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江苏省南通市2020年中考语文模拟试卷(无答案).docx

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资源描述

1、2020江苏省南通市中考语文必杀卷注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项:1. 本试卷共6页,满分150分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。2答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。3答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。【注,本模拟试卷仅限江苏省南通市使用】一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读()(本题共4小题,14分)阅读下面一段文字,回答1-4题语言的力量何冠军生活中,有人喜欢高谈阔论,有人习惯低声细语,有人说话绵里藏针无论是日常攀谈还是正式发言,语言都可谓交流的工

2、具、思维的载体。重视语言、善用语言,让语言释放智慧与力量,往往能达到事半功倍的效果。语言的力量,首在言之成理。“言贵于有物,无物,非言也。”就拿开会发言来说,一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣,关键在于相关语言都找到了恰当的支点,在事实和逻辑层面无懈可击,有说服力。语言的力量,贵在言之有德。同样一句话,不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河,誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数,他们终能流芳千古,为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者,纵然信誓旦旦、巧舌如簧,由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑,说出来的话自然无法令人信服。语言的力量,亦在言之共情。文心雕龙有言,“情

3、者文之经,辞者理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅”。这是行文的典范,又何尝不是语言的真义?话语真情充沛、逻辑严谨,自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷,挥洒热泪,多年后,其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注,那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力,可以抵御时光而历久弥新。反过来看,轻视语言的力量、忽视沟通的艺术,往往容易言不由衷、表意不明,甚至造成误解、触发矛盾。现实中,有的干部一讲话,群众便皱眉摇头,原因何在?问题就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味,要么是脱离实践的空话套话,要么是违背情理的废话假话。譬如,有的乡村动员植树,长篇累牍都是绿化的道理,对大家最关心的树苗

4、供应等现实议题只字不提。再如,_ 凡此种种,消解的都是群众的信任。“口能言之,身能行之,国宝也。”当然,强调善用语言,也并不是提倡夸夸其谈,更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子,行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏,品味语言的艺术,有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感,也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。从这个角度来说,从真理中汲取营养,在信仰中涵养定力,于情感中激发共鸣,有利于激发语言的力量,最终做到知行合一、言行并举。(选自人民日报2019年4月17日 第4 版 有删改)1.本文的中心论点是什么?2.文章第段运用了哪些论证方法,有什么作用?3.第段从反面举例论证观点,请紧扣

5、本段分论点,在文中横线处补写一个事例论据。4.请从内容及结构两个方面,具体谈谈文章最后一段的作用。(2)现代文阅读()(本题共5小题,22分)阅读下列一段文字,回答5-9题酿 甜周晓枫 去曲靖,一路的山。有时晴朗,天空浩荡;有时云涌,高处的云掩映着低处的云。薄暮时分,两侧是介于墨绿与黛黑的山影,依然有珠灰色的云沉降下来,峰岭之间,云缕不绝。 涌云之下,层峦之间,生命丰富。孔雀的美仿若幻觉,大象的品德有如寓言,蝴蝶的魔术、长臂猿的绝技这里的动物,接近神迹。云南的植物,一定被神的嘴唇秘密吻过,才能繁茂至此,才能铺开这辽阔而恍惚的梦境。 云南的茶有名,以普洱为最。那么粗朴而凝重的茶色,深琥珀般古老的

6、时间,就这样涓滴入口,缭绕在心。我到了曲靖的沾益,最早山海经里曾提及温水,这里在1985年被水利专家确认为珠江源。我喝着用珠江的源头之水泡制的普洱茶谁都无法溯游,回到自己生命的源头,但每个人的血管里,都流淌着记忆的江河。 云南的菌有名,奇怪的样子和味道。有的艳异如花,有的朴素如泥,有的表面滑腻,菌盖上有层薄薄的黏液。有的平滑如伞,有的菌褶如书册,有的布满微雕般的蜂巢气孔,像活着的珊瑚。雨后多了许多采菌人,我深入林间,亦有所发现。我发现的蘑菇颜色暗淡,隐约几根像是松针的短梗,不仅散在菌盖表面,也镶嵌在牛粪色的菌褶之间。 云南的花有名。本来要攀登曲靖的马雄山,目的是探望珠江源,我却忍不住,不停记录

7、那些册间植物的名字:长叶女贞、大花卫矛、粉叶小檗、马雄杜鹃 想到花,就想到花的媒人:蜜蜂。在曲靖的旧屋基乡,我参观“一窝蜂”计划养殖基地。由于地处偏僻,锥状山体林立,这里人迹罕至,即没有工业也没有农业,自然生态未被破坏,有的是覆盖山体的植被和花朵更适合养蜂,比种庄稼更环保。 我记忆中的放蜂人,总是追逐着春天和花期,似乎是以最美好的方式流浪着。事实上,这种浪漫实现起来非常辛苦,养蜂人并不轻松,就像他们的蜜蜂一样勤劳得近乎疲劳:一只蜜蜂每天要造访几千朵花,一个养蜂人每年要辗转数千公里,风餐露宿,冷暖自知。他们不断搬运沉重的蜂箱,寻找新的安置点。蜜蜂嗡嗡作响,而他们是沉默而孤独的。可我在罗平看到的,

8、恰恰相反。养蜂,把外出的打工者吸引回来,让他们不必在异乡颠沛流离,就在家乡,就在故土,就在亲人旁边,安居乐业。这里出品的蜜叫“那色土蜜”,那色是彝语里彝族人的意思;土蜜,指的是中华蜂的土蜂蜜。蜂箱不是常见的简陋板条箱,它设计精致,有斜顶和苫草,蜜蜂像是从棚户搬进别墅。蜜蜂也不必远行,花太多了,这里有简直能淹死蜜蜂的花海;它们的小翅膀轻轻振动,就能抵达那些人类难以抵达的陡峭山体,那是理想的蜜源地。它们制造的花粉和蜜滴,清热解毒,清火润燥那种甜,安慰舌尖和心尖。 我很喜欢蜜蜂。它们在花朵上工作,用舞蹈的方式交流。它们的蜂巢充满建筑学的美感,它们是情商出色的社会学家。它们是佩剑的小武士,不畏死亡地为

9、了个人荣誉与集体安危而战。它们是这个世界上伟大的媒人,每天都在缔结花朵的婚姻,让植物拥有果实的未来与新生。 蜜蜂不仅是花的媒人,也是人的。在曲靖罗平,认养一窝蜂,甜蜜两家人。“一窝蜂”计划,采用与众不同的认养模式,认养者可享受蜂群一整年酿造的生态蜜,包括提供现场割蜜的体验和食宿。每窝蜂对应着养蜂的贫困户,认养者不仅收获蜂蜜,也帮助了蜂农。蜂农疼惜蜜蜂,说蜜蜂自己舍不得吃,都留给蜂王和幼蜂;他们割蜜的时候只取一半,要给蜜蜂留下充足的食物。他们感恩蜜蜂,感恩这些甜蜜的小劳力和袖珍的小媒人。 据说,自然、优质的蜂蜜几乎不会变质。不是一年、两年,而是几百年、几千年也不会变质,简直像液体的琥珀,经得起古

10、老而漫长的岁月。蜜滴的浅金色真美!我一边用荞饼沾着那色土蜜享受午后时光,一边想着关于蜜蜂的传奇。人们总是在习以为常中有所忽略,或许奇迹,有时来自某种熟视无睹的光芒。(选自2018年中国散文排行榜,有删改)5.体会文章标题“酿甜”的含义及作用。6.赏析第自然段中的画线句。 有的平滑如伞,有的菌褶如书册,有的布满微雕般的蜂巢气孔,像活着的珊瑚。7.作者在写蜜蜂之前,用大量笔墨描写了山、云、水、茶、菌、花,用意何在?8.为什么说“蜜蜂不仅是花的媒人,也是人的?”9.阅读全文,联系实际,谈谈你对下面这句话的理解。 人们总是在习以为常中有所忽略,或许奇迹,有时来自某种熟视无睹的光芒。二古诗文阅读(26分

11、)(一) 文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下列文言文,完成10-13题(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(乙)太夫人姓郑氏,考讳德仪,世为江南名族。太夫人初封福昌县太君,进封乐安、安康、彭城三郡太君。自其家少微时,治其家以俭约,其后常不使过之,曰:“吾儿不能苟合于世,俭薄所以居患难也。”其后修贬夷陵太夫人言

12、笑自若曰:“汝家故贫贱也,吾处之有素矣。汝能安之,吾亦安矣。”(节选自欧阳修太夫人教子)注:太夫人:指欧阳修的母亲。少微:微贱。10.解释下列句子中加点的实词的含义。(8分)名之者谁名:得之心而寓之酒也寓:吾儿不能苟合于世苟:启处之有素矣素:11选出下列加点虚词含义、用法相同的一项()(2分)A醉翁之意不在酒乃记之而去(小石谭记)B在乎山水之间也览物之情,得无异乎(岳阳楼记)C自其家少微时其真无马邪(马说)D治其家以俭约能以径寸之木(核舟记)12选出画波浪线句子朗读时停顿更恰当的一项(只填序号)(2分)其后修贬夷陵太夫人言笑自若曰其后修贬夷陵太夫人言笑自若曰13用现代汉语翻译文中画直线的句子。

13、(7分)(1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。译文:(2)汝能安之,吾亦安矣。译文:(二)古诗阅读(本题共2小题,7分)长寿山居元夕元好问微茫灯火共荒村,黄叶漫山雪拥门。三十九年何限事,只留孤影伴黄昏。【注】写此诗时,诗人任河南内乡令,因母亲去世,居丧于长寿山,当时金统治者日趋腐败,蒙古军入侵,人民死伤无数。14.请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。(3分)15.这首诗表达了作者怎样的情感?(4分)三、 语言文字运用(23分)16.(一)名篇名句默写(1)几处早莺争暧树,_。(白居易钱塘湖春行)(2)余则缊袍敝衣处其间,_。(宋濂送东阳马生序)(3)_,柳暗花明又一村。(陆游游山西村)(4

14、)千嶂里,_。(范仲淹渔家傲)(5)(论语)八则)中强调把“学“与“思“结合起来,学习才能取得很好的效界的句子是_,_。(6)用友李明即将去北京读高中,临別前,张华用(送少之任)中“_,_。”两句来宽慰朋友:相隔很远只要友深厚,就好像使此在身边一样。17.(二)综合实践活动(5分)班级开展以“学会感恩”为主题的综合性学习活动,请你结合下列材料,完成以下三个任务。材料一(两幅漫画):班级开展以“学会感恩”为主题的综合性学习活动,请你结合下列材料,完成以下三个任务。材料一(两幅漫画):材料二: 百年义渡,只为守护一个承诺。140多年前,万其珍的祖父举家逃难来到大沙河村,当地百姓热情接纳了作为外乡人

15、的他们,并给予他们帮助救济,使他们得以在大沙河村落地生根。大沙河水流湍急,当时,村民们靠简陋的木筏来往于两岸,万家人利用他们的特长,造船摆渡,不收分文。几代人一直传承下来,如今76岁的万其珍已义务摆渡23年,他的儿子万芳权又准备接过父亲的船桨。(1)任务一:请你任选材料一中的一幅漫画,简要描述漫画内容。(2)任务二:围绕活动主题,请你根据材料二的内容,补写下联。上联:跪乳反哺常怀感恩善念下联: (3)任务三:结合你对上面两则材料内容的理解,谈谈“学会感恩”要做到哪些方面。材料二:百年义渡,只为守护一个承诺。140多年前,万其珍的祖父举家逃难来到大沙河村,当地百姓热情接纳了作为外乡人的他们,并给

16、予他们帮助救济,使他们得以在大沙河村落地生根。大沙河水流湍急,当时,村民们靠简陋的木筏来往于两岸,万家人利用他们的特长,造船摆渡,不收分文。几代人一直传承下来,如今76岁的万其珍已义务摆渡23年,他的儿子万芳权又准备接过父亲的船桨。(1)任务一:请你任选材料一中的一幅漫画,简要描述漫画内容。(2)任务二:围绕活动主题,请你根据材料二的内容,补写下联。上联:跪乳反哺常怀感恩善念下联: (3)任务三:结合你对上面两则材料内容的理解,谈谈“学会感恩”要做到哪些方面。18.(二)名著阅读【甲】鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打。”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打

17、死了他,洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”【乙】那大王却待挣扎,鲁智深把右手捏起拳头,骂一声:“直娘贼!”连耳根带脖子只一拳,那大王叫一声:“做甚么便打老公?”鲁智深喝道:“教你认的老婆!”拖倒在床边,拳头脚尖一齐上,打得大王叫救人。【甲】段中“他”的绰号是。【乙】段鲁智深在桃花村痛打周通,表现了他的性格特征。(2分)【甲】段中的“鲁提辖”与【乙】段中“鲁智深”都是指鲁达。为什么在前后情节中他的称谓发生了变化?(3分)19.鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;高山感激大地,因为大地让它高耸我感激你明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的心谷。请以“那一股暖流”为题写一篇作文。要求:书写工整规范,字数600字以上。诗歌、戏剧除外,选择你最能驾驭的文体。文中不得出现泄露考生信息的地名、人名、校名等。9

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