得到战争的果实，以及他们的权力和主义的无限扩张。因此趁现在还为时未晚，我们所应当考虑的是如何永久制止战争并尽快在一一切国家为自由和民主创造条件的问题。”这段材料出自A. 联合国家宣言B. 丘吉尔的铁幕演说C. 马歇尔的援助计划D. 北大西洋公约【答案】B【解析】【详解】材料“苏联希望权力和主义的无限扩张为自由和民主创造条件的问题”，可见主张遏制苏联，维护资本主义民主国家，这符合丘吉尔的铁幕演说的内容，故B
16、符合题意；共同战败德、意、日法西斯侵略，决不和敌国单独议和。经与苏联磋商并告知有关国家后，1942年1月1日，26个国家的代表在华盛顿签署了联合国家共同宣言，此宣言标志着国际反法西斯联盟正式形成，故A不符合题意；马歇尔的援助计划是要从经济上援助西欧，稳定资本主义秩序，故C不符合题意；北大西洋公约是以美国为首的西方国家缔结的针对苏联等国的军事联盟条约，故D不符合题意。故选B。15.如表为二战后美国部分科研机构或职位设立时间表该表格说明，二战后美国A. 国家干预继续推行B. 科技发展主要服务冷战C. 科技发展领先世界D. 推动了知识经济的诞生【答案】A【解析】【详解】材料中二战后美国大力投资科研和
17、教育，属于美国发达的国家资本主义的体现，故A符合题意；材料没有涉及科技与冷战的关系，故B不符合题意；材料没有涉及美国的科技在世界的地位，故C不符合题意；美国知识经济产生于20世纪90年代，故D不符合题意。故选A。二、非选择题16.武汉作为中国的中部重镇，见证了中国近现代历史的变迁。阅读材料，回答问题。材料一 从1904年商部开始劝办商会至1910年辛亥前夕，湖北省共设立商会24个。工商业者在拥护政府“振兴工商”政策的同时，强烈反对政府的害商行为，要求“速开国会”、分享政权。商会参与了收回利权抵制美货、地方自治、国会请愿等维护自身利益的民主运动，还出面维护公共利益，促进社会教育变革。摘编自王春雷
18、辛亥革命前夕武汉工商业的早期现代化材料二 在近代中国的大变局中，武汉成为世界聚焦的大都市。1926年底，革命浪潮从珠江席卷到长江中游。轰动世界的大革命在这里进入高潮，继而大革命在这里彻底失败，继而土地革命又从这里开始。摘编自田子渝武汉曾是赤都材料三 1957年10月15日，武汉长江大桥建成通车，开辟了我国南北交通和桥梁建设的新历史。中国从来没有完全用自己的力量建设座规模巨大的铁路桥梁。三年来，在人力、物力、财力上得到国家大力支持，又得到苏联专家的无私援助，工程技术人员选择了最合理的线路和桥式。全部工程用自己的材料 由自己的人力来建设，因此，这个工程也将是我国一座最好的桥梁建设学校，将为我国培养
19、出一批桥梁建设人才。摘自人民日报社论努力修好武汉长江大桥（1954年2月6日）（1）根据材料并结合所学知识，指出湖北商会建立的历史背景。（2）根据材料一二并结合所学知识，分析指出“轰动世界大革命”能够在武汉进入“高潮”的历史条件。（3）根据材料三并结合所学知识，指出武汉长江大桥建成的有利因素并分析其历史意义。【答案】（1）历史背景：民族工业的初步发展；清末新政鼓励工商业发展（或：设立商埠，奖励工商）；收回利权运动；实业救国思潮影响。（2）历史条件：民族资本主义发展较为充分提供了物质条件；民族资产阶级注重反帝和民主斗争提供了政治基础；作为辛亥革命首义之地（武昌起义发生地）革命基础较好；北伐胜利进
20、军。（3）有利因素：“一五”计划的实施（或国家的大力支持）；苏联的援助；技术人员因地制宜勘测设计。历史意义：促进南北交通，推动社会经济的发展；有利于培养更多专业人才；增强民族自信心，振奋民族精神。【解析】【详解】（1）由材料“1904年”，结合所学，当时民族工业的初步发展；由材料“1904年商部开始劝办商会”，可得出清末新政鼓励工商业发展；由材料“商会参与了收回利权”，可得出收回利权运动；由材料“振兴工商”，可得出实业救国思潮影响。（2）由材料“1926年底”，结合所学，可得出北伐胜利进军；从武汉民族资本主义发展状况、民族资产阶级革命斗争、基础革命基础较好等方面归纳。（3）关于“有利因素”，由
21、材料“1957年10月15日，武汉长江大桥建成通车”，结合所学，当时处于“一五”计划时期；由材料“苏联专家的无私援助”，可得出苏联的援助；由材料“工程技术人员选择了最合理的线路和桥式”，可得出技术人员因地制宜勘测设计。关于“历史意义”，可从促进经济发展、培养更多专业人才和提振民族精神等方面作答。17.中国古代消费观念与社会发展密切相关。阅读材料，回答问题。材料一 在中国古代浩如烟海的家训谱籍中，有关节节俭的内容引人注目。古人认为这不仅足节的一些提物，而且是关系到个人、家庭，乃至整个国家的问题。如诸葛亮在诚于书中提出“夫君于之行，静以修身，俭以养德。”曹魏大司农桓范在（政要论。节欲）中云：“修身
22、治长久，处乱世尤以戒奢侈为要义。”国之要，莫大于节欲。”曾国藩则提出：“居家之道，惟崇俭可以长久，处乱世尤以戒奢侈为要义。”摘编自严文强浅谈中国古代家训家法中的“节俭”思想材料二 明清时期，历史上传统的消费观受到质疑，新的消费思想应运而生。这集中体现在明代陆楫的思想上，他在其蒹葭堂杂著摘抄.禁奢辨中指出：“自一人言之，一人俭则一人或可免于贫；自一家言之，一家俭则一家或可免于贫。致于统论天下之势则不然”“彼以梁肉奢，则耕者庖者分其利；彼以纨绮奢，则鬻者织者分其利”。摘编自吕晓萌中国古代鼓励消费的经济思想辨析（1）根据材料并结合所学知识，概括中国古代消费观念的特点，并分析其形成的原因。（2）根据材
23、料二并结合所学知识，概括明清时期消费观念的突出变化并分析其历史影响。【答案】（1）特点：反对奢侈，崇尚节俭；将消费与个人修养和家国命运相结合。原因：小农经济占主导，整体生产力水平不高（或中下层民众相对贫困）；儒家传统观念的影响。（2）变化：崇奢黜俭，鼓励消费。影响：一定程度上冲击了传统的思想观念；顺应了商品经济和资本主义萌芽发展的需要；但未成为当时的主流消费思想，对社会经济影响不大【解析】【详解】（1）关于“特点”，由材料“有关节节俭的内容引人注目”，可得出反对奢侈，崇尚节俭；由材料“居家之道，惟崇俭可以长久，处乱世尤以戒奢侈为要义”“关系到个人、家庭，乃至整个国家的问题”，可得出将消费与个人
24、修养和家国命运相结合。关于“原因”，可以从中国古代的经济基础和传统思想观念等方面分析。（2）关于“变化”，由材料“传统的消费观受到质疑，新的消费思想应运而生”，可得出崇奢黜俭，鼓励消费。关于“影响”，首先是冲击传统消费观念，从时代特征来看，既与商品经济和资本主义萌芽发展相关，但由于传统经济成分占主导，所以不能鼓励消费的思想未能成为主流思想。18.女性阅读的演变是社会历史变迁的一个侧面。阅读材料，回答问题。材料一 女教典籍是中国古代针对女子的教育训诫读本，许多女性从习读女教典籍开始其阅读之旅。李唐王朝自“安史之乱”（755-763年）至唐代灭亡，一直处于藩镇割据、外族入侵的动荡之中，贞元年间（7
25、85一805年）宋若莘、宋若昭姐妹据前代女训作女论语，包括立身、学作、事舅姑、事夫、管家、守节等十二章，事无巨细地规范女子的言行举止和持家处世之理。如“事舅姑”章有“呼唤不来，饥寒不.天地不容，雷霆震怒。责罚加身，悔之无路”，“事夫”章有“女子出嫁，夫主为亲。前生缘分，今世婚姻”等。此书成为封建社会占有重要地位的女训书籍。据陈秀钦唐代女性阅读活动浅析等材料二 中国第一批现代意义上的知识女性大多生于19世纪末20世纪初的仕宦之家，有的还曾留学海外。她们幼时有诸子经书与经典名著的根基阅读，少时又广泛接触各类新学报刊和自由平等、民主革命等新学说，以及西洋戏剧、小说名著，到20世纪20年代，步入青年、
26、中年的地们许多开始登上广阔的历史舞台，成为作家、学者、医生、报人、科学家等，发掘出更多新的知识领域，其阅读和思考在新思潮的冲击下也越发纵深。摘编自李海燕中国新知识女性的阅读史分析（1）根据材料并结合所学知识，指出女论语出现的原因并简析其历史影响。（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出20世纪的中国女性阅读的特点并简析其历史背景。【答案】（1）原因：适应重建社会秩序、恢复伦理纲常的需要（或：唐末社会动荡）；儒家思想的深远影响；佛、道思想的广泛传播。历史影响：规范社会伦理秩序，有利于社会稳定；传统伦理观念桎梏女性的自由和才能。（2）特点：承袭传统与选择新知兼而有之；体现明显的阶段性；阅读领域从封
27、闭保守逐步走向自由多元（或：阅读领域日益纵深、广泛）。历史背景：近代资本主义经济的发展；伴随列强侵略，西学在华广泛传播；清末民初新式教育的发展；资产阶级改良和革命运动的开展和推动；五四新文化运动思想解放潮流的影响。【解析】【详解】（1）关于“原因”，由材料“藩镇割据、外族入侵的动荡”，可得出适应重建社会秩序、恢复伦理纲常的需要（或：唐末社会动荡）；由材料“立身、学作、事舅姑、事夫、管家、守节”，可得出儒家思想的深远影响；由材料“前生缘分，今世婚姻”，集合所学，唐朝“三教合归儒”，可得出佛、道思想的广泛传播。关于“历史影响”，可以从维护封建统治秩序和桎梏女性两个方面说明。（2）关于“特点”，由材
28、料“幼时有诸子经书与经典名著的根基阅读，少时又广泛接触各类新学报刊和自由平等、民主革命等新学说”，可得出承袭传统与选择新知兼而有之；由材料“阅读和思考在新思潮的冲击下也越发纵深”，可得出体现明显的阶段性；由材料“发掘出更多新的知识领域”，可得出阅读领域从封闭保守逐步走向自由多元。关于“历史背景”，可以从近代中国资本主义的发展、西学在华广泛传播、近代教育的发展、资产阶级社会实践和五四新文化运动等角度分析说明。19.阅读材料，回答问题。材料 宗教改革对欧洲近代早期的历史演进产生了重要影响。马克斯.韦伯认为宗教改革后的新教信仰，尤其是加尔文派新教，促成了一种新的社会伦理，造就了“资本主义的精神”，进
29、而认为新教“制造了近代民主”、“导致近代资本主义”、“是近代科学之父”。但此后几十年中许多学者对此提出了质疑，他们强调宗教改革有其深厚的中世纪根源，一开始并未与中世纪基督教断裂，它“主要是一场宗教运动.理论具有超现实与超自然的特点”，“关注的是从地狱中拯救灵魂，对他们来说，来世的事务更重要”，他们由此认为宗教改革不是近代之始，不是西方通向“现代性”的必然基石。摘编自刘城马克斯韦伯与二十世纪宗教改革史学评材料中关于宗教改革的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论，观点明确，史论结合。）【答案】示例一：仅从正面角度评价，观点：宗教改革后的新教伦理导致了西方资本主义经济、民主和科技的产生。
30、（或：我赞同马克斯韦伯的观点）论证：宗教改革伴随欧洲资本主义萌芽的发展和人文主义思想的传播而兴起，其“因信称义”“信仰得救”的人文主义宗教观（内容层面）冲击了天主教会和教皇思想权威，促进了人们的思想解放，为科技、文学的发展提供了良好的条件（思想解放、科技发展层面）；其“先定论”思想论证了世俗生活和个人奋斗的必要性和合理性，适应了欧洲资本主义经济发展的需要（经济层面），为后来资产阶级革命提供了意识形态方面的依据（政治层面）。总之，宗教改革本质上是一场资产阶级社会政治运动，它在各个层面推动了欧洲向近代社会的转型。（总结）示例二：仅从反面角度评价，观点：宗教改革只是中世纪基督教的自我革新（或：或赞同
31、后一种观点）。论证：宗教改革后的新教派通过“信仰得救”“先定论”等主张否定天主教会和教皇的权威和神权统治，重新确立上帝和圣经的的最高权威，这在本质上是对中世纪以来基督教根本教义延续（调动知识层面）；宗教改革的着眼点主要局限于宗教领域，其理论更加关注灵魂救赎等超现实、超自然的问题，在当时对近代资本主义经济、民主和科技发展的贡献并不明显，其对近代西方社会的进步的推动作用是其在后世产生的客观效果（材料信息层面）；且西方通向“现代性”是资本主义萌芽发展、代议制民主确立、文艺复兴、近代科技进步等多种因素共同作用的产物，并不是宗教改革一场运动的结果。（总结）示例三：从正反不同角度辩证评价，观点：宗教改革是
32、在当时主要是基督教的自我革新，但客观上也为后世西方的社会进步起到重要推动作用。（或：马的观点有一定道理，但是片面的；后一种观点有一定道理，但是片面的）论证：综合）示例一和）示例二中两个不同角度的多方史实进行论述。总结部分。【解析】【详解】本题设问开放，言之成理即可。由材料“马克斯.韦伯认为宗教改革后的新教信仰，尤其是加尔文派新教，促成了一种新的社会伦理，造就了资本主义的精神”，可见马克斯.韦伯认为宗教改革后的新教伦理推动西方资本主义的发展。若同意此观点，要从新教伦理导致了西方资本主义经济、民主和科技的产生的角度分析说明。若不同意马克斯.韦伯的观点，要从宗教改革只是中世纪基督教的自我革新的角度论证。或者既指出马克斯韦伯观点的合理性，也指出观点的片面性。
